隨筆作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼碾S筆作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。
自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活的我們只要擁有一顆感恩的心，去對(duì)待生活，感恩生活，每一個(gè)人都可以使一個(gè)微笑的小天使。
人生如鏡，你的微笑不會(huì)折射為哭泣，面對(duì)生活，我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣，又要有地圓角的豪邁，更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟迪開闊的憧憬。
經(jīng)過坎坷，記著改正自己。
經(jīng)過風(fēng)雨，記著保護(hù)自己。
經(jīng)過彩虹，記著鼓勵(lì)自己。經(jīng)過挫折，記著成功自己。
經(jīng)過驕傲，記著謙虛自己。
感恩的人明白：一位的自暴自棄，不如給自己一個(gè)微笑——下一次，我一定能夠做好！
感恩的人，心中充滿陽光，即使有大風(fēng)大浪，也不足掛齒。用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去品味，人人心中都有一汪清泉，洗灌你的靈魂，滋潤你的生命。指引生活中的瑣碎，生活中的紛雜，才巖壁她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為清香。學(xué)會(huì)感恩，讓每個(gè)接近你的人都有如沐浴春風(fēng)的感覺。
給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫軟的擁抱，為對(duì)生命的美麗作感激的鑒證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。感恩的人，心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透的玉石。玉石，孤獨(dú)不再降臨，天空不再寂寞。
只要有一顆感恩的心，人生才有春天，只要擁有感恩的心，人生就會(huì)光明。待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。
感恩隨筆初中作文600字三
金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里，教師節(jié)悄悄來到我們身邊。在此我要特別感謝我的語文老師——周老師。
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里，空氣中滿溢著感念師恩的.馨香。敬愛的老師，多少個(gè)日夜，您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上，為我們帶來知識(shí)和力量；多少次，您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色，傾聽我們的心聲；多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活！
記得有一次，當(dāng)我做著一份練習(xí)時(shí)，一道“攔路虎”擋住了我的去路，我百思不得其解，多么希望有人能幫我一把。您好像看穿了我的心思，立馬走到我身邊，您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路。碰到不明白的地方，當(dāng)我懷著失望的心準(zhǔn)備自暴自棄時(shí)，您總會(huì)意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您在我那顆幼小，無知的心靈里播下了希望的愛的種子。不知為什么，在您的引導(dǎo)下，我的畏難情緒慢慢消亡了，題目也就迎刃而解。戰(zhàn)勝了“攔路虎”，我的心里格外高興，您看著我，也笑得格外甜。老師，是您將我那顆困惑、堵塞的心理帶進(jìn)了題中，帶入了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的知識(shí)天地里。
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師，在這感恩的季節(jié)里，我要用真誠的心來感謝您，是您教會(huì)了我無私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來接納別人。老師，您的偉大精神永駐我心！
也預(yù)祝所有老師：教師節(jié)快樂！
隨筆作文 篇2
“媽媽 那顆星星一閃一閃的好漂亮啊喔”母親坐在屋里，頭也不回地就告訴孩子“那是飛機(jī)“
是諷刺嗎？還是這世間最根本的純潔給了我們一個(gè)最直接的否定，孩子的天真，在母親的毫不猶豫中徹底被打碎，這就是現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)代化的城市中，飛機(jī)是在正常不過的了，甚至掩蓋了星星的存在，好象出現(xiàn)在夜空中的'就應(yīng)該是飛機(jī)。它在向我們證明人不能抱有幻想，只有看清事實(shí)，才會(huì)知道一昧的幻想與希望是多么的愚蠢。那么，人人都會(huì)像一具沒有靈魂的軀體，只懂得在現(xiàn)實(shí)中無助的壓抑，機(jī)械般的隨波逐流。唯有希望才是讓生命充滿彩色的調(diào)色盤，讓一片片充滿活力的圖畫，灑在我門的生命旅途上，何樂而不為呢？
