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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-01 12:12:02 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的隨筆作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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隨筆作文 篇1

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我搶了高偉的小汽車,想奪回來(lái),可是我個(gè)子比他高,一把把他推到地上。他哇哇大哭,哭聲引來(lái)了老師,我本有些心虛,害怕老師會(huì)懲罰我。不料,老師只是輕聲安慰他,擦去他的眼淚,牽著他走了,我只以為她是偏袒我,心里得意洋洋。多年之后才知道,是因?yàn)槲业陌质蔷珠L(zhǎng),所以從小到大都沒(méi)有老師敢罵我,因此,在我的字典里,從來(lái)沒(méi)有低頭,想要的東西在不必?fù),太多東西,無(wú)須我努力爭(zhēng)取。

  課桌是我的第二張床,可我嫌硬,一點(diǎn)都比不上我家那套別人送的紅木沙發(fā)。在學(xué)校,只要不影響周圍的同學(xué),對(duì)于我睡覺(jué)和玩手機(jī)老師從來(lái)都是睜只眼閉只眼。就算我遲到了,還能在我那幫書呆子同學(xué)羨慕的目光下大搖大擺的走進(jìn)教室。正因如此,我和我同學(xué)的關(guān)系比陌生人還淡漠,除了高偉,兒時(shí)的齟齬并沒(méi)有讓我們從小學(xué)到高中珍貴的友誼產(chǎn)生隔閡。

  高二的盛夏,頭發(fā)白了一片,總愛(ài)穿那套深色西裝的校長(zhǎng)站在操場(chǎng)的國(guó)旗下發(fā)表自以為是的宣言,教育我們要努力要吃苦,高考就在眼前啦!白花花的日光下,一群面帶菜色,鼻梁上少不了一副眼鏡的同學(xué)低垂著頭,臉上的隱忍仿佛耶穌受難。而我內(nèi)心的得意如同炒熟的板栗,炸得我心情蕩漾。父親曾對(duì)我說(shuō):“家里并不要求你參加高考。出國(guó)、買個(gè)文憑、或者現(xiàn)在就可以幫你找個(gè)工作,你隨便選。”在我看來(lái),選擇高考無(wú)疑是最累而回報(bào)又甚微的路。校長(zhǎng)那句“高考不就是你們唯一的出路,也是最好的出路”?顯得尤為可笑。

  大約是在某個(gè)困頓的午后,我問(wèn)高偉:“你以后會(huì)去哪里讀書?”

  “我想去清華,那是我的夢(mèng)!彼难劾锍錆M希望,我暗笑他的理想主義,但沒(méi)有打擊他。

  高二混完,爸爸動(dòng)用關(guān)系稍稍“美化”了我的會(huì)考成績(jī),順利拿到了紅色的畢業(yè)證。我稍稍舒了口氣,打算九月份就去美國(guó),不繼續(xù)參加高三和高考。爸爸對(duì)此并不意外,在此之前,我還要去見(jiàn)見(jiàn)我的老同學(xué)。

  唉,一覺(jué)又睡到中午,到學(xué)校門口的時(shí)候,那個(gè)以前經(jīng)常因?yàn)槲疫t到而攔我的門衛(wèi)問(wèn)我為什么不穿校服,我懶得解釋,掉頭,輕車熟路的從后門翻進(jìn)去。一路上只見(jiàn)香樟的疏影搖擺,不見(jiàn)幾個(gè)人,所幸我還沒(méi)有忘記我們班的路,打開門,只見(jiàn)一條鮮紅的橫幅上寫著幾個(gè)大字——“離高考還剩**天!绷钊松,倒有幾個(gè)拼命的昔日同窗還在苦讀,看到我,眼里飛快閃過(guò)一絲驚訝,繼而漠然埋首于書海之間。氣氛微微尷尬,我對(duì)此毫不在意,往高偉的抽屜塞了一袋旅游帶來(lái)的夏威夷果。敞開的窗戶卷入干燥的夏風(fēng),潔白的窗簾上下浮動(dòng),我熟悉的一切和放肆的青春終于與我揮手作別。

  初到美國(guó)的日子十分新鮮,西海岸的空氣清新,沒(méi)有紐約東海岸的紙醉金迷,人們也很好相處,盡管沒(méi)有父母的管制,可我的.脾氣和生活習(xí)慣漸漸改善起來(lái),我感到前所未有的暢快。好景不常,一通電話突然把我?guī)肭八从械目謶。爸爸了!在于爸爸短短兩分鐘通話中他的聲音十分慌亂,他呢喃:“快回國(guó),只有靠你自己了!”我失控的呼喊:“我該怎么辦?”一串忙音伴隨著我的絕望沉入深深的太平洋。

