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匆匆那年作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的匆匆那年作文，希望能夠幫助到大家。
匆匆那年作文 1
“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延……”時(shí)光匆匆三年又三年。
在這里我們有哭有笑，在這里我們有打有鬧，同學(xué)你可還記得?在渴望勝利的征途我們拼過，敗過，但不曾怕過，同學(xué)你可還記得……
人生的路上，無論輸贏，我們都曾拼過，都曾輸過，可卻不曾怕過。一向以籃球稱霸的我們在這個(gè)陽春三月迎來前所未有的挑釁。這是我步入初中的第六個(gè)學(xué)年，我們學(xué)校舉行了籃球賽。本以為我們可以靠嫻熟的技術(shù)和輕松的跳投直接奪冠�？墒菦]想到的是，在奪冠的征途卻遇到了強(qiáng)敵。我們剛一上場，對方的得分后衛(wèi)藐視地向我搖了搖手指，用不屑的眼神看著我。
年少輕狂的.我怎能忍受如此的挑釁!頓時(shí)怒氣充滿了我的大腦而完全忘記了比賽。第一節(jié)下來因我個(gè)人原因丟了幾個(gè)球，對手更加狂妄的向我搖了搖手指。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我不對勁，及時(shí)把我換了下場。我方比分被逐漸拉大�？粗絹碓酱蟮姆植钗医K于清醒了。就在這時(shí)讓人意料不到的事情發(fā)生了，我方得分后衛(wèi)腳踝受傷被換下場。由我頂替他的位置。在我上場時(shí)。他靠近我的耳朵小聲的說“你能行”先前的怒氣已化為烏有。這一刻我感覺自己充滿了活力。
比賽進(jìn)入白熱化，只聽啦啦隊(duì)震天般的吶喊聲，我開始亢奮，最后以一球之差終結(jié)了對手。三年我們輸過，敗過，卻不曾怕過，同學(xué)你可還記得?人生路上有歡有喜，有哭有笑，有打有鬧，同學(xué)你可還記得。三年來老師對我們不倦的教誨，不斷地鼓勵(lì)。而今天是我們以成績來報(bào)答之日。今天迎來了體育中考。體育老師心情一直不好因?yàn)樵谒痰?個(gè)班中7個(gè)班沒有拿滿分，于是老師把最后的希望寄托在我們身上，這叫我們怎好意思辜負(fù)!早上一切順利，下午的酷暑無疑給我們增添了一絲壓抑的氣氛。考試開始了，女生開跑，男生在一旁為他們加油助威，出奇般地跑完了全過程。可能是因?yàn)椴蝗坦钾?fù)老師三年的教誨而用出了全力，我們男生又增添了一道壓力。
開跑了，到最后兩百米的地方我已經(jīng)力不從心了。這時(shí)伴隨著我名字的吶喊聲回響在我耳畔。我咬緊牙關(guān)沖過終點(diǎn)線，集體滿分!老師也露出了久違的笑容，師生相擁久久不能割舍。同學(xué)你可還記得?歌聲依舊，只是不見了曾經(jīng)那群少年，三載又三載，歌聲悠悠，在這里我們有哭有笑，有打有鬧，同學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生在我們身上那些事你可還記得?愿時(shí)光善待我的匆匆那年!
匆匆那年作文 2
最近不知為何如此傷懷，我也不知道為何？可是當(dāng)我翻開那時(shí)一張張可愛而又充滿青春懵懂的畫面時(shí)，我的心不由得一顫。呵！原來我又想起了你們——我的朋友。
靜靜地望著從南飛排好方陣的大雁，我知道秋意的氣息；默默地享受著一段美好的時(shí)光，我知道青春的活力；悄悄地幻想著人生的旅途不是一帆風(fēng)順；我知道這就是我們的全部。
曾記否？我也是熱情如火的少年，執(zhí)意追著不分勝敗的一個(gè)賭局�？梢彩且粋�(gè)的輸家，可是我卻更是一個(gè)贏家。那個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)簡單的而又幼稚的想象。我還繼續(xù)相信著有白馬王子的悄悄降臨，還繼續(xù)相信童話的七個(gè)小矮人，更加繼續(xù)相信著夢幻著折翼天使。最終卻被它打破了我所有的夢！
時(shí)間是個(gè)好東西。第一次看到你，就讓我不由得喜歡上了你，我樂于和你交往，想知道你的一切。再到后來我們漸漸熟悉了，你是我的好朋友。他叫成，他是我的好兄弟。不僅在小學(xué)一起讀過，初中、甚至是高中我們都在一起。我說的喜歡只是我和他的一種特殊的相稱，六七年的感情讓我們彼此間有了比親兄弟還親的友誼，可是我們在一個(gè)黑色的六月，在同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)教室。卻彼此間分道揚(yáng)鑣。我們沒有哭泣也沒有擁抱，只是互道一句“珍重！”就在那天，哦不！就在那畢業(yè)的那天當(dāng)我們第一次端起酒杯時(shí)，我卻留著那男子漢的柔情竟然哭了，不是逢場作戲的哭，而是一種無名的感傷�？晌覜]想到我的朋友——成。他也哭了，我們知道這杯酒是我們兄弟為了即將各奔東西的酒，這酒其實(shí)不是酒，卻是一種久違的親情。多么想說一句：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！蔽覀儽３至顺聊�，對于我們而言沉默是的結(jié)果。
你還記得嗎？成，高考前夕的那幾天，我們悄悄的`從教室跑了出來。我，還有你，還有片哥，更有那個(gè)你喜歡的女生。當(dāng)我們四個(gè)人走了許久的路，我們有說有笑的找了一個(gè)地方坐著。四面有了莫名的騷動(dòng)，那是六月各種各樣的象征。知了不停地知了，我很詫異它能知道多少呢？青蛙在池塘里呱呱叫，我又欣喜想起一首詞：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”于是片哥打破了寧靜。他說：不去我們來真心話大冒險(xiǎn)吧！我和片哥很配合的回答了。當(dāng)你和她的時(shí)候，彼此間卻沉默了。片哥突然很八卦問你：“你喜歡誰？”你沒說話只是看看她。其實(shí)我們都知道她也喜歡你，女孩子都很矜持，再到后來我們都不知道為什么你一個(gè)人走了。只留了我們?nèi)齻�(gè)一起走，高考臨近，我們什么也沒說也把那一天的事藏在心里最柔軟的地方。
一場高考，我們離開美麗的校園，一群瘋子樣的伙伴，一場高考，我們輸了很多，卻也贏了不少��！一場高考，就像你站在窗臺(tái)看別人，卻不知道別人也在看你。
匆匆那年，我們謹(jǐn)此為自己曾經(jīng)奮斗過的夢想去努力，我也希望你和別人活的更加精彩。祝福天下所有人都永久幸福。
匆匆那年作文 3
