隨筆作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　今天上午大王老師報完一百分我就盼望著我語文也得一百分。中午放學時小王老師抱來了他的兒子——大寶，大寶非�？蓯�，皮膚特別白，眼睛特別有神，只不過頭上被撞了一個大包，小王老師說這是他在辦公室不小心撞到桌角上的。小王老師還向大寶介紹了我們班的同學，如這是我們班的劉臻植姐姐，又說這是我們班的盧澤豪哥哥……

　　下午該報語文得分了，我特別緊張，等老師報到我的時候我就更緊張了，誰知我竟然得了雙百，小王老師還說：“林嘯天好虧啊，就一個驚訝的.訝沒寫對被扣了零點五分，用拼音代替不就滿分了嗎，而且也可以組吃驚這個詞，這兩個字都學過的”。

隨筆作文 篇2

　　有時候覺得，友誼也許只是虛構(gòu)，只是幻想出來的美好罷了，只是為了向你索取罷了。現(xiàn)實是殘酷的，時而給予你溫暖，時而無情的傷害你。

　　在我看來，許多表面對你很好的人，也許在背后不斷的.傷害你，相反，有些對你不是很好的人，卻在你傷心時給予你溫暖和慰問。

隨筆作文 篇3

　　蕓蕓眾生，誰沒流過眼淚，只不過每個人的原因不同罷了。

　　一個人從“呱呱”落地，用眼淚告知一個小生命的誕生，那種眼淚是給親人們的喜悅。慢慢地開始咿呀學語，搖搖學步，一個不小心摔了一跤“嗚嗚……”，那種眼淚是給自己的力量，再爬起來再走。漸漸步入小學中學階段，成績棒的給父母老師開心的眼淚；成績差的給父母老師悔過的淚水。等到讀大學年齡，有本領(lǐng)的考入理想學校發(fā)奮圖強，一步步走入自己夢寐以求的工作圈，那時流出激動的淚水給這么些年來努力的自己以及支持的父母；沒本領(lǐng)的走入社會掙錢養(yǎng)活自己，一天天重復(fù)的繁瑣做事麻木了心靈，那時辛苦的汗水和傷心的淚水融入一起，說不清道不明……其實，眼淚解決不了問題，重要的是不要抱怨現(xiàn)狀，而要利用自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的潛能，做個最棒的自己那時充滿勝利喜悅的眼淚才值得回味。

　　每個人都有自己適合的道路，走在適合自己的道路上，人生才是有意義的。生活只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸悲喜哀痛才算是完整的人生，當我們逐漸的經(jīng)歷了許多的挫折，傷痛，打擊，心態(tài)平靜的時候，眼淚就變成了往肚子里吞

　　到了人老珠黃時回憶一生的過程，翻開昔日的相片，一個人靜靜的品味，隨著想到的情景時而高興的'流淚，時而痛心的凄切�！�…等到人壽已盡，親人朋友們用傷心的眼淚送別自己。

　　說白了，領(lǐng)悟了，眼淚從頭到尾都是流給自己看的。最初的哭聲是提醒大家自己來到世上，成長中的摔倒是鼓勵自己要堅持，生活中的苦痛是警惕自己學堅強，晚年的回味是告訴后人；輕易流淚得不到別人的同情反而遭到別人的嘲諷，唯有在一邊悄悄的發(fā)泄自己的淚水，笑在人前笑，哭在人后哭。

　　所以現(xiàn)在要享受生命，珍惜自己所擁有的，弱者任思緒控制行為，強者讓行為控制情緒。是哭是笑？是做弱者還是強者？大家自己抉擇，告別眼淚，微笑生活。

隨筆作文 篇4

　　走入音樂世界，盡情揮灑自我，沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源，一旁秀麗的風景和田園景致，讓一切煩惱隨風消逝。

　　夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來，一波接著一波，不曾停過。初一的月考才剛過，慘烈的分數(shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會！”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。

　　拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發(fā)洩一切不愉快�！耙呀�(jīng)十點了，彈鋼琴是不是會打擾到鄰居？”“不會啦！反正心情不好��！只要我喜歡，有什么不可以？”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒錯，坐在鋼琴椅上面，我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子，但其實我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來，假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。

　　隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對我的'分數(shù)，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又繼續(xù)說：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當時的情況和是否會影響到他人�！蔽液荏@訝媽媽在看到我的分數(shù)之后居然不是啟動那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對我說尊重他人比分數(shù)來的重要。

　　重新打開琴蓋，但今天是早上，再次進入只有我自己的世界里，靜靜聆聽鳥兒的啁揪，藍天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動了暴風雨后的生機，有如牧野中自然的恬靜。

　　只要我喜歡，有什么不可以？

隨筆作文 篇5

　　我知道，沒有人會了解我，我也不會奢望，有人會了解我……

　　——題記

　　追憶人，我想說的就是我吧，我喜歡緬懷過去，因為，我不舍得忘掉過去；我喜歡緬懷過去，因為，我不舍得忘掉你。

　　那時候的我們，天真到了極致，愚蠢到了極致，卻也快樂到了極致。美麗的芭比公主，灌注了我們的心血，同時也分享了我們的喜悅……香甜的泥丸，嘲笑著我們的幼稚，卻也見證了我們的`友誼……挺立的臘梅樹，戲謔著我們的矮小，積厚的白雪，悲憫著我們的童真，可捫心自問，它們卻真心的羨慕著我們愉悅的歡笑……

　　那時的我們太幼稚。吵架就可謂是家常便飯，或許你沒想過，我們冷戰(zhàn)的最長時期是一個星期，我不知道自己是怎么過的，一個星期的時間對我來說又是多么的漫長。我知道你不會這么想，我對于你來說是可有可無的吧，這或許來源于對朋友的愛……

　　我不想把你忘記，可我怕，我怕時間，我怕時間讓我不得不忘……

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