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隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的隨筆作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
一不小心,我的左手大拇指處劃破了。一條口子雖長,但不深,星星點點地流著一點血。我毫不介意,拿紙巾擦了擦血,正打算繼續(xù)給孩子們講故事。
誰知道眼睛特別“亮”的楊楊竟然發(fā)現(xiàn)了:“姜老師,你的手流血啦!”聲音雖然輕,但關(guān)心之情洋溢其中。在他的呼喊聲中,孩子們都將目光轉(zhuǎn)向了我的手指,并且紛紛嘟囔著:“姜老師流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子們關(guān)切的眼神,我笑著說沒事的,希望就此結(jié)束這件事。沒想到,孩子們可不想就此罷手。
細(xì)心的朱朱說:“老師,你怎么不用創(chuàng)口貼啊?”
王芷欣緊跟著說:“姜老師,用了創(chuàng)口貼就不疼了!
雯雯還指著自己手腕上的“傷疤”說:“我上次也弄開了,媽媽給我貼了創(chuàng)口貼!
……
孩子們的生活經(jīng)驗還真不少,這時的我不得不佩服他們了:“老師沒有帶創(chuàng)可貼,就不貼了吧,沒有關(guān)系的!
“那我明天給你帶個創(chuàng)口貼吧!”小朱朱真的很有愛心哦。
“我也給你帶!”孩子們又七嘴八舌地?fù)屩f了。
我感到心里一陣陣暖流涌起!安挥昧,姜老師家里也有的,明天我自己就貼好了哦!”于是我又開始和孩子分享故事了。
第二天早晨我像往常一樣在活動室門口接待孩子們!敖蠋,給你一個創(chuàng)可貼哦!”小朱朱遞給我一個創(chuàng)口貼。說實話,我被感動了,原來他昨天不是隨便說說的,原來小朱朱確實把這件如此小的事情放在了心上!
“姜老師,我也給你帶了創(chuàng)口貼!”調(diào)皮的小宇竟然也有這份細(xì)心,他爺爺還跟我說:“昨晚一回家就說要帶創(chuàng)口貼了!”原來小宇心里是有我的,可惜平時還因為他的調(diào)皮我老是生他的氣,我不禁臉紅了,有些后悔。
“姜老師,我?guī)湍阗N上吧!”天真可愛的杭杭拉著我的手,非要親手貼上她帶的創(chuàng)口貼。我蹲下來,頭一次像一個孩子一樣,享受著被人照顧的感覺,這是一種多么奇妙、甚至讓人迷戀的感覺啊,而給我這種感覺的竟然是一個不滿4歲的孩子!看著她認(rèn)真的表情、細(xì)心卻顯笨拙的動作,我忍不住在她的頭上親了一下,多可愛的孩子!
……
一樣的早晨,一樣的孩子,不一樣的是,今天的我竟然收到了十幾張創(chuàng)口貼,十幾張來自于孩子手里的創(chuàng)口貼?粗@一張張小小的創(chuàng)口貼,我有種流淚的沖動。這豈止是一張張小小的創(chuàng)口貼,我看到的是在這小小創(chuàng)口貼背后的濃濃深情,是孩子們對我的一種關(guān)心、一份關(guān)懷、一片愛意!
我最親最愛的孩子們,衷心地祝愿你們健康、快樂地成長!
