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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
賞燈是客家人從古至今的的習(xí)俗之一，它的歷史悠久傳承。
每逢正月十二，過(guò)元宵前，大人們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“賞燈賞燈，萬(wàn)事平安！”我小，不懂什么叫賞燈，只覺(jué)得這首謠民好聽(tīng)，便要求奶奶再給我唱一遍，唱罷，拍拍我的頭，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備賞燈的`事了。而我又迷迷糊糊睡過(guò)去了。
一覺(jué)醒來(lái)已是正午了，我走出老家的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)小院中坐滿了親戚，有我認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的，奶奶便領(lǐng)著我一個(gè)個(gè)認(rèn)，認(rèn)罷，從桌上拿起一個(gè)雞腿給我，我便樂(lè)呵呵地走開(kāi)吃去了，我走開(kāi)后，小院子里可熱鬧了，敬酒的敬酒，唱客家民謠的唱，推杯換盞，我這時(shí)才注意到院子里已掛起了彩燈，大白天自然不用打開(kāi)，可晚上卻不一樣了。
晚上啊，是賞燈最輝煌，也是最美麗的一會(huì)兒，小院中掛起了五彩繽紛的彩燈，讓人看得眼花繚亂，雖看得頭昏腦漲�？删褪遣辉敢馀查_(kāi)眼眼睛。
看，那兩層燈，外暗度內(nèi)亮兩種紅，上面畫(huà)了個(gè)小孩兒在玩水上漂，左邊一點(diǎn)兒的綠色的小燈，上面畫(huà)了個(gè)老婆婆在開(kāi)沙田柚，一個(gè)廊的長(zhǎng)度中，有六七個(gè)燈籠，形色不一，五顏六色。
第二天，奶奶一早便起來(lái)了，干什么？為我煮紅雞蛋。雖然我已不是十五日的嬰兒，但奶奶疼愛(ài)我偷偷也為我煮了一個(gè)。
對(duì)了，這次賞燈不是給我，是給我一個(gè)表弟，我也托了福。
隨筆作文 篇2
我愛(ài)《火影忍者》。愛(ài)它那不拘一格的畫(huà)風(fēng)，愛(ài)它那奇異曼妙的忍法，也愛(ài)那曲折離奇的情節(jié)。然而，最令我肅然起敬的是木葉村中那些培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)秀的老師們，他們像一棵棵參天大樹(shù)，為茁壯成長(zhǎng)的新芽們撐起一片綠蔭。
關(guān)懷
在現(xiàn)實(shí)中，我常常在看到一些老師明媚的微笑后，想起伊魯卡老師，盡管他只存在于美麗的幻想中。
我會(huì)想起他在拉面店里和心愛(ài)的學(xué)生一起分享著拉面的溫暖；我會(huì)想起他在考場(chǎng)上嚴(yán)厲的目光；我會(huì)想起他不厭其煩地教導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生的情景；我會(huì)想起他在晨曦中對(duì)至愛(ài)的學(xué)生說(shuō)：“你畢業(yè)了”的時(shí)候那慈父般的目光……
伊魯卡的心中總是承載著許許多多的悲傷與惆悵，但他總是微笑著關(guān)懷自己的學(xué)生們。
或許他并不是富有才華的老師，也不風(fēng)趣幽默，但他那無(wú)微不至的關(guān)懷，卻好似冬日里燦爛的陽(yáng)光，融化了孩子們心中的寒冰，匯成了愛(ài)的河流。
另類
卡卡西老師是一個(gè)極端的老師。既會(huì)傻呼呼地被學(xué)生作弄，又會(huì)在敵人面前展現(xiàn)高超駭人的忍法；既能對(duì)學(xué)生豪不留情進(jìn)行訓(xùn)練，又能在學(xué)生最無(wú)助的時(shí)候伸出援手；當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)，他還會(huì)深情地說(shuō)：“我真是越來(lái)越喜歡你了”。
許多時(shí)候，卡卡西老師更像是學(xué)生們的朋友，關(guān)注著他們，保護(hù)著他們，直至孩子們都像羽毛豐滿的蒼鷹去追逐自己的夢(mèng)想，他才露出欣慰的笑容，宛若夏日里無(wú)云的萬(wàn)里晴空。
