隨筆作文

時(shí)間：2023-12-29 15:34:20 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的隨筆作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　無(wú)意中，向窗外望去，馬路對(duì)面的土墻后停著一輛挖土機(jī)，那兒應(yīng)該要施工了吧。土墻后的小路上留有挖土機(jī)年壓過(guò)的痕跡，小路很凌亂，那輛挖土機(jī)正向小路旁?N小水潭填土，真的很可惜，這個(gè)小水潭在天氣那么熱的情況下都沒(méi)有干涸，一直到現(xiàn)在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖不知它是否清澈。但我一直認(rèn)為，不管它是否清澈，他都給予那片雜草另一種風(fēng)格。小潭中的水已呈現(xiàn)泥土般的紅色……也許明天，也許后天，也許今天，也許在下一秒……那破舊的土墻后的風(fēng)景已不復(fù)存在了吧，雖然那只是一些雜草，但它也一樣富有生命力，不會(huì)像人一樣那么脆弱，那么愚昧。前幾天，那小土丘上還有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲，直至那輛挖土機(jī)的'到來(lái)，打破了它們寧?kù)o的生活。那再也沒(méi)有小鳥(niǎo)了……那即將機(jī)器轟鳴，汽車頻繁，噪聲連天……那即將變?yōu)橐淮贝睒欠�，比起這些，我寧愿看小鳥(niǎo)嬉戲……雜草叢生……這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們好像是靜止的，微風(fēng)拂來(lái)卻都嬉鬧起來(lái)……我惋惜……那些雜草也許來(lái)不及等不到夏天去展現(xiàn)它們生機(jī)勃勃了，不久就會(huì)埋沒(méi)了……

隨筆作文篇2

　　我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天——題記

　　我相信這世界是美好的。

　　當(dāng)我早晨起床面臨這燦爛朝陽(yáng)時(shí)，會(huì)有種朝氣蓬勃、意氣奮發(fā)的感覺(jué)，這就是嶄新的一天。在上學(xué)的路上，大樹(shù)小草都在伸著懶腰向我展現(xiàn)著婀娜的舞姿，小鳥(niǎo)兒唧唧咋咋叫個(gè)不休，這仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的畫(huà)筆去描繪更多的色彩，更多的風(fēng)景。一路走，一路看，風(fēng)景就在身邊。

　　我相信這世界是公平的。

　　我知道有許多苦難在我們的周圍，有人遇到挫折，有人獲得成功。我們有時(shí)會(huì)有許多不滿，太多渴望，我們常常不被滿足，我們覺(jué)得憤怒，氣餒，迷茫。但請(qǐng)相信我們每個(gè)人都擁有著別人所沒(méi)有的.獨(dú)特。

　　每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)與缺憾，當(dāng)你人生被關(guān)上一扇門時(shí)，上帝便會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗，請(qǐng)相信這個(gè)世界是公平的。

　　我相信這世界是充滿真情的。

　　我相信，會(huì)有一個(gè)一直呵護(hù)著我的人，他是朋友？他是爸、媽？他是一個(gè)愛(ài)我的人。愛(ài)、看不到，摸不著，要用感覺(jué)去感受被呵護(hù)的滋味，那種感覺(jué)，很幸福，不要覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能懂你，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愛(ài)你，真正的愛(ài)，隱藏在你周圍而你仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，相信吧朋友，挖掘那愛(ài)創(chuàng)造出奇跡般的美好。

　　我們每個(gè)人都擁有友情，沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片繁華的沙漠，無(wú)論是一杯烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，這都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　友情也許被丟棄，誓言也許被遺忘，可朋友請(qǐng)你相信人間自有真情在。

　　我相信落葉也有他的生命，在樹(shù)根下，默默的奉獻(xiàn)。

　　我相信冬天是美好的，因?yàn)槎斓募儩崳褪谴禾斓呐畈?/p>

　　我堅(jiān)信擁有一個(gè)健康樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生，人生定會(huì)從此大不同。

