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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2024-01-08 12:33:54 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文7篇,歡迎大家分享。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  隨筆作文450字

  中考是結(jié)束了,可是查過(guò)分的我卻不知道該如何面對(duì) ----題記今天中考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,一開(kāi)始我的心里只有害怕.害怕.害怕.....可是現(xiàn)在,我知道了自己的分?jǐn)?shù),剩下的只有失望,我不知道該如何開(kāi)口,如何面對(duì)我最?lèi)?ài)的母親.這次,我沒(méi)給她帶來(lái)希望,帶來(lái)的卻只有失望而已.誰(shuí)不知道,中考是人生的`第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),然而我第一次就失敗了,我該怎么辦?聽(tīng)著別人考的那么好,我不知是什么滋味.現(xiàn)在的我只是想哭,想找一個(gè)沒(méi)有人看見(jiàn)的地方大哭一場(chǎng)我不知道怎么對(duì)媽媽說(shuō),說(shuō)對(duì)不起嗎?我想我連和她說(shuō)話的資格都沒(méi)有.我原本只希望能靠好,能讓他們開(kāi)心,那樣不僅是他們,連我也會(huì)覺(jué)得幸福.但現(xiàn)實(shí)總與理想相差很大,事實(shí)上,這一次是和理想是兩個(gè)極端,一個(gè)是天堂,另一個(gè)則是地獄.這一切的一切,讓我無(wú)法面對(duì),讓我無(wú)法接受,我不知道該怎么辦,到現(xiàn)在只剩下欲哭無(wú)淚了.如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)努力的,會(huì)盡我一切力量去考好的.

隨筆作文 篇2

  一直不喜歡演藝圈,總感覺(jué)如被人洗過(guò)了的水池子,污濁不堪。劉嘉玲一張素顏照,在網(wǎng)上瘋傳。眉毛稀疏,眼袋清晰可見(jiàn),那笑容卻還是淡定,霸氣。那一刻我想到了一個(gè)詞:氣場(chǎng)。美貌許多人都可以有,唯有氣場(chǎng)不是人人都有。 記得那句話:盛裝之下,必會(huì)貌美如花。惟有時(shí)間可以辯真假。早年的陳紅,瓊瑤劇里的'青春可人,大明宮詞里,的美麗嫻雅,新龍門(mén)客棧的俠骨柔情,可謂是驚鴻!而今卻早已尋不見(jiàn),尋不見(jiàn)了呀!大庭廣眾之下,濃妝艷抹之中,眼袋凸顯,倦容盡現(xiàn),叫我們情何一堪?倪萍亦老了,確實(shí)老的有點(diǎn)慘不忍睹。刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),她閉門(mén)謝客,深居簡(jiǎn)出。專心在家畫(huà)日子。不得不說(shuō),這是一種心靈的升華!看倪萍畫(huà)日子,水粉淡墨,寥寥幾筆,自成一體。倒有了幾分華麗退場(chǎng)后的清絕和淡然。老了,老了!那就一任她老下去吧,老成一塊姜,放在菜里也是滋味悠長(zhǎng)!

隨筆作文 篇3

  無(wú)論是山、無(wú)論是水,都有著自己對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想;無(wú)論是蟲(chóng)、無(wú)論是虎,都有著自己寄余生的期望;無(wú)論是天、無(wú)論是地,都在助我們這些天之驕子走向遠(yuǎn)方。

  從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們就注定要走向遠(yuǎn)方;在走向遠(yuǎn)方的路上,我們有時(shí)會(huì)享受春風(fēng)拂面、楊柳依依;有時(shí)會(huì)度過(guò)夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火;有時(shí)會(huì)感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”;又有時(shí)會(huì)經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們?cè)缫巡皇峭陼r(shí)期那幾個(gè)在門(mén)外嬉戲打鬧的孩子了:社會(huì)將我們催化,學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)已愈發(fā)明顯,優(yōu)勝劣汰的局勢(shì)早就已在我們身邊形成;我們必須乘風(fēng)破浪,走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“我不去想我是否能成功,然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程”,是男兒就必須走向遠(yuǎn)方,我們或許會(huì)淚灑考場(chǎng),但我們必須要不顧一切,堅(jiān)強(qiáng)地走向遠(yuǎn)方。