  我回國(guó)了,帶著一身灰溜溜的塵土。媽媽的臉上流淌著淚水,寂寞的守在空蕩的房子里。遠(yuǎn)親近鄰和那些掛著笑找爸爸辦事的人也再未踏足,背地里嘲笑我們的落魄。

  我沉浸于自己的傷感,用酒精麻醉自己麻木的大腦。在美國(guó)我根本沒(méi)有學(xué)到一技之長(zhǎng),連畢業(yè)證也未拿到。如今的我,只是個(gè)廢物,偶而的清醒,我開始懷念我的學(xué)生時(shí)代,要是我認(rèn)真學(xué)習(xí),參加高考,人生的路或許更簡(jiǎn)單。而那群被我瞧不起的書呆子,已經(jīng)沖出象牙塔,本想自己的人生路吧?。

  收到高偉的短信是我始料未及的。

  赴約的那天,我找了件幾年的西裝,勉強(qiáng)能穿,穿在臃腫的身上,有些潦倒。陽(yáng)光燦爛的午后,高偉那自信成熟的神色,扎入我眼簾,刺得我?guī)缀鯍觳蛔∧樕系男θ荨?/p>

  他說(shuō):“高考幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,閃亮的名校畢業(yè)證讓他輕松得到了重用,之后自主創(chuàng)業(yè),事業(yè)風(fēng)生水起。我低頭啜著咖啡,真苦。

  “我知道你最近的生活也不容易!彼Z(yǔ)氣小心翼翼!拔覀冞@么久的朋友,我想幫你個(gè)忙。不然你到我們這,我?guī)湍阏曳莨ぷ!蔽页聊艘粫?huì),鞠了一躬。

  后來(lái)我在高偉的公司做了個(gè)計(jì)算機(jī)管理員,沒(méi)有過(guò)硬的基礎(chǔ),技術(shù)還要從頭學(xué),日子一天天安定了下來(lái),下班的路上看見(jiàn)耷拉著腦袋的高中生,胸腔中總涌上一陣悵然。

  高考是道堅(jiān)硬的堡壘,城內(nèi)是會(huì)讓玫瑰枯萎的沙漠,但只要不失去方向,一定會(huì)走出漫天黃沙,迎來(lái)綠洲。而高考之外,是廣闊的海洋,看似風(fēng)平浪靜,抱著僥幸遲早會(huì)被卷入巨浪。

  青春的我一直在尋找最簡(jiǎn)單的路,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)六年后,驀然回首才發(fā)現(xiàn)最簡(jiǎn)單的人生路本就在我腳下。

隨筆作文 篇2

  星期四,是一個(gè)令我難忘又感動(dòng)的日子,有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn),這有什么特殊的?只是一個(gè)平凡而并不特殊的星期四罷了!但我并不覺(jué)得,因?yàn)槲覀內(nèi)吣沽,在這一下午,天氣是溫暖的,我的心也是溫暖的。

  下午,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的步行來(lái)到了烈士陵園,一開始,同學(xué)們七嘴八舌的,可是漸漸的同學(xué)們的笑聲、說(shuō)話聲越來(lái)越少了,“到了,看烈士紀(jì)念碑”!老師說(shuō),接著同學(xué)們的`興致又高了起來(lái),雖然不少人又想開始說(shuō)話,但人人都知道,進(jìn)了莊嚴(yán)的陵園不能說(shuō)話,要肅靜的。

  進(jìn)了陵園,我們看到的雖然還是以前的陵園,但是這里的許多松樹,經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,沒(méi)有人打理,依然長(zhǎng)的這么直,這么高,這么綠,這就像是烈士的精神!為國(guó)犧牲,永垂不朽!是啊,多么強(qiáng)勁的8個(gè)大字,在太陽(yáng)的照射下更是閃閃發(fā)光。

  看了一座座陵墓,我想了許多許多,如果沒(méi)有他們,我們就不會(huì)有幸福的今天,我們的生活過(guò)得非常好,烈士們安息吧!走到無(wú)名烈士墓前,我的心更熱了,他們不知道是誰(shuí),也不曾有許多人來(lái)看望他們,想到這,我不由自主把手中的小白花獻(xiàn)給那些無(wú)名烈士,為國(guó)犧牲,你們死的光榮,死的壯烈。