時(shí)間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍(lán)天沒有白云也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春。雨依舊在下，是對過去的感傷，還是對新春萬物的滋潤？葉依舊在飄，是對成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
白駒過隙，昨日還在炎熱夏日靜聽蟬鳴的.我，今天卻在寒冷的冬季任風(fēng)吹拂，星辰不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，又一篇日歷撕下，那一刻，仿佛時(shí)間定格。那年的夏天好像特別的短，還沒來得及告別。那年的夏天好像格外的燥熱，就連蟬也熱的叫個(gè)不停。知道她離我而去，才幡然醒悟，那是一首離別的頌歌。
回憶往昔，我和她的曾經(jīng)仿佛都?xì)v歷在目。那時(shí)候我和她是最好的朋友。那個(gè)雜亂繁忙的夏天，我們騎著單車，我在左邊，她在右邊，我們一起說說笑笑，就這樣逛遍了所有的小區(qū)，在路上我們探討著對未來的向往，那時(shí)我們的臉上寫滿了童真仿佛像是與這個(gè)世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人，輕松無暇。每個(gè)早晨，我們都會(huì)互相到個(gè)自家的樓下喊：“喂，下來去上課了�！泵看温牭竭@個(gè)吶喊，我都會(huì)非常的高興。
回想我們每一段快樂而難忘的記憶都會(huì)發(fā)生在穿著短袖，腳上踩著帆布鞋的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)我們心中的花是開的最鮮艷的。是這些回憶點(diǎn)綴了我的天空，讓我在燥熱的夏天仍能感受到清風(fēng)的吹拂。我們的開始在夏天，結(jié)束卻也在夏天，夏天承載著我們的夢。匆匆那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的我們，就像一陣微風(fēng)，吹散了落葉。那時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，一起笑，可是誰也不知道這些以后都變成了——回憶，你離開了。
我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊著你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長的，長大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時(shí)間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。
風(fēng)吹亮雪花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)光縱然飛逝，我們的腳步從未停止，但這匆匆卻讓我明白了人生的真諦。風(fēng)決定要走，云怎能挽留，但過去的回憶卻會(huì)在心里留下痕跡，無聲又無息。
匆匆那年作文 4
日出那時(shí)，是輝煌的，是美好的。見到日出的那一刻，我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Good moring“或許一天的起源在快樂吧！
記得那一次在七下時(shí)，一個(gè)人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時(shí)認(rèn)識(shí)了親葛。我還通過她認(rèn)識(shí)了許多的朋友。所以現(xiàn)在的我真的真的好愛她每一天，都與她黏在一起。在哪一學(xué)期里，我做到了改變。改變了許許多多。例如：性格，每一天的`心情……那一年里，看見她落淚，總是認(rèn)為自己的心好疼�？匆娝c其他的朋友一起快樂的玩耍時(shí)，我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年，我們一起走過，一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。
隨著時(shí)間個(gè)一點(diǎn)一滴的流逝，太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步�；貞涍@里的一切。
記得那一次在八上了，我與親葛誓死在一起。不過，不知為何，吳大媽也加入進(jìn)了我們的行列。在這一學(xué)期里真的經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。又哭又笑，大家在一起總是有一些小小的誤會(huì)。不過我們總是一道歉，第二天又黏在一起了。因?yàn)�，我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多，因?yàn)槲視?huì)在危機(jī)來臨之時(shí)尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時(shí)，我也會(huì)總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年，我們一起走，一起經(jīng)歷過。
現(xiàn)在已是太陽西沉的時(shí)候，初中三年，已經(jīng)過去了一大半，相信大家也都好想回到那時(shí)小升初的時(shí)候，那時(shí)剛剛踏進(jìn)初中大門的那一刻吧！那時(shí)一切都是那么的新奇，一切都是那么的陌生。不過現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨(dú)自一人進(jìn)入另一個(gè)陌生的環(huán)境：高中。
匆匆那年，那年一起經(jīng)歷的風(fēng)雨，還記得么？那年一起的歡聲笑語，還記得么？那年的好奇與興奮，還有那時(shí)剛剛步入初中的陌生，你都還記得么？我還記得。
匆匆那年作文 5
匆匆走過三年，懷念那些年的時(shí)光，只嘆歲月萬古長空，轉(zhuǎn)瞬即逝。走在今天的路上，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再回首，這段征程太過迷茫，也太過遙遠(yuǎn)，我們的堅(jiān)持只為一年后的今天，為了那個(gè)燦爛的時(shí)刻。
