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隨筆作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
清早起床后,我的第一欲望就一個(gè)字——“吃”。
餐廳里,老媽提醒說,老規(guī)矩,先跳繩十分鐘后再吃。
跳就跳!我嘴巴一撅,很不情愿的拿起跳繩,跳了起來。
老媽指導(dǎo)說,要努力讓心靈放松,還要展開想象,想象著正在跳繩比賽。
這哪行?我已經(jīng)餓的發(fā)慌了!十分鐘過得可真慢!我心里暗自悲傷。
終于可以吃早飯了?墒,都怪我胖,還要進(jìn)行減肥計(jì)劃,老媽為我準(zhǔn)備的早餐少得可憐:一碗稀粥,一個(gè)雞蛋,僅此而已。這與往日的牛奶面包、雞蛋、燕麥湯相比,簡直是天壤之別。為此,我也常常抱怨,可老媽卻說:“哎呀!你長那么胖,少一頓又不會(huì)怎樣!再說了,你還在減肥當(dāng)中呢!”瞧,這就讓我無言可對(duì),無地自容了!
別急,老媽有政策,我就有對(duì)策。我裝作非常配合減肥行動(dòng)的樣子,三下五除二吞下食物,笑瞇瞇的騙老媽說,我去小區(qū)中心跑步。
老媽嘀咕說:“看你減了好一陣子肥,怎么還是這樣胖?你不會(huì)偷吃吧?”呀!老媽怎么知道的.?我吞吞吐吐答不上來:“我…我…我怎么知道?大概是…節(jié)食不管用吧!呵呵…”老媽半信半疑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一溜煙出了門。跑到小區(qū)門口的面包店買了兩個(gè)肉松面包,一邊啃,一邊想:唉,剛剛差點(diǎn)露餡了!還好我聰明。
“郭艷,你在干嘛呀?”我竟然回首,一看,原來是姐姐。我承認(rèn),她比我漂亮,人也機(jī)靈,常常教育我,但有時(shí)也是很小心眼,嬌客!這不,看到我在偷吃東西,一定又要向老媽打我小報(bào)告。
“漂亮美麗聰明可愛的美女姐姐,求您別把這事告訴老媽,好嗎?”“那你以后要聽我的話!你呀,真該減減肥了!太胖可就不好看嘍!”“姐姐,以后我一定‘痛改前吃’,一天減十斤肉!”姐姐這才高抬貴手“行!快回家吧!”
從此,我一貪吃,姐姐就會(huì)對(duì)我使眼色,警告我,如果我再犯得話,就會(huì)把我的秘密告訴媽媽。為了我的來日方長,我只好配合減肥。
減肥啊,減肥!還在減肥進(jìn)行中吶……
……
隨筆作文 篇2
站在橋上,仰望天空。下雨了,已經(jīng)很久沒有試過這種感覺了。 原來開學(xué)已經(jīng)有好幾天了,我就是這樣渾渾噩噩地過來了。 物理課上…… “陳蕾穎,你來回答一下! “恩……A應(yīng)該是……電流表……B好象是點(diǎn)壓表…..C……老師我還沒想好! 就這樣物理一直沒有扣過5分以上的我就這樣錯(cuò)了。沒有一個(gè)是對(duì)的。下課我還是笑著說;“我臉面何存吶!”其實(shí)真的好難過。也許是有那么一點(diǎn)點(diǎn)在意他吧。它在廣東全年級(jí)21名,謙虛說可能是因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生不多。