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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-12-24 11:21:18 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的隨筆作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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隨筆作文 篇1

  夢的昭示,永遠(yuǎn)向著彼岸。

  彼岸,屬于一個(gè)怎樣的世界?對未知的好奇驅(qū)使著我尋尋覓覓。

  尋覓中,陌生又熟悉的風(fēng)吹過。如委婉的歌,吹過渺渺茫茫,吹過時(shí)而奔騰,時(shí)而流敞的生命之河,我在左岸的沙堤上,眺望彼岸盛開的真理之花,尋找彼岸,是我遙遠(yuǎn)的夢想,然而在浩蕩的氣勢面前,我竟是如此無力……

  回想小時(shí)候,原來我也曾有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)!黃昏中我寫下斜斜歪歪的詩行,這就是我的夢想。我舉起了手中的筆,說:“像偉大的哲人一樣,用它把真理告訴全世界!

  日日月月,年年歲歲,殘酷的.成長讓我迷失在拜金的夢想中,而童年那略帶純真的彼岸的夢卻都掉入了蒼茫的歲月中……

  我想我還有機(jī)會吧!我不愿受困于自己堆砌的圍墻中,成長成為井底之蛙的真實(shí)同盟軍。

  所以我暗藏起我的風(fēng)帆,向著夢昭示的方向,等待起航。

  我渴望,我所希冀的未來,能像詩人李白行在溪上,取弱水中的一瓢。能像蘇軾獨(dú)立松下,守風(fēng)華處的月露,用青苔般的文字,揭示著自然的真理,歌頌著上河的壯麗。用文字!用文字敲擊每一個(gè)人的心鼓,像驟雨擊打在地面,喚醒他們對現(xiàn)實(shí)清醒的認(rèn)識,奏響生命的音律。我的夢想是鋒利的劍,是劃破黑暗天際的光芒!

  但是,彼岸依舊遙遠(yuǎn),中間隔著洶涌的波濤,險(xiǎn)惡的礁石。它就像,戈游的彩蝶之羽凝止于古橋下的芭蕉。我悄悄地靠近,可它卻一去無蹤。

  我知道,世上最遠(yuǎn)的距離是理想與現(xiàn)實(shí)的落差;世上最美的花朵是奮斗留下的傷口;世上最深的海洋是拭落于風(fēng)中的失望的淚水。

  落差?傷口?淚水?狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,我都不怕。我嘲笑著那些妄圖阻擋我的挫折,我就是一陣風(fēng),而唯有風(fēng)能穿越荊棘的阻擋。無論成敗,無論是幸福或痛苦,我都會一如既往地尋找,尋找彼岸,尋找比彼岸更遙遠(yuǎn)的地方,尋找超越自我的理想境界。

  彼岸的花開得爛漫,那兒的花期永不終場。

  而此刻,起風(fēng)了,我即將撐開暗藏的船帆,懷揣著幼稚時(shí)的夢起航。

隨筆作文 篇2

  秋意漸寧,花已凋零

  無奈風(fēng)吹雨,半卷驪夢欲去

  有何夏知秋,一葉聆歌盼聚

  天風(fēng)有時(shí)淚帶樂,而那瀾?倸w笑兮亓

  一池秋風(fēng),一場夏日,一地春紅,一巷冬晨,幾回歸去,幾回來兮...

  幾度月缺月圓,幾度曦去曦來

  秋院...涼庭里...

  庭院涼秋...

隨筆作文 篇3

  一襲白衣女子坐在窗,窗外吹來的風(fēng),將桌上的書本吹得連連翻頁,也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚(yáng)起來。

  女子清澈的眼睛合上了。

  一望無際的草原,空氣中混合著青草的清新味道。

  她站在這無邊的草原上,依舊是她,還是一襲白衣:還是飛揚(yáng)的三千墨發(fā)。唯一不同的'是她眼中的迷茫。

  “小依,小依?次医o你帶了什么?”另一名女子從天邊交際線跑來,臉上布滿了喜悅和那無邪的笑容,“這可是你最喜歡的‘煙花’呢!”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是。∵@可是我最喜歡的花。 爸x謝你,月兒!彪m然是冷清的語調(diào),但卻是發(fā)自內(nèi)心的道謝。

  月兒變戲法似的,拿出了一把油紙傘,緩緩的從我面前走過,裙擺的風(fēng),帶動了一片野花!昂每窗!”月兒又天真的向我問道。

  “恩。”我笑了笑,

  目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花,湊近聞了聞。嘴角揚(yáng)起一絲抹不掉的笑,現(xiàn)在正是櫻花盛開的季節(jié)呢!