干凈的.小手——小小的洗手環(huán)節(jié)
洗手是幼兒日常生活中,必不可少的一個環(huán)節(jié)。在幼兒一日生活中,經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:三五個孩子在玩水;忘記關(guān)水龍頭了等等。針對這樣的情況,我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求“要這樣,那樣的”,可效果總不佳。幼兒天性好玩,喜歡新奇的事物,但也因其年齡特點的關(guān)系,幼兒的注意力容易分散。但遇到喜愛的游戲也會樂此不疲。因此,教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特點,并深受幼兒喜愛的內(nèi)容,以激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
于是在之后的一次洗手時,我也加入進來,并有節(jié)奏地念起了《洗手歌》:手心搓搓、手背搓搓、手指縫里搓搓,一二三,小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我動作一下子就吸引住了幼兒紛紛跟著我學(xué)了起來。“寓教育于生活、游戲之中”讓幼兒在有節(jié)奏快慢的變化中,通過動作表演兒歌內(nèi)容,表達(dá)了他們內(nèi)心的感受,并能促使他們在潛移默化中掌握基本的生活技能。
雖然只是一個小小的洗手環(huán)節(jié),只要我們認(rèn)真的去觀察、貼近幼兒的生活,你會發(fā)現(xiàn)孩子的一個小小舉動,就是我們抓住教育的良好契機。生活中的每一個細(xì)節(jié)都需要我們?nèi)幽X筋,我們應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造親自體驗的機會,把教育轉(zhuǎn)化為幼兒的需要。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎(chǔ),這點固然重要,但我們要站在孩子的立場,體驗孩子習(xí)慣的養(yǎng)成過程。這樣,幼兒才能體驗到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐漸把這種認(rèn)識變成自覺行為。僅僅一個洗手的習(xí)慣,我們也要考慮很多。讓我們感到欣喜的是,我們在努力的同時也感受到了孩子們更多更強的獨立能力。
教師應(yīng)做有心的人,從孩子長久發(fā)展的利益考慮,我們不可忽視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更要親自參與到幼兒的實踐活動,體驗孩子們的需要,制定的常規(guī)制度應(yīng)隨時調(diào)整,并改變教育方式,形成真實的合作探究式的師幼互動。
隨筆作文 篇2
冬臨,南方的冬天總等不到雪花。
今年初冬就開始盼望著能期遇一場蕭然的飄雪,哪怕不把我眼中的世界裝扮得銀裝素裹,也要伸出雙手讓潔白的雪在我掌心淺淺融化,有暖暖的心一定能溫暖這個冬天。
還記得去年隆冬,等待冬雪就像盼望家書的日子。終于在一個不經(jīng)意的清晨,窗外的樹葉上結(jié)了一層薄薄的白霜,還是那么欣喜,干冷、凌冽的北風(fēng)總算吹出了冬天的氣息。小心翼翼刨了一團放在茶碟,用手指輕輕壓下,留下的指痕也是那么歡喜。可還沒等清晨氤氳的霧氣散開那些白霜已化為了水滴。哎!真是羨慕北方的孩子,能在雪地里放肆奔跑留下數(shù)不清的腳印、在銀白色的'童話里歡呼笑鬧放歌響徹云霄!而我只能蜷縮在沙發(fā)中手捧一杯熱氣騰騰的咖啡,聽著范曉萱的“雪人”然后傻傻地望著窗外。不過我還是不想坐以待斃,雖不能踏雪尋梅,但我還是可以穿的像個雪人似的去欣賞驛外斷橋邊,那開無主的寂寞。
原來一直喜歡桃花,那是春光里嫵媚的光華。那日,第一次感受到了梅的純凈嫻雅。冬的嚴(yán)寒和風(fēng)霜孕育出人間雪中獨放的旖旎。這頑強的生機穿越了徹骨的寒夜和季節(jié)在萬物枯寂時含苞待放,這一抹嫣紅是上天的饋贈、也是對人間的洗禮。若用美麗來形容梅花實太俗氣,一番傲骨、一片冰心、一脈幽香,卻讓懂得的人有醉得個熱血沸騰的濃烈。
是醉了,還是在夢中?
是別離的心疼繾綣了季節(jié)的彷徨,還是梅香迷離了世事的過往。
一生會有幾多苦難和迷惘,記得梅的寂寞并不憂傷。
早已分不清今夕何夕、只道人生若只如初見......
