實(shí)用的隨筆作文5篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的隨筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文 篇1

　　彈指一揮間，往事成云煙。對(duì)鏡望，紅顏殘，春華變秋霜；一聲嘆，幾分憾，舊夢(mèng)總難圓。-----題記

　　經(jīng)歷了多少個(gè)寒來暑往，不經(jīng)意間，皺紋悄悄爬上了額頭，白發(fā)偷偷藏入了鬢角。回望走過的路，幾多歡樂，幾多憂傷；幾分感慨，幾分遺憾。生命之河永不停息，涔涔流淌，河兩岸的景色，時(shí)時(shí)變幻，有春的絢爛，有夏的火熱；有秋的寂寥，有冬的落寞。能夠停留于心的，卻少之又少，有時(shí)候想起來，只是模模糊糊的一片，似乎風(fēng)一吹，就能吹散。雖說往事成煙，隨風(fēng)飄散，可彌留在心底的那些傷，卻頑固地不肯愈合，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己那不堪的過往。

　　人的一生要走多少的路，永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)；人這一生要受多少的苦，沒有人會(huì)告訴你。你唯一能夠做到的，就是沿著自己心的方向，一步步去走，接納所有的好與不好，承擔(dān)所有的責(zé)任義務(wù)，無怨無悔地付出，心甘情愿地承受。生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程，看不到終點(diǎn)，看不到結(jié)局，你把它想象成美好，你的腳步就會(huì)輕松，你的笑容就會(huì)生動(dòng)；你把它想象成悲劇，你的心靈就會(huì)陰暗，你的天空就失去陽光。

　　不是每個(gè)人都愛流淚，但我們誰也不能保證自己不會(huì)流淚，流淚不一定就是軟弱。酸楚的時(shí)候，眼淚是一首詩，流淌的是情懷，綻放的是生命的花朵；堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，眼淚是一條路，經(jīng)歷的是坎坷，清晰的是無悔的追求；傷心的時(shí)候，眼淚是一條河，流走的是記憶，堅(jiān)定的是執(zhí)著的信念；歡樂的時(shí)候，眼淚是一場(chǎng)雨，灑落的是甜蜜，滋潤(rùn)的是干渴的'心靈。人累了就休息，不要勉強(qiáng)自己，哪怕只是簡(jiǎn)單的駐足，拍拍灰塵再啟程；心累了就停下，不要委屈自己，該放下的放下，該忘記的忘記。開心了就笑，讓別人看到你的幸福；難過了就哭，擦干眼淚再上路。有時(shí)候，是眼淚清晰了我們的視線，是困苦拓寬了我們的胸懷。

　　不要總是抱怨生活對(duì)你不公，生活在這個(gè)世界上，誰也逃不脫命運(yùn)的賦予我們的痛苦和磨難，沒有誰的生活會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順；沒有誰的人生會(huì)永遠(yuǎn)燦爛輝煌；沒有一片天空永遠(yuǎn)會(huì)晴空萬里；沒有一個(gè)人的心靈會(huì)永遠(yuǎn)一塵不染。人生禍福相依，笑淚交織，得到的不必太看重，失去的不必太在意。你擁有了一些，必然會(huì)失去另一些。挫折和坎坷讓我們備嘗艱辛，也讓我們一天天學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。順境時(shí)，多一些思索；逆境時(shí)，多一些勇氣；成功時(shí)，多一份淡然；彷徨時(shí)，多一份信念。只要有一顆沉靜淡然的心，就會(huì)坦然地面對(duì)我們的生活。