  其實(shí),我們無(wú)論在何時(shí)何地,我們都在走向遠(yuǎn)方,而現(xiàn)在我們?cè)谥袑W(xué)住校時(shí),我們也是在提前的走向遠(yuǎn)方:因?yàn)槲覀冸x開(kāi)了父母,離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了我們所熟悉的一切;進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境中,為將來(lái)的生活和事業(yè)而求學(xué),我們?cè)诓煌5貓?jiān)持,不停地努力,也都是為了將來(lái)走向遠(yuǎn)方;也許,當(dāng)我們成功的走向遠(yuǎn)方時(shí),我們年邁的'膝蓋、已無(wú)法跪拜;故鄉(xiāng)的墳?zāi)挂苍缫芽輭;無(wú)人知曉我們來(lái)過(guò);鄉(xiāng)里,已無(wú)故人。也許結(jié)果就是這樣,但我們必須告別朋友,告別父母,告別家人,走向遠(yuǎn)方。

  也許,長(zhǎng)大后:故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生;只留下了我們?cè)谶h(yuǎn)方的光輝業(yè)績(jī),但也就是這樣,也必須這樣,我們就這樣地走向遠(yuǎn)方。

隨筆作文 篇4

  今天,我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了,為了提高效率,我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研,我們都有點(diǎn)緊張,緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,不知道自己是否足夠禮貌,不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情,我們敲響了第一位問(wèn)卷調(diào)查者的`家門(mén),這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽(tīng)到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生,想要找她做一下問(wèn)卷調(diào)查,二話不說(shuō),立馬把我們手上的調(diào)查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái),遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢問(wèn)過(guò)我們之后再作答。

  俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張,鼓舞了我們的士氣。就這樣,我們開(kāi)始了我們的調(diào)研之旅。其中,我們遇到很多樂(lè)于助人、十分配合我們工作的村民,有些村民目不識(shí)丁,仍然堅(jiān)持讓我們通過(guò)詢問(wèn)的方式去完成我們的調(diào)研,調(diào)研途中下起了大雨,一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨,和我們聊家常。

  當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民,他們覺(jué)得我們的調(diào)查別有用心,盡管我們一再解釋,他們?nèi)匀徊幌嘈牛一路尾隨我們,勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問(wèn)題,最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問(wèn)卷,不過(guò),我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義,而且我們也相信,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。

隨筆作文 篇5

  今天買(mǎi)了一個(gè)鑰匙鏈。

  很詭異的一個(gè)骷髏頭,眼窩里的顏色讓人想到了鮮血,但是又有些淤泥的感覺(jué),牙齒殘缺不全。頭頂上面有很多裂縫似的線條,也是有些黑、有些紅。總的來(lái)看,就像是從墓地里爬出來(lái)的——沒(méi)有棺材的那種。對(duì)了,還有兩桿槍交叉插在上面,很頹廢,很詭異。好像光憑想象,就能聽(tīng)見(jiàn)它那猙獰的笑聲。

  那家飾品店是新開(kāi)的,好像昨天才開(kāi)業(yè)。昨天晚上的時(shí)候我就和爸爸媽媽一起進(jìn)去逛了逛。因?yàn)槲覀兗覗|西已經(jīng)夠多了,我對(duì)于那種大的.裝飾品完全不抱拿回家的希望,況且也不是很喜歡,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更加喜歡那種小鏈子,手鏈,項(xiàng)鏈,手機(jī)鏈,鑰匙鏈——其實(shí)如果我不是短發(fā)的話,我對(duì)扎頭發(fā)的各種飾品也是挺喜歡的。

  剛才說(shuō)了,我比較喜歡鏈子,所以,昨天到了那家店,我就直奔那個(gè)角落。首先看到了一些,對(duì)于我們這個(gè)年齡的人的思想來(lái)說(shuō),很幼稚,但是其實(shí)很可愛(ài)的手機(jī)鏈,紅的,黃的,綠的,紫的,白的,藍(lán)的,琳瑯滿目。很漂亮,也很廉價(jià)。然后又看了一些現(xiàn)在很流行的鋼制項(xiàng)鏈,后來(lái),才看到了那個(gè)骷髏頭的鑰匙鏈。其實(shí)還有別的樣式的,但是,這個(gè)最最醒目,最驚悚,最嚇人。我一眼就看到了。

  也許是在裝酷吧,我突然很想要那個(gè)鑰匙鏈。和媽媽說(shuō)了,媽媽皺眉頭說(shuō)太嚇人了,不適合女孩子。我也料到了,于是什么也沒(méi)說(shuō)。然后又很活潑地和媽媽說(shuō),要買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)的。我買(mǎi)了一個(gè)雪糕式的手機(jī)鏈,媽媽也很喜歡。