常常自己一個(gè)人想長大后的我們會(huì)是什么樣子的，如果十年后我們相遇，還會(huì)認(rèn)識(shí)彼此的模樣嗎？那友誼還會(huì)像以前一樣堅(jiān)不可摧嗎？
青春就是這樣，那股天不怕地不怕的沖勁就是令人羨慕，每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無二的，用我們的青春才是最風(fēng)姿獨(dú)特的。誰的青春沒有一些驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，沒有轟轟烈烈算不上真的青春。
青春的年華中，我們在最美好的時(shí)光遇見彼此，所以我們要珍惜這道路上的一切，最純美的東西，又怎么那么輕易的被遺忘。
走過花季，曼妙的'花叢中也許有荊棘，也許曾把自己扎得傷痕累累的，但我們也會(huì)毫不猶豫的說我無悔，我無憾，因?yàn)槲易哌^了自己的青春，別人無法取代，我得到了人這一生中最令人珍惜的東西，最讓人痛苦的東西。
聽著一首《十七歲的雨季》：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，十七歲那年的雨季，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)，成長已慢慢靠近，聽著熟悉的旋律，十六歲又何嘗不是這樣呢？
每一段的青春的故事都有獨(dú)特的韻味，這個(gè)過程有失有得，你一步一步的向她靠近，時(shí)間過后，是她一步一步離你遠(yuǎn)去，你失去了年華的痕跡，卻撿拾了一份份珍貴的友情，一份份真實(shí)的紀(jì)念。
回憶留在時(shí)間輪回的邊緣，等一道光線，某年某月，我們一起許下真實(shí)的諾言：朋友要永遠(yuǎn)在一起。
所謂的諾言在這一刻鐘夏，而每個(gè)人都已成熟，會(huì)問我們成熟了嗎？成熟是什么？在我眼里，成熟是一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向四周求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
每個(gè)人都會(huì)成熟，成熟并不意味著成長，青春的路上我們在成長中我們學(xué)會(huì)成熟，青春的世界唯有我們自己主宰，做自己的主人。
如今我們的青春向著中考前進(jìn)，向著夢想前進(jìn)，也許有時(shí)我們會(huì)被失敗所困住，麻木了心靈，麻木了思想，暗淡的眼光充實(shí)了緊張的生活，只會(huì)在偶然的一幕中找回真正的快樂。
試想，十年后，二十年后，我們各自有了自己的生活，然后再回過頭來品味那耐人尋味的記憶，總會(huì)讓我們在不經(jīng)意間露出那純真的笑容，想想當(dāng)時(shí)的情景，雖然可笑而有幼稚，但那都是自己曾經(jīng)最美的一部分。
我的青春一定是最珍貴的，所以讓自己珍惜身邊的每件事物，每個(gè)朋友，努力留住那短暫的瞬間。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶，我們在夢想中前進(jìn)，盡管自己的夢不知是否能夠?qū)崿F(xiàn)，但還是讓自己投于美好中。
每天的睡去，是旅程的一個(gè)終站；每天的醒來，是旅程的一個(gè)起點(diǎn)。
匆匆那年作文 6
恍惚間聽到窗外沙沙作響，疑是那綿綿的細(xì)雨不甘深夜的孤寂，輕輕的愛撫著沉睡的夜景，亦或是多情的風(fēng)兒游蕩孤獨(dú)的樹梢，留戀著即將歸落的零葉……深夜，總是一個(gè)多情的時(shí)間，又是在這綿綿的雨夜。
六月將至，又是一年畢業(yè)季，高考隆隆戰(zhàn)鼓聲已離我漸行漸遠(yuǎn)。又會(huì)突然想起去年的夏天，想起那飛揚(yáng)的思緒：“那是一個(gè)開學(xué)的季節(jié)，告別淚汗交織的高中，踏上令人憧憬而又有些不安的大學(xué)，一度禁錮的翅膀，再次抖擻羽毛，以期冀的目光凝視著湛藍(lán)的天空……此時(shí)的心情又頗有些沉重，呵呵，矛盾無處不在，無時(shí)不有。
回頭看看這些緊湊而又略顯凌亂的腳印，總有些稚嫩的臉龐悄然浮現(xiàn)在你的眼前，你會(huì)想起寢室那撲面而來的腳臭伴隨著室友破口大罵的笑臉；想起老班陰森森的臉和那令人膽寒的笑顏；想起躊躇滿志的挑起的夜燈卻又在無謂的侃侃中關(guān)掉；想起室友那如三字經(jīng)般重復(fù)不已的家鄉(xiāng)異聞；想起課間匍匐滿桌的壯觀；想起擠破腦袋湊向成績單的滑稽；想起心中那股被深深隱藏的愛戀暗涌；想起在晨跑時(shí)仰望星空是否會(huì)有飛船落下；想起在飯?zhí)媚秋L(fēng)卷殘?jiān)浦畡�；想起一次次在成績單面前悄悄握緊的拳頭；想起全班興致勃勃的穿過萎靡的街燈……
有人說高三是讓人刻骨銘心的，我不知道什么是刻骨銘心，我只知道高三讓我記得了很多，也讓我忘記了很多。記得的不止是英語單詞，還有那張狂的眼神，瘋狂的堅(jiān)持，無助的淚水……忘記的也不止是英語單詞，還有一度幼稚的懶散，朦朧的白日夢……我想，的確，高三讓我成長了。成長了一些心智，學(xué)會(huì)了一些堅(jiān)隱……
依然記得當(dāng)最后的鈴聲響起，緩緩起立，就是那面向窗外的一瞥，仿佛窗外的景色都瞬間睜開了眼睛，注視著小小的考場，是哀憫而又莫名的歡喜，那種奇異的目光讓我感到不安……
一度我很懷念，懷念著那一年，那一年，我們十七八。那一年，我們默默的離散，我們舉起滿滿的酒杯，在碰撞聲中回放著我們的堅(jiān)持與苦笑，歡喜與悲鳴……也許一切都過去了，那一年，那一天，我沒有看到意外的淚水，我想這并不是所謂的冷淡，而是在心底的某個(gè)角落默默的'噙著淚水，讓笑顏掩遮淡淡的哀傷，那一年，我們很快離散，揮一揮手，用瀟灑點(diǎn)綴蒼白的無奈與不舍，那一年，我們記下了久久不能忘懷的名字，還有那些熟悉的笑顏……那一年，時(shí)間過得飛快，她匆匆的離去不再顧及你的懊悔與淚水。
那一年，匆匆的劃過，只留下淡淡的痕跡，讓你無法分辨出是歲月還是青春……”。耳邊依然縈繞著熟悉而又陌生的歌聲：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的影子，孩子的孩子該要飛往哪去……”
匆匆那年作文 7
再有幾天我家娃娃就要過生日了，這段時(shí)間我家娃娃，今天一個(gè)包包，明天一個(gè)袋袋的往家拎東西。有衣服，有腰帶，有錢夾，有洗面奶。據(jù)說都是給我兒子的生日禮物！唉，我這作老媽的吧，心里也不知道是個(gè)啥滋味！