今為梅花小詞一首只當(dāng)凌亂記憶的書簽:
“陌上石徑斜,暗香獨自幽,已是江雪復(fù)水寒。
長亭離人淚,古道迎君梅,策馬不忍顧。
化作飛雪狂蝶舞,只有春知處。”
隨筆作文 篇3
那一段,每天為了生意東奔西跑,有時候飯都顧不上吃,一天天都不知道時間去哪里了,好像自己的靈魂已經(jīng)不在了,只剩下一副軀殼行尸走肉的活著,突然有一天,一個姐姐對我說,有時間出去走走吧,我們一起去西藏,去看看那個世界上唯一的一片凈土,那里的風(fēng)景更美,可以讓你寫出來更好的文章。
年輕的時候,去過好多地方,那時候只是一種少年對遠(yuǎn)方的一種渴盼,去了無數(shù)個風(fēng)景如畫的地方,江河的一瀉千里,大海的波瀾壯闊,高山的巍峨深不可測,還有走在異鄉(xiāng)細(xì)雨淹沒的陌生的大街,突然想家的那種撕心裂肺的疼,讓你有一種沒有根的飄零的凄苦。那時候去遠(yuǎn)方,沒有目的,自己也不知道尋找什么,有時候去火車站,在眾多陌生的站名里,找一個非常富有詩意的名字,買上一張票就去了,其實等你走到了,才知道再美麗的風(fēng)景,只不過是人們道聽途說的一種歷史和文化的廣告而已,看景不如聽景,因為每個人對風(fēng)景的想象是不一樣的,如同在網(wǎng)絡(luò),每一個頭像背后,都是一片美麗的風(fēng)景,等有一天你走到了風(fēng)景面前,你才知道這片風(fēng)景與你的想象大相徑庭,因而你會后悔,還不如不見面,因為想象永遠(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景。
二十年前的一個夏天,在山西太原火車站,我坐上了開往風(fēng)陵渡的火車,在我的`想象里,風(fēng)陵渡一定會有蘆葦浩浩蕩蕩,一定會有夕陽西下的昏黃里,一個披著蓑衣,滿臉古銅色的滄桑的船夫,吸著旱煙袋,端坐在一葉小舟上,等著有人過渡,等我走到的時候,才知道風(fēng)陵渡只不過是一個很古老的地名,沒有蘆葦,沒有渡口,也沒有船夫,只有一座氣派的大橋凌空飛架,這里屬于晉南,分別屬于山西,陜西,河南三省交界,所以雞鳴聞三省 ,那一天很熱,對于心血來潮的一趟旅游的懊悔讓我有一種虛脫的不舒服,我來到一瀉千里的黃河岸邊,靠在岸邊一棵大柳樹下,腳伸進冰涼渾濁的河水里,不知不覺就睡著了,醒來已經(jīng)是一片暮色蒼茫,四周只有陌生的水聲和空曠的寧靜,我感覺頭痛欲裂,搖搖晃晃去了一個附近的村子,找了一個鄉(xiāng)村旅館住了下來,那一夜我發(fā)高燒,極度的頭痛欲裂里,讓我突然非常想家,突然非常想自己的父母親。
我喜歡一種心情旅游,陽光燦爛的一個日子,放下塵世間所有的世俗和繁忙,一個人帶著耳麥,去坐上一輛開往不太遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方的客車,在搖搖晃晃的客車,在車窗外一閃而逝的陌生的風(fēng)景里,有一種心曠神怡的心情飛躍的快樂,其實有時候去旅行,不需要名山大川,那些地方,不僅僅有高昂的門票,還有被各種各樣的游客涂抹的面目皆非的不愉快,也不需要名剎古廟,我們朝拜的是一種心情,不是一種虛假的神胎,還不如去一個荒郊野外,一片從來沒有人關(guān)注過的碧波蕩漾的池塘,一片從來沒有人涉足的樹林,一戶熱情樸實的農(nóng)戶,雞鳴狗吠的村落,那地方的第一個腳印是我們,那里我們喊出來的聲音是我們的,那是可以裝得下我們所有疲憊的旅游勝地。