  后面是紀(jì)念堂,紀(jì)念堂門口有一副對(duì)聯(lián),御寇殺敵英雄事跡千秋頌,拋頭撒血烈士芳名萬(wàn)古傳。進(jìn)了紀(jì)念堂,里面記載著那些日寇可惡的行為,竟然使用槍殺酷刑等行為,來(lái)嚴(yán)刑逼供,哼!真想把這些日寇從圖片上拽下來(lái),破口大罵一頓……

  在返回的過(guò)程中,有的同學(xué)明明很累,可他一直堅(jiān)持著,你扶我,我扶你……

  難道你不感動(dòng)嗎?現(xiàn)在的社會(huì),純潔而又高尚的友誼真是處處都有。

隨筆作文 篇3

  少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  當(dāng)初第一次讀到這首詞的時(shí)候,雖說(shuō)是用黑色的圓珠筆歪歪扭扭地寫在教室斑駁的墻上,我卻依舊有一種驚艷的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)并不知道詞牌名,自己就十分美好地將“少年游”安在了它身上,以至于后來(lái)查到真實(shí)的詞牌名,才發(fā)現(xiàn)自己幻想了好久的白衣少年搖身一變成了丑奴兒,這之間的反差實(shí)在是讓人不能接受?墒寝D(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的幻想也是有些蠢萌得不能直視。

  不過(guò)我還是依舊喜歡這個(gè)名字。因?yàn)楫吘箤?duì)于少年們來(lái)說(shuō),總歸是有一顆浪跡天涯的心。

  說(shuō)實(shí)在的,這首詞的上闋讓我沒(méi)由來(lái)地想起了《海賊王》中那個(gè)熱血、中二的路飛,是少年不知愁滋味的典型代表。永遠(yuǎn)都在高喊著“我是要成為海賊王的男人!边@種夢(mèng)想,中二倒真的有些無(wú)可救藥的地步。不過(guò)有些時(shí)候中二熱血一下又有什么不好?因?yàn)槲覀兙褪钦谇啻簾嵫哪昙o(jì),我們現(xiàn)在就是有不計(jì)后果做事的資本。所謂青春就應(yīng)該是一場(chǎng)充滿熱血與激情的無(wú)悔之旅。

  好了,現(xiàn)在我們?cè)摿牧倪@首詞的下闋了。如果要我說(shuō),“而今識(shí)盡愁滋味”像極了一個(gè)人,就是《沙海》里發(fā)生黑化的`小三爺吳邪。有幾次和朋友聊起沙海,最大的感慨就是當(dāng)年傻傻地一直相信自家三叔給自己編的一個(gè)又一個(gè)謊言的吳邪在沙海中變成了什么樣子,說(shuō)起來(lái)真的讓人感到有些心痛。但這也是我們?cè)谖磥?lái)的一個(gè)縮影。我們終究會(huì)有一天離開那座名叫青春的圍城,揮別那段熱血的歲月。也許未來(lái)的我們會(huì)在某一個(gè)車水馬龍的城市,在鱗次櫛比的建筑群中的某一座大廈的頂層上俯視這座城市。你或許會(huì)覺(jué)得自己很渺小,因?yàn)槲覀兌际沁@座城市中的一只蜉蝣;你或許會(huì)覺(jué)得這座城市很渺小,因?yàn)槟愕膲?mèng)想也曾經(jīng)強(qiáng)大到翻手云覆手雨。你隨即笑笑,釋然了曾經(jīng)囂張的夢(mèng)想。這沒(méi)什么,畢竟每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大。我們僅僅只是想為自己很平凡的青春留下他曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡,也希望多年之后回憶起自己的青春,覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)。

  謹(jǐn)此,獻(xiàn)給我們每個(gè)人那滿載著青春熱血的少年游。

隨筆作文 篇4

  想到隔了這么久才寫,因?yàn)槲彝蝗缓蟊尘尢,醫(yī)生說(shuō)是什么韌帶炎,肌肉勞損的,坐上十分鐘就要休息,所以沒(méi)辦法打字,現(xiàn)在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫寫停停吧。

