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描寫景物優(yōu)美散文
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快到中秋的時(shí)候,對(duì)父母的想念也越發(fā)變得強(qiáng)烈,那份相思是瓶頸中幽幽的蘭花,她站在秋天的窗前,幸福得有些憔悴。
我很喜歡西方的感恩節(jié)。
那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。
那一天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要回家。
故鄉(xiāng)沒(méi)有綿延的高山。
寬闊平坦的土地,孕育了鄉(xiāng)村人豪爽坦蕩的胸懷。
曾經(jīng),清晨柔柔的陽(yáng)光在恬靜的土地上自由放牧,抽穗的小麥和菜花的味道從田間漫漫漾開(kāi)。
那些放下農(nóng)具點(diǎn)燃劣質(zhì)卷煙的男人們,瞇著眼,內(nèi)心一片沉醉。
敦厚,烙在黝黑的臉上,憨憨的笑里一片純潔。
在他們的骨子里,只有勞動(dòng)的樸素哲學(xué)。
以懷念的心情銘記一點(diǎn)一滴的美好,以禮贊的情愫觸摸流逝的記憶,走過(guò)歲月的痕跡,在人生的背囊中,我收藏了花紅草綠。
故鄉(xiāng)的記憶在我靈魂的深處是平靜的秋湖,像是夢(mèng)的片段。
每一次回故鄉(xiāng),那里所有的一切都在震顫我的心靈,時(shí)常讓我接受著一種比語(yǔ)言更具體、更刻骨銘心的陣痛,偶爾也能見(jiàn)到少時(shí)伙伴碌碌而作的身影,聽(tīng)到有關(guān)他們的只言片語(yǔ)。
得知他們生存狀況。
我的心落到了故鄉(xiāng)的土地上,看到的現(xiàn)實(shí)、聽(tīng)到的事,總是在心里充滿了酸澀和無(wú)奈。
現(xiàn)在的鄉(xiāng)下,年輕人,幾乎都遠(yuǎn)赴外地打工去了,孩子留守在老人身旁,教育在農(nóng)村成了最大的荒漠。
我拾荒到一種可怕,它是一種惡性循環(huán)的現(xiàn)象,它以犧牲和荒廢一代人的成長(zhǎng)為代價(jià)。
每每此時(shí),我想這一代孩子在長(zhǎng)大成人的時(shí)候是不是還會(huì)像他們的父輩,躲在城市的某個(gè)角落,成為一簇新的城市邊緣人?
這么多年,我猜測(cè)著父母在那個(gè)一貧如洗的年代里是如何用他羸弱的雙肩為我們支撐起一方天空的,讓我們快樂(lè)的飛翔。
在那個(gè)年代、那種條件下,供我們讀書,是何等困難的堅(jiān)守。
父母的愛(ài)是生命的天籟,往往在不經(jīng)意中留給我們?cè)S多的感動(dòng)。
那是一個(gè)楓葉飛舞的季節(jié),父親為我送行,他說(shuō):秋是最成熟的風(fēng)景,可別荒廢了這美好的時(shí)光,做一只振翅飛翔的雄鷹,你才能明白什么是大海和藍(lán)天。
蜜蜂從花叢中采完蜜,嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,颯颯地響著道謝。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,學(xué)會(huì)感恩吧,努力是你對(duì)父輩們最好的回報(bào)。
秋是最成熟的風(fēng)景,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,珍惜年輕,不要等到白頭,空留遺恨。
只因?yàn)椋ㄍ傅那锾熘,可以讓我們的生命?nèi)核變得燦爛,變得明亮。
描寫景物優(yōu)美散文【2】
雖說(shuō)時(shí)間已進(jìn)入冬季,但今年的冬天仿佛特別留戀秋天那一抹金黃,遲遲不肯進(jìn)入冬的世界。
太陽(yáng)就像一位初上花轎的小媳婦,扭扭捏捏的,時(shí)而露出半截身子灑下一抹金輝,時(shí)而躲進(jìn)云層,送來(lái)一抹清寒。
讓人回味著秋的悲涼,冷落與蕭瑟。
群山顯得更蒼翠了,松柏?fù)Q上了那一身身堅(jiān)毅的綠色,把山林點(diǎn)綴得威猛嚴(yán)肅。
漫山遍野的花柳木把那原本青綠的葉子著上一縷金黃,在秋風(fēng)這位美容師的精心打扮和設(shè)計(jì)下打起了美麗的褶皺,漫天飛揚(yáng)給大地鍍上了一層燦燦的沙金。
楓樹(shù)姑娘綻開(kāi)了久違的笑容,將紅色的連衣裙盡情地?fù)u擺,嫣紅的臉上不時(shí)揮灑出兩行清淚,把一片片火紅的葉子拋撒在淡淡的天空。
逗樂(lè)了正在鬧騰的鐵甲木。
它把青綠的葉子涂上一層金色的顏料,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像春天里那一簇簇金色的水仙欣然怒放。
低矮的救命糧樹(shù)上結(jié)滿了密密麻麻紅艷艷的果實(shí),像集市上葫蘆架上插滿的一串串酸溜溜的褶褶生輝的冰糖葫蘆。
這黃的葉,紅的果,蒼綠的樹(shù),把山林染成一副渾然天成的水彩畫。