  但是,我很想要那個(gè)。我一直一直想。

  鬼使神差,今天放學(xué),我就拖著同學(xué)去買(mǎi)了那個(gè)鑰匙鏈。我那個(gè)同學(xué)也很喜歡,也買(mǎi)了一個(gè)。真的不貴,才4.5元。店主看見(jiàn)我們小姑娘買(mǎi)這種東西都嘖嘖稱奇,問(wèn)你們不怕嗎?我們說(shuō)不怕。

  其實(shí)只是因?yàn)槲覀冋刀罐⒛耆A罷。誰(shuí)會(huì)不怕這種東西,只是因?yàn)槿藗兌加辛藘擅嫘浴?/p>

  正面,是青澀的嫩綠;背面,則是陰暗的黑。我們所想的,所做的,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著那兩個(gè)顏色。自己知道,別人也知道。

  或許只是因?yàn)槲覀兿胝故鞠伦约旱暮诎,骷髏,本身就是陰暗的化身,再適合不過(guò)。現(xiàn)在的年歲,怎么樣都是正常的,自認(rèn)為成熟,其實(shí)幼稚無(wú)比。正像是這骷髏,外表可怖,但是,其實(shí)它們只是我們每個(gè)人退去皮囊的模樣罷了。只是因?yàn)樽云燮廴耍砸詾槭恰?/p>

隨筆作文 篇6

  本以為孩子是最純凈的物質(zhì)了,可當(dāng)我看到一些孩子滿嘴葷話,卻自得其樂(lè)時(shí)我懵了。在如此純真的.世界中還雜質(zhì)著這么多。這世界,大人自以為平常的帶口語(yǔ)已烙在孩子的心上。童心誤語(yǔ),毫無(wú)分辨的他們陷在這兒。誤讀世界,救救孩子。

隨筆作文 篇7

  春花秋月似無(wú)情,春去待秋來(lái)。

  往事輾轉(zhuǎn)隨風(fēng),遙想誰(shuí)人可懂。

  隨著春一起開(kāi)放,寄所思于一人身上,便開(kāi)始幻想生活的美好。沉睡中的我突然醒來(lái),只是為了懂得花叢中的微笑依然存在。躺下去,和上雙眼,冥冥中,有人悄然離開(kāi),殘留的余音傾訴了那人的哀愁。僅一“懂”字,推我至無(wú)底深淵,何等的哀號(hào)嘶叫,竟無(wú)人理會(huì)。我懂嗎?我懂花叢中的微笑竟是帶刺的玫瑰嗎?

  想醒來(lái),好起身去花叢中看個(gè)究竟。看地上的小草是否枯萎,空中的鳥(niǎo)是否沒(méi)了蹤影?纱襾(lái)時(shí),小草已成野草,飛鳥(niǎo)也折了翅膀。草野鳥(niǎo)折,物是人非,悠悠然,我開(kāi)始懂了。

  跟著秋一起飄落,演繹最凄悲的離別,風(fēng)吹落了花瓣,吹折了花枝,于是花叢化為了草叢,沒(méi)有玫瑰更沒(méi)有微笑,只剩帶刺的'枝干赤裸裸的聳在那兒,不會(huì)再有人來(lái)欣賞花之美,他們懂得此時(shí)花早已凋謝,可他們不懂這樹(shù)干中正孕育著新生命,延續(xù)了即將死去的靈魂。

  風(fēng)又吹過(guò)了,終于,有人回到了花叢邊,默默地站著,看著,想著,悠悠然,這個(gè)人也懂了。

  我懂那人所懷的愁思,那人卻不懂我的憂濾。

  明亮的月又到了屋頂,許巍的聲音還在綿延著生活的感嘆,我想聽(tīng)懂許巍,聽(tīng)懂他經(jīng)歷兩天后的完美生活,把自己當(dāng)做青鳥(niǎo)可還飛不起來(lái),憑借著一絲幻想,讓愛(ài)開(kāi)始飄蕩,生命中只剩兩天。卻留給了出生和死亡。

  我開(kāi)始懂許巍了。懂得深夜孤自流淚的感覺(jué)竟是種美的享受。

  大概是真正長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂一些不起眼的事。

  大概是真懂了,我開(kāi)始長(zhǎng)大了。

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