有時候去旅游,其實是一種心情的放縱,是一種情感的流瀉,是一種快樂的揮發(fā),去年五一小長假,我和三個網(wǎng)友姐姐一起拼游去石漫談水庫,我們四個有說有笑在漯河打的,那個地方我不知道來過多少回,不過不同的人相陪,就會有不同的心情,因為美女也是一道最美麗的風(fēng)景,這種人文風(fēng)景與大自然的旖旎巧妙的相映成趣,那一天我們排著隊走在通往河邊的小路,那一天很熱,三個姐姐短裙長發(fā),打著一柄五顏六色的遮陽傘,我在前面走,三個姐姐緊相隨,我們穿過一個個門戶打開的農(nóng)戶的門口,我們穿過一大片果園,我們爬過一個沼澤地,我們坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的湖邊的大石頭上斗地主,我們在一個好像自己村子的人的鄉(xiāng)村飯店吃手搟面,那一天我喝的酩酊大醉,然后在三個姐姐的攙扶下坐上了回漯河的客車。
西藏?fù)?jù)說是世界上最后一片凈土,我想人們之所以想去西藏,不僅僅是因為地域的遙遠(yuǎn),更多的是想尋找一個荒無人煙的安靜的地方,讓疲憊的心可以在一種生命的靜寂的爬山涉水里,有一種心情的愉悅,高聳入云與藍(lán)天相接白雪皚皚的喜馬拉雅山,可以讓我們煩躁不安的心被凈化,轉(zhuǎn)經(jīng)輪的聲音,可以讓我們有一種宗教一樣的神圣,青稞酒的清香,可以讓我們有一種與眾不同的迷離,布達(dá)拉宮的巍峨莊嚴(yán),喇嘛的一本正經(jīng),藏羚羊的一閃而逝,這些美麗的畫面都會如同清泉和福音一樣蕩滌我們疲憊不堪的靈魂。
有一天我一定要去西藏,姐姐,你陪我一起去,好不好。
隨筆作文 篇4
春,生機萌動,世間最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋實,在春的田野種下。
在這個熱情洋溢、充滿希望的春的季節(jié)里,在學(xué)校的組織下,我們進行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動。中午,同學(xué)們在高揚的五星紅旗下進行宣誓,炎炎烈日絲毫沒有減輕同學(xué)們對于遠(yuǎn)足活動的期待,一張張純真的面孔,一顆顆熾熱的心,是對朝陽的向往,對新春的希望。
往返長達(dá)16公里的遠(yuǎn)足活動象征著我們將要面臨的人生道路,或平坦大道,或泥濘曲折。一路上,不僅僅有同學(xué)們的歡樂嬉戲放聲高歌;沿途中,同學(xué)們臉上驚嘆的`表情,無不表現(xiàn)出大家對于美好生活的向往,對祖國繁榮強大的敬仰。16公里的遠(yuǎn)足畢竟艱難,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后繼續(xù)努力的勇氣,猶如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。
所有的艱難困苦并不能使我們倒下!疤煨薪。右宰詮姴幌;地勢坤,君子以厚德載物!倍蚁胝f:讓所有的艱難困苦一起來吧,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅定自己的信仰,一路上磕磕絆絆又如何。為了夢想,夜臥晚半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
一步一個腳印,也許你會說如此簡單,“腳印”不僅僅是那輕輕一掠,過后便再無你走過的痕跡;我想說的是,深深地使每一個腳印都真真切切的存在。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”所有的收獲都是點滴的積累。
趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來還沒來,放下無奈,拾起豪邁,用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春的現(xiàn)在,用我們尚且瘦弱的雙肩托起青春的未來!
