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大學(xué)生心情隨筆
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?以下是小編整理的大學(xué)生心情隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生心情隨筆1
最近愛(ài)上喝茶,包括清茶和奶茶?ɡ锊](méi)有多少錢(qián)了,卻還是不能自已地在飯后點(diǎn)上一杯冰茶。像是男人停不下抽煙酒鬼停不下喝酒一樣,我開(kāi)始離不開(kāi)茶。我的心里開(kāi)始慢慢地喜歡上酒精和香煙,因?yàn)樗鼈儙?lái)的撫慰,細(xì)微如絲,能夠在獨(dú)自的時(shí)候相互依存。不過(guò)只是喜歡,喜歡并不代表要觸碰。這兩樣?xùn)|西對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是忌品。而我之所以戀上喝茶,是因?yàn)榕既坏南嗨聘小?/p>
這是一種很微妙的感覺(jué),當(dāng)你用三根手指拿住茶杯時(shí),無(wú)名指和尾指會(huì)自然勾起,像是拿著高腳酒杯。當(dāng)你嘴唇觸碰到吸管并將它含住時(shí),像是含住一根香煙。那晚正是天涼,溫度低得令人發(fā)抖,我拿著一杯冰的茉莉茶,慢慢地吸里面的茶水。那絲絲縷縷的冰氣像是尼古丁,讓我鎮(zhèn)定下來(lái),而那沁人心脾的淡香微甜的茉莉味像是從未喝過(guò)的美酒。我一秒就愛(ài)上了這種感覺(jué),因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠通過(guò)另外的方式去感受酒精和香煙。
距離上一篇文章的發(fā)表,已有些時(shí)日。而這段日子里事情明顯比上次多的多,無(wú)論是學(xué)習(xí),工作還是生活,都與剛來(lái)這里時(shí)有較大的差距。而我的寫(xiě)作之夜更是混亂不堪,許多事情我不懂說(shuō),我以為我能寫(xiě)下來(lái),誰(shuí)知我連寫(xiě)都不會(huì),只能是用想的。所以很多想法的涌現(xiàn),其實(shí)它們是有記錄價(jià)值的,只是我能力有限,無(wú)法一一寫(xiě)下來(lái)。于是只剩下一片空白。
有時(shí)因?qū)懽鬟z忘了時(shí)間,任窗外的天空轉(zhuǎn)換了顏色,杯子里的熱水逐漸冷卻。文字和思慮得以使時(shí)間蔓延和擴(kuò)展,這是意義所在,也是我享受孤獨(dú)的方式。但是不知道為什么,這長(zhǎng)久導(dǎo)致的孤獨(dú)感,使人有時(shí)非?释c人群靠近。想接近他們的,想象他們?cè)谙胧裁础N页3W屪约褐蒙碓谌巳褐,卻把自己當(dāng)成隱形人。臉色若無(wú)其事,也不想說(shuō)什么話(huà)。
周末的夜里,空氣略有濕潤(rùn),天地之間有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的感覺(jué)差異,讓人的神經(jīng)就有敏銳的回應(yīng)。坐在出租車(chē)?yán)锵虼巴饪慈,此刻城市里沒(méi)有車(chē)的蔓延,也無(wú)如潮水流動(dòng)的人群。沒(méi)有白天的花天酒地,也沒(méi)有夜晚的醉生夢(mèng)死。亦無(wú)什么聲音,只有冷清,龐大并且落寞,我只覺(jué)得它很好。
躺在深夜的床上,安靜得可以聽(tīng)到心跳聲,這種靜謐使人覺(jué)得血液的速度緩慢,幾近停頓。使人看得到自己的處境,也是容易讓人萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻。常常不愿獨(dú)自享受這種失落,黑暗里渴望在手機(jī)的屏幕光中尋覓慰藉。直到眼皮投降,丟棄一切,與柔軟昏迷過(guò)夜。