懷念
提到阿斯瑪老師，悲傷的氣氛便氤氳開(kāi)來(lái)。我難忘在那茫茫的雨夜中，他生命的'火花熄滅時(shí)的模樣。即使是在即將離去的剎那，他所牽掛的依然是他的學(xué)生們，而不是他那尚未出世的孩子。
往事如浮云般呈現(xiàn)，這是漫畫(huà)慣用的手法。而我卻再一次體會(huì)到他的寬容和安詳。
或許阿斯瑪老師的離去是作者早就埋下的伏筆，正因?yàn)樗碾x去，鹿丸才會(huì)脫去稚氣變得成穩(wěn)、蕭灑，成為忍者中的精英，但阿斯瑪?shù)挠白�，�?huì)一直銘刻在他的心中。
阿斯瑪?shù)碾x去，是苦澀的金秋，既有蕭瑟的寒風(fēng)，又有碩果累累的豐收……
后記：有許多人說(shuō)，漫畫(huà)是幼稚的表現(xiàn)。而我認(rèn)為，漫畫(huà)是現(xiàn)實(shí)情感的升華。在那簡(jiǎn)單的線條交錯(cuò)間，我總能找到情感的共鳴，例如說(shuō)，老師的關(guān)愛(ài)，朋友的情誼等等。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我也希望那些與我并肩同行抑或擦肩而過(guò)的老師們能夠快樂(lè)。
隨筆作文 篇3
櫥窗里的小提琴已久久地睡去，她用厚厚地灰塵來(lái)填補(bǔ)溫暖。隔著玻璃的我，只能呆呆地守望著，卻沒(méi)有勇氣讓她在我的手上再現(xiàn)美妙的音樂(lè)，她醒了，她哭了，淡淡的水汽把玻璃籠罩。而我卻始終不眨眼的注視著，然后靠近，只是靠近。直到能夠聞到陳舊的櫥窗紅木欃香。
隔有距離的鋼琴，深深地低吟著，沉重的音符，找不回當(dāng)初黑白鍵交錯(cuò)輪回的瞬間痛快，而此刻，我只能聽(tīng)著。幾重疊音在有規(guī)律的，從耳邊略過(guò)。那尖細(xì)的高音拍消失了，她啞了！唱不出當(dāng)初的完美樂(lè)章，只能隨著我的悲傷，充足力氣，堅(jiān)強(qiáng)的和上幾句，聲音那么顫微，那么消沉！
我靜靜地站著，輕輕地轉(zhuǎn)身，望了望燈光忽視了的`房間，陰暗埋藏進(jìn)了每個(gè)角落。我哭了，散落著的頭發(fā)，跪倒在了地平線。此刻只能做的低頭，變得那么主動(dòng)，隨后只能等眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的滑落。
此刻，熟悉的聲音從不遠(yuǎn)處傳出，是那輕柔的小提琴聲，我隨和的抬頭，只看見(jiàn)櫥窗的門(mén)被開(kāi)著，一個(gè)女孩拿著小提琴，靜靜地拉著心情里的樂(lè)曲，我淚眼未干，只是望著她，眼淚再次在眼眶打轉(zhuǎn)起來(lái)·····鋼琴響起，穩(wěn)重的黑白鍵，那熟悉的聲音交換，清晰的聽(tīng)得到踏板帶過(guò)的重音，我聽(tīng)的流露，明白了。
隨即只是閉眼，讓那段溫馨地旋律肆虐的占有我的身體，讓它在我的血液中涌動(dòng)，有刺激的聲音，舒緩與剛健。比比錯(cuò)雜。最后暫且化作周圍的汗氣與氧氣，帶著我 的眼神方向，飛走。
音樂(lè)漸漸地?cái)嗔�，我也漸漸的睡了，她走開(kāi)了，只是關(guān)上櫥窗的門(mén)，擦凈了小提琴的灰塵，然后，踏著輕快的腳步，靠近我，坐下，躺下，睡去···
也不知什么時(shí)候，那段完美的旋律會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在我們各自的夢(mèng)里，鋼琴，提琴在櫥窗里無(wú)人的演奏我們的心聲
隨筆作文 篇4
一月伊始，裝載著親朋好友的祝福，滿懷著雄心壯志，我踏上了漫漫工作途。即將畢業(yè)，得對(duì)自己有個(gè)定位。說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)點(diǎn)是抓住時(shí)機(jī)趁著大好年華開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，不好聽(tīng)則是都二十來(lái)歲的人了，總不能老伸手向父母索取，至少得養(yǎng)活自己。