  我看了下前面的日志正在說(shuō)寫景作文,四年級(jí)作文要求寓情于景。其實(shí),景本由心生,所以風(fēng)景的描寫必然是因情緒而變化的。

  女兒曾經(jīng)問(wèn)我什么叫寓情于景,當(dāng)時(shí)我們?cè)诼飞仙⒉,我說(shuō)你現(xiàn)在看到景色是怎樣的?那時(shí)是秋天,已經(jīng)有了寒意,所以她說(shuō)太陽(yáng)照在身上暖融融的`,很是舒服,而道路兩旁的植物綠得可愛(ài),小花們也綻放出甜蜜笑容......我說(shuō)如果現(xiàn)在是夏天,我們又累又渴,陽(yáng)光直射著我們,連樹蔭都沒(méi)有,你還覺(jué)得太陽(yáng)照在身上很舒服嗎,她忙搖頭:不會(huì)不會(huì),陽(yáng)光很刺眼,很灼熱,一點(diǎn)都不舒服。我說(shuō)如果你生氣了,看見(jiàn)草和花又會(huì)怎么描述,她說(shuō)草長(zhǎng)得亂七八糟的花根本就懶得去看(呵呵,真生氣的時(shí)候是什么樣她也不知道)。其實(shí)小朋友接觸到寓情于景的最經(jīng)典的描寫就是漁夫和金魚的故事,每當(dāng)漁夫奉老太婆之命向金魚提出要求時(shí),海水都在發(fā)生變化,起初是“蔚藍(lán)的大!,然后看見(jiàn)“大海微微地起著波浪”,接著“蔚藍(lán)的大海騷動(dòng)起來(lái)”、“翻動(dòng)起來(lái)”,之后“大海變得陰暗”,最后“海上掀起了黑色的大浪,憤怒的波濤翻騰起來(lái),在奔騰,在喧嚷”;大海的變化對(duì)應(yīng)的是金魚的心情,她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒(méi)有寫金魚的情緒變化,但是每個(gè)聽故事的小孩都知道。這,就是寓情于景。

  現(xiàn)在孩子們剛開始學(xué)習(xí)寫作文,所以內(nèi)容比較單一,或記事或?qū)懢,其?shí)以后寫作中常常是情景相融,大部分時(shí)候景都是起著烘托的作用,因此寓情于景這種寫法是最常用的。

  那么,在寫描寫景物的作文時(shí),就不必要求孩子一定把它寫得很美,他們看見(jiàn)什么樣就寫什么樣,但不能憑空臆造,要認(rèn)真去觀察,用孩子的視角孩子的想象力去描寫。同樣的景色,為什么寫出來(lái)差別很大,除了角度不同,最主要還是細(xì)節(jié)的描寫形象與否,這也需要我們做家長(zhǎng)的多引導(dǎo)才是。

  堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí),肩背受不了了,匆忙收尾。

隨筆作文 篇5

  英語(yǔ)老師措不及防地就翻譯出來(lái)被困在大雨里,剎那間想起一首《六月的雨》,里頭唱到一場(chǎng)雨把我困在這里。

  這場(chǎng)雨啊,下得如此短暫,卻在我心里是如此透徹心扉,如此地難以忘懷。

  開學(xué)時(shí)的相識(shí)是因?yàn)橐恢ЧP。陌生的環(huán)境讓丟失筆的我異常敏感,瞥見(jiàn)你桌膛里那支似曾相識(shí)的筆時(shí),我心里更加忐忑。偷偷瞄著坐得筆直的你,黝黑的面龐,雜亂的劉海蔥蘢在濃厚眉角前,黑框眼鏡也遮不住眼里熠熠光彩。終于向你問(wèn)起,你赧然一笑,撫平了我不安的心。

  后來(lái)總是坐在附近,不是左右桌前后桌也是斜桌。近水樓臺(tái),我們成了一條壕溝里的戰(zhàn)友。同學(xué)起立回答問(wèn)題時(shí),你只要拿著水瓶使一個(gè)眼色,我就能立馬會(huì)意,接過(guò)水瓶往那人的凳子上一放,同學(xué)回答對(duì)問(wèn)題的得意就都被掩藏在了痛呼和笑聲中。也會(huì)互相捉弄,上課搶走桌肚里的零食,撲過(guò)去搶奪時(shí)恰巧被老師看見(jiàn),批評(píng)和你模仿老師的批評(píng)聲音總是如洪水般涌來(lái)。更多的是互相扶持,一人被點(diǎn)起來(lái)回答,另一人就在底下將書翻得飛快找答案,再小聲地念出來(lái),回答的人大聲重復(fù)一遍。節(jié)日里會(huì)互相送上書,并一口氣看完,平時(shí)卻總要翻箱倒柜地找被隊(duì)友藏起來(lái)的雜志。這樣的戰(zhàn)友,這樣的默契,這樣的互相坑害與幫助。

