隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
校園是無可挑剔的。
不知道是如何在這里穿梭,在一起久了,也就不那么見外,想一想,自己只不過是這學(xué)海無涯的一份子而已。
笑看夜色。
知道那是一個不懷好意的鼓勵,也知道那是一個心底無鬼的刺痛,逝去的崢嶸——歲月是如此的變幻莫測。
腳底下貧瘠的土地,獻(xiàn)出了她一生的巍岸。
想到了小時侯的老師,初中的,高中的。那是細(xì)雨無聲,且聽風(fēng)雨……
人總是要趨于墮落,像能量趨于最低一樣……
我們都是時間的過客,有的人抓住了,有的人卻不愿意抓住。
曾經(jīng)有那么一絲絲的感慨,留足了現(xiàn)在我揮霍的底氣,看見你們笑了,我也笑了,那種感覺猶如一絲絲:細(xì)膩的`,溫柔的,靜靜的沉思。
是夜色讓人感到一絲絲的安寧,讓我們這一大片一大片感到安寧,從來都想做個好人,卻又在今晚,但我不后悔,因為在這氛圍中,從校園花園里漫步到圖書館,已被這里的一切,夜,聲,人,景給感動了。
那種朋友間的趨于,讓我頓時一貧如洗了,多么,友善,和諧。
坐上電梯,上了二樓,心底從課堂上的忙碌漸漸趨于緩和。我該做點什么,逝去的歲月,銘記。
我們總是面朝大海,追求自己(春暖、花開)。
喜歡自己的文學(xué)散文,我是在尋覓中,這里很有文學(xué)修養(yǎng)氛圍,也很有文學(xué)底氣,輕輕地我來到了三樓,出電梯,頓時被那種景象感動了,似乎一下子覺得自己像掉隊的孤燕,他們太優(yōu)秀了,我思索著并想到些什么,這里有各類學(xué)海,典集。突然感到很是內(nèi)心的慶幸,能親自感受這般境界,真是人生一大樂事,我繼續(xù)尋覓,直到盡頭。
走到了一架書面前,翻一翻,似乎缺點什么,不錯的,我又暗示自己的明天。
人總是有感情的,人也從來不會隨之墮落,他們是我們的一分子,是前輩,我想,我已經(jīng)懂得了很多……
悄悄的,我將這分寧靜給珍藏,悄悄的我走了下去,完成我的使命。
夜很寧靜,遠(yuǎn)方那高脊的孤燈,照亮了一代人的心境,也包括我!
什么是使命 ?是人所必須的 ,看著遠(yuǎn)方,我,思索著……
隨筆作文 篇2
雪
降于世
又是一場雪降于人世間,它是那樣純潔,純白的顏色讓人感到溫暖,我倚在門邊欣賞著雪降于世,那片片白色鑲于那一花一草,一點一滴上,那樣的輕盈,它在空中舞蹈,踩在空氣上跳出刀尖上的舞蹈,最終落在一處等待陽光的來臨將它們消融,再滲到土里,給了即將蘇醒的萬物醒來的勇氣。一言以敝之,雪,降于世,溶于世,滲于土內(nèi),使萬物重生。
溶于世
陽光在雪后揮灑于這片妖嬈的凡世,金黃色的陽光將雪映成金色,還有的.地方太陽照不到,便為本色--白。如此一來,一件金白相間的長袍便罩在了大地上,刺眼的很。走進(jìn)了一看,陽光已經(jīng)穿透了雪的表面一層,晶瑩剔透,猶如寶石般折射出各色光彩來,很美,卻美得凄涼,它快溶了罷。閉了眼,聽得了它們?nèi)诨鬂B于土的聲音;吸一口氣,里面有消融的雪水的味兒。死亡的味道?重生的味道?我不知道,也不想知道了--何必徒添悲傷?
