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隨筆作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的隨筆作文300字7篇，歡迎大家分享。
隨筆作文300字 篇1
三月的風(fēng)彌漫著春天的香味、從田野間飄過(guò)、從清泉邊流過(guò)。綿長(zhǎng)的細(xì)雨打濕了四月的大地。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了今年的清明的節(jié)日�！稓q時(shí)百問(wèn)》云：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明�！�
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！鼻迕鞴�(jié)后雨水漸漸多了起來(lái)，是大地萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié)。田間地頭那一片拔節(jié)的嫩綠;河岸水堤邊那一樹惹人的新綠。蒙蒙細(xì)雨洗凈了大地。牧童的短笛吹響了鄉(xiāng)間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過(guò)飄入我的心靈。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明節(jié)有掃墓祭祖的習(xí)俗，在這一天我們回到鄉(xiāng)間輕輕拭去身上的塵垢，同時(shí)也拭去心靈的'那些繁俗。心與鄉(xiāng)村緊緊的貼在一起，飲著故鄉(xiāng)的酒緬懷遠(yuǎn)去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的思念。 今年的清明節(jié)，讓我想起更多的人，更多的事。過(guò)去的一年傷痛曾打濕了記憶，過(guò)去的一年悲愴曾惹哭了歲月。
清明節(jié)到了，不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地，這片生他們，養(yǎng)他們的土地，同時(shí)也送走了他們生命的土地。都說(shuō)清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節(jié)沒(méi)有下雨，或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經(jīng)風(fēng)干了。
隨筆作文300字 篇2
能遇見(jiàn)就是緣，哪怕就匆匆一眼……感謝上蒼讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤鲈谥潞椭袑W(xué)相遇在這個(gè)獲得無(wú)數(shù)榮譽(yù)的20xx級(jí)5班。俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲，我們之所以能夠取得這么多的榮譽(yù)不都得感謝一群人嗎？他們就是老師！
感謝老師，感謝你們總是在我們沮喪時(shí)安慰我們；感謝你們總是在我們對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí)給我們指引方向；感謝你們總是給我們浪子回頭的機(jī)會(huì)；感謝你們讓我們對(duì)將要來(lái)臨的中考充滿信心；感謝……太多得感謝無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，無(wú)數(shù)的感謝凝聚成一句話——謝謝您老師。
除老師以外我們還應(yīng)該感謝，感謝我們的母校，感謝母校讓我們能夠無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)、生活，感謝母校讓我們更加堅(jiān)定自己未來(lái)的方向……希望在未來(lái)的某一天我們可以一起回到我們的母校，回到見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的.地方。
三年前我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想在這里相聚三年后我們又不得不為了自己的夢(mèng)想分離，感謝這些為幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出過(guò)的老師。
天下沒(méi)有不散的筵席，我們有緣再見(jiàn)。
隨筆作文300字 篇3
抹去歲月浸染的風(fēng)霜，年少情懷在筆下，也構(gòu)成一行行詩(shī)意的模樣，帶著少年的青澀，溫潤(rùn)曾經(jīng)夢(mèng)想的我。
cao長(zhǎng)鶯飛的三月，你是我手中放飛的紙鳶，帶著少年的憧憬越過(guò)藍(lán)天，俯看農(nóng)家青青的草舍、鳧鳧的炊煙，聽(tīng)蟲鳴鳥語(yǔ)看煙柳成行。
落雨的時(shí)節(jié)，你是青石板上撐著油布傘丁香花般憂郁的'姑娘，雨霧中你的背影紅了我的臉龐，讓青春萌動(dòng)多少有了傷感和失落的時(shí)光。
陌上花開(kāi)時(shí)節(jié)，我曾盼你緩緩歸來(lái)。帶著花的芬香有著草的清香，小徑深處花團(tuán)錦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的風(fēng)景。
落花成詩(shī)的日子，你是我詩(shī)箋上最美的相逢。洗去一身鉛華；質(zhì)樸而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。猶如水墨江南畫卷中淡淡的遠(yuǎn)山，含著幾分漂緲多了幾分惆悵。
雪花漫舞的時(shí)節(jié)，山藏著寂靜，水變得晶瑩；你是那飛雪下挺立的梅花，雪打濕了梅花的紅妝，俏了梅的臉龐。梅還雪了風(fēng)骨還了雪清香。
隨筆作文300字 篇4
給失意的朋友——獅子
嗨，朋友。
不知你是否將我忘卻。
但我仍然記得你。
威風(fēng)的名字