隨筆作文篇3

　　我坐在窗前，望著窗外搖曳的樹(shù)葉，思緒的小舟順著小河般的記憶逆流而上，一幕幕的記憶浮現(xiàn)在腦海，我仿佛又回到了一個(gè)月前……

　　6月22日早上，還沒(méi)進(jìn)教室，我便聞得一陣喧嘩，不知道的還以為哪個(gè)馬戲團(tuán)在我們班里演出。悄悄走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭潜緦W(xué)期最后一天，老師也大度起來(lái)，正在講臺(tái)上“閉目養(yǎng)神”，講臺(tái)下面同學(xué)們有各種姿態(tài)。有的趴在桌子上裝淡定;有的上躥下跳要QQ號(hào)，忙得不亦樂(lè)乎;有的討論暑假去哪兒玩，大談其資深旅游經(jīng)歷……此情此景，哪兒像初一的學(xué)生，除去身高，倒像是小學(xué)一年級(jí)那群小孩子。坐到座位上，想到剛認(rèn)識(shí)一年的朋友就要分離，真是感慨萬(wàn)千。

　　也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，衛(wèi)生委員剛剛沖進(jìn)教室，刷刷刷，幾十道餓狼般的目光全部定在衛(wèi)生委員抱著的.大包糖果里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幾個(gè)男生早就“飛”到衛(wèi)生委員身邊奪過(guò)棒棒糖，以迅雷不及掩耳的速度猛地撕開(kāi)包裝，掂起一連串的棒棒糖就跑。其他“好漢”哪能干休，使出渾身解數(shù)，一個(gè)個(gè)撲上去搶奪棒棒糖。只見(jiàn)那位以短跑運(yùn)動(dòng)員的速度沖出包圍圈，以籃球運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)遞給了等在圈外雷沖。雷沖拿起棒棒糖就跑……經(jīng)過(guò)好一番搶奪之后，諸位“好漢”手中都拿這一串棒棒糖，開(kāi)始分發(fā)起來(lái)。

　　很快，每人都拿到了一個(gè)棒棒糖加一片口香糖。于是，滿教室都響起了很不雅聽(tīng)的咀嚼聲，還有棒棒糖與牙齒的碰撞聲。我也撕開(kāi)一包泡泡糖，剛?cè)M(jìn)嘴里，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音叫我：“組長(zhǎng)，你能撕開(kāi)這包棒棒糖嗎?”我一回頭，原來(lái)是我們組的老實(shí)人李林洋(外號(hào)“羚羊”)，他可是出名的好脾氣，現(xiàn)在連棒棒糖開(kāi)始都欺負(fù)他了。

　　只見(jiàn)他咬牙切齒地撕著棒棒糖外包裝，可惜，塑料包裝的那一層膜讓他望而卻步。于是“羚羊”用上了嘴，但那一副鐵齒鋼牙對(duì)頑固的塑料膜產(chǎn)生不了多大作用，反而牙差點(diǎn)被塑料膜拉掉。嘴不行，那就用手硬扯�？墒恰傲缪颉笔侄汲短哿�，討厭的塑料膜還是完好如初。眼看著里面誘人的棒棒糖，“羚羊”一狠心，一咬牙，雙手運(yùn)足了勁，拼命撕起包裝來(lái)。嘿嘿，可憐的棒棒糖，人家“羚羊”不發(fā)威，你當(dāng)他是綿羊啊!斑羚逼急了都會(huì)飛渡傷心崖，“羚羊”逼急了會(huì)把你吞進(jìn)肚子里。在“羚羊”的不斷施壓下，塑料膜口越來(lái)越大，馬上就可以取出棒棒糖了，“羚羊”一高興，不覺(jué)下手重了些，只見(jiàn)他眼睛瞪得比銅鈴還大，聚集好力氣奮力一搏，塑料膜一下子就破了，而棒棒糖，因?yàn)闆](méi)塑料膜支撐，一下子掉到了地上。沒(méi)辦法，“羚羊”只能對(duì)即將到口的棒棒糖默哀，命運(yùn)女神也太愛(ài)惡作劇了吧。