五個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。漂泊的日子里，早已忘掉當(dāng)初的承諾，支撐著麻木的靈魂孤魂野鬼似的飄來(lái)蕩去。年輕真好，只要還不流落街頭就始終倔強(qiáng)得不肯低下高傲的頭顱返程。年輕真難，痛哭都要偷偷躲起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已淌干。
雖說(shuō)這年頭的大學(xué)生不值錢(qián)，可潛意識(shí)里仍希望能和普通人有些區(qū)別。所以兩個(gè)月后毫不留戀地離開(kāi)那家學(xué)校推薦的國(guó)內(nèi)一流乳制品集團(tuán)下的某家分公司。基本無(wú)假日倒班制每天至少十三小時(shí)的車間流水線生涯實(shí)在承受不起，八九百的工資還要承擔(dān)食宿費(fèi)也很寒心，早先承諾的辦公室工作永遠(yuǎn)是海市蜃樓。長(zhǎng)此以往，我的高等教育投資何日能收回？專業(yè)對(duì)口則是想也不敢想。早知如此，還不如初中畢業(yè)或讀個(gè)中專就出來(lái)混，說(shuō)不定已小有成就，畢竟知識(shí)層次決定胸襟與眼界。
飄飄蕩蕩來(lái)到人才市場(chǎng)，又遇到了另一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
“先生，您好。我想應(yīng)聘一下貴公司的****職位。”小心翼翼的開(kāi)口。
“有工作經(jīng)驗(yàn)嗎？”順手接過(guò)簡(jiǎn)歷放到一旁。
“很遺憾，我是應(yīng)屆畢業(yè)生。”一臉的尷尬。
�。ㄎ視�，我可是專找的不要求工作經(jīng)驗(yàn)的'公司。）
“嗯，這樣吧。你先把簡(jiǎn)歷留在這兒，我們考慮一下�！笨蜌獾幕卮稹�
“不好意思，我們需要有經(jīng)驗(yàn)的�！敝苯油诉�簡(jiǎn)歷。
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，我寧愿選擇后一種答案。要知道一份簡(jiǎn)歷最少也要幾毛錢(qián)，收回就可循環(huán)利用，而前一種情形則通常成了垃圾。
次數(shù)多了，心中有氣。不開(kāi)復(fù)試單，依情況偶爾也堅(jiān)決的要求拿回簡(jiǎn)歷。不敢太過(guò)，現(xiàn)在是萬(wàn)分之一的希望我也要以百分之百的熱情去爭(zhēng)取。
突然覺(jué)得很孤獨(dú)，很無(wú)助，周圍洶涌的人流和嘈雜的聲音與我無(wú)關(guān)。路在何方？當(dāng)初的夢(mèng)想早就支離破碎，一切的豪言壯語(yǔ)皆成嘲笑的對(duì)象，可這能全怪我嗎？
如果有膽量，我會(huì)在人才市場(chǎng)狂吼亂叫一氣，可是我沒(méi)有膽量，當(dāng)然只能想像。如果有膽量，我會(huì)選擇逃避做縮頭烏龜，可是我仍沒(méi)有膽量，所以我每天掙扎著，做無(wú)畏的堅(jiān)持。
真的很想說(shuō)一聲：作為招聘者的你們可曾考慮過(guò)自己的過(guò)去。
地球人都知道，人有條件反射和非條件反射。生下來(lái)就認(rèn)識(shí)自己的父母，餓了會(huì)找母親喝奶。這是條件反射�？梢J(rèn)識(shí)七姑六姨之類的親戚，養(yǎng)成自己的價(jià)值觀，就得靠后天的環(huán)境。這是非條件反射。
工作經(jīng)驗(yàn)大概也就這么回事吧。剛從學(xué)校畢業(yè)的我們，怎能具備實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?zāi)�。誰(shuí)都知道這是在工作實(shí)踐中逐漸積累而成的，是后天的非條件反射，可不是先天的本能。不提供工作機(jī)會(huì)，哪有經(jīng)驗(yàn)可言。定要應(yīng)屆生具備工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)異緣木求魚(yú)。
招聘者總招不到合適的人才，人才市場(chǎng)又總是人滿為患，而求職者里百分之六十卻是需求不大的應(yīng)屆生，這是怎樣的一個(gè)怪圈呵。不培養(yǎng)使用新人，永遠(yuǎn)在百分之四十的老手里挑肥揀瘦，飽的撐死，饑的餓死，都死了后，看你這個(gè)怪圈完結(jié)不。