——獅子
你怎么了？
一臉的無(wú)。
說(shuō)出來(lái)，
我們一起分擔(dān)。
……
哦、原來(lái)是這樣！
請(qǐng)?jiān)试S我以朋友的身份，
陪你看看星星
聊聊天……
朋友。
你忘了嗎？
曾經(jīng)你是多么威風(fēng)。
在森林里的一聲怒吼
可以使敵人聞風(fēng)喪膽；
你忘了嗎？
曾經(jīng)你是多么勇猛。
在戰(zhàn)場(chǎng)上的一陣狂奔
連大地也為你動(dòng)搖；
還有呢，
當(dāng)你嬉戲于水中時(shí)，
那矯健的身姿
誰(shuí)不對(duì)你贊不絕口？
難道你都忘了嗎？
如今，
你蜷縮在這個(gè)黑暗的角落里。
再也無(wú)往日的驕傲，
失去了統(tǒng)治森林的.霸權(quán)！
你可曾想過(guò)，
東山再起；
你可曾想過(guò)，
重整雄風(fēng)
你將受到萬(wàn)眾矚目。
振作起來(lái)吧！
我親愛(ài)的朋友。
沒(méi)有誰(shuí)能將你戰(zhàn)勝
你將再次統(tǒng)治森林；
奔馳起來(lái)吧！
我親愛(ài)的朋友。
請(qǐng)向成功的終點(diǎn)沖刺！
看啊，
成功正在為你加油，
失敗也慌忙的逃走。
說(shuō)實(shí)話、朋友，
人生隨時(shí)都可能遇到坎坷，
只看你如何去面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)，朋友！
隨筆作文300字 篇5
大自然真美，深藍(lán)色的星空，星光爛漫，像瑰麗的鉆石，又像活蹦亂跳的可愛(ài)的小孩子，不時(shí)地向我放電。
晚上吃完晚飯后到院里散步，抬頭仰望天空。發(fā)現(xiàn)星空是壯麗的，是雄厚而又明朗的。我被這密密麻麻，閃閃發(fā)光的繁星吸引了，滿天繁星的夜空，大自然是如此的美。
我發(fā)現(xiàn)星星并不是我想象中的那么整齊，而是縱橫交錯(cuò)的，但你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們像一個(gè)過(guò)度，各有各的`位置，組成了許多有趣的圖案。瞧，北邊天空的獵戶座，多像一個(gè)獵人，彎腳弓腰，上身前傾，領(lǐng)著兇猛的獵狗在于金銅鐵壁的金牛打架呢！你再看看西邊的那幾顆星星組成的眉清目秀的大姐在守著豐收的果實(shí)，好似在在享受著豐收的喜悅呢！
還有許多星座，它們有的像獅子，有的像做工精細(xì)的瓶子，有的像在咩咩只叫的，活潑可愛(ài)的小綿羊，有的像……它們把美麗的星空點(diǎn)綴的格外艷麗。
望著這滿天繁星的夜空，我不由得驚嘆不已：世間僅會(huì)有這樣美麗的夜晚！我不有的贊嘆大自然的鬼斧神工！
隨筆作文300字 篇6
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁�，我悄悄地走過(guò)去，聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了，孩子們回頭看著我，各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來(lái)是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說(shuō):“小鳥在學(xué)飛呢，你看鳥媽媽在看著我們呢，它怕我們會(huì)傷害小鳥”，孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛，是我們的到來(lái)影響了它，小鳥它會(huì)害怕的，我們藏起來(lái)看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向，果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的'上方唧唧的叫著，好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái)，當(dāng)小鳥飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái)，小鳥真棒。
通過(guò)觀看小鳥的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利，比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多，而且更有趣。
隨筆作文300字 篇7
我們班的班主任王老師，長(zhǎng)著高高的個(gè)子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對(duì)我們的愛(ài)。
有一次，我和一位同學(xué)打了架。她知道后，把我和那位同學(xué)叫到了辦公室，我們把事情的經(jīng)過(guò)講給她聽(tīng)。王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)： 同學(xué)之間要相互關(guān)心，幫助。 我感受到了，老師的愛(ài)在嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)中。
有一次，我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的`說(shuō)我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛(ài)在鼓勵(lì)中。
有一次，在體育活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。王老師也來(lái)操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎，很負(fù)責(zé)的保護(hù)著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛(ài)小事中。
老師的愛(ài)無(wú)處不在!
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