　　往事一樁樁，一件件，展示在眼前，使我們不得不為它們感慨。一個(gè)月后，等待著我的一定又是全新的回憶。

隨筆作文篇4

　　聚也真，散也真，一鍵下去兩無(wú)痕。誰(shuí)傷神？最是夢(mèng)中人。附庸作雅虛榮了誰(shuí)，低到塵埃里心疼了誰(shuí)。緣來(lái)緣去一直在路上，是是非非云煙了過(guò)往。紅塵有愛(ài)，風(fēng)雨后不是離散。紅塵有情，滄桑后還在一畝心田。虛實(shí)！一筆難描。情真情假，感知里韻開(kāi)一朵花，花開(kāi)有語(yǔ)，花謝有語(yǔ)，香隨天涯，香隨華發(fā)，欣賞來(lái)沐，呵護(hù)來(lái)陪。懂得自在心，不懂且隨它！

　　那天，你來(lái)了，逢了一季花開(kāi)。我曾寫(xiě)下整個(gè)季節(jié)的留白。我感嘆文字的匱乏，禿筆難描，難描我的那份竊喜，禿筆難畫(huà)，難畫(huà)你的那般無(wú)暇。你與文字起舞，清晨，你沿著季節(jié)的足跡，靜靜地聆聽(tīng)，俯身小心的撿拾，而后像個(gè)孩子笑臉，滿載著收獲的喜悅，把不規(guī)則的抽象，用你纖瘦的玉指拼接，平鋪成歲月的心聲，和著你的脈脈情愫，做了朝花夕拾的信守。

　　你說(shuō)緣來(lái)，就在思維凝滯的瞬間。你說(shuō)緣去就在驀然清醒的轉(zhuǎn)身。懂得和時(shí)間無(wú)關(guān)，你說(shuō)無(wú)語(yǔ)了半年，因我記起了語(yǔ)言。你問(wèn)“沉默是金？”我說(shuō)“你不來(lái)我也會(huì)去”。呵呵，是不是一切該矜持？矜持成一種歲月里的無(wú)聲息，就沒(méi)有了以后的別離。

　　那天，你走了，決絕。我終于懂了，緣分這個(gè)東西，一直在路上。我想起了【九月.天空】之約，與其日子縱然不會(huì)忘記，肯定會(huì)赴了那一場(chǎng)流程的約期，那是我早就預(yù)測(cè)的別離，來(lái)個(gè)回光返照的`特寫(xiě)，一切真的就應(yīng)了那句——離別，宿命一樣的準(zhǔn)確。

　　九月的天空，肯定會(huì)很藍(lán)，可是當(dāng)一切真的演變了流程的時(shí)候，就沒(méi)了意義。你可懂【九月.天空】下，也掩藏著三分期許！

　　你來(lái)，我不語(yǔ)，你去，我不留。歲月里的傷痕，再也經(jīng)不起顛覆，只把“你”種在記憶里，翻來(lái)覆去。不美，真的不美，你也有著俗人一樣的小心思，只是不小心做了我這里無(wú)法克隆的唯一！

　　當(dāng)七月的余溫慢慢散去，我在八月里把自己放逐。當(dāng)一切重復(fù)的上演，我厭倦了這風(fēng)生水起，緣分就是客，來(lái)來(lái)去去，一直在路上，緣不斷，只是緣不了永久的一個(gè)人。

　　看透了聚散，別過(guò)烽煙金岸，與自家小隱，云水榭里相依。

　　一頁(yè)小舟，隨風(fēng)順?biāo)幬視r(shí)光，不問(wèn)幾時(shí)，不問(wèn)方向，閉目蒼天。一切感動(dòng)，一切恩怨，都收藏，不語(yǔ)流年。醒來(lái)水云相間，我與水上寫(xiě)字，這一湖雨的水，我寫(xiě)慢字，修心，我寫(xiě)快字怡情。于紅塵，本就素面朝天，無(wú)爭(zhēng)。于心，矛盾的結(jié)合體，走過(guò)之后方道尋常，無(wú)語(yǔ)清歡。我與云上畫(huà)風(fēng)，這一畦念的云，一筆入心，一筆入骨。于念在記憶里狂瀾，于喜在眉間舒展。我在手心里種花，無(wú)關(guān)蓮，無(wú)關(guān)菊，我只種無(wú)語(yǔ)小花，最美自然，柔韌皆是它，含香天涯。

