隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
雨
雨，沙沙，沙沙。站在雨簾中，雨的冰冷滴落在肌膚上，僅有的一絲溫度，也隨著雨消散了。
——題記
雨，把天空罩著。周圍的一切，被迷霧侵蝕著，侵蝕著。蒙蒙細(xì)雨中充滿了寧?kù)o，沒(méi)有了昔日的喧鬧，世界，仿佛停止了。
接著，雨，噼噼啪啪地下著。滴在屋檐上，嘀嗒嘀嗒；打在石頭上，叮咚叮咚；落在葉子上，沙啦沙啦；時(shí)而又淅淅瀝瀝，如歌，如泣。
雨，噼里啪啦地下著。越下越大，一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨點(diǎn)被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵
雨天，不免讓人有些傷感，特別是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的`親人。心中的話，如雨水般傾瀉而出。
雨，如一位彈奏者。撫摸著一個(gè)個(gè)琴鍵，用她柔軟的手尖，蕩起一個(gè)個(gè)帶著幻想色彩的音符。
雨，猶如一位舞者，掂著她輕巧的腳尖，跳著柔美的芭蕾，跳著，跳著，忘了時(shí)間，也忘了這個(gè)世界。
迷茫著……迷茫著
滿世界，都是雨......
隨筆作文 篇2
母愛(ài)是偉大的，深沉的;而父愛(ài)也是偉大的，不過(guò)父親節(jié)不善于表達(dá)愛(ài)。父愛(ài)是含蓄的，往往體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作，一句親切的話語(yǔ)等細(xì)節(jié)中。
父愛(ài)在生活中無(wú)處不在，我深深地感受到了父親節(jié)對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
一天，父親節(jié)送我上學(xué)。在早餐店，父親節(jié)為我點(diǎn)了很多食物。我狼吞虎咽地吃著，而父親節(jié)則在一旁默默地注視著我。我看著父親節(jié)說(shuō)：“父親節(jié)，您餓了吧!您也吃點(diǎn)吧!”父親節(jié)卻微笑著說(shuō)：“乖兒子，你吃�？粗愠燥柫耍揖托臐M意足了�！边@一番話，使我感受到了溫暖。一會(huì)兒，我就把早餐吃完了。父親節(jié)的臉上洋溢著燦爛的笑容。父親節(jié)帶著我朝學(xué)校走去。父親節(jié)每走一段路，就會(huì)回頭深情的看我一眼，我被看得怪不好意思的，就加快速度向?qū)W校走去。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)父親節(jié)沒(méi)跟上來(lái)，就不由自主的回頭望了望父親節(jié)。只見(jiàn)父親節(jié)在校外踮著腳，焦急地尋找著我的身影。當(dāng)我的目光和他的目光相遇時(shí)，我給了他一個(gè)微笑。父親節(jié)看見(jiàn)了我，焦急的心情蕩然無(wú)存，安心的轉(zhuǎn)身離去。我看著父親節(jié)的背影，眼角濕潤(rùn)了……
父愛(ài)，是深沉的。我想對(duì)父親節(jié)說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話，雖說(shuō)這話已被世人說(shuō)過(guò)了千遍萬(wàn)遍，但出于我心底里那份對(duì)父親節(jié)的深深敬仰之情，我想對(duì)父親節(jié)說(shuō)：“我愛(ài)您!”