雪夜。月
雪還沒溶透,月光將自己的柔和與雪夜的凄肅糅合在一起了,蹲在門檻上看著這美景,聽到遠(yuǎn)處有人家放煙火,轉(zhuǎn)過身來,看見一家人其樂融融的樣子,心里裝滿了滿足,笑罷,給雪留下一個笑臉,好讓它明年來得更勤快些。明兒就會完全消失在這片大地上了罷。。
姚小累,彼年安好……
隨筆作文 篇3
放學(xué)回到家,媽媽還是一如既往的坐在沙發(fā)上看小說。我放下書包就去廚房找吃的,中午沒有吃飯,中午的時候肚子已經(jīng)在唱“空城計”了。找來找去只找到一點粥和泡菜,看著就沒胃口。肚子又在叫了,最后我還是吃了。只有一碗粥,不夠飽。
中午的時候,我和同學(xué)約定明天帶飯盒去學(xué)校,每個人每周帶泡菜辣椒什么的來,好送飯,學(xué)校的那些菜一看就沒有胃口,還不如自已帶來吃呢!“媽媽,明天我要帶飯盒去學(xué)校,我想帶泡菜去學(xué)校!蔽艺f!昂冒。〈饕恍┡莶巳,戴小罐的,過段時間媽媽給你買!眿寢尰卮。我找了找我的飯盒,我的飯盒還蠻大的,色貼的,許久沒用了,上面沾滿了灰塵,我洗了洗,用鹽水浸泡著。至于為什么用鹽水浸泡飯盒,我也不知道,媽媽叫我浸泡的,想想,沒有壞處不是?就照做了。
上了樓,翻開書包,拿出兩份試卷。我奮筆疾書,大多數(shù)都是選擇題,很快就做完了。今天我問我們班的學(xué)霸要個qq,嘿嘿!現(xiàn)在加,加她還需要回答問題“來者何人?”看到這我噗嗤地笑了,我如實報上我的.大名。打開快手,最近有一種聯(lián)系劇的,我覺得演的還不錯,給個雙擊!肮緡9緡!倍亲佑逐I了,下了樓卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在,手機(jī)也沒有拿出去,我決定去找媽媽,到外面媽媽經(jīng)常去的地方找了找,還是沒有發(fā)現(xiàn)媽媽,最后,我放棄了。只能在家干等著。我的心很不安,“會不會出去買菜,被壞人劫走了。還是遇到了什么事情……”我擔(dān)心媽媽,站起身來,第十次去找媽媽。出門,我看到了一抹熟悉的身影,是媽媽。原來媽媽去了雅瑤買東西去了。買了泡菜回來,沒想到我隨口說說,媽媽跑打老遠(yuǎn)買回來。媽媽還買了一些餅干回來。此時,媽媽在廚房做飯……
隨筆作文 篇4
一絲苦意輕襲舌尖,坐在門外的老人又開始老生常談,手里還不忘端著那殘舊的小茶壺。
苦意愈濃。漸漸地,漸漸地,門外少了幾個人,少了幾聲嘆息聲。那殘舊的茶壺也無人端起,昔日的茶香也無處可尋。
我也是聽說,真實否也無處可證。
一個少年,承擔(dān)著所有人的期待走出了那片荒涼的土地,跨入了另一片未知的地界。
他不顧沿途的美景,只是想著:出去,是為了更好的回來。
他無暇顧及其它。他曾路過一片花海,但他卻想著:出去,是為了更好的回來。他曾渡過湍急的大江,他只想著:出去,是為了更好的回來。他曾攀爬高山,石礫割傷手指,他卻想著:出去,是為了更好的回來。殊不知,有位年輕但卻已泛有幾絲銀光的頭發(fā)的母親,天天倚著門欄,眺望她孩子遠(yuǎn)去的方向,她從未奢望她的孩子有任何大的成就,只求她的孩子平安便好。
他走了一年又一年,她老了一點又一點。
當(dāng)她那灰暗的眼看見昔日熟悉的身影在她面前出現(xiàn),幾行熱淚無聲無息的落下,滴答滴答,滴在了門口的青石板上,滴答滴答,兒子的眼淚落在了母親的墳前……
茶意漸淡。少年的背漸漸地彎了,兩鬢漸漸地白了。他終于明白了,他實現(xiàn)了他的理想,但他所系掛的家人卻已不在。往后,他總坐在那能看見他年少時遠(yuǎn)去的方向,看著夕陽變成黑夜,那干涸的眼窩仿佛在說著,我忘記了我那最寶貴的。
后來的他,成了小雜貨店的.常客,總是不厭其煩的說著:孩子啊,珍惜你所擁有的一切吧!
