隨筆作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　“天啊！徐楚的雞蛋破啦！”在操場上的一位2班同學(xué)發(fā)出了尖叫聲。我們聽了后下意識(shí)地摸了摸自己的口袋，心想：這僅僅是一天的開始，誰忍心讓自己的蛋寶寶這么早就“夭折”呢？

　　第一節(jié)課我們?nèi)��?bào)告廳上公開課，上課前，我們?cè)谧�位上饒有興致地玩起了游戲。忽然，我驚愕地發(fā)現(xiàn)史老師舉起了一個(gè)塑料袋，里面有一些黏糊糊的蛋液，并把它遞給了雷老師�！拔覀儼嗟牡谝粋�(gè)蛋寶寶在8點(diǎn)35分‘夭折’！”雷老師當(dāng)即宣布。還沒過兩分鐘，王合煦的蛋寶寶也“夭折”了！“唉！好可憐哦！”瞧我，又開始抒發(fā)感情了！

　　第一節(jié)課結(jié)束了，上樓到教室后，李恬說：“看來得想個(gè)辦法好好保護(hù)我們的蛋寶寶。有了——”一聽這“有了”就知道她準(zhǔn)又有想出什么好方法了。我趕緊討教，她神秘地告訴我：“多用一些膠帶裹住保鮮袋，使保鮮袋緊貼雞蛋，這樣雞蛋就不會(huì)亂滾了！”用了李恬的方法后我覺得還不過癮，又把雞蛋放入兩層手套中并放在棉衣口袋中，之后暗暗得意：“護(hù)蛋明星”非我莫屬了！

　　下午的特長課要跳竹竿舞，這可怎么辦？萬一但寶寶……李舜似乎看出了我的心思，拍拍我的肩膀說道：“你總不能為了蛋寶寶而放棄自己的正常生活吧！”唉，他說的也對(duì)。我小心地把蛋寶寶重新放回衣袋中，硬著頭皮下去了。跳竹竿的時(shí)候，我一直很小心，生怕自己的一個(gè)不小心的動(dòng)作傷害了蛋寶寶。在痛苦的`煎熬中，我又一次護(hù)住了蛋寶寶。下課鈴聲響起時(shí)，我如釋重負(fù)。

　　上樓準(zhǔn)備最后的一節(jié)課，只要安然度過這最后一關(guān)，我就可以穩(wěn)做“護(hù)蛋明星”了。坐定后，我忍不住又一次取出蛋寶寶，想再看看它。這一看不要緊，一看嚇得我連氣都不敢出了——蛋殼上居然出現(xiàn)了一道細(xì)小的裂縫。怎么可能，這怎么可能呢？我一直都很小心的呀，我揉揉眼睛再仔細(xì)一看，沒錯(cuò)，是有一道裂縫，這究竟是怎么一回事？蒼天呀，你為什么要奪走我的“寶寶”……我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉出來。

　　看著手中蛋寶寶身上的那條裂縫，我的心口有種隱隱作痛的感覺，難道我的一片良苦用心，我對(duì)它的精心呵護(hù)，卻換來了這個(gè)結(jié)果嗎？我不由得又想老師之前說過的話，生命就像雞蛋，破碎了不能再縫合，失去了不能再重生，重視生命，珍愛生命吧！

隨筆作文 篇2

　　今天，老師給我們教完了《為人民服》這篇課文，它對(duì)我的感觸很深，而且并被我吸引住了。因?yàn)檫@篇課文與其它的文章有不同：這篇課文是一篇演講稿，也是一篇論議文（論說文）。

　　這篇課文通過悼念張思德，講人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)起來，打敗敵人。

　　從課文中我讀懂了革命斗爭，并不是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱困苦，但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益，為了民族的解放，就不能怕困難，要看到成績和先？，要樹立信心，鼓起勇氣。我還知道了革命的'八路軍、新四軍都要？備的是：1、不怕犧牲2、不怕困難3、不怕批評(píng)4、幫助同志。