希望不是與生具來的，而是用心構(gòu)筑的，它是一種極具抽象意義的情感，不存在謊言與假像，因?yàn)槟闫垓_的用眼只是你自己，沒有人知道希望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但總是奢望這個(gè)，奢望那個(gè)，無窮無盡，這和欲望不同，奢求的程度也不同。雖然同樣是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，但后者更顯充實(shí)與實(shí)際，是人性丑陋與貪婪的體現(xiàn)，希望可以說是客觀純潔的，單純的祈禱，孩子單純地望著天際，憧憬著滿天的繁星，期待著它們點(diǎn)亮夜空，點(diǎn)亮寂寞。但受長(zhǎng)期污染的云層，以及從煙囪中冒出的滾滾濃煙等等阻礙了孩子的希望。雖然這只是一個(gè)小小的希望，走在街上的人們，他們都希望什么呢？希望明天被上司夸獎(jiǎng)，希望明天XX工程能有新進(jìn)展，希望貸款可以多一點(diǎn)，刻意得去逃避，在糜爛的生活中戴上偽裝的面具虛偽地奢求希望會(huì)實(shí)現(xiàn)，一再地在現(xiàn)實(shí)中欺騙自己，沉淪，會(huì)是給自己最好的答案。所以，走出消極，走出陰冷，是希望最正面的意義，讓自己不在沉淪，才能擁有純潔的向往與憧憬，才能擁有對(duì)美好事物的追求，此時(shí)的希望亦同，夢(mèng)想！
隨筆作文 篇3
很小很小的時(shí)候，母親父親就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來，我做過很多好事，但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學(xué)回家，在馬路邊看見一位老奶奶。
我問老奶奶：“你怎么不過馬路呢？”老奶奶說：“我走路不方便，眼睛也看不清�！崩夏棠陶f：“你可以伕我過去嗎？”我非常爽快的就答應(yīng)了。
我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮?xí)r我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的'那一邊。老奶奶對(duì)我說：“你這個(gè)小朋友真聽話，真是一個(gè)好孩子！”那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜！我問老奶奶：“你的家住在哪里呀？”老奶奶說：“就在前面。”于是我對(duì)老奶奶說：“我送你回家吧！”老奶奶走在我的旁邊，我對(duì)老奶奶說笑話，老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來了。就這樣我把老奶奶送到了家里，我快樂極了。
這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂。
隨筆作文 篇4
盼著、盼著，期末考試過去了，寒假就要到來，由于去年我縣通過省政府“兩基”驗(yàn)收，從事教育人們把所有精力都投入進(jìn)去了，還覺得時(shí)間不夠，因此暑假才放二十天�！皟苫彬�(yàn)收通過后，大家才覺得松了一口氣，所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍，各自向別人訴說自己打算，有說要買許多鞭炮，假期里放個(gè)夠，有說要用壓歲錢買玩具，有雖然沒說，但從他們神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)�痛快。
同桌問我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說要買一臺(tái)電腦，假期里我可以練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁�！薄澳强梢越�(jīng)常上網(wǎng)了�！薄笆恰�
假期開始時(shí)，我每天都寫作業(yè)，很快我就寫完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開會(huì)，而且說要買電腦，我非常高興。第二天，爸爸回來時(shí)，果真買了一臺(tái)電腦主機(jī)，于是，馬上抬到我房間，準(zhǔn)備玩電腦。可是誰知我家顯示器不合新買來電腦主機(jī)。沒能好好地玩一下電腦，我倒也無所謂，因?yàn)槟菐滋煺糜泻每措娨暪?jié)目，先是《浪跡天涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完，離春節(jié)又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買年貨，我和爸爸買了許多東西。接下來是寫對(duì)聯(lián)，爸爸原本是要我和姐姐各寫一幅對(duì)聯(lián)，可是我不會(huì)，爸爸只好出了上聯(lián)，大家一起研究下聯(lián)。我臥室上聯(lián)是：“快樂書齋上網(wǎng)瀏覽看世界”，我對(duì)下聯(lián)是“開心臥室下棋聊天論中國”�！背σ�，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這次聯(lián)歡會(huì)辦得特別好，就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺姐姐也一直看到結(jié)束。春節(jié)期間，爸爸看我閑著無聊，就說我玩得太久，該學(xué)習(xí)了，我就只好看起書來。后來姐姐要上學(xué)了，爸爸送姐姐去報(bào)名，順便買顯示器。回來后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象，沒辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網(wǎng)，于是又可以在網(wǎng)上快速?zèng)_浪，并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件安裝。