孩子呢，同學(xué)關(guān)系看樣子處的不錯(cuò)我這還是挺開心的、可是本該心無旁騖好好上學(xué)的時(shí)候，這些事情本就是不該有的呀。昨天晚上因?yàn)檫@事，我還和娃子茲拉瓦拉的小吵了一架！對于這事，娃子爹看的倒是很開，說孩子大了，同學(xué)之間互相送東西是正常的，我們那個(gè)時(shí)候，不也是送東西嗎！可是那個(gè)時(shí)候和這個(gè)時(shí)候是一樣的嗎？那個(gè)時(shí)候，也就是2毛一張的賀年片互相送送吧！
我們小時(shí)候，我們小時(shí)候，呵呵，這話本來是我公公的口頭禪。只要是一說現(xiàn)在的孩子如何，如何，我孩子的爺爺就會(huì)說，我們小時(shí)候！現(xiàn)在，我和娃娃也愛說，我和你爸爸小時(shí)候。看樣，我們真的老了！遠(yuǎn)點(diǎn)的小時(shí)候真的不知道是什么樣子的。但是我父輩們的小時(shí)候我是知道的。
食不果腹，衣不蔽體�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，有真正的快樂吧。我自己爸爸小時(shí)候沒有爸爸，所以呢，奶奶帶著五個(gè)孩子的日子可以想有多苦。老叔小時(shí)候，據(jù)說躺在炕上讓耗子把肉都給啃了，還好發(fā)現(xiàn)及時(shí)。孩子爺爺小時(shí)候，就沒有奶奶，公公的老爹一邊挑著一個(gè)小筐，挑著兩個(gè)兒子從山東闖了東北，一路上討飯討到了現(xiàn)在住的地方！那個(gè)時(shí)候，三個(gè)男人能吃飽就行了，哪里會(huì)有心思做精致的食物，所以，老公公現(xiàn)在做飯的原則依舊是吃飽就行！
我的父輩們是真正的生在新中國，長在紅旗下。新中國最苦的日子他們親身經(jīng)歷，他們的小時(shí)候，吃過野菜，吃過連玉米瓤子一起粉的糠皮子。老娘說，那個(gè)時(shí)候，上廁所都要帶個(gè)小木棍，用來摳的。因?yàn)槌钥烦缘臅?huì)大便不通的！婆婆說，她小時(shí)候，要爬上拉煤的火車皮，坐上四個(gè)小時(shí)，就為了撿上一袋子甜菜櫻子�；丶乙话烟鸩藱炎�，一把玉米面，就是一頓豐盛的大餐了！真心祈望，再也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了！
我的小時(shí)候，因?yàn)楹⒆由�，盡管家里條件不好，可是我和弟弟還是沒有吃過苦的'。老公雖然因?yàn)楦赣H有病，家里孩子多。本該是很苦的。可是因?yàn)樵诔抢锷蠈W(xué)，有一個(gè)讓人敬重的姨母姨夫。所以，吃的一直不虧。這段恩情，是打死也不能忘的。但是，雖然是種大米的，但是，婆婆家一直也是不舍得吃的。平時(shí)就是以大茬子為主。所以，現(xiàn)在無論什么時(shí)候，大茬子，玉米面餅子這些粗糧，我的丈夫是一口不動(dòng)的！
而我，小時(shí)候五個(gè)月就沒有奶水了，老媽就給我弄大茬子糊糊喂活了我。所以，對于大茬子我這一直情有獨(dú)鐘�？墒瞧幸粋�(gè)不吃粗糧的老爺們，還有一個(gè)遺傳了他老爹秉性的粗糧一口不吃的娃子。我這愛好就淡了許多。買來的東西怎么也沒有自家大鐵鍋煮出來的味道。萬分懷念，一二大碗的黏糊的大茬子，一碟子拌好的腌蘿卜的美味呀！
我們小時(shí)候，我們小時(shí)候，我們小時(shí)候有太多太多的故事了，不是我這三言兩語能說的過來的！看見現(xiàn)在我娃娃，想起了我們娃娃時(shí)候的樣子。此時(shí)耳畔響起王錚亮的那首《時(shí)間都去那兒了》。是呀，時(shí)間都去那兒了！昨天還是進(jìn)行時(shí)的我們小時(shí)候，今天就是過去式的我們會(huì)小時(shí)候！
時(shí)間都去那兒了？時(shí)間和那些消失的青春飛揚(yáng)的臉龐，那些風(fēng)中肆意飛舞的黑發(fā)一樣，湮滅在歲月的長河里了！
看，這是我的丫丫小時(shí)候！等有那么一天，我的丫丫和她的孩子說，我們小時(shí)候的時(shí)候，我或是你，或許已經(jīng)是天上隨風(fēng)而逝的那一片云朵吧！
匆匆那年作文 8
每一個(gè)人都有回憶，每一個(gè)回憶里都有一個(gè)故事，而每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，但每個(gè)遺憾都有它的美好。每一段過去都是如此，短暫而絢麗,卻讓人難以忘懷。那年，我獨(dú)自離家去義烏。離家時(shí)，媽媽細(xì)心地叮囑我：“記住把厚外套帶上，小心夜里著涼。”送我出門時(shí)，她一直絮絮叨叨，哪怕只是在目送我離開的那么一小會(huì)兒。懵懂的我十分不耐煩，背上包，向她不耐煩地?cái)[擺手，便趕緊跑走。留給她一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊：“自己一路小心，到那兒記住打電話�！币骨那牡貋砼R了，車慢慢地開走了。
沒有了她擔(dān)憂的眼神 ，沒有了她不停的嘮叨，沒有了她“多余”的擔(dān)心……我雖然有種擺脫煩惱的輕松，但又感到了一種失去的不舍。夜深人靜，身旁的人都陸續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有永不落幕的電影陪著我。隨著電影回想過去，媽媽無時(shí)不刻在牽掛著我。當(dāng)我找不到她時(shí)，她卻總能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。而現(xiàn)在，我獨(dú)自離家，她是否也能找到我的蹤跡？可是，就在剛才，自以為是的我以粗暴的動(dòng)作回應(yīng)她的愛。匆匆的念頭閃過。我對她有說過一聲謝謝嗎？車，到站了。初秋的清晨，有些涼意，我背著行李漫步在寂靜空落的街上。我記得，媽媽叫我到站后要給她打電話，可我又怕她的好夢被我打攪，所以，我不打。涼涼的風(fēng)把我吹回現(xiàn)實(shí)。早上出門太著急，忘記聽媽媽的話把厚外套穿上。耳邊，熟悉的鈴聲響起，原本不想吵醒她，卻不曾想媽媽已經(jīng)急不可耐地?fù)芡宋业?號碼。其實(shí)她一夜未眠，只為聽到我平安到達(dá)的消息。兒行千里，母擔(dān)憂。電話那頭的喃喃細(xì)語溫暖著我，感動(dòng)著我。