　　有時(shí)候看到年輕人那種朝氣蓬勃，活力四射的樣子真的好羨慕，也會(huì)忍不住為自己流逝的青春歲月而感嘆。時(shí)光總在我們還未來得及珍惜的時(shí)候就悄然離去，一路走來，似乎也沒留下多少美麗的回憶。前一陣看到一篇文章，《誰蹉跎了歲月，誰驚艷了時(shí)光》，細(xì)細(xì)想想，我們誰的歲月不是在迷迷茫茫中成為了蹉跎，誰又為自己的人生留下了多少抹不去的光環(huán)。我們只是普普通通的一個(gè)人，沒有超人的智慧；沒有優(yōu)越的工作；沒有光明的前途；沒有輝煌的成就，每天跟柴米油鹽打交道，每天為家庭生活奔波忙碌，有時(shí)候甚至不明白自己存在的真正意義。每個(gè)人所處的環(huán)境不同，所走的道路不同，想法可能也會(huì)不一樣。我們只是歲月中匆匆的過客，無論置身于哪一個(gè)驛站，都要心態(tài)平衡，不失時(shí)務(wù)，一步一個(gè)腳印地走。生命燦爛而美好，不要哀嘆歲月無情，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，也豐盈了我們的人生。在屬于我們自己的世界里，盈一份感悟，把握住自己的人生軌跡，以人淡如菊的方式，微笑著和過往說別離，做時(shí)光最從容的過客，相信最美的風(fēng)景，一直在路上；最真的情感，一直在心里。

　　人生是需要用苦難來浸泡的，沒有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。不要在意生活中的委屈和磨難，難過只是心情的一種點(diǎn)綴，而不是生活的全部。學(xué)會(huì)在困苦中借力，在隱忍中堅(jiān)強(qiáng)。人生的長(zhǎng)卷鋪向遠(yuǎn)方，無論我們多么不舍，都留不住它前行的腳步。獨(dú)自走在路上，看沿途的風(fēng)景，經(jīng)歷讓我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了欣賞，明白了現(xiàn)實(shí)和自持。

　　感謝所有的相遇和離別，就像時(shí)光刻在心底的紋路，也曾傷感過，惆悵過，但留下更多的卻是溫暖。在擁有的時(shí)候好好珍惜，在失去的時(shí)候坦然放手。人生，總有太多的期待一直失望；總有太多的夢(mèng)想一直落空；總有太多的話語無人可訴；總有太多的情感沒有歸依。其實(shí)，有些事，輕輕放下，未必不是輕松；有些人，深深記得，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖，讓世界充滿陽光；風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑，把快樂寫在臉上；相信自己，相信明天。

　　紅塵茫茫，唯心向暖。

隨筆作文 篇2

　　無意中，向窗外望去，馬路對(duì)面的土墻后停著一輛挖土機(jī)，那兒應(yīng)該要施工了吧。土墻后的小路上留有挖土機(jī)年壓過的痕跡，小路很凌亂，那輛挖土機(jī)正向小路旁?N小水潭填土，真的.很可惜，這個(gè)小水潭在天氣那么熱的情況下都沒有干涸，一直到現(xiàn)在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖不知它是否清澈。但我一直認(rèn)為，不管它是否清澈，他都給予那片雜草另一種風(fēng)格。小潭中的水已呈現(xiàn)泥土般的紅色……也許明天，也許后天，也許今天，也許在下一秒……那破舊的土墻后的風(fēng)景已不復(fù)存在了吧，雖然那只是一些雜草，但它也一樣富有生命力，不會(huì)像人一樣那么脆弱，那么愚昧。前幾天，那小土丘上還有幾只小鳥在嬉戲，直至那輛挖土機(jī)的到來，打破了它們寧靜的生活。那再也沒有小鳥了……那即將機(jī)器轟鳴，汽車頻繁，噪聲連天……那即將變?yōu)橐淮贝睒欠�，比起這些，我寧愿看小鳥嬉戲……雜草叢生……這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們好像是靜止的，微風(fēng)拂來卻都嬉鬧起來……我惋惜……那些雜草也許來不及等不到夏天去展現(xiàn)它們生機(jī)勃勃了，不久就會(huì)埋沒了……

隨筆作文 篇3

　　叮當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)，好可愛的感覺。

　　現(xiàn)在和從前對(duì)望，就像香檳的空瓶漂浮在心海。此間的距離，被抽成線，纏繞那份掌心里放不下的一片緣分的天空，沒有打結(jié)的曲線隨風(fēng)蜿蜒，飄蕩著青春的盡頭。誓言，你不在，滿地都是未放棄和不曾忘記的碎片。