他是我曾經(jīng)最好的朋友的小學(xué)同學(xué),她已經(jīng)轉(zhuǎn)走。他是她囑咐我要好好照顧的人。他是她囑咐我要幫助他學(xué)習(xí)的人,F(xiàn)在連這么簡單的`問題我都錯(cuò)了,還要怎么辦吶。 我知道有時(shí)候是我想的太多,只是為什么一直都進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),數(shù)學(xué)也是,很簡單的都做錯(cuò)。呼,深深地嘆口氣。 仰望天空,明天,明天,會(huì)好的吧。 最近的我在別人眼里還是沒有改變太多吧。
呵,就是這樣的。最近的朋友似乎都有點(diǎn)失落。我一直都在安慰別人,告訴他們,要學(xué)會(huì)相信,要努力,為了她們而哭,可不可以為我笑呢? 但是沒有人會(huì)知道我的孤寂,最近的天很冷,或者我的手還不能說冷網(wǎng) ,應(yīng)該是冰吧,我一直一直都是一個(gè)很怕冷的人。就好象麻醉了身體的同時(shí),也麻醉了心,一陣陣的寒氣,讓我的心一顫一顫,似乎有點(diǎn)承受不住了。 追尋的夢(mèng)了,好象那么的不現(xiàn)實(shí),好象越飄越遠(yuǎn)。抓不住了,也沒有了力氣再去堅(jiān)持。
隨筆作文 篇3
夜,深了,彌漫著霧氣。想起自己不久前在中考考場中奮筆疾書,不禁有些感慨。三年的學(xué)海蕩舟,三年的書山苦攀,我把我的信念和苦苦追求匯成一體;三年的純真友情,三年的真心相待,我把我的命運(yùn)和全班的凝聚力匯成一體……
三年前,我們都在一個(gè)個(gè)選擇中徘徊,顧及這、顧及那,思慮這、思慮那……三年前那分別的一刻,三年前那淚眼迷離的我猶在眼前。
剛出了考場,兒時(shí)的'玩伴,已形同陌路,但彼此那種距離的熟悉感仍未淡去。聽到她輕聲地對(duì)我說:“畢業(yè)了,結(jié)束了!本褂行嫔V小J前,又有誰會(huì)在步入高中校園時(shí)仍記得小學(xué)時(shí)疏遠(yuǎn)的朋友。
每個(gè)人臉上各有色彩,有欣喜,有苦惱,有松弛,也略帶一絲來不及消逝的緊張,也許只有身臨這種情境中體會(huì)才能如此深刻?紙鐾,車水馬龍,家長們圍聚在一起,焦急的容顏著實(shí)抽動(dòng)了我的心,是否別人看到站在不遠(yuǎn)處的爸爸媽媽時(shí)也會(huì)有與我同樣的感觸。但我只想輕輕地,低低地說一聲:“謝謝你們,爸爸、媽媽!”
剛到家有些不適,無從下手的感覺。仿佛心中的包裹一下子放下了,有點(diǎn)想按照平時(shí)的習(xí)慣拿出書來看,可又被那種渴望解脫的感覺壓制著。定定計(jì)劃吧,未來的三個(gè)月如何走過……
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我想我可敬可愛的學(xué)校又將送走一批哺育了三年的學(xué)子。謝謝校園,你給了我一片藍(lán)天;謝謝老師,你給了我飛翔的翅膀;謝謝我自己,給了我不愿放棄的最終領(lǐng)悟。
畢業(yè)了,終將失去些;畢業(yè)了,終將收獲些。畢業(yè)了,我把我的感慨、感激、感謝匯成最美的祝!8W约,也祝福別人!