雖然人們認(rèn)為母愛(ài)是天底下最真摯、最無(wú)私的一種感情，但我認(rèn)為父愛(ài)同樣也是一種真摯而無(wú)私的感情。
我發(fā)現(xiàn)，在您那似乎總是嚴(yán)肅的面孔后有著對(duì)我的深深的`愛(ài)。記得有一次，您晚上八點(diǎn)回來(lái)，看見(jiàn)我愁眉苦臉，您就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我因?yàn)楹闷姘涯氖直砼獕牧耍膊缓昧�。”我本以為您�?huì)吵我，沒(méi)想到您和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去洗洗睡覺(jué)，讓我來(lái)弄�！蔽衣�(tīng)了您的話去睡了，半夜，我起來(lái)上廁所，聽(tīng)到“嚓嚓”的聲音，睜開(kāi)朦朧的眼睛看見(jiàn)您還在汗流夾背地修手表，此刻我想：您明天還上班，不早點(diǎn)睡怎么行?我小聲哭出了聲，沒(méi)想到這么小的聲音也被您聽(tīng)見(jiàn)了。您微笑的說(shuō)：“我馬上就修好了�！蔽颐ε苓^(guò)去，為您擦汗，扇扇子。
記得還有一次，本來(lái)下學(xué)時(shí)天還好好的，走在半路上突然烏云滿天下起了大雨，您忙把衣服蓋在了我的頭上，自己卻淋著，回到家您感冒了，我一直想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”
父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
世界上有一種愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛(ài)。世界上還有一種愛(ài)，卻是默默的，它不輕易表現(xiàn)出來(lái)，就是父愛(ài)。
或許，有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于母愛(ài)，那么，這些人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為何不往大的方面去思考，父親節(jié)是家庭的支柱，整天拼命賺錢，為了家庭連苦都甘愿吃。這能不叫人感動(dòng)?有的父親節(jié)嚴(yán)厲教育子女，有的則放松警惕，如此的教育竟成天壤之別。所謂：“有其父必有其子�！备赣H節(jié)的教育已成關(guān)鍵。
我有一個(gè)父親節(jié)，他熱情待人，到了關(guān)鍵時(shí)刻一般很嚴(yán)肅，嚇得人說(shuō)不了一句話。偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)起玩笑來(lái)臉不紅，心不跳的。另外，父親節(jié)也是一個(gè)對(duì)工作貫徹到底的人，忘我到癡迷程度。
記得有一次，也就是十年前，父親節(jié)在彎管的時(shí)候，邊與人說(shuō)話邊彎。結(jié)果稍不留意，一只手的兩個(gè)手指頭掉了進(jìn)去，可能只剩骨頭了。可父親節(jié)并沒(méi)有慌，他趕緊把兩個(gè)手指頭放進(jìn)一個(gè)罐子中，來(lái)到了醫(yī)院，勉強(qiáng)把手指頭接了起來(lái)，用綁帶包扎著。當(dāng)時(shí)的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒(méi)有哭，只是不斷地笑。經(jīng)媽媽解釋，才明白了，好心疼。心想一定很痛哦!一個(gè)多月過(guò)去了，父親節(jié)的手指頭，終于恢復(fù)了原樣，臉上出現(xiàn)了笑容，繼續(xù)工作了。
我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父親節(jié)總是嚴(yán)厲批評(píng)我們，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�。甚至還用過(guò)打，忍著痛，淚汪汪地過(guò)去了。我知道，父親節(jié)這么做，是為了我們好，沒(méi)有教養(yǎng)的孩子怎會(huì)有出息?父親節(jié)很明理，說(shuō)話有風(fēng)度，頗有君子之風(fēng)。
其實(shí)，在我們身邊，是無(wú)所不在的，只是，沒(méi)有表現(xiàn)得特別顯著。
記得，上初一的上學(xué)期，一次下了場(chǎng)大雨。父親節(jié)匆匆趕到學(xué)校，接我與姐姐回家。盡管他工作繁忙，但還是來(lái)接我們了，當(dāng)時(shí)是我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。第一次感覺(jué)到父愛(ài)，其實(shí)是有的，除了教育，還有關(guān)懷。
默默的一種愛(ài)，雖然平凡，卻很珍貴。因?yàn)樵谖业纳磉�，卻有這么一位父親節(jié)……
隨筆作文 篇3
開(kāi)學(xué)以來(lái)，作業(yè)沒(méi)有想象的那么多，可能以后就多了吧！地理老師講課好快，我都跟不上，想補(bǔ)回來(lái)，卻懶，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)懶人，洗碗這些活兒我很少做了，以前都很積極的。政治書(shū)沒(méi)有發(fā)，但我覺(jué)得政治好學(xué)一點(diǎn)，生物呢？就是有一些我不懂，其他的都還行。歷史呢？前面的課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，后邊的.課也聽(tīng)不懂，什么炎帝皇帝什么都，我分不清他們做出了什么貢獻(xiàn)。
語(yǔ)數(shù)英三科我學(xué)得還可以，都聽(tīng)得懂。上初中后，很多事情都改變了，同學(xué)變了，老師變了……都開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，我還沒(méi)有適應(yīng)新生活，看著電視上的那些初中聲，好像過(guò)得還不錯(cuò)。我現(xiàn)在的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)還好。每天的零花錢五元，早餐花去兩元，其他的用來(lái)買零食，然后上課，放學(xué)，回家后寫(xiě)作文，我沒(méi)有時(shí)間看電視了，寫(xiě)作文完，幾乎都到睡覺(jué)時(shí)間了。
有人說(shuō)我不懂得怎么安排我的生活，我現(xiàn)在的生活就是無(wú)聊的度過(guò)。抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)真的好難啊！有人說(shuō)學(xué)習(xí)不難，唉！要看你的聰明了。我這個(gè)人還不算笨，語(yǔ)數(shù)英在及格線上。長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)不好，做什么都不好，被同學(xué)們稱為花瓶，就是我們的班花，她學(xué)習(xí)成績(jī)爛得一塌糊涂，性格急躁，不好相處，或許她應(yīng)該改改。
今天被罰站了，上課開(kāi)小差，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，回答不出去就站了一節(jié)課，難過(guò)我右眼皮一直跳個(gè)不停，坐財(cái)右災(zāi)�。�
放學(xué)，我一個(gè)人孤零零的在座位上寫(xiě)作文，沒(méi)人陪我玩，后桌的同學(xué)在玩五子棋，我只玩了一盤(pán)，她們就寫(xiě)作文去了。
今天，過(guò)得真倒霉。
隨筆作文 篇4
春天時(shí)
我愛(ài)春天，桃紅柳綠的江南，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)";在春天等公交是春風(fēng)拂面，草地綠意盎然，生機(jī)勃勃。大樹(shù)枯樹(shù)逢春，秋月春花。還有滿地開(kāi)滿花花綠綠，奇葩異卉的花朵。
在這樣的季節(jié)里，站在公交站牌等公交，會(huì)不會(huì)使身心感受新意，感受春意，感受春天的永恒呢?