　　將沿途想要找尋的地方疊好，藏在轉(zhuǎn)眼間的眼角里，等待含有誓言和愛念的夢(mèng)轉(zhuǎn)身時(shí)，歸還給我。

　　也許命運(yùn)一開始就注定有了安排，一定有著它的道理，管它的'吧！無論有沒有道理，天地間的是非對(duì)錯(cuò)，善惡正邪，這些字詞所描繪出的畫面，在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的欲望深處也許就是找不到的解釋。

　　我就記住了，在泥濘的歲月里，那些教會(huì)我如何成長(zhǎng)的人、神、事。

　　曾經(jīng)有許多真摯的情感擺在我的面前我沒有在乎過，待到鑄成大錯(cuò)，方知悔痛，太多神圣的靈魂永遠(yuǎn)逝去，讓我罪孽沉重，如果有那么一次機(jī)會(huì)改正，我會(huì)對(duì)那些付出真情的朋友們說：寧愿失去全部宇宙，也不會(huì)放棄你們這些好朋友！如果非要在這個(gè)誓言上加個(gè)期限的話，我會(huì)寫下永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

隨筆作文 篇4

　　愛迪生說過：“天才是由99%的汗水和1%的靈感創(chuàng)造的�！苯鼇砺犅劊�這話后面還有一句：那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。不知真假與否。但我是覺得，后面那句應(yīng)有。倘若有，意思就完全變了。

　　愛迪生是發(fā)明家，更是一個(gè)大智者。他明白，要在某方面學(xué)有所成，必須對(duì)這一方面要有所天賦。不然縱使汗如雨下，也是枉然。可是現(xiàn)在某些人不懂，在天性拙笨的一道花盡苦功，而天賦異凜的'一道卻置之不理。這樣的人很傻，很可愛。

　　天道酬勤？沒錯(cuò)！這是至理，勤勞就能進(jìn)步，勤勞就能有所收獲;這也是歪理，在不適合自己的那一方面用功，終究不會(huì)有太大成就，只會(huì)誤了光陰。就照我來說，我以前在外語的學(xué)習(xí)上花掉了大把的時(shí)間，但效用不大�？吹侥切┯⒄Z課文，仍是茫然、頭痛，不知所措。從此，我知道在外語上，自己沒有多大天賦，也犯不著把時(shí)間全擱那了。

　　天道是公平的，每個(gè)人都會(huì)給他天賦，給他缺陷。世界上沒有一個(gè)人是十全十美、全能的，總有自己不足之處。也不該有人去強(qiáng)迫他人成為全能，偽裝成全能。朱自清數(shù)學(xué)好嗎？他還不是一樣名垂青史！善于運(yùn)用天賦的人，才會(huì)成功。

　　我的觀點(diǎn)是：天道必定酬勤，但不要做無用功，選對(duì)奮斗之路才好。

隨筆作文 篇5

　　羞惡心，義之端。孟子視行為從羞惡心起；

　　朱子視羞乃羞己惡，惡乃惡人惡。

　　凡惡者，在己可羞亦可惡，在人可惡亦可羞。

　　凡以行為為對(duì)象，羞惡原為一事。

　　但從心理論，羞惡可分對(duì)己與對(duì)人而異。

　　對(duì)己，羞惡心起于自尊情操。

　　人自具向上心，無論學(xué)識(shí)、才能、道德或社會(huì)地位；

　　想成功甚超社會(huì)標(biāo)淮，反之自顯低下，引以為恥。

　　「恥」即羞惡心，有了「恥」方有可能向上奮斗。

　　知恥，有自私與帆愛不同動(dòng)機(jī):對(duì)人而言，恥是道德情操基礎(chǔ)。

　　趨善避惡，與其說出于良心責(zé)任，不如言出自羞惡心，

　　其一者不甘屈居下流，另者則重視社會(huì)同情。

　　古代圣人先賢認(rèn)清此點(diǎn)，故而布政施教，特重明恥。

　　管子以恥與禮義廉，并稱為國之四維。

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