下雨。南方的'初冬,雨水充沛,一下就是幾天。雨聲包裹著校園,通向盡頭遙不可及。白天撐著一把傘走在雨里,惆悵縈繞。到店里買(mǎi)了毛邊紙,竟不夠錢(qián)。店主便讓我先拿回去用著,有空過(guò)去時(shí)再將錢(qián)補(bǔ)齊,我再三感謝了她,并抱著紙離開(kāi)了。抱著一刀毛邊紙?jiān)趹牙,突然就歡喜起來(lái)了,拿回宿舍就開(kāi)始練字,一練就是一下午。一點(diǎn)倦意也無(wú),腦子清晰,只是略微有些鈍重。外面還在下雨,不過(guò)該找錢(qián)去給白天的老板娘了。該如何是好,那時(shí)我身上已沒(méi)有紙幣了,可以說(shuō)最后的幾張一元都拿去買(mǎi)紙了,翻了一下柜子,找出零零散散的幾毛錢(qián),還有硬幣。總算是湊齊了數(shù)目,因?yàn)槲也粣?ài)借錢(qián),而我自己能解決這個(gè)問(wèn)題的話(huà),心里會(huì)十分舒服。已經(jīng)是傍晚,加上下雨,才六點(diǎn)過(guò)些,天已經(jīng)完全暗下來(lái)了,撐著傘走在長(zhǎng)長(zhǎng)的校道上,積水弄濕了帆布鞋。抓著傘的手凍得發(fā)紅,一整天沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā)。邋遢的我,只想趕緊還清欠著的紙錢(qián)。只因這樣會(huì)讓我的心舒服些。
比賽。有人說(shuō)我唱流行歌好聽(tīng),甚至有些朋友以為我是學(xué)音樂(lè)才唱歌好聽(tīng)。其實(shí)不然,我從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練,只是拉著明亮創(chuàng)傷的聲音,在麥克風(fēng)面前隨便低吟淺唱,或者喊叫。唱久,也知道了控制氣息,可以在高亢或低沉之間游刃有余。關(guān)于亂七八糟的比賽,我只是為了好玩,并不抱什么期望。但是上臺(tái)時(shí)仍然是條件反射,緊張地不知所措,常常表現(xiàn)為忘詞。這是令后臺(tái)的我無(wú)可奈何的事,不過(guò)那些終將逝去。想來(lái)只是一些娛樂(lè),便不再糾結(jié)其中了。
學(xué)生會(huì)。我不知道那么多人去報(bào)名“應(yīng)聘”學(xué)生會(huì)的人里,為什么會(huì)挑中我。面試那天我?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)話(huà),平平淡淡就過(guò)去了。竟被錄用,我也是不明覺(jué)厲。而且還進(jìn)了我的志愿部門(mén)。學(xué)生會(huì)給我的概念一直很模糊,進(jìn)來(lái)這么久,好像也就是在不停的工作,開(kāi)會(huì)。感覺(jué)還好,只是不大符合我的生活方式。畢竟我是自由派的,不愛(ài)被管制。例如值班和占用時(shí)間開(kāi)會(huì)之類(lèi),我并不反對(duì),但一直覺(jué)得奇怪。對(duì)人類(lèi)奇怪,對(duì)寫(xiě)作者奇怪,F(xiàn)在我只能把這個(gè)當(dāng)成一種經(jīng)歷,一種生活經(jīng)歷。最好能從中獲取有價(jià)值的東西。然后為我將來(lái)的小說(shuō)服務(wù)。
大學(xué)生心情隨筆2
這兩天忙死。想到還有大概兩星期就考試,課還有好多沒(méi)講完,四級(jí),二級(jí),各種級(jí),各種課,各種上,各種考……愁死了。
兩天我編的話(huà)劇參賽,得了第三名……嘻嘻,我給一朋友打電話(huà),說(shuō)得了第三,挺自豪,但是我沒(méi)告訴他參賽的一共就三個(gè)節(jié)目。不得不服,人家那話(huà)劇整的跟歌劇似的,我想象力還不夠。還有一個(gè)雙語(yǔ)技能比賽,陰差陽(yáng)錯(cuò)竟然有我的事兒,PPT做得相當(dāng)湊合,但是跑題了。
我至今納悶,明明是風(fēng)采展示啊?磥(lái)我該好好充電了。還有一個(gè)健美操,555555……趕緊結(jié)束吧,累不死。昨天看到雅哲兄發(fā)表的說(shuō)說(shuō),有三個(gè)外教和一個(gè)英語(yǔ)老師一起給他們上課,羨慕!噌課去!今天我們應(yīng)用文老師有事找別的老師代的課,然后,我終于在應(yīng)用文課上看到陽(yáng)光了。終于發(fā)現(xiàn)六十歲的.老師和三十歲的老師的區(qū)別了。
在經(jīng)濟(jì)實(shí)用文體寫(xiě)作課上,今天,學(xué)生睡覺(jué)率最低,聽(tīng)課效率最高,學(xué)生玩手機(jī)人數(shù)最少……各種記錄,各種破!以前課間老師給我們放那個(gè)跟鬼片似的新版紅樓夢(mèng)和各種讓人起雞皮疙瘩的半現(xiàn)代詩(shī)朗誦,F(xiàn)在這個(gè)老師給我們放的是大學(xué)生的創(chuàng)新歌舞……天壤之別,大相徑庭也!