夏天時(shí)
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
在驕陽(yáng)似火的夏日等公交會(huì)不會(huì)感到無(wú)處躲藏，逃不過(guò)太陽(yáng)公公的微笑。
在狂風(fēng)驟雨，風(fēng)雨交加的夏天等公交會(huì)不會(huì)感到焦頭爛額，還嘴角勉強(qiáng)撐起的微笑，是唯一的'驕傲。
夏日里等公交就像陸游的《初夏絕句》里的：紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
秋天時(shí)
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。于是薄暮。
在這樣的秋天里等公交無(wú)比幸福，美妙。在秋天中往往不止是涼爽和瓜果飄香，也有錯(cuò)過(guò)公交車的凄涼和無(wú)助。
冬天時(shí)
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶，催他到外面做游戲打雪仗。
在冬天是白雪皚皚，夏爐冬扇滴水成冰的天氣里等公交并且還錯(cuò)過(guò)了，心中會(huì)浮現(xiàn)出一種絕望的心情。
正像杜甫所寫(xiě)的《公安縣懷古》所寫(xiě)：野曠呂蒙營(yíng)，江深劉備城。寒天催日短，風(fēng)浪與云平。灑落君臣契，飛騰戰(zhàn)伐名。維舟倚前浦，長(zhǎng)嘯一含情。
我們只能做一個(gè)過(guò)客，在生命里走過(guò)一程，那一站屬于自己的公交車，我們都在等待。
隨筆作文 篇5
人到中年，越發(fā)的宿命。即便是對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)也總結(jié)為命運(yùn)的使然。上中學(xué)時(shí)，就開(kāi)始拼命地閱讀小說(shuō)尤其是當(dāng)代收獲雜志，可以說(shuō)是到了愛(ài)不釋手的地步。對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)，從小就豐富著我的精神世界，以至于，閱讀成為我一生的習(xí)慣。
閱讀的久了，難免就開(kāi)始手癢癢想寫(xiě)點(diǎn)什么。還好，兩年的技校生活，手藝沒(méi)有學(xué)下，倒是學(xué)校那份小報(bào)成了我的�？�，詩(shī)歌散文游記無(wú)所不包攬，現(xiàn)在想想都覺(jué)得那時(shí)候真是我人生難得悠閑的一段好時(shí)光。舍友是我的第一聽(tīng)眾，我給她們朗讀，啊，美好的精神世界閃爍著璀璨的.星光。幸福而又無(wú)憂的時(shí)代，默默積蓄儲(chǔ)存文學(xué)的能量。
短暫的忙于生計(jì)的二十年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，今天我終于又回到了自己喜歡的事情上，心里的喜悅與充實(shí)不言而喻。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又重新開(kāi)始反思文學(xué)對(duì)我的意義究竟意味著什么。
圓夢(mèng)，那是心最初的回答。每個(gè)人從小都有個(gè)夢(mèng)想，而我原始的夢(mèng)想就是用我的一只妙筆行文天下。老作家冰心巴金丁玲，都讓我充滿崇拜，他們不僅寫(xiě)出膾炙人口的文章，而且從老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家身上你看到更多的是一種社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。文學(xué)的意義不僅讓你分享作家不一樣的人生思考體驗(yàn)，同時(shí)它還承載著重大的社會(huì)功能。