  忽然有的時(shí)候,你會(huì)戳戳我的手,就講了個(gè)笑話,就變個(gè)魔術(shù),就拿著框斷了的眼鏡罵店家,就扔來(lái)一包零食,就洋洋得意地教我一道難題,就在格子紙上下五子棋,就那么那么地高興。你是個(gè)假正經(jīng)的.不正經(jīng)人,總說(shuō)自己是好學(xué)生,拿著二十幾分的作文說(shuō)老師看快了沒(méi)體會(huì)到深意,看著我五十分滿分的作文說(shuō)自己能拿五十一分,跑操我掉到隊(duì)尾時(shí)嘲笑地喊我的名字,覷著比我低一截的名次狠狠地說(shuō)下次會(huì)比我高。

  你成為了走讀生,有時(shí)會(huì)為你的鐵哥們和身為戰(zhàn)友的我?guī)赓u。那天下著小雨,我們?cè)诤邝聍竦男iT口等你,我站在昏黃的路燈下,你的鐵哥們?cè)诹硪贿。鐵門外小攤上的點(diǎn)點(diǎn)燈火被水光暈染開來(lái),濕到眼底。我裝模作樣地翻著書,時(shí)不時(shí)瞟向被夜色吞沒(méi)的校門,不知看了多少眼,你的身影終于緩緩卻也直接向我一人走來(lái)。像是一團(tuán)光芒,裁剪開濃郁的燈火,刺穿雨絲織成的幕布,勾勒出松般的挺拔,溫暖了夜晚的雨滴,我聽到了自己心跳的聲音。

  為什么不讓這場(chǎng)雨一直下,讓我們都被困在雨里互相取暖,讓分離來(lái)得晚一些,讓我們一直要記得做彼此最默契的戰(zhàn)友?就像歌里頭唱的一樣我沒(méi)有放棄也不會(huì)你離而去,哪怕要分開我依然等你,我全心全意等你的消息。

  只能說(shuō),這場(chǎng)下在時(shí)光里,下在心間的雨,滂沱得困住了你我,讓我們停泊在彼此的心上。

隨筆作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的寒假,但每個(gè)人的方式不同,經(jīng)歷過(guò)的事情也自然不同。

  我將這樣度過(guò)寒假,如下:

  讀了一個(gè)學(xué)期的書,自然有點(diǎn)累了有點(diǎn)疲倦了,好不容易到了寒假,當(dāng)有要輕松一下了,舒解一下學(xué)習(xí)的壓力,我們用激動(dòng)的心情歡迎它的到來(lái),放松歸放松,但學(xué)習(xí)不能落下,要復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容,老師布置的`作業(yè),每天要溫習(xí)。

  到了寒假,每個(gè)人都像是閑不住的孩子,到了寒假我當(dāng)然要去外婆家了,外婆,是一個(gè)慈祥,善良的人,在我印像中,外婆都是慈祥,善良的,和睦相處的人,每個(gè)和我外婆接觸過(guò)的人,都是贊美的話,我很少去外婆家,從我出生到現(xiàn)在,我只見(jiàn)過(guò)外公,外婆他們?nèi)齼纱危彝夤商畚伊,每次有好東西就拿給我,外婆也很疼我。

  到了外婆、外公家,外婆就拿出我很小很小時(shí)候的照片給我看,我也很好奇,想知道我小時(shí)候是怎樣的,我們就這樣聊了許久。

  我們都在外婆的房間,外婆叫我們吃晚飯了,我們一大家子人都到齊了,爸爸、媽媽、奶奶、姐姐、弟弟、外公、外婆、我,我們坐著,吃著,聊著以前的事,外婆他們都笑的合不攏嘴,我們好久沒(méi)有那么高興,好久沒(méi)有坐在一起,吃一頓團(tuán)圓飯了,爸媽的工作很忙,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我們,只有過(guò)年時(shí),我們才團(tuán)聚在一起,這天晚上,是我最開心的晚上了。

  吃飽了飯,外婆獨(dú)自坐在庭院里,好像在想什么,我走過(guò)去,坐在外婆的身邊,牽著外婆的手說(shuō):“外婆,您在想什么呢?”外婆遲疑一下說(shuō):“你們都好久沒(méi)來(lái)了,我太高興了!薄巴馄,好了,不想這些了!蓖馄鸥伊钠鹦r(shí)候,說(shuō)我很頑皮,又很淘氣,那時(shí),我們都叫你淘氣鬼,我和外婆笑起來(lái),就這樣一直聊著,一直,聊著,我們的笑聲打破了夜的寂靜,我將這樣度過(guò)寒假。