田間地頭,金黃的冬菊花綻開(kāi)了那張張?zhí)?yáng)般的笑臉,萬(wàn)花朵朵,分外妖嬈,和著煦暖的陽(yáng)光,讓原本冷酷的冬季也然起浪漫般的遐思,再加上枯草下那剛剛冒出的一叢叢嫩嫩,綠綠的小草,給莊嚴(yán)的冬天增添了一份春天的浪漫。
輕拈一朵冬菊,嗅著那濃濃的花香,讓陽(yáng)光打開(kāi)心靈的窗扉。
陶醉在冬的空曠,漫步在寬闊的馬路上與三三兩兩穿行的人群并行,疾步,領(lǐng)略冬的輕鍵。
山坡上那一叢叢翠綠的竹林中傳來(lái)幾聲犬吠,使你不得不駐足凝望。
粉墻琉瓦下一串串白色的玉米棒子和鮮紅的柿餅撩撥了你的眼球。
家家戶戶的蠶架早已一溜兒擺在了院中,上面放滿了蠶箔。
不過(guò)里面裝的不是蠶,而是紅艷艷的薯?xiàng)l。
一群喜鵲圍著它戛戛直叫,偶爾叼起一根薯?xiàng)l,停落在掉了葉子的柿子樹(shù)上,讓冬天多了一份淘氣。
遠(yuǎn)處叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟R蹄聲打破了你的思緒,一頭頭膘肥體壯的牛從朦朧的薄霧中駛來(lái),隨后是羊群咩咩的合唱曲。
摩托車的滴答聲給這冬的盛會(huì)又譜寫了一首華麗的篇章。
初冬,它總是用夢(mèng)幻般的筆,給大自然來(lái)一幅寫意畫,讓人為之驚嘆,陶醉;初冬,它總是用大自然有節(jié)奏的音符來(lái)為世界譜寫一曲雄渾的歡歌。
初冬是神奇瑰麗的,它讓世界在沉寂中活躍起來(lái),賦予人們純潔與健康的心靈。
給人以希望,因?yàn)槊髂甑拇禾,它將還你一片生機(jī)勃勃的綠色。
描寫景物優(yōu)美散文【3】
美麗的大自然,是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè),是一道風(fēng)景;辛勤的身影,一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué),是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也是一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。
美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。
從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪,到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光,從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林,到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。
構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷,在美麗大自然上展開(kāi)。
孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。
我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行,還拜這個(gè)小孩為師。
這道風(fēng)景不是永恒的,但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。
助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景,這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真,這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留,所傳誦。
雷鋒,一名普通的中國(guó)士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人,解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。
但他的生命實(shí)在太短暫了,老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。
但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。
老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作,一直到白發(fā)蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。
每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉:每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久,將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?
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