導(dǎo)向，標(biāo)榜是當(dāng)代作家義不容辭的使命。雖然，我還名不見(jiàn)經(jīng)傳，一天在自?shī)首詷?lè)中陶陶然，但我相信終就有一天，種瓜得瓜種豆得豆，一分耕耘一分收獲。
有一天，我的行文如果變得有分量了，必須牢記作家的使命，針砭時(shí)事為民請(qǐng)命。用真實(shí)的生活態(tài)度書(shū)寫(xiě)美好人生。
此時(shí)眼皮已經(jīng)沉得抬不起來(lái)了，住筆。
隨筆作文 篇6
時(shí)間像沙子在指尖一樣流過(guò)，昨天我明明還在學(xué)一加一，還在本子上練著天書(shū)一樣的拼音，還跟著老師伊伊呀呀的唱ABC歌�？墒牵裉煳揖蜕细咧辛�，又要面臨著告別一批同學(xué)，我仿佛來(lái)到了一扇虛掩的門(mén)，說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)害怕。
小時(shí)候的我是天不怕地不怕的，那時(shí)候沒(méi)有我不敢做的事，沒(méi)有我不敢說(shuō)的話，我想哭就哭，想笑就笑，什么也不顧慮。可是不知是從何時(shí)起，我膽小起來(lái)，開(kāi)始帶著面具生活，違心的說(shuō)著些我不擅長(zhǎng)的話，我很累，真的。
可是我仍在害怕，我在害怕著選擇，我害怕去推那些門(mén)，虛掩著的門(mén)，讓你能透過(guò)門(mén)縫看到些光，卻又看不真切。我擔(dān)心推開(kāi)之后，迎接我的是痛苦，失敗和冷漠。
從希望的一端出發(fā)，走向失敗的一端，再?gòu)氖〉氖凶呋孛壬Ｍ牡胤�，從希望的誕生走至它的渺�！粭l條循環(huán)的路，像一個(gè)個(gè)塑造自我的刑具。每一次走出低谷，我都有全新的面容，而每一次面對(duì)虛掩的門(mén)，我都帶著沉沉的憂慮。
推開(kāi)虛掩的門(mén)，走出自己，發(fā)現(xiàn)外面的世界遠(yuǎn)非想象中的那么美好，以至荒唐到懷疑起這個(gè)世界的真實(shí)來(lái)。那一刻，我很想說(shuō)，讓一切平淡的過(guò)去吧！可是，如果這世界在我面前就這么平淡如煙的逝去，那么，在人生的盡頭，回顧往昔，將感到人生這虛掩之門(mén)的門(mén)內(nèi)門(mén)外都不會(huì)有我，容納過(guò)我的，僅是一小段飄渺的時(shí)空而已。
于是，我很希望給自己一些勇氣，使我有決心推開(kāi)這扇門(mén)，并從容的置身于外面的`世界。
在這扇虛掩的門(mén)前，我不相信我被太多的自卑感包圍，被太重的自卑感壓迫。但我承認(rèn)，我或許被自卑驅(qū)使。雖然我不是萎靡不振的弱者，但也不是頂天立地的強(qiáng)者。也許我已經(jīng)不能分清什么是天性，什么是性格了。
虛掩的門(mén)橫亙于我的自卑與超越之間，使我陷與永遠(yuǎn)的不知所措中。其實(shí)，即便是知所措又能如何？心依舊還是迷惑，依舊在自悲與自信間搖蕩。只是在這種搖蕩間，努力平衡了自己，在迷惑中奮力掙脫束縛。
我，在門(mén)的虛掩中成熟著。
在我的夢(mèng)想中，死亡平淡而又壯觀。平淡是因?yàn)樗献匀坏陌l(fā)展，壯觀則是因?yàn)槟欠N面對(duì)它的心情。畢竟，只有死亡，才使虛掩的門(mén)不再虛掩——或沉沉的關(guān)閉，或?qū)拰挼拇蟪�。只是現(xiàn)在的我還不能確切的知道，這關(guān)閉或大敞的最終含義。
虛掩的門(mén)大敞了，是接納后繼的靈魂呢，還是讓仰慕的人參閱他無(wú)悔的一生？虛掩的門(mén)閉緊了，是拒絕下一個(gè)靈魂的介入呢，還是想給后人一個(gè)平淡而又迅速的遺忘？
夜深人靜，望一望虛掩的門(mén)，想一想一生與永恒。
真不知道，明天會(huì)踏出怎樣的步伐。
但，不管怎樣，奔游于外面的世界，我終究是相信自己的選擇。
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