他先去了自己所不曾發(fā)覺的最寶貴的事物,等到記起來想珍惜時,卻已人去茶涼。
我說著,人們啊,珍惜你所擁有的一切吧。
我每天放學(xué)便對著窗外發(fā)呆,我卻總會聽見他那飽含辛酸苦楚的聲音,孩子啊,珍惜你所擁有的一切吧!
每年放假回去,總會看見他坐在那兒,不厭其煩地嘆著,念著,呼喚著。他像是在訴說故事,說著那讓人都能倒背如流的故事,但,誰解他意?
他后悔?誰知道,誰明了?
茶意已無。他走了,他的兒女埋下了他,滴答滴答,也是幾行熱淚,滴在了他的墳前,這淚卻沒有了當(dāng)年的那份苦楚與悔意。
漸漸地,漸漸地,門外的嘆息聲成了年輕的嬉笑聲,仿佛無人記得過去,無人記得過去發(fā)生了什么。那破舊的茶壺依然擺在他家門口的門欄旁,他仿佛依舊坐在那兒,看著他遠(yuǎn)去的方向,他戀戀不忘,不甘離場。
那辛酸的聲音,仍在耳畔回響,總讓我潸然淚下,滴答滴答,我為這位老人落下了幾行淚,不僅是為他,也是為無人再提醒后生了。
壺中又泡上了新茶,一陣濃濃的苦意又襲向我的舌尖,門外已不再是老生常談了,而變成了那稚嫩的鮮花。茶壺也已被更替,過去也就像一幅畫。人生不懂得珍惜的過去直至想到要珍惜的現(xiàn)在——如茶。
總是苦——淡——無。
人生匆匆數(shù)十載,珍惜那值得你珍惜的吧。
這人生,如茶。
隨筆作文 篇5
其實,有時候我會想如果我們這幾個好朋友之間不會有那么多的…那是一個怎樣的友誼森林呢?我想那一定會很美:冰冰像沁人的山泉洗涮我們心中的不愉快;岑岑像岑寂的月夜帶給我們平靜與遐想;青青就像林中的.青草讓人舒適愉快;璐璐像清晨的露水涼爽晶瑩;超超則是夜晚天空劃過的流星;而我,則想像一只小動物成為大家的開心果…不!還有許許多多我們的好朋友:珂珂,紫玉,君君,良良…我們組成屬于自己的小森林,是不是很美,很和諧?不過,女孩獨有的個性會淹沒我的遐想:嫉妒,生氣,報復(fù),懷疑…雖然到了新的一年,我想這種局面也不會跟隨事件的推移而推移,呵呵!愿望是會實現(xiàn),但我沒有指望實現(xiàn),渴望純潔的友誼,卻只停留在嘴邊,再怎么盼望也是徒勞,上帝不會幫我們。當(dāng)然也有美好的友誼呀!無論女孩和女孩的金蘭姐妹,還是男孩和男孩的兄弟之情,甚至男女之間的害羞…其實不就是純潔的友誼嗎!有時候,遐想留在心中可能會更好,但遐想有時早就已經(jīng)實現(xiàn)了,只是還沒有發(fā)現(xiàn)…
隨筆作文 篇6
貓釣魚的故事 ——新課程的故事
看到小貓釣魚,也許你首先想到的是小學(xué)語文課本里的一篇課文,講的是一只小貓釣魚的時候不認(rèn)真,結(jié)果一條魚也沒釣到的故事。這個故事至今在我心里留有很深的印象?墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚的故事和數(shù)學(xué)知識有關(guān),這個故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶,也讓我有很多的考慮。
小貓釣魚是北師大版第一冊第8頁的內(nèi)容,教材設(shè)計了這樣一個情境:小貓釣到了魚,高高興興回家去。在路上,裝魚的網(wǎng)兜破了,請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚。在備課時,我想教材這樣編排的目的應(yīng)該有兩個,一是:假如同學(xué)說出網(wǎng)兜里的魚全漏了,一條也沒有了,這時大家就會非常自然的想到那該怎么表示呢,由此老師引出對數(shù)0的認(rèn)識;另一個是讓同學(xué)初步感受這種開放的習(xí)題,只要能說出理由,網(wǎng)兜里剩幾條魚都是可能的,了解生活中許多事的答案都沒有絕對的對與錯,