也許，我不得不做出最壞最惡毒的揣測(cè)。
現(xiàn)在的招聘者，過(guò)去的應(yīng)屆生。該也是一路心酸一路血淚走來(lái)的。飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，終成正果。難道就忘記了當(dāng)初自己作為應(yīng)屆生的無(wú)奈？亦或曾經(jīng)的傷痛扭曲了自己的心靈，現(xiàn)今瘋狂的報(bào)復(fù)，想加倍從當(dāng)今應(yīng)屆生身上索回，然后惡性循環(huán)的代代傳遞。實(shí)在太可怕了！若真如此，不如干脆直接些，高校立即關(guān)門(mén)大吉，那樣就再無(wú)應(yīng)屆生。既杜絕惡性循環(huán)利于后人成長(zhǎng)，又符合當(dāng)今潮流，人才市場(chǎng)盡為有經(jīng)驗(yàn)求職者，豈不快哉！可當(dāng)所謂的有經(jīng)驗(yàn)者垂垂老已時(shí)，我在此衷心祈禱用人單位千萬(wàn)別發(fā)出“咋就沒(méi)有接班人”之感慨。
本是同根生，相煎何太急�！皯�(yīng)屆生勿擾”的獰笑到處回響。在你們的眼中，難道我們真的一無(wú)是處？對(duì)你們而言，難道我們真的只能是討厭的打擾者？社會(huì)上好像并不需要這么多戴有色眼鏡的近視。
誠(chéng)然，應(yīng)屆生免不了浮躁，有這樣那樣的缺點(diǎn)。但別忘記，曾經(jīng)你們也一樣。根本沒(méi)資格行只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈之事。沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，應(yīng)屆生一般比較理性，不會(huì)做超出自己能力之事�？蓪�(shí)際是沒(méi)有機(jī)會(huì)從事，那里始終高掛“免戰(zhàn)牌”。
不乞求一份工作砸到頭上，僅希望你我能換位思考。
也許有一天能彼此諒解。如此最好。
后記：
我有一個(gè)夢(mèng)想。希望有一天工作不再是問(wèn)題，招聘者招到滿意的人才，求職者（含應(yīng)屆生）擁有合適的工作。人盡其才，物盡其能。每個(gè)人都幸�？鞓�(lè)的生活。
隨筆作文 篇5
肅南縣位于祁連山腳下，是一個(gè)旅游的好地方，因?yàn)樗教幎际敲利惖淖匀伙L(fēng)光。
肅南縣城的周圍有許多美麗景色，周圍到處都有山川、河流和小溪， 山上長(zhǎng)滿了茂密的松柏及許多植物。一望無(wú)際的草原上只見(jiàn)牛羊成群，遍地開(kāi)滿了各種顏色的鮮花，這時(shí)如果你站在高高的山上，美麗的康樂(lè)草原就展現(xiàn)在你眼前了。
在旅游的季節(jié)里，如果你游覽到草原深處，爬上最近的一座山往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，看到的只是一排排的蒼松翠柏，再翻過(guò)前面那座山，回頭再看時(shí)，身后那座山就變成了一個(gè)樹(shù)的海洋，回想一下都不知道自己剛才爬的是哪一座山。可你剛才看不清山路的山，此時(shí)正在你腳下踏著呢！
肅南之所以是我喜歡的地方，是因?yàn)樗兄鴥?yōu)雅的環(huán)境，清新的空氣，旖旎的自然風(fēng)光還讓我有了好幾次流連忘返不想回家的念想。“上山容易下山難”。當(dāng)我站在山上放眼望去，只看見(jiàn)大山一座比一座高，山尖上掛滿了朵朵白云，仿佛自己飄在天空一樣。也便讓我想起了一句話：“山外有山，天外有天�！蔽蚁蛳乱豢矗烧骐U(xiǎn)��！就像是只要再往前走半步就要摔下去一樣，可再一次向前面看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不害怕了，因?yàn)槲铱吹搅艘环利惖木吧洪L(zhǎng)滿蒼松翠柏的`大山的影子倒映在不遠(yuǎn)處像一面大鏡子似的湖水中，勾畫(huà)出一副人間仙境般的畫(huà)面。這樣美麗的地方，簡(jiǎn)直讓人難以忘記。碧藍(lán)清澈的湖水在山腳下，就像女兒在跟母親撒嬌似的，依偎在母親懷抱中久久不肯離去。這樣夢(mèng)幻般的世外桃源，難道你不喜歡嗎？