隨筆作文 篇7

  沒(méi)由來(lái)的,想去看海的心情十分強(qiáng)烈。

  于是在期末考試臨近的緊要關(guān)頭,我忙里偷閑,跑去了深圳灣滿足這個(gè)小心愿。

  地鐵D口出去第一眼便能看見(jiàn)平鋪千頃碧藍(lán)的海洋。我想象著令人感到震撼的海天一色的景象,走近這片海域——卻是失望。是的,就是失望。興許是百科全書上將海洋生物描寫得過(guò)于神秘而張狂,又或是海本身便是這樣的特性,我總是對(duì)海抱敬畏而抗拒。但不過(guò)幾年沒(méi)到過(guò)紅樹灣,沖刷上岸邊的海水帶著滾滾的黃沙,在石頭上留下濕潤(rùn)的黃痕,沒(méi)有碧藍(lán)的顏色,也沒(méi)有輕快的涼意。

  我沿著護(hù)欄慢慢往前走,心情幾乎有些郁結(jié)。小時(shí)候到過(guò)印度尼西亞,那是一個(gè)島國(guó),是被海洋簇?fù)砥饋?lái)的地方。記得那時(shí)候到過(guò)一片沙灘,海水竟然是寶石樣的'藍(lán)色,嗅嗅聞聞那海水,舔舔那海水,帶著夏日清涼的咸意,在烈日下波光粼粼,就連浪花也打著溫柔的卷輕鋪上沙灘;也到過(guò)一個(gè)斷崖,站在上面手可摘星辰,而下面卻是咆哮翻騰著巨浪而泛著漆黑的大海,兇狠而暴戾,卻成了“陰陽(yáng)割昏曉”的奇景。我轉(zhuǎn)頭看深圳灣的海水,海里混著千頃的已非碧藍(lán),而只是泥沙,那浪竟因?yàn)樯匙映林匕翰黄痤^,也再無(wú)法輕快跳舞,像是垂暮老人,昏沉拍打在石頭上便算完成了任務(wù)。原來(lái)大海也有性情。

  今天天氣算不得很好,云很多,太陽(yáng)只是偶爾在云開一線時(shí)露出一絲微弱光芒。我抬頭努力看向海天一線的地方,聽說(shuō)在某個(gè)角度,它們會(huì)共色,可我只看見(jiàn)遠(yuǎn)方連綿起伏的群山和高樓大廈。我從前不甚理解父母總是說(shuō)養(yǎng)老應(yīng)該選鄉(xiāng)下的理論,也一直覺(jué)得高樓建筑帶給人許多便利,可從未向今天這樣覺(jué)得它討人厭。失望它沒(méi)有波光粼粼,也沒(méi)有海天一線。

  在書店里看夏目老師的《我是貓》,突然想到他將“Iloveyou”翻譯成“今晚月色很美,風(fēng)也溫柔”,蘇軾也曾寫“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏”。但是在這夜夜笙歌燈火通明的城市里,何處才能尋得皎潔的月光與令人舒適到指尖酥麻的風(fēng)呢?

隨筆作文 篇8

  告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué),逝去了天真的童年,這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的學(xué)習(xí)又開始了,迎著早晨的一縷陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐,跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),開始了新學(xué)期的旅途。

  從今天開始,我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里,我會(huì)面臨幸福的學(xué)習(xí)生活,也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)集體里,都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué),所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心,筆記抄漏了,別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面;或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)落后在別人幾十名。

  孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生于憂患,死于安樂(lè)。一個(gè)人如果過(guò)度貪圖眼前的安逸而不去奮斗,便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄!睂W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,即使自己以前學(xué)習(xí)多好,那已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。

  沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。因此,對(duì)于升入初中的'我,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,我一定要成為初一(6)班最最優(yōu)秀的學(xué)生,也許會(huì)有坎坷、艱難,但我堅(jiān)信“只要心中有理想,再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過(guò)去”我要加油,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名,爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初三三年!

隨筆作文 篇9

  盛夏,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲…… 街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的'歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲……

  郊外,碧野、群山、樹林、溪水、稻田,在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。 啊!夏夜的田野啊,寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?

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