不知不覺中，淚眼朦朧了，我明白了：母親的愛，無處不在。汪國真曾說：我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出媽媽心靈的廣場。回想這一年里，媽媽每天都打電話叮囑我要干嘛、干嘛，不能干嘛、干嘛。后來還害怕我鬧出什么幺蛾子，偷偷溜過來看看我。媽媽總是一驚一乍，永遠(yuǎn)不會(huì)真正對我放心。但我也知道這是她對我的愛，無言的愛。匆匆那年，我明白了愛一直都在，卻遺憾不能早一點(diǎn)明白。我沒有回應(yīng)這份愛，但我明白匆匆那年中的這份深深的愛。
匆匆那年作文 9
燕子去了，有再來的時(shí)候；柳楊枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的`匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動(dòng)了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆那年作文 10
那年，是我18年以來最辛苦的一年；那年，承載了我和無數(shù)人的夢想；那年，讓我從懵懂走向成熟，那年就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高三。
回首過去，一切歷歷在目，仿佛我才剛邁進(jìn)那個(gè)不是我夢想的學(xué)校，仿佛我剛走進(jìn)了我的寢室，每個(gè)床上都是不認(rèn)識(shí)的人，她們問著我的名字，我居然還會(huì)不好意思�，F(xiàn)在想起來也覺得好笑，那是的自己真的很是單純，單純的傻氣呢。晚自習(xí)之前來到教室，熟悉的.就只有寢室的那么僅僅的5個(gè)人，面對周圍的人，好陌生，我比較內(nèi)向，只會(huì)和坐在自己周圍的人說話，哎，真不喜歡自己的這個(gè)性格呢。
在高中這三年吧，我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。說實(shí)話，我有時(shí)候都想不明白我為什么會(huì)和她成為這三年以來最好的朋友呢，高一開始就在一起，高一下期分班后也在一起，都不約而同的等著彼此一起去吃飯。甚至到了高三，我們都開始為這自己的大學(xué)夢而奮斗也會(huì)時(shí)不時(shí)約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術(shù)，她高而瘦的一個(gè)女生，而我矮還胖，可能有時(shí)候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。
有美好的也有讓我傷心的，背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心，或許是性格使然吧，琴總能很快走出這段不開心的時(shí)光，而我直到現(xiàn)在一直活在那段不堪回首的時(shí)光里，總會(huì)自覺或不自覺的想起，又感到憤恨，不甘，為什么會(huì)這樣呢。或許這是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)?zāi)�，讓我了解其�?shí)真心朋友并不需要太多吧。
高中三年承載了太多太多的淚水，期望，失望……說我是一個(gè)懷舊的人呢還是一個(gè)總活在過的人呢，高中的我希望回到初中，大學(xué)的我卻希望回到高中。都說活在過去的人不好，可有時(shí)候我卻愿意活在過去，過去的時(shí)光是我生命中的陽光，照亮了我求學(xué)的道路，過去的時(shí)光是一個(gè)又一個(gè)的腳印，留下了我的成長歷程，過去的時(shí)光是一本相冊，記錄了我過去的歡樂……
匆匆那年作文 11
在我七八歲的時(shí)候，整個(gè)冬天什么事情都會(huì)做，那個(gè)時(shí)候年少輕狂，而且還有一些無知，所以就算是玩火也很正常，那個(gè)時(shí)候似乎就沒有膽小燒了自己，而且玩火很開心！
不過，我不是那種喜歡到處點(diǎn)火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會(huì)以后閑聊無事，而自己感覺有一些寒冷，所以就會(huì)有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹葉很多，都是冬天來了之后樹木枯黃遺留下來的，所以為大家燒火提供了方便！
其實(shí)，燒火對于取暖沒有什么太大用處，因?yàn)榭莶菀幌伦泳蜁?huì)被點(diǎn)燃，而枯樹枝早就已經(jīng)被人撿回去了，所以就需要一個(gè)人來回跑動(dòng)，可即使是這樣，我還是樂此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的'，似乎在那個(gè)時(shí)候的人還是很單純的！
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，童年時(shí)代的趣事還真的不少呀，只可惜時(shí)間不會(huì)倒流！
匆匆那年作文 12
“嘀嗒，嘀嗒。”時(shí)間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學(xué)畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中走出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為我童年最美好的回憶。
遙想我第一次進(jìn)入湘師附小，嶄新的書本，整齊的課桌，新結(jié)識(shí)的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，讓我多么的向往。每年的'春游讓我興奮的睡不著覺，運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過六年，我從一個(gè)懵懂無知的孩子，變成一個(gè)知識(shí)廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。
昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學(xué)校的每個(gè)角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠(yuǎn)不忘記你們。
匆匆那年作文 13
匆匆那年，我們走過的路，究竟還有多少人依然走過。因?yàn)槲覀儛圻^，恨過，所以，不知不覺中，我們成了別人舞臺(tái)上的主角，成為了別人生命中不可缺少的角色，傻傻的我們渾然不知。匆匆那年走過，我們即將分別，各奔東西，彼此消失在彼此的世界里�？墒�，我們的'消失，我們的再見，卻孤獨(dú)了另一個(gè)人的世界。