這時(shí)我想：只要游覽過(guò)康樂(lè)草原的人，他一定會(huì)被這兒美麗的草原風(fēng)光所吸引，也一定會(huì)在腦海里深深的記住這個(gè)美麗的地方。
此刻，我內(nèi)心深處發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：康樂(lè)草原，您是我們家鄉(xiāng)最美的自然風(fēng)光。
隨筆作文 篇6
前言：1.如果您是打工族，請(qǐng)勞駕您把它交給您的老板，這不僅是為了您的老板，同時(shí)也是為了您自己。2，如果您是老板，那么就耽擱您2分鐘的時(shí)間，請(qǐng)您把它看完，這不僅是為了他人，更是為了您自己。
月滿中秋
不知怎的，才七月初，突然間就想起了中秋。
是童心未泯？快到了不惑之年，那有像小孩子一樣對(duì)節(jié)日的遐思和神往。��！那是大城市快速節(jié)奏的緣故吧？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，離中秋還有一個(gè)多月，在東莞卻已聞到了中秋的味道，看到了中秋的腳步，不怪得才七月初，就讓人想起了中秋……。
今年的中秋是什么樣的呢？
誰(shuí)知道?也許氣象局的人知道，我知道今夕何年，卻道不清今年的中秋如何……。
只記起往年中秋，也許是皎月當(dāng)空，照亮著林立的.高樓大廈，到處車水馬龍，趕著去風(fēng)景點(diǎn)賞月的人，卻是人來(lái)人往，熱鬧非凡……;也許是，天空中淅瀝淅瀝下著的雨，霓虹燈照亮了都市的不夜天，但到處同樣是歌舞升平……。我，卻是身似浮萍，做了十幾年的打工仔，渡過(guò)了十幾年這樣的中秋佳節(jié)，成為十幾年“浪跡天涯”的游子。
中秋佳節(jié)，人在天涯，心歸何處？當(dāng)人們出雙入對(duì)，歡天喜地與家人共享節(jié)日的快樂(lè)時(shí)，我卻懷著疲憊的心情，拖著沉重的腳步，雙手藏在空空如的口袋，獨(dú)自在異地他鄉(xiāng)徘徊，心里思念的是家鄉(xiāng)，當(dāng)然，還有家鄉(xiāng)的親人……。
心還沒(méi)有到了“四大偕空”的境界，個(gè)人的幸福﹑愛(ài)情﹑房子還有車子，卻是“四大偕空”。
一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地渡過(guò)了這十幾年……。
不知不覺(jué)間，自己竟成了個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小老板，也成立了個(gè)三口的小家庭，雖不算完美，但卻滿足，心有所歸，父母也不再操心許多……。
但十幾年浪跡天涯的酸甜苦辣，心中哪能忘懷，尤其是到了中秋佳節(jié)，那種思念家鄉(xiāng)，思念親人之情不禁讓人油然而生。是��！每逢佳節(jié)，更倍思親，得志的老板如此，打工族也如此，離鄉(xiāng)的游子更是如此，但我們同樣鐘愛(ài)的東西就是---------中秋月餅，因?yàn)樗寜?mèng)想放飛，它把我們思念家鄉(xiāng)之情寄到了我們的親人身邊，它把我們親人之間的思念，心與心牽到了一起……。
以往，每逢中秋佳節(jié)，我不僅喜愛(ài)月餅，更對(duì)“港琪月餅”情有獨(dú)鐘，把它含在嘴里嚼著，慢慢品償著，那種香味很幽遠(yuǎn)，很熟悉，那是家鄉(xiāng)的味道，是家鄉(xiāng)之情，是家鄉(xiāng)之韻……。
“鐘愛(ài)港琪，不思蟾宮”，中秋佳節(jié)，嘴里嚼著“港琪月餅”，來(lái)一杯潮汕功夫茶，舉頭望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，心懷一輪明月，這時(shí)置身于“功名富貴于我如浮云”的境界，心如明鏡，不亦樂(lè)乎……。
當(dāng)今社會(huì)，人才是企業(yè)的生命，留住了人才，企業(yè)才能生存和發(fā)展。如果您是老板，那么請(qǐng)留住您的人才，善待為您創(chuàng)造財(cái)富的打工仔……。
中秋將至，對(duì)于離鄉(xiāng)打工的游子，他們思念家鄉(xiāng)，思念親人之情將與日俱增。作為一個(gè)成功﹑明智的﹑善于招攬人才的老板，那么，請(qǐng)您留住那些為您拼搏的打工仔的心，為他們過(guò)好這個(gè)中秋佳節(jié)。