這次寒假，不僅玩得開心，而且提高了自己電腦應(yīng)用技術(shù)。
隨筆作文 篇5
不知道學(xué)生是否理解了。這一次講評(píng)課文，我在黑板上寫了若干條寫作的要求，并且每條都進(jìn)行了詳解�？傆X得苦口婆心一回，應(yīng)有點(diǎn)起色，多少有個(gè)好的回報(bào)吧，但看學(xué)生們迷離的眼神一片木然的樣子，才知道又白彈了一回琴。
優(yōu)秀的作文選了幾篇，當(dāng)堂進(jìn)行交流，同學(xué)們聽的津津有味，甚至還大張旗鼓地連連叫好，大有垂涎三尺之態(tài)。可如果讓他們說一下好在哪里，哪些地方值得自己學(xué)習(xí)和借鑒，卻又云山霧罩起來，不知所以然了。大有油和水不相容之勢(shì)，慚愧之極。
不去大量的'閱讀，不去用心思考，作文水平很難提高，看來老師更多的應(yīng)該是去指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀書怎樣思考，有了好的思路才有好的結(jié)果，才能寫出好的作文來。再就是要學(xué)會(huì)不厭其煩地重寫，不是寫不好，是沒有耐心寫好罷了，只要有一顆不斷棄之的心，相信一定會(huì)在寫作的道路上有所建樹的。
隨筆作文 篇6
你終不負(fù)你的發(fā)奮
深夜中，萬家燈火早已熄滅你哈欠連連卻仍然在奮筆疾書；看到他人光鮮的時(shí)候低下頭卻看到那碗沒有吃完但還冒著熱氣的方便面；你發(fā)奮好久的事卻沒有得到你想要的支持。也許你會(huì)有些許失落，為什么為什么那么久自己還是這般樣貌；也許你會(huì)有些許焦躁，怎樣到底怎樣才能到達(dá)自己期望已久的遠(yuǎn)方；也許你會(huì)有些許灰心，那。。。那不如就這樣吧？
這時(shí)候你心里有沒有一種聲音呢:不如就這樣嗎？難道只能是這樣嗎？
我堅(jiān)信你當(dāng)然不甘心這樣，再堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下就好了。
要堅(jiān)信啊，必須會(huì)有好運(yùn)的。
你終不負(fù)你的苦難
也許你在承受著別人無法承受的痛苦，身體上又或者是心理上；也許你在熱鬧人群中哭泣；也許你在大雨中奔跑；又也許你在焦急的等待，但我堅(jiān)信你是最棒的，無論你是在掙扎著還是已經(jīng)放下了，我都堅(jiān)信你是發(fā)奮了應(yīng)對(duì)了。
別怕，苦難吃不了你。
你終不負(fù)你的未來
當(dāng)聽到《揪心的玩笑與漫長(zhǎng)的白日夢(mèng)》中的.“是誰來自山川湖海卻宥于晝夜廚房與愛”時(shí)，我在想以后的我是繼續(xù)流浪在山川與湖海還是囿于廚房與愛呢，又有多少人過著這樣那樣的生活呢，我想無論怎樣“我在認(rèn)真的生活呢”這樣的一句話就能夠了吧。不管你是凌駕于萬人之上還是生活在底層，認(rèn)真的活著，熱愛自己擁有的。
無論怎樣，珍惜擁有，活在當(dāng)下。
你終不負(fù)你的本真
喜愛看小品，歡歡喜喜，哭哭鬧鬧背后總會(huì)帶著一個(gè)個(gè)小哲理，生活這樣多好啊，吵過鬧過還依然過，沒有冷漠也沒有災(zāi)難。我們?cè)谕黄炜障潞粑�，雖然沒有血濃于水也不至于冷漠如冰。摔倒是真的摔倒救人是理直氣壯的救人。別再沉睡了，來看看這個(gè)熱情的世界。
永遠(yuǎn)熱愛永遠(yuǎn)年輕。
隨筆作文 篇7
時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華逝去，雖然才剛剛過去了一個(gè)星期，但也太匆匆。上周的期中成績(jī)剛發(fā)下來，我看月考離我們也不遠(yuǎn)了。
這周利用期中的成績(jī)又排了坐，又選了班委會(huì)，說是選，實(shí)際上都沒有變。同學(xué)們迫于我的“淫威”！依舊穩(wěn)做著我班長(zhǎng)的寶座。
近日里來，班級(jí)的自習(xí)課和早自習(xí)都有所改變，都變得知道學(xué)習(xí)了，但課間的紀(jì)律仍是不理想，還有班級(jí)的衛(wèi)生，總有幾個(gè)“垃圾王子”。
這周的“我愛我班”的演講比賽，我也不知是什么原因，或許詞不熟？或許太緊張？總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動(dòng)，卻欲哭無淚。但令我欣慰的是同行來的同學(xué)并沒有責(zé)怪。而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力�；匕嗪�，也有同學(xué)也紛紛來安慰我，逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤在友誼的雨露中。
我認(rèn)為班級(jí)中的男女生正常的交往、討論是不成什么問題的，誰知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來越大。難道某些簡(jiǎn)單的事情，也要看的.那么復(fù)雜么？真是不可思，不可議！
天上的流星，奔騰的河流。雖然我們現(xiàn)在一起奔跑，一起攀登，可總有一天，我們會(huì)走上各自的軌道，各奔東西，難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風(fēng)景么？為什么要留下那么多的隔膜，那么多的遺憾？
我記得有人曾說過：“風(fēng)可以帶來春的甘露，卻無法愈合青春的創(chuàng)傷；雪可以覆蓋秋的落葉，卻無法掩蓋青春的無知�！钡�，我希望我的同學(xué)，我的班，都用我們那顆火熱的心，書寫我們無悔的青春，書寫我們美好的未來。讓青春沒有創(chuàng)傷，讓青春不留遺憾！
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