　　“我們都是來自五湖四海，為了－個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到－起來了”從這句話中我感觸到了：革命戰(zhàn)士是－個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，都是從全國各地來的，他們都為了一個(gè)目標(biāo)才走到一起的。因此，不論是干部對(duì)戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。

　　讀完了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：人總要死的，但死的意義不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。

隨筆作文 篇3

　　人的生命多么地脆弱�。≈两駷橹�，我的高中同學(xué)已經(jīng)走了4個(gè)人了。

　　第一個(gè)走的是郭芳，她在上高中后一年就離開了我們。我至今還清晰地記得她的樣子。她活潑大方，聰明伶俐，總是微笑著，即使她知道自己患上很嚴(yán)重的血液病。她是我們班的班長，沒看到她怎么勤奮刻苦，就能考第一，令我佩服不已。

　　第二個(gè)走的是我的同桌和最好的朋友之一王榮良。他一米八多的個(gè)子，下課時(shí)總愛帶著我去練習(xí)翻墻，——先助跑，跑到墻腳手腳靈活配合迅速翻越比他還高的院墻。他說他將來要報(bào)考警官學(xué)院�？上�我只能練到爬上墻頭而已就畢業(yè)了。

　　高中畢業(yè)后他如愿以償，考上了中國公安大學(xué)刑事偵查系。半年后，他因右腿患骨癌而做了截肢手術(shù)，在沈陽陸軍總院住院，我去看過他一次，床頭上放著一堆《新概念英語》，他說他等病治好了改別的專業(yè)。他好幾次拄著雙拐來遼大看我和其他同學(xué)。還記得他笑著跟我說：“坐公汽時(shí)，人們都以為我是從老山前線下來的呢�！保�那時(shí)中國軍隊(duì)在廣西邊境老山與越南軍隊(duì)作戰(zhàn)。）

　　又過半年，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到全身。他臨終前，我到營口縣永安鄉(xiāng)他的`家去看他，那是個(gè)夏天，他躺在土炕上，骨瘦如柴，知道我是我，費(fèi)力地睜開眼睛，吃力地叫了一聲我的名字，就閉上眼睛，連呻吟的力氣幾乎都沒有了。

　　據(jù)其他同學(xué)說，就在我看過他一周后，他就走了。

　　據(jù)說，在他走之前的一周，他大學(xué)的一個(gè)女同學(xué)，一直陪著他，直到他離開人世。

　　他走后，他的姐姐和父親也因突遭打擊而得病去世。

　　我曾經(jīng)在高中暑假時(shí)去過他家玩，我見到，那是一個(gè)多么幸福的家庭��！

　　多少次，他在我的夢(mèng)中出現(xiàn)……

　　第三個(gè)走的是張宇亮，他是營口縣葦子峪鄉(xiāng)的。我去任赫家時(shí)去過他家。他家極其窮困，可以用家徒四壁來形容了。他的爸爸媽媽身體都不好，他的哥哥有些智障，每天騎著自行車賣冰棍。到了他家我才知道張宇亮我們是我班最用功的人了。他曾經(jīng)跟我住過一個(gè)宿舍，每天早上不到5點(diǎn)鐘就起床到教室學(xué)習(xí)。花錢極其節(jié)儉，卻極奢侈地買了一本《現(xiàn)代漢語詞典》，他用布和漿糊重新包了一遍，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，應(yīng)該能用一輩子了。

　　他的功夫不白下，高考他考上了南京大學(xué)。我真替他高興，他大學(xué)畢業(yè)后，他的家庭經(jīng)濟(jì)狀況可以因他而改變了。然而，大學(xué)畢業(yè)半年后，據(jù)說他在宿舍觸電而死。（還有其他說法。）

　　郭芳走時(shí)，大約只有17歲吧；王榮良走時(shí)，大約只有22歲吧；張宇亮走時(shí)，大約只有25吧。這些年輕的生命，就這樣，生命之花尚未盛開就凋謝了；而劉新力走時(shí)，也才45歲，也是英年早逝��！