  “唔!迸用腿粡膲糁行堰^來,無奈的笑了笑。

  那可是她們最快樂的日子呢……

  不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去,那是她們曾經(jīng)玩耍過的方向——草原!

隨筆作文 篇4

  今天星期天,按理說是不上學(xué)的,但由于中秋放了三天假就要上學(xué)了,為什么不連放四天假呢?真是的,這個(gè)星期要上六天學(xué)。

  一大早就起床,裝好了水就背著書包上學(xué)去了。早餐我就隨便吃了個(gè)饅頭。來到等車的地方,只見校車慢吞吞向我們開來。

  車上人也很苦,打哈欠,睡覺的,什么都有。明天才升國旗,不用站對。來到教室,同學(xué)們的讀書聲有氣無力,像沒吃飯一樣。老師也沒說什么,在講臺上改作文。走到我的位置,同桌還沒有來,剛打開書,一個(gè)人就坐在我同桌的位置上,笑嘻嘻地對我說“我喜歡你!蔽掖糇×耍粫r(shí)間不知道說什么。前面的同學(xué)也來湊熱鬧。都笑嘻嘻看著我!拔也幌矚g你!蔽倚÷暷剜!澳阏f什么!鼻白赖.同學(xué)幫我回答,“她說她不喜歡你。”那個(gè)男孩就轉(zhuǎn)身回到自己的座位上了。這只是一個(gè)小插曲。

  “你今天是幸運(yùn)還是倒霉?”前桌的同學(xué)湊到我眼錢說。“倒霉,今天早上摔了一跤,到現(xiàn)在還痛著呢!”我揉著我的膝蓋說道。她看了我一眼,就沒有說下去,轉(zhuǎn)頭繼續(xù)讀書了。“我有說錯什么嗎?”我問候桌的同學(xué)。她也是看了我一眼,就補(bǔ)作業(yè)。

  第一節(jié)課本來是政治課,政治老師有事沒來,由語文老師代課。老師要抽背課文,抽到我了,我背到一半,緊張極了就忘記了后面的內(nèi)容。結(jié)果我要抄二十遍,天啊!二百多字抄二遍。下課后我去求老師“老師我一緊張就背出來了,我現(xiàn)在背給你聽,不要罰抄好不好。”“不行,你這是借口……”我被老師狠狠罵了一遍,我對語文老師的印象更差了,她的課我沒有那么用心聽了。長大后我當(dāng)老師的話,一定不會對待自己的學(xué)生的。

隨筆作文 篇5

  童年的歡樂時(shí)光,深深地映照在我的心田,可愛的藍(lán)藍(lán)和白白也讓我歡樂不斷。它們體態(tài)逼真,它們活潑可愛,它們是歡樂天使守護(hù)在我的身旁。

  它們各有各的特點(diǎn),藍(lán)藍(lán)調(diào)皮好動,白白文靜溫柔。他們總是帶給我許多歡樂,它們的頭上,有著月牙般色的羽毛,背上的羽毛像淺綠色外衣,腹部的羽毛像深綠色的肚兜。它們小巧玲瓏,在一雙靈活的.眼睛下面,長著雙彎彎的小嘴,它們走路時(shí)挺著胸脯,就像兩位教授一樣。它們 倆 很可愛,也很聰明。清早,我總是早早的起來給它們喂食,藍(lán)藍(lán)像餓了許多天沒吃飯一樣,爭著吃,白白很文靜沒有去搶,而是慢吞吞地吃食。這可讓我大笑不止。許多天了,我和藍(lán)藍(lán) , 白白成朋友了,便把他們放出去,它們可開心了,飛到著飛到那的,我和藍(lán)藍(lán)白白玩的可開心了,藍(lán)藍(lán)白白我和喜歡不想他們離開我,爸爸說“小鳥一定要有自己的生活,不能依靠別人!蔽覜Q定將它們送回大自然。它們飛向了自己真正的家。它們又飛回來,想我叫著,仿佛在跟我告別。我很開心,我會永遠(yuǎn)記住它們是我心中的一角。

  你們猜出藍(lán)藍(lán)和白白是什么了吧。沒錯,就是兩只可愛的小鸚鵡。

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