我們并不知道無意中傷害到了誰，僅僅認(rèn)為，彼此活得開開心心，彼此活的幸福，就足夠了。那是我們依然年少無知的想法，因?yàn)閻�，所以愛。有一天，你在外面奔跑累了，沒有力氣面對現(xiàn)實(shí)了，他又出現(xiàn)在了我們的身邊，你對他，僅僅只有感激不盡，無意中，他誤會(huì)了。他始終認(rèn)為，感恩的彼岸是幸福。最終，你還是離開了他。于是，我們的離開，不知不覺中，毀了另一個(gè)人的世界。我們有罪么，我們錯(cuò)了么，但因?yàn)槲覀兊挠薮�，讓另一個(gè)人，和這塵世，說了再見。如果是這樣，那一切不要開始最好了。匆匆那年，一串銀鈴的笑聲。走過了，才明白，自己的錯(cuò)。
匆匆那年作文 14
時(shí)光總是這樣，還沒有來得及告別，就已經(jīng)逝去。
------題記
青春是美好的，甜澀的。就像青梅一樣，在半路上，總有人會(huì)找到屬于自己的青梅---初戀。不經(jīng)意的.一次摩擦，就會(huì)帶給人不一樣的感受，但時(shí)間總會(huì)改變一切。我在青春最美的年華想，當(dāng)我們變成老頭子或者老太婆的時(shí)候，或者會(huì)懷戀我們的青春。有人說：”青春就是用來懷戀的�！�
匆匆那年，那年匆匆。人生中最美好的時(shí)刻也不過是青春的無怨無悔，不留遺憾。丁香花依舊是五瓣，歲月的痕跡仍在。但，卻已經(jīng)物是人非了。當(dāng)我坐在角落，聽著音樂時(shí)，殊不知，歲月已經(jīng)無情的在一旁看著我。每個(gè)人都希望時(shí)光可以倒流，但于我，我卻希望不要倒流---這樣就可以更加把握好自己的青春。
歲月匆匆，不留遺憾。
在每個(gè)人心中大概都有一把時(shí)間天平，在指尖的時(shí)光觸不到也摸不到，但看著針尖慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，就像心被掏空一般，不知所蹤。
匆匆那年作文 15
開始的開始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走。不憂愁的.臉，我們是少年；不蒼惶的眼，等歲月改變。別時(shí)，已是夕陽人去的斜，我們都在道再見，含笑的，帶淚不變的眼，唱著我們的歌，撩動(dòng)著我的心弦。
我獨(dú)倚窗邊強(qiáng)說愁，你不懂我的癡想，正如白天不知夜多涼。我妄想著超過她，多少次翱翔，多少次墮落，多少次輝煌，多少次感傷？可我終是輸了。
我，不懂得嫉妒，只會(huì)追逐，美好在遠(yuǎn)方，我只能，風(fēng)雨兼程。我的腳步一直沒有停，然而差距并非我想得那么小，是越來越大。她一直是年級前二十，我卻起伏不定，她是第一，而我，只曾是第三，我終是失敗者。
她，似可望不可即。但縱我青春不再，也要去追逐那樣一個(gè)人。
我，不可能放棄。
我，不愿做斷了線的風(fēng)箏，孤飛，遠(yuǎn)逝。我有信念，我愿追逐。
無謂夢，實(shí)現(xiàn)與否，畢竟追逐過，渴求過。達(dá)到了抓緊，永不放手，要努力做領(lǐng)先的蝸牛。
人面不知何處去，梔子依舊笑春風(fēng)。
哪怕前方魑魅魍魎，哪怕前方虎豹豺狼，也要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，乘風(fēng)破浪，傲雪凌霜。
我知道，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花。
雪后，青春無悔。
左岸，我終將抵達(dá)。
匆匆那年作文 16
如果可以，我想回到小學(xué)，不管怎么說小學(xué)只有一次��！我記得小學(xué)的生活是那么的美好，啊，你想知道我的小學(xué)生活，可以的啊，走，跟我來！
我記得我剛上完大小班時(shí)，升一年級就要住校，我因?yàn)槟挲g還小，而且還沒有離開過父母，所以不樂意了，就不愿意住校，后來因?yàn)楦鞣N原因，我回到了我們村莊里的'小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槲覀兇迩f的老師教的不是怎么樣，再加上我們幾個(gè)好朋友都在一起，所以都好玩，所以避免不了成績下降。
到了三年級暑假，因?yàn)槲覀兛h里有一些學(xué)校的老師在招生，又因?yàn)槲业某煽儚囊荒昙壍饺昙壴谥饾u下降，所以，我媽就讓我到那里的學(xué)校上學(xué)，本來很向往的生活，后來到了以后才知道，一切和想象的都不一樣，本來我以為我的小學(xué)生活是多么的美好，后來我到了那學(xué)校之后，就覺得像進(jìn)入了地獄一樣，先不說其他的吧，就光說是人體本身最起碼的維持生命的事物都要多不好就有多不好，你想想看，如果吃都吃不好，你會(huì)學(xué)好嗎？
雖然小學(xué)有很多不好的事物但有沒人都有一群和自己玩的好的知心朋友，每一個(gè)班都有一群像瘋婆娘一樣的一群女生，其實(shí)到了初中才發(fā)現(xiàn)，初中雖然那么美好，但仍抵不過小學(xué)！
匆匆那年作文 17
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因?yàn)槲宜械臎Q定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學(xué)，當(dāng)你們看到這篇作文時(shí)，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學(xué)著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的.人不再擔(dān)心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時(shí)候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會(huì)把它放在我的回憶里，今后的日子，我會(huì)繼續(xù)努力。
匆匆那年作文 18
匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。
匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院，對這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年......
匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？
匆匆那年，我特別希望能早點(diǎn)畢業(yè)因?yàn)檫@樣就不會(huì)遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學(xué)成為好朋友，因?yàn)檫@樣就不會(huì)寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實(shí)現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會(huì)理解我的`感受，所以請您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧，等我再回來時(shí)，請?jiān)俨シ沤o我看吧！
我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！
匆匆那年作文 19
那年我們錯(cuò)過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。
那時(shí)候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時(shí)候我們太單純，沒有想過離開；那時(shí)候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時(shí)候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù)，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng)；那時(shí)候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會(huì)只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮；那時(shí)候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持；那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。
我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的`樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。
我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來齊， 我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去。現(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！
你們還好么？
匆匆那年作文 20
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個(gè)經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認(rèn)為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍(lán)天；
匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來它并不曾遠(yuǎn)離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。
有人說，青春是用來懷念的`，而我卻固執(zhí)的認(rèn)為，青春永遠(yuǎn)是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會(huì)以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時(shí)光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
匆匆那年作文 21
作為一名學(xué)生在學(xué)校里生活的時(shí)間比起其他的地方生活的時(shí)間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關(guān)于學(xué)校的記憶！學(xué)校里最多的人就是學(xué)生，其次就是老師，而其他人不會(huì)遇見什么，這也與學(xué)生的職業(yè)有關(guān)系！
說起老師，在高中時(shí)之前的老師對于我們學(xué)生通常很負(fù)責(zé)，尤其是學(xué)習(xí)成績方面，不過班主任也會(huì)注意一下其他的事情。我們在學(xué)校之中根本就不是一潭死水，總會(huì)有一些起伏跌宕，也會(huì)遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時(shí)刻！
我每一天回家的時(shí)候就會(huì)與我的同學(xué)一起，獨(dú)自一個(gè)人回家的情況不多，我的家距離學(xué)校遠(yuǎn)，一般走路就會(huì)花費(fèi)二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的時(shí)候就想有一個(gè)人陪伴，我覺得這樣才會(huì)有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會(huì)有人一直陪伴我到家，一般人只會(huì)在一半的地方離開了，剩下的時(shí)候我一般是一個(gè)人，有的時(shí)候也會(huì)遇見幾個(gè)人，他們是我的'小學(xué)同學(xué)，或者就是幾年回家的路上認(rèn)識(shí)的人，在這個(gè)時(shí)候隨便聊聊天，就立刻感覺時(shí)間一下子過去了……
每一次回憶，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
匆匆那年作文 22
時(shí)間真快��！眨眼間，已經(jīng)過去了五年。這五年來您沒什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。
您上課的`時(shí)候是很嚴(yán)厲的，與平時(shí)判若兩人。記得有一次，我在上課時(shí)去和同學(xué)說話，被您發(fā)現(xiàn)了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“可要到講臺(tái)上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖，不再說話。
您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了，我們像是被放逐的小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學(xué)了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護(hù)；學(xué)習(xí)上您不倦的教誨，給我們不斷的鼓勵(lì)。您為我們出錢復(fù)印試題，而我們卻沒有領(lǐng)會(huì)你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長的道路。您更是一位母親，給我們無微不至的關(guān)愛！
匆匆那年作文 23
那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒有開始，它就結(jié)束了。時(shí)間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。
我看著天空中慢慢下落的雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當(dāng)它落在我的.臉上時(shí)，我告訴我自己：請珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對十八歲的新奇，還有點(diǎn)小小的激動(dòng)，總是不知道這個(gè)年紀(jì)到底應(yīng)該干些什么，好好學(xué)習(xí)？打頁游？請朋友吃飯？唱K？感覺每一個(gè)都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對我的孩子講起我那個(gè)神奇的十八歲。我想每個(gè)人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實(shí)在沒什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時(shí)的幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中看一看，拍下一些照片，紀(jì)念逝去的童年，同時(shí)告訴自己你已經(jīng)長大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。
想和朋友們徹夜長談，說心事。我的十八歲已經(jīng)成為歷史，現(xiàn)在我在這里談?wù)勎夷嵌毋露疅o知的年紀(jì)�；貞浧鸫掖夷悄�。
匆匆那年作文 24
在繁忙的一年里，沒有地方讀書，也沒有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因?yàn)槲液ε履銜?huì)再次傷害我�？禳c(diǎn)回到那一年，讓我徹底忘記你。每當(dāng)我想起你，我總會(huì)想起你對我的`善良，曾經(jīng)傷害過，曾經(jīng)愛過。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個(gè)時(shí)候你會(huì)陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現(xiàn)在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤，撫平我們的記憶，那一年沒有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。
我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無知。這只是一個(gè)借口，但沒有借口我怎么能喜歡他�？斓皆┝�，聽著新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來像我。是的，該回家了。我好久沒回家了，我還能再見到你。每當(dāng)我經(jīng)過你的門前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會(huì)帶著傘經(jīng)過你的門。
我想讓你記住我們的一切，卻發(fā)現(xiàn)我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎？我沒帶傘從學(xué)�；丶摇＿@樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪，感到無助。如果我們相遇只是命運(yùn)，離開會(huì)很開心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆┝恕Ｎ抑牢覒�(yīng)該長大，擺脫我的童心。讓你知道沒有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽光明媚。我希望雨后天晴。
匆匆那年作文 25
輕輕推開小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？