隨筆作文 篇5
我坐在書桌前,望斜陽。
黃昏時節(jié),是白天與黑夜的過渡點,它和朝霞一樣,預(yù)示著白天與黑夜的相互轉(zhuǎn)變,只不過是略有不同。
唯一的不同點是,
朝霞似乎更偏向于白天,它所帶給人的感覺更是希望與向上,所以是光明。
而黃昏似乎更偏向于黑夜,它所帶給人的感覺更是無望與低落,所以是黑暗。
我用右手支著下巴,望天空。
天空被黃昏的來臨染上了一層金黃色的邊,投下的光也被染上了金黃色。
緩緩斜下的夕陽仿佛是要落入海洋之中,它是從地平線上落下。
而慢慢攀上的朝日仿佛是要躲在白云之上,它是從地平線下升起。
我趴在書桌上,望遠(yuǎn)方。
黃昏的韻味似乎是帶著唯美色彩的.悲情故事。
它似乎很孤寂,從未與別人說過話。
它像是一只迷路的小狗,
本應(yīng)該搖來搖去的尾巴耷拉了下來,
本來是炯炯有神的大眼睛黯淡了下去,
本應(yīng)該是抬起的小腦袋也低了下去,對著地面。
隨筆作文 篇6
入夜好久了,散步在中秋的街道,沐浴在闌珊的燈火里,享受著秋風(fēng)的撫慰,別是一番愜意。
高高的坡上,迎面撲過來幾幢高大的樓房。樓房的輪廓不甚清晰,可是,那滿樓的燈火就像鑲嵌在黑緞上的顆顆璀璨的明珠一樣,明暗參差,高低交錯,疏密有致,遠(yuǎn)近各樣。朦朧的樓影重疊在黑黝黝的天幕上。沐浴著這秀美深沉的樓燈,還沒有走幾步,就醉得步履蹣跚了。
我的身后有我的身影,那是我心儀已久的藍(lán)花花,是的,蠟染的不吱聲的藍(lán)花花。猛然覺得面前的這幾幢樓燈蒙上了一層藏藍(lán)色,滿眼的亮點,不就是蠟染的白花嗎?想起了貴州夏令營自己親歷過的蠟染,今夜的散步,有藍(lán)花花作伴,好甜蜜。
站在高坡上往大路的遠(yuǎn)方看,兩個方塊聳立在夜空中,他倆規(guī)規(guī)矩矩地聳立著,像兩塊白嫩嫩的豆腐,更像兩本讓人愛看的書,矗在那里,供愛看書的`人借著滿街燈火夜讀。車水馬龍的街道上,你能讀得進書嗎?能,捧讀夜空詩文,沐浴滿街秋燈,這才是閱讀的高妙境界。
前方一棟灰樓的樓頂亮閃閃的,就算一個貪玩的孩子夜不歸家,戴著一頂貝雷帽,睜著兩只好奇的大眼睛,觀望著來往的行人。孩子啊,回家去吧,明早還要上學(xué)呢。
右拐,走上一條平坦的大道,想起了傳統(tǒng)歌曲《莫斯科郊外的晚上》的幾句歌詞:“深夜花園里四處靜悄悄,只有樹葉在沙沙響,夜色多美好,令人神往,多么幽靜的晚上!睂γ婺菞澨焐系臉怯罾,整齊的樓燈,就像一位將軍胸前的佩章。
深黛色的樹叢,就像舞臺上拉開的大幕兩邊的帷幔;深色的天幕,推出一排閃亮的街道燈火,有點像停泊在長江上的巨輪,靜靜地靠在港灣里,享受著江城秋夜的靜謐。
路邊的行道樹,是我沐浴后的庭院。這兒我來過,藍(lán)花花的身影默默地前移了。我自顧自地佇立在這里,望著遠(yuǎn)方樹枝上的那一抹燈影,莫名的惆悵又浮上心來。
遠(yuǎn)方的樓啊,近處的燈,秋月的景啊,心上的人。如其說我沐浴在樓燈里,不如說我沐浴在親情里。在這涼爽的秋夜,在這燈火闌珊的街道,我擁抱親情,擁抱親人,擁抱我們共同的思念。
隨筆作文 篇7
前些天,一直在狂做地理,我可不想再等到月考結(jié)束的時候,地理老師再說:“嗯,我要留兩個同學(xué)下來……更我到辦公室里來一趟……”于是挪著步子,忐忑的來到辦公室里,等待著一場狂風(fēng)暴雨……
“嗯,你看看你的成績!你給我找找看,年級前40的同學(xué)里面可有地理沒考及格的!”于是便一臉無辜的望著她。我想,我要是當(dāng)時告訴她我選擇題錯一半的時候她會不會把我搞死掉。
額,世界地理都沒敢難學(xué)!那些地名,尤其是拉美的地名,搞的都跟怪獸的名字樣“烏拉圭,巴拉圭……”于是,天天一張地理試卷,做的我都想吐!哎!沒辦法啊,人在高三,怎么樣都要過這一關(guān)的!