大學(xué)生心情隨筆3
昨天的班級(jí)辯論賽,給了我很大的啟發(fā),讓我感覺(jué)那不僅僅是是一場(chǎng)辯論,還是一次人生的思考。朋友間的利益交往是利大于弊,還是弊大于利,其實(shí)是一個(gè)沒(méi)必要辯論的問(wèn)題,仔細(xì)問(wèn)問(wèn)自己的心,便能得出答案。而每個(gè)人的心和他所思考的方向和重點(diǎn)都不一樣,所以才會(huì)有不同的價(jià)值觀和人生取向。
而在我看來(lái),這個(gè)辯題對(duì)我來(lái)說(shuō),是分不同階段的。首先對(duì)于還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)的我很久之前是認(rèn)為朋友間的利益交往是弊大于利的,因?yàn)閷?duì)于思想不夠成熟的人來(lái)說(shuō),朋友間的利益交往很容易影響友誼的質(zhì)量,怎么說(shuō)呢,對(duì)于那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光還是青澀單純的校園生活,在那個(gè)環(huán)境下,朋友間相處除了心與心的相連一旦摻雜了其他的東西就會(huì)使這段友誼變成一個(gè)功利性的物質(zhì)交換,使友誼變成幌子,而失去本身的純凈。這是不可取的,但卻沒(méi)有想過(guò)那是為什么,因?yàn)槭裁茨挲g段都有特屬年齡段最注重的東西,所以才會(huì)有利弊之分,因?yàn)槟菚r(shí)人想的是一份純真的感情,才容不得一粒沙,才會(huì)對(duì)利益這個(gè)詞把它影響擴(kuò)大化,這些我們都能理解,所以很多人回首人生總覺(jué)得初中高中那時(shí)的感情單純美好的到讓人永遠(yuǎn)記住,這就是記憶的選擇性。所以才會(huì)說(shuō)朋友間利益交換在這個(gè)時(shí)候是弊大于利的。
但是相對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們從一方面來(lái)說(shuō)已經(jīng)步入大學(xué)生活,也算從一角度我們已經(jīng)擁有一部分成人的思維,可以說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入成年人的社會(huì),既然這樣,我們也必須遵守成人世界的規(guī)則和交往秩序,這是一定的。所以當(dāng)你在已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入成人角色時(shí),你還認(rèn)為朋友間利益交往弊大于利的話(huà)不得不說(shuō)是對(duì)于社會(huì)的一種逃避,并不是說(shuō)只有利益人才會(huì)交往,而是利益交往是成人世界中朋友交往不可避免的一個(gè)因素,如果你仍守著過(guò)去的規(guī)則來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),必然會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,因?yàn)槌扇说纳鐣?huì)本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食,并不是很夸大其詞地把它說(shuō)成達(dá)爾文的.生物演化史,而是讓我們明白,不同時(shí)候有自己應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)角色和責(zé)任在。對(duì)于我們這些剛步入大學(xué)生活的人來(lái)說(shuō),我們一定要有一種意識(shí)就是我們是大學(xué)生了,已經(jīng)是個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體。