　　路途永遠(yuǎn)是一個(gè)人的流浪，你來(lái)我去，只是驛站的道場(chǎng)。那些攙扶過(guò)的手，指縫里還夾著余溫的思量，眼神的會(huì)晤，不語(yǔ)也在季節(jié)里的感動(dòng)中風(fēng)揚(yáng)。不計(jì)較，不怨恨，不刻意，讓流年相安，讓清歡秋水天長(zhǎng)！

隨筆作文篇5

　　無(wú)聊的時(shí)候總是喜歡坐在座位上透過(guò)窗戶看看天空。喜歡閉上眼聆聽(tīng)知了的叫聲，讓人有種脆脆的感覺(jué)……而且我

　　也該停下腳步，去看看周圍的'事物，也許我已錯(cuò)過(guò)了許多？

　　喜歡藍(lán)天，喜歡大海，無(wú)理由的喜歡……孤孤單單的天空，清清涼涼的海水，有誰(shuí)懂得去享受，有誰(shuí)懂得我們應(yīng)該挽留那份美好？只有我吧？一個(gè)懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯著……

　　只要相信，期待就會(huì)成真，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。只有努力，努力后你才是最可愛(ài)的人，無(wú)論成敗我們都應(yīng)該笑著去面對(duì)，畢竟我們已經(jīng)付出過(guò)，擁有曾經(jīng)你將擁有更多的未來(lái)……

隨筆作文篇6

　　我們的校園可美麗啦！

　　一進(jìn)大門，首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。一共有4層，是我們的教室和老師的辦公室。教學(xué)樓的對(duì)面在綠油油的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、秋千、跑步環(huán)……是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)所。操場(chǎng)四周載著挺拔的松樹(shù)，像衛(wèi)士，手拉著手，肩并著肩，整齊地站立在那兒，守護(hù)著我們的校園。這里最美的當(dāng)然是教學(xué)樓前的升旗臺(tái)了，鮮艷的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風(fēng)發(fā)。

　　升旗臺(tái)在教學(xué)樓的正中央，它的中央聳立著大約有18米高的旗桿，旗桿上掛著隨風(fēng)飄蕩的`五星紅旗。每到星期一早上，師生們都來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式，莊嚴(yán)肅立。這時(shí)，五星紅旗好像在說(shuō)：“孩子們，告訴你們，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在不久的將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)�！�

　　在這所學(xué)校里培養(yǎng)出一批又一批的人才，使我們受到了良好的教育。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

隨筆作文篇7

　　在每個(gè)人的心里，都需要一個(gè)家庭完整的愛(ài)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)生活需要愛(ài)，有了這個(gè)溫暖的大家庭中。每個(gè)孩子都需要父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就更需要父母的關(guān)愛(ài)和親情，愛(ài)是多么的偉大�。晃抑肋@是每個(gè)人都想得到它。

　　在那次汶川大地震，好多的老師、家長(zhǎng)、孩子等等，都失去了身邊的親人，很小的孩子就無(wú)怨無(wú)辜的'離開(kāi)了這個(gè)美好的世界��！他們都是無(wú)辜的呀，為什么要去傷害這些可憐的孩子��；

　　人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國(guó)籍的愛(ài)。

　　南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著我。無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？