遇見夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的'活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。
夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語言教會(huì)我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽。
那時(shí)，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過來拍拍我：“不錯(cuò)嘛，加油就會(huì)更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵(lì)后，夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語句都無法描述。
當(dāng)回憶再次涌向心頭，說不清，道不明。仰首望見那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。
匆匆那年作文 26
就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記
"匆匆那年，究竟說了幾遍，再見之后再拖延……"每當(dāng)聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長發(fā)，斜陽映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉(zhuǎn)身對我說我們會(huì)永遠(yuǎn)不分離，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。
操場上留下我們歡樂的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會(huì)包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。
不知為何，現(xiàn)在連與你打電話的`勇氣也沒有了，時(shí)光老人已改變了我們。
友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細(xì)節(jié)。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因?yàn)橛辛擞亚椋譃檫@黑白色的人世間多加了一道絢麗的色彩。
匆匆的列車帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來不及默寫，跑道上還留著誰和誰未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過離開校園，你往左走，我往右走。
那年匆匆，匆匆那年。
匆匆那年作文 27
很多人說，等你告白完后，你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的`時(shí)候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛。” 沒錯(cuò)，的確如此。大人們總說，愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不，它太貴重，又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間，時(shí)間可以改變這一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)榍啻海屛覀儺a(chǎn)生了不少的悸動(dòng)。而有這么個(gè)人，也許會(huì)讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)�，我戀愛了，但是我不后悔�！?他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白，不后悔戀錯(cuò)了人，更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。
試問一下，如果是你們，你們會(huì)后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會(huì)后悔。因?yàn)閻蹖α耸侨松�，愛錯(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò)，有些錯(cuò)誤我們釋然，有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人，還是看錯(cuò)了時(shí)間?……
但是最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。
匆匆那年作文 28
六年，說長不長，說短不短，走過曾經(jīng)玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進(jìn)學(xué)校的大門，有幾個(gè)大哥哥、大姐姐走過。那時(shí)，我都會(huì)仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學(xué)錄”，心想著我們什么時(shí)候畢業(yè)。曾經(jīng)，“畢業(yè)”這個(gè)詞對我們來說是可望而不可即的，而現(xiàn)在，它又突然出現(xiàn)在我面前，使我有些措手不及。還記得小時(shí)候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個(gè)假期里瘋玩兒的快樂。而現(xiàn)在呢？望著同學(xué)們熟悉的`背影，我心里傷感無限，我們同學(xué)一場，相識(shí)六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。
同學(xué)們都勉強(qiáng)擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數(shù)個(gè)蕩著下課鈴聲的課間，無數(shù)張上課時(shí)認(rèn)真的小臉，無數(shù)個(gè)夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個(gè)多月，那匆匆六年就要結(jié)束在我們翻得起皺的書里，就要結(jié)束在講臺(tái)中那半截粉筆里，就要結(jié)束在那一張關(guān)鍵的考卷里。可是，我也明白，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，在惆悵的同時(shí)，我更要把精力放在學(xué)習(xí)之中，不負(fù)同學(xué)，不負(fù)老師，不負(fù)家人，不負(fù)自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動(dòng)翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！
匆匆那年作文 29
如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學(xué)六年時(shí)光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念“123”的我，恍如隔日。可現(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識(shí)。我常�；孟�；我以前作為小朋友的時(shí)候有沒有想過，將來有一天我也會(huì)成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因?yàn)橐郧暗奈摇皢渭儭笔菑哪挲g方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練，挫折才會(huì)有蛻變。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個(gè)人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個(gè)人的一生只有一年，那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的`夏季。小學(xué)的六年時(shí)光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。
在我人生的夏季，回憶我春時(shí)的快樂，那個(gè)活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風(fēng)輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時(shí)間的流逝；細(xì)水潺潺，在告誡我時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返；時(shí)間沙漏，仿佛在提醒我時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝。
站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時(shí)候，奶奶告訴我星星是遙遠(yuǎn)的，當(dāng)你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因?yàn)槲抑�，�?dāng)我為虛擲年華嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當(dāng)你虛擲年華嘆息的時(shí)候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年作文 30
偶爾在教室里不經(jīng)意地抬頭望向窗外，看見細(xì)碎的陽光灑在那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過禮堂的樹上時(shí)，總感覺有些恍惚。
今天的天氣是在這幾天總是陰雨綿綿的天氣里難得的艷陽天。耳邊總有些許隱隱約約的蟬鳴透過喧鬧的教室傳進(jìn)來。
想想也真的是不可思議，我們的六年好像一晃眼便過去了，在我們毫無覺察的'時(shí)候。
今年開學(xué)的時(shí)候，有一堆女同學(xué)捧著一本同學(xué)錄要你填，當(dāng)時(shí)就有些感慨，是啊，最后一學(xué)期了啊。不知道以后還能不能再見面呢。
看過很多講述友誼的小說，但到最后畢業(yè)時(shí)很多原本關(guān)系很好的朋友到后來也疏遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)就想著，會(huì)不會(huì)以后自己和朋友們也疏遠(yuǎn)了呢？但轉(zhuǎn)念一想，反正還早著呢，到時(shí)候再說吧。一直到了現(xiàn)在，還有不到一個(gè)月的時(shí)間了。
我的同學(xué)錄還沒有填完，我還沒有把你們每一個(gè)人的樣貌牢牢記在心里，我還沒有對最好的朋友說出我最想對她們說的話，我還沒有準(zhǔn)備好失去你們。
雖然有些矯情，但這也是我心里的話。那種我從未體驗(yàn)過的心情，叫做不舍。小學(xué)的六年，初中的三年，高中的三年，大學(xué)的四年，沒有任何一年比得上我們的六年。就算最后總會(huì)忘記，但我們至少給彼此留下了回憶，不論美好。
畢業(yè)時(shí)會(huì)有人哭嗎？
畢業(yè)時(shí)會(huì)有人說出自己心里最真實(shí)的想法嗎？
畢業(yè)后，我們還會(huì)再見嗎？
如果不能再見，請讓我留下你們每個(gè)人的名字。
再見！
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