前兩天做夢居然夢到了斯堪的'納維亞半島……我自己都無語了……同學(xué)說我學(xué)地理學(xué)瘋掉了,嗯,還好吧……
是這樣的……
這些天總是想起一個詞“不可名狀”,不曉得自己為什么會想起這么樣的一個詞。只是很想用,在某個地方。前兩天語文考試的時候,在詩歌鑒賞中大膽的用了這個詞。之所以用“大膽”,是因為可能這個詞已出現(xiàn),分?jǐn)?shù)就會和我說拜拜了。可是,還是這么用了。出乎意料的是,老師在這句話的旁邊給了一個批語““表達(dá)了作者不了名狀的悲傷“,盡管是這樣,可是總會有表現(xiàn)吧,那么表現(xiàn)呢?切忌,高考不能這么寫”
看著卷子愣了半天,于是明白,以身試法總是會鮮血淋漓的。是的,高考么,所以很多東西東變成了模式,套路……很做作……自嘲的笑了一下“估計老師覺得我寫得很辛苦吧,至少還有1分。嗯嗯,總比‘鴨蛋’強!
是累了么?我也不太清楚……
漸漸習(xí)慣了只在看黑板的時候,把眼鏡放到眼前。透過鏡片,看黑板上密密麻麻的字。
喜歡那種模模糊糊的感覺。不需要看清每一個事物的感覺,讓我覺得很心安。就好像更多的時候,你知道的越多,煩惱就越多一樣。TT。所以寧肯讓實現(xiàn)變得足夠模糊。讓自己知道的事情少一些,甚至是拒絕知道那些我本應(yīng)該了解的東西。算是一種逃避吧……其實也只是想讓自己少一些煩惱。簡單的說其實就是不像庸人自擾。僅此而已。而我所崇尚的也只不過是最簡單的單純的快樂。
嗯,不快樂么?不是,只是有點不高興。也許你會說高興和快樂不是一回事么?如果,如果我告訴你不是呢!高興是一種情緒的提升,而快樂則是一種情緒的延展。所以我只是有些不高興而并非不快樂……
前天,居然楞到把腳給扭到了,而且還是兩只腳!告訴豬頭哥,他說我果然是頭豬,不是從床上掉下來就是坐車坐到公墓……
這幾天可算是體會到了殘疾人的滋味。恩,我典型就是一個行動不能自理……5555555……每走一步路腳都疼得厲害。同學(xué)說:“你啥時候變成美人魚了?還走一步腳就疼一下……”我無語。只是真的很痛,只是我不是人魚,只是,只是……
腳腫的像豬蹄子,L說,你腫一只腳,也許他們有人還會說,你最近瘦了;兩只都腫……哎,對于他,我可是徹底無語,打電話的時候,那普通話說得,我滴……沒把前年吃的飯給吐出來……不過,能聽到他的聲音也蠻好的。也不知道大壞蛋,豬頭哥,樂樂他們最近好不好……
呼呼……
就嘮叨到這里吧……但愿很快我又能跑起來了……期許中...