　　我寫此博文時(shí)，幾次淚流難抑！

　　生命啊，多么的脆弱，多么的寶貴！好好珍惜吧，為自己，為親人，為他人……

隨筆作文 篇4

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲如此響亮，敲碎了每個(gè)孩子的心，孩子們紛紛走出教室。在門口排成了長長的兩條直線，一聲令下，便不慌不忙的下樓梯了。我跟在后面巡視著每一位同學(xué)，似乎每個(gè)舉動(dòng)都在我的眼里。

　　為了省時(shí)間，急忙去了一趟辦公室就到了排隊(duì)的地方。出乎意料的事情發(fā)生了，有一個(gè)女孩子正在用手揉著她的眼睛，眼淚不停的往下流，淚水沾濕了她的臉。是受了什么委屈，讓她如此傷心。有個(gè)女生刻意提醒我，老師小金哭了。我輕輕的說了一聲：“先等值日老師說完�！�

　　值日老師總結(jié)完畢，我問小金怎么回事，她抽泣著，哭聲也隨之放大了，好像壓抑了千年的委屈。她斷斷續(xù)續(xù)的說：“在剛放學(xué)的時(shí)候，小平扯了我的頭發(fā)�！蔽壹鼻械陌参康溃骸艾F(xiàn)在還痛嗎？”非常擔(dān)心肥胖力壯的.小平把她的頭發(fā)扯痛了。小金邊用手擦眼淚，邊說：“現(xiàn)在不痛了�！薄斑@樣你也哭得這么傷心��？”我不禁驚訝的問，完全沒有經(jīng)過大腦過濾就隨口說出自己的真心話，現(xiàn)在想想還后悔是否自己錯(cuò)了。

　　于是，我叫全班同學(xué)先走，把小金和小平留下來。我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并沒有看出他的誠意�？墒�，后來我真的看出他已經(jīng)很誠懇了。不管小平怎么道歉，小金總是把頭扭朝一邊，愛理不理的，始終不肯原諒小平。我暗自以為，小平欺負(fù)她不只一次兩次了，所以，她才遲遲不原諒。但是，了解之后才發(fā)現(xiàn)并非如此。

　　校園里，孩子們的影子漸漸減少，老師們也漸漸沒了蹤影。無論小平怎么說破嘴皮，就是不原諒。難道原諒二字難以出口，還是心中堵著一道門，始終開不了�；仡^想想小金是一個(gè)多么乖巧的女生，成績非常優(yōu)秀，還是小組長呢？她應(yīng)該有寬大的胸懷不是嗎？這使我百思不得其解。

　　細(xì)小的事情也能讓一顆童心仿佛經(jīng)歷了一場浩劫，當(dāng)自己的小小權(quán)益被侵犯的時(shí)候，孩子們本能的自我保護(hù)意識(shí)就會(huì)發(fā)揮到極限，這就是所謂的童心。我該怎么去理解那顆萌芽而未成熟的童心呢？每次在課堂上講述故事，教育他們要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，可是，一年多以來并未見成效。真希望自己能得到一次洗禮，去了解那些還未長成的童心，進(jìn)入他們的世界，去化解一顆顆急需成長的童心。

隨筆作文 篇5

　　暑氣漸漸褪去，屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過六年的小學(xué)生活，我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。

　　校園生活是綠色的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在那里綻放，顯現(xiàn)出綠的朝氣，綠的生機(jī)。

　　校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，“天才出于勤奮”，哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。語文課上那聲情并茂的課文朗讀，數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語，體育課上那矯健奔跑的身影，構(gòu)成了南外一道亮麗的`風(fēng)景線。

　　校園生活是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開學(xué)初的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛國、尊師，我們始終以樂觀用心的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切。

　　校園生活是白色的，因?yàn)槲覀儐渭�；校園生活是金色的，因?yàn)槲覀冴柟狻��?/p>

　　哦，校園生活是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長大，一步步走向成功。

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