上課了,根據(jù)故事情節(jié)制作的課件深深地吸引了同學(xué),大家看得專心極了?僧(dāng)我提出小貓的網(wǎng)兜里可能還有幾條魚時,教室里像炸開了鍋,這也在我的預(yù)料之中,(同學(xué)很多時候不是用道理而是用聲音的大小來說服他人),等他們吵了好幾分鐘后,我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來。可是當(dāng)我請個人來發(fā)表自身意見的時候,同學(xué)們又開始吵起來,爭得難分難解。有同學(xué)說網(wǎng)上的洞很小,魚很大,所以一條也沒掉,全在;有的說洞有點大,里面的魚全掉了,一條不剩;還有的說小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了,把掉到地上的魚檢起來,所以一條也不少;跟著馬上有人說等小貓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破了,回去檢掉了的魚時,已經(jīng)被他人先檢走了,看來同學(xué)的想法還真不少,而且都挺符合情理的,但是互相誰也不能說服誰,都認(rèn)為最有道理的就是自身。課堂紀(jì)律無法控制。我為了暫時安撫他們激動的情緒。播放課件給他們看,希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個演示按鈕,點擊第一個按鈕后,出現(xiàn)的結(jié)果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚,點擊第二個按鈕后,網(wǎng)兜里還有2條魚,,點擊第三個按鈕后,網(wǎng)兜里還有1條魚,點擊最后一個按鈕后,網(wǎng)兜里一條魚也沒有了。每當(dāng)我點擊某一個答案,贊成這個答案的同學(xué)就高聲歡呼,其他同學(xué)就長吁短嘆?赐炅怂械难菔竞螅客瑢W(xué)都?xì)g呼過也嘆氣過了。這時他們把目光都眼巴巴地轉(zhuǎn)向了我,窮追不舍地問我網(wǎng)兜還有幾條魚呢?他們希望能從我這里得到一個確定的答案。我告訴他們這幾個答案都是可以的`,都是正確呀。他們看起來好像并不是太理解,也不太滿意,還是不停問我到底哪個是對的,他們以為是我沒有演示完,肯定還有一個正確的答案在后面。這時下課鈴響了。還有幾個同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問我。這時我有一點很難跟他們解釋清楚的感覺。
到此,小貓釣魚帶給同學(xué)的影響還沒有結(jié)束。第二天上課時同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒得到想要的答案。過了許久的一天,我從教室外路過,看見幾個小朋友正在動老師的電腦,我正準(zhǔn)備批評,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們在看小貓釣魚的課件?磥磉@一課在小朋友們心里留下了深刻的印象,一學(xué)期能有那么幾節(jié)讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒有去打擾他們,悄悄離開了。后來我和不少家長交流意見,聊到小朋友們在學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況時,幾乎所有的家長都說小朋友回家描述過小貓釣魚的情節(jié)。他們最喜歡的就是小貓釣魚,對數(shù)學(xué)也很有興趣。