隨筆作文 篇8
我在來湖南省之前,就已經(jīng)在上發(fā)表了七篇文章,F(xiàn)在上了大學(xué)以后,雖說時間充裕,但是事務(wù)繁忙,各種社團活動壓得我喘不過氣來。后來由于號被盜,在的寫作也就暫時中止了,F(xiàn)在重返,感覺一切還是那么清新,依然是一派新的氣象。
江南多的是雨,多得是愁怨,雨是淅淅瀝瀝的一下就是三五天。就算是冬季,你也躲不過那份仇怨,在夢里,在散步的路上,甚至上課的時候,都會有突如其來的傷感。遠(yuǎn)離我的家鄉(xiāng)山東,再也看不到熟悉的黃河,看不到院子里飽經(jīng)風(fēng)霜的棗樹,看不見我寒窗苦讀的小土屋,一切驟然間變得蕭索。人生是一條路,你走的越遠(yuǎn),越會感到離奇的孤單。
上大學(xué)以來,我接觸到了更多的人和事。第一天的時候,我就把書包掉在出租車上了,可是卻鬧了一個笑話。那天天色已晚,大學(xué)里的學(xué)生都已經(jīng)平靜下來。迎接我的是大二同是會計系的一個學(xué)姐,當(dāng)我發(fā)覺書包丟了的時候,他們都替我著急,幫我想辦法彌補。晚上我青島的表姐給我打電話,問我是不是丟了東西。結(jié)果出租車司機師傅好心,晚上八點中開車給我送來了,我買了一包煙作為答謝?墒钱(dāng)我遞煙的時候,司機摟過書包去,癟著臉問:“你拿書包,用一包煙來答謝?嘿嘿,至少也得八十元啊小伙子!”我頓時無語,和我同來的老鄉(xiāng)爭辯了幾句之后,我最后只好出了八十元作為第一次上大學(xué)的見面禮。社會上有些善良是惡意的,是只有在金錢的交易下才能生效的;有些善良是真摯的,是烈火燒不盡,大風(fēng)吹不干的。我就這樣受教了大學(xué)第一課。
軍訓(xùn)那段時間是最值得懷念的。由于我是孤身一個人來到湖南省的,所以我很渴望有新的朋友,我愿意用真心去換取這份友誼。所以當(dāng)大家推舉我上臺表演的時候,我沒有任何推辭,在舞臺上,我把自己最真實的一面帶給大家。我喜歡聽鄭源的歌,因為有共同的傷感和情懷。隨著時間的推移,在舞臺上的那種親切感漸漸消失了,取而代之的是聚會,之類的頹廢。當(dāng)然社交乃是人之常情,但是無尺度的開支就是浪費,真正的友情被掩埋起來了。
當(dāng)一切都開始索然無味的時候,當(dāng)空虛感漸漸把我包圍的時候,我又開始了我的文學(xué)之旅。一開始我接觸的是《郁達(dá)夫散文集》,后來我就隔三差五的去圖書館借書了,韓愈,柳宗元,杜牧,歐陽修的文集我都作了深刻的研究。最近剛借了徐志摩的散文《落葉》,在文學(xué)里,我找回了青春年少的我,有美好夢想的我,在人生的賽道上,我還是不會輸給世俗。
我最感到欣慰的是,我結(jié)識了蔣方舟的'文學(xué)。一開始我讀的是她十五歲寫的《邪童正史》。作為二十歲的小伙子來讀十五歲的小姑娘寫的東西,我是帶著欣賞的態(tài)度來讀的。從蔣方舟的文筆里,我看得出是一個才女的文風(fēng)。我冒著沒有生活費的危險,在淘寶上購買了她的《我承認(rèn)我不曾歷經(jīng)滄!,長大后的蔣方舟,對文學(xué),對人生,對現(xiàn)實的見解更深刻了。
我覺得我是屬于文學(xué)的,所以我把本來設(shè)定的數(shù)學(xué),德語,文學(xué),哲學(xué)去掉了其中的一半,僅保留了德語和文學(xué)。在語言學(xué)方面,我自學(xué)德語,日語,韓語,法語,俄語,意大利語,西班牙語,當(dāng)然這是不公開的。對于文學(xué),我將盡自己最大的努力在這片肥沃的土地上耕耘。
感謝文學(xué),感謝瀟湘的雨。
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