　　然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過(guò)去。

　　愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。

　　生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

　　人們都需要愛(ài)！

隨筆作文篇8

　　今日落筆西山詞，他年相逢西山雨這時(shí)候，我覺(jué)得該寫(xiě)點(diǎn)什么了。就寫(xiě)點(diǎn)什么吧！我說(shuō)過(guò)六月是個(gè)告別的季節(jié)。和高三的學(xué)長(zhǎng)告別，和理科告別，和我惡心幼稚的過(guò)去告別。我惶惶地想盡快過(guò)完這個(gè)六月。沒(méi)想到當(dāng)站在六月的尾巴上的時(shí)候，你還是要離我們而去。我能理解你的想法，想當(dāng)三毛嘛。我也想，就算當(dāng)不成，也希望能四處走走�？戳藥妆緯�(shū)和文學(xué)沾了點(diǎn)邊的人就這樣。從上你的第一節(jié)課到現(xiàn)在的最后一節(jié)晚修，也才兩個(gè)多月罷！這兩個(gè)多月即使在短暫的一生中也如白駒過(guò)隙般。你是我初中我以來(lái)唯一一個(gè)讓我語(yǔ)文課想聽(tīng)課的老師（盡管上你的課我也吵鬧）。這事必須謝謝你。至于隨筆，我寫(xiě)得少且不好，總被你說(shuō)我原地踏步。我本想在今后相處的日子里讓你看到我有所突破，看來(lái)這事必須推遲。

　　其實(shí)寫(xiě)作的本質(zhì)也無(wú)非是在說(shuō)話，作為人的本能總希望自己說(shuō)的話能有個(gè)很好的聽(tīng)眾，而你作為這個(gè)很好的聽(tīng)眾的離去，必使兩個(gè)班百多號(hào)人的話少了好多。這令人的感到可惜。今日，重看了你給的評(píng)語(yǔ)，第一感覺(jué)便是——你知道我不是那種看到什么舊事物就聯(lián)想到什么而悲春傷秋的人——你的字還挺漂亮的。這是題外話。我想說(shuō)的是今后可能就沒(méi)什么機(jī)會(huì)再得你的評(píng)語(yǔ)了，你所給的那些我都會(huì)好好地收著，今后也好用以憑吊這些時(shí)日。佛說(shuō)：前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。

　　畢淑敏說(shuō)：和誰(shuí)路遇和誰(shuí)接觸，和誰(shuí)相親和誰(shuí)反目。都是命定，掙扎不出。這些話都說(shuō)得宿命了點(diǎn)，讓人聽(tīng)著氣餒。我也曾想過(guò)要不要將余下的時(shí)光定格在回眸中。但畢淑敏說(shuō)了不要。那就寫(xiě)點(diǎn)東西以祭祀這次道別罷。我本想像你我挽留我那樣挽留你，可我說(shuō)了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜歡的老師今后會(huì)成為那冥頑不靈的老家伙。你也說(shuō)你三十而立了（順便問(wèn)一句：你總愛(ài)說(shuō)你“三十而栗”，那你栗的是什么啊？）。我想到張愛(ài)玲的`一句話：你年輕么？不要緊，過(guò)兩年就老了。每想到這句話，總讓我莫名其妙地驚慌起來(lái)，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁著對(duì)生活還有激情時(shí)多去追求自己想要的。話雖如此，我還是比較希望你能留下來(lái)。請(qǐng)?jiān)徫业淖运�，我的意思是如果你能將離去推遲一年的話，那真是皆大歡喜的事。想到你的女兒，真想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她，誰(shuí)叫你把她寫(xiě)得這么可愛(ài)啊��？還有就是，你想轉(zhuǎn)去哪呀？回到話題上，如果你能做件皆大歡喜的事的話，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路順風(fēng)。補(bǔ)記：古道瘦長(zhǎng)風(fēng)蕭殺，長(zhǎng)亭不生楊柳花數(shù)十日來(lái)一夢(mèng)醒，含笑送君走天涯今日落筆西山詞，他年相逢西山雨雨起詞落共一時(shí)，敢問(wèn)西山誰(shuí)人知本想寫(xiě)得憂傷點(diǎn)，可寫(xiě)不出來(lái) 八點(diǎn)半到了又莫名其妙地驚慌起來(lái)，你還不來(lái)，不是說(shuō)好要來(lái)站好最后一崗的嗎？還是說(shuō)這不是最后一崗。這是那晚我想讓你評(píng)的最后一篇隨筆，可你沒(méi)來(lái)。

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