課后我反思:這節(jié)課看起來有點吵,課堂紀(jì)律不是很好,但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了,這讓人非常感動。假如同學(xué)能堅持這種興趣和勁頭,還有什么學(xué)不好的呢?作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學(xué)的這種勢頭。同時也看出同學(xué)們還不習(xí)慣這種開放的習(xí)題,沒有接受過這方面的訓(xùn)練,一直以來他們接受的教育是一件事的答案,要么對,要么就錯,而且對事物正誤的判斷,很多時候依賴于成人。所以在今后的學(xué)習(xí)過程中教師要多鼓勵同學(xué)通過學(xué)習(xí)活動獲得勝利的體驗,建立自信心。還需要通過一些實例慢慢改變他們思維定勢,了解同一問題可以有不同的解決方法,同一問題可能有不同的答案。
最后我要感謝小貓釣魚,它帶給我同學(xué)對數(shù)學(xué)的濃厚興趣和深遠(yuǎn)的影響,帶給我教學(xué)觀念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規(guī)范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應(yīng)以”非對即錯”的簡單思維去分析這個多元化的世界。
隨筆作文 篇7
“心心,起床了!“隱約聽見了媽媽的喊叫,但我還是翻了個身,又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。
我的上眼皮和下眼皮剛一打架,就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢鄉(xiāng)!斑t到了,遲到了!快點起床!”“知——道——了!”唉 ,為了防止媽媽的催促聲再次響起,眼睛還沒睜開的我磨磨蹭蹭地坐起來,還沒坐穩(wěn)就被一陣大風(fēng)刮進(jìn)了洗手間。“快點洗漱,然后去吃飯!眿寢尩穆曇粲忠淮卧谖叶呿懫。待我洗漱完后,接著又在腦后扎了一個俏皮的馬尾辮,戴上了我喜歡的眼鏡,面對鏡子擺了一個pose,吃飯去嘍!
當(dāng)我看到墻上的鐘表,“哇!到時間了!要遲到了!”我來到飯桌前,狼吞虎咽地吃了幾口飯,又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書包上學(xué)去嘍。
今天的天氣真晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的歡送我上學(xué),樹葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺就到了學(xué)校,看到了這美麗的校園,我的心情又愉快了幾分。
我是一個活潑、開朗、性格外向的一個女生,我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯,自然有許多好朋友了?,前面走過來的是我的死黨,我早伸出右手等著“奇跡”的發(fā)生,哈!不愧是我的好朋友,已經(jīng)懂我的心思了,于是也伸出了左手,“啪!”我們會心地笑了
我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默,這可是我的幾個好朋友一致做出的評價。我的幽默要感謝書架上的那些書為我提供了許多幽默的'笑料,從而獲得“幽默大王”這一稱號。我對書的渴望就像是干涸的土地渴望對雨露,剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書常常會忘記周圍的一切,沉寂在知識的海洋中。
我還特別喜歡畫畫,于是媽媽就給我報了繪畫班,在這期間我沒請一次假。不論刮風(fēng)下雨,我都會準(zhǔn)時到達(dá)繪畫班,于是老師對我的印象很好,經(jīng)常會手把手的教我,這更加強(qiáng)了我對畫畫的喜愛,曾在繪畫比賽中獲得了優(yōu)秀獎。
這就是我,一個活潑、開朗、幽默、執(zhí)著的小女孩,我喜歡這樣的我,我為這樣的我點個贊!