隨筆作文 篇4
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。感動(dòng)就像虛無飄渺的“那人”,我們?cè)诩姺比耸篱g疲憊了身心,渴望尋求觸動(dòng)心靈的感動(dòng),但常常尋而不得。孰不知,只要我們驀然回首,感動(dòng)就在那“燈火闌珊處”。
十一月的秋天,絲絲細(xì)雨纏綿而下,伴著風(fēng)的舞步輕輕地拍在人的臉上、身上。我騎著車在蒙蒙細(xì)雨中穿行,寒風(fēng)冷雨逐漸帶走身上的溫度。我一心想著回家,路邊的行人也神色匆匆。汽車呼嘯而過,揚(yáng)起洼地里的雨水濺在路人的身上,叫喊聲、咒罵聲不絕于耳。在這樣一個(gè)雨天,世界也是喧囂煩亂的。
經(jīng)過一個(gè)十字路口,紅燈亮了,我剎住電動(dòng)車,驀然回首,路邊停著一輛三輪垃圾車。車上蓋著一層塑料布,定睛一看,在塑料布下有一位環(huán)衛(wèi)工人撐著傘蹲坐在那里。那是一位老爺爺,滄桑的歲月在他瘦削的臉上刻畫出一道道溝壑,就像古木的年輪,是歲月的.象征,是對(duì)苦難人生的禮贊。細(xì)雨蒙蒙中,他那一身黃色的工作服格外顯眼。他就坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),雨水順著雨傘的邊緣滑落,滴在他的衣服上,他也不伸手去拂一拂。在這樣一個(gè)嘈雜的世界里,一切都在躁動(dòng)著。行人的咒罵、汽車的轟鳴,甚至路邊的樹木也不甘寂寞地拍打著樹葉,發(fā)出沙沙的響聲。只有他靜默端坐,周圍的一切似乎在他面前都消失了。
他該是累了吧。是啊,在這樣一個(gè)微冷的下著小雨的周日下午,除了歸家、上班的人還有誰會(huì)離開溫暖的小窩,在外面忍受風(fēng)吹雨打呢。再看看四周的街道,干凈整潔,沒有刺目的白色垃圾,只有幾片忍受不了風(fēng)雨侵襲的樹葉從枝椏上悠悠落下,靜靜地躺在地面上。這應(yīng)該都是這位老爺爺?shù)墓诎。年邁的他本應(yīng)待在家中享受兒孫滿堂的天倫之樂,可是他現(xiàn)在卻在風(fēng)雨中為人們清掃馬路。我不知是什么樣的苦衷使他放棄原本安逸的生活選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人,但我被他盡忠職守、任勞任怨的精神折服,被他內(nèi)心的堅(jiān)毅感動(dòng)。
?鄲烙诟袆(dòng)尋而不得,其實(shí)平凡生活中的感動(dòng)卻無處不在。我曾在一次驀然回首時(shí),看到幾位已上了年紀(jì)的老奶奶在細(xì)雨中幫助交警將放學(xué)的小學(xué)生帶入安全地帶,冰冷的雨水順著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰流下,感動(dòng)的洪流將我淹沒。我曾在那一次驀然回首時(shí),看到幾位農(nóng)民工在烈日的曝曬下扛著鋤頭挖路,汗水從黝黑的臉上、通紅的背上流下,立馬被日光蒸干,感動(dòng)的淚水充盈我的眼眶……
有那么多次的驀然回首帶給我無限的感動(dòng),在我的心中鐫刻下無法磨滅的痕跡。其實(shí)我們不需費(fèi)力地去尋找感動(dòng),只要我們停下匆匆的腳步,摒棄內(nèi)心的浮雜,在驀然回首中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在我們身邊。
隨筆作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)充滿著競爭,在競爭中我們同樣需要不停地追趕,才能在競爭中得到勝利。我們既然不能改變競爭,那就要在競爭中做到最好。我們的班級(jí)中就有競爭的現(xiàn)象,萬老師把班上的所有人分成了九個(gè)組,在組與組中就有競爭。每個(gè)組都設(shè)置了自己的競爭小組,組內(nèi)的'每個(gè)成員都要盡自己的能力打敗競爭小組,不管是在課上的表現(xiàn),還是可課下的紀(jì)律都有競爭。還有最明顯的競爭,就是數(shù)學(xué)周考。每個(gè)周進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,完畢后每個(gè)組的總分相加,哪個(gè)小組的總分最高就能得到獎(jiǎng)杯。這就需要每個(gè)組在日常的學(xué)習(xí)中十分勤奮,不停地追趕,還要防著其他的小組,這其中的競爭同樣需要追趕。
不管是在時(shí)間、夢(mèng)想還是競爭中都需要追趕才能使自己變得更好。
隨筆作文 篇6
盛夏,清風(fēng)徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲…… 街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭論著什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲……
郊外,碧野、群山、樹林、溪水、稻田,在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。 啊!夏夜的.田野啊,寧靜安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰能夠不醉呢?
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