各位老板，您為自己的員工準(zhǔn)備中秋佳節(jié)了嗎？您為他們準(zhǔn)備好中秋月餅了嗎？如果還沒(méi)有，就請(qǐng)您趕快行動(dòng)吧！
不管今年的中秋天氣如何，但我期望：這個(gè)中秋至少在大家的心里是一個(gè)充滿了祥和，充滿了團(tuán)結(jié)的佳節(jié)-------月滿中秋。
隨筆作文 篇7
打開(kāi)隨筆本，翻閱語(yǔ)文老師的話又一次赫然映入眼簾“寫(xiě)作是自已情感的真實(shí)表達(dá)，寫(xiě)作是快樂(lè)的”短短一句話，曾多次激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣。
還記得一年前，那是九月的金秋，語(yǔ)文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關(guān)于語(yǔ)文與人生的話語(yǔ)，還說(shuō)，在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)學(xué)不好語(yǔ)文，我們都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧？我們將信將疑地議論起來(lái)。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫(xiě)！那個(gè)周未，我第一次全身心地投入了寫(xiě)作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對(duì)隨筆又有了新的認(rèn)識(shí)。
第二個(gè)星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個(gè)精美的硬皮小本，封面上書(shū)寫(xiě)著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無(wú)意間翻到宋代朱熹的一首詩(shī)《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書(shū)的扉頁(yè)畫(huà)上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫(xiě)上“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”經(jīng)這樣一番裝點(diǎn)，書(shū)的扉頁(yè)便有了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，我還為它寫(xiě)上了序言“隨筆是半畝方塘，在老師生活書(shū)籍的滋潤(rùn)下變得愈來(lái)愈異彩紛呈”
從此，我開(kāi)始走入這個(gè)小小的隨筆天地中，每個(gè)周未，我總要坐在書(shū)桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學(xué)之間真摯的友情，師長(zhǎng)的循循善誘，父母的諄諄教導(dǎo)，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風(fēng)光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我為它們進(jìn)行一番文字的`裝點(diǎn)，記成了一篇又一篇隨筆。原來(lái)生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起了語(yǔ)文老師的一句話“寫(xiě)作的題材來(lái)自生活”，的確，是隨筆，讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。
在不斷的探索實(shí)踐中，我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無(wú)處不在的，對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使我與它一起成長(zhǎng)起來(lái)。
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