隨筆作文 篇8
端午節(jié)是為紀(jì)念偉大詩人屈原所定的節(jié)日。
往年的'端午節(jié),我們一家人總是早早就起床,到河里洗臉、洗頭、洗澡,傳說今天的河水可以解毒,洗過之后整個夏天不會被蚊蟲叮咬。
今年的端午節(jié),我是在山上過的,按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗上山去趟露水。5點鐘我們就起床,一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時間我覺得眼睛好像亮了好多。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉,吃粽子,小孩佩香囊。
我愛吃粽子,愛過端午節(jié),愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。
隨筆作文 篇9
母親生育了我們兄弟有五,象母雞帶著一群小雞。我們成長于她的世界里,在她的敝護(hù)下,我們長出她一樣強(qiáng)健的身板和充滿幻想的翅膀。無論我們走到哪里,都能聽到她用母性的嗓音遙喚我們的乳名。突然有一天,母親的脊梁變成了屋前那道曲彎的山梁,在我的眼底里射出夕輝的余光。但她依然慈祥地和我們坐在一起,認(rèn)真聽我們談笑風(fēng)生的`表情,不時也會像個小孩子好奇地搭搭訕。
每當(dāng)我回到老家,年邁的母親第一句話問的就是:什么時候走?這次和往常不一樣,她身躺床上,嗓音低微。我拉著母親那雙沒了溫度的手,緊緊地拉著母親。望著她那熟悉又幾乎變得陌生的臉。仿佛看見母親點了點頭,一連串晶瑩的淚珠從她深陷的眼角里滑落而出,她松開了我的手,離開了這塊生她養(yǎng)她的土地,安詳?shù)厮チ恕?/p>
第二天清晨,我們按她的遺愿,將母親送去她那一天也沒離開過的,那遍蓊郁的莊稼地里,天空瓢潑大雨,淚水和雨水濕透了我們的身心。好不容易才
雨過天晴,太陽當(dāng)空照著,似母親的臉,一雙眼睛正看著我們走上明天的路。
隨筆作文 篇10
今天是四月四日,學(xué)校放清明節(jié)假。我回到了家鄉(xiāng)和親人們一起過清明節(jié)。
早上的時候,老媽和奶奶早早就起床了,要做許多的事情,到市場買菜、肉,其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。老媽買完各種東西后,就回家當(dāng)場和老爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前的準(zhǔn)備。老媽叮囑我們說:飯后不要亂跑,上午準(zhǔn)備出發(fā)去掃墓。
老媽、老爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準(zhǔn)備工作,從早上忙到中午。差不多11點的時候,我們帶著汽水和啤酒,還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品,帶著裝滿黃草紙,冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。哥哥是負(fù)責(zé)扛所有的汽水和啤酒,雖然很重但卻堅持扛到目的地,因為老媽相信他的實力。相對來說,我拿的東西是很輕的,但責(zé)任重大:一不小心可能引起大爆炸,我拿的是鞭炮。
我們走了很長的一段路,終于到達(dá)目的地了,哥哥累的氣喘吁吁,而我也累的.心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達(dá)墓地,后面的一群慢慢才跟上來了。
二伯一上來就二話不說,拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來,清理干凈后,就叫老爸到附近的泥地里,拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前,接著大家把帶來的紙錢統(tǒng)統(tǒng)交給二伯,二伯把疊得整整齊齊的紙錢分別放在石碑的東西南北方向,用石頭壓著。此后,奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央,再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢,讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑,他使盡力氣地搓,像打沙包一樣用力地打著,使冥錢都均勻散開而他的拳頭的皮搓破了。紙錢搓好以后,表哥就把火點著了,點燃了香燭,紙錢一疊一疊地?zé),在燒紙錢的過程中,由于風(fēng)勢很大,使得周圍的干草燃起來了,我們趕緊拿起樹枝撲打火焰,撲滅火焰后,又鋤了一條防火隔離帶。接著把還沒有燒完的紙錢再燒起來。這時候,天上下起了小雨,表哥說:“糟糕,下雨了!靶」煤屠蠇寘s不慌張,她們異口同聲地說:“下錢羅,下錢羅,祖宗在保佑我們今年賺大錢了!”。幾位表哥們點燃了“浪漫禮花”,隨著“呼--啪啪啪”響了三聲,那禮炮就像離弓的箭一樣,在空中跳舞幾圈后爆炸了,顯得絢麗多彩。小雨此時也停了,天空又出現(xiàn)了太陽。
我們?nèi)w成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來,隨著二伯的叫聲又跪又拜,我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息,祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達(dá)。
最后,我們打開了帶來的東西,午飯就在墓前吃,含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃,也覺得清明節(jié)掃墓是一件有趣的有意義的事情。
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