我們必須學(xué)會(huì)怎樣去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),而不是總是堅(jiān)守過(guò)去的原則來(lái)適應(yīng)這個(gè)殘酷的社會(huì),不是在恐嚇,而是事實(shí)如此,所以我們得學(xué)會(huì)變的復(fù)雜與成熟,才能去應(yīng)對(duì)今天可能發(fā)生的種種,在大人的世界里,朋友間的利益相處是利大于弊的,無(wú)論你怎么想,這都是一種社會(huì)現(xiàn)實(shí),如果你認(rèn)為是錯(cuò)的,你就是活在一種理想的世界里,而且把利益這些看的太過(guò)不齒,還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到自己其實(shí)也在為利益而奮斗。而且利益這東西真的有那么不好嗎,并不是,而是看我們?cè)鯓尤タ创,如果?dāng)你能足夠客觀地去看待利益這件事時(shí),這就代表你已足夠成熟,已經(jīng)足夠有去走入社會(huì)的門(mén)檻,可是成人的世界,還是有太多黑暗面需要你去適應(yīng),利益什么的也僅僅只是其他一個(gè)方面,但是那些黑暗面對(duì)于這個(gè)世界又是必須存在的,因?yàn)榻^對(duì)光明的社會(huì)是不會(huì)存在的,那只是一種理想期待而已。
社會(huì)上只要有人就會(huì)有紛爭(zhēng),而我們這些大學(xué)生就需要有一種敢于直面這個(gè)世界黑暗面的一種勇氣,那便是我們需要的銳氣,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們所需要做到的是一種態(tài)度,那就是學(xué)會(huì)面對(duì),而不是繼續(xù)躲在大人老師學(xué)校的庇護(hù)下,逃避現(xiàn)實(shí)逃避社會(huì),真正的絕對(duì)理想社會(huì)是絕對(duì)不存在的……
再是古時(shí)君子之交淡如水的交往狀態(tài)對(duì)于這個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也只有那么一小部分人能夠做到,伯牙子期高山流水會(huì)知音在現(xiàn)代也是一部分人而已,在物質(zhì)社會(huì)誰(shuí)又能真正做到那樣心與物質(zhì)欲望完全分離?
所以我們今天需要做到的就是怎么樣去看待理想和現(xiàn)實(shí)的區(qū)別……
大學(xué)生心情隨筆4
這幾天,大學(xué)新生報(bào)到絡(luò)繹不絕。五湖四海的學(xué)生匯聚一堂。學(xué)生的寢室分配問(wèn)題也就成了學(xué)生格外關(guān)注的問(wèn)題。怎樣分呢?中國(guó)人民大學(xué)是按作息安排分配,南京理工大學(xué)是按星座安排,武漢輕工大學(xué)是按地域劃分。
就這三所大學(xué)而言,我認(rèn)為雖然南大按星座分配寢室顯得有些荒唐滑稽,卻比我們武漢輕工大學(xué)按地域分配寢室的好。星座的分配看似有某點(diǎn)共性,可細(xì)查起來(lái),這與普通的隨機(jī)分配并沒(méi)有什么區(qū)別。相反,武漢輕工大學(xué)的這種分配方法卻是那么的不科學(xué)。
就我們班而言,黃岡的的同學(xué)就占了九成。這種地域的安排,基于校方而言,肯定是免去了不少對(duì)我們往返家校途中安全的擔(dān)憂(yōu)。而且由于地域的趨同,我們的口音、風(fēng)俗也趨于一致,我們可以用自己純正的鄉(xiāng)音進(jìn)行暢通無(wú)阻的交談,我們也無(wú)需顧忌別人的風(fēng)俗忌諱。
可是,這真的好嗎?
我們,在同一個(gè)寢室就寢,在同一個(gè)班級(jí)上課,甚至,一起回家,一起上學(xué)。我們無(wú)形中被捆綁、被束縛。我們的圈子也因此局限在那塊小小的地域。跨域交往將會(huì)是一次很難進(jìn)行的.革命。再來(lái)反思,這種地域的趨同性會(huì)把我們帶入歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的夢(mèng)境,這種沒(méi)有風(fēng)浪的生活,難道是理想中的象牙塔所展現(xiàn)的波瀾壯闊的景象嗎?不,大學(xué)生活要的不是平穩(wěn)、不是安逸。大學(xué)的精彩之處,正是因?yàn)槠涑錆M(mǎn)無(wú)可限量的多樣性和不可預(yù)知性。
而如今,因?yàn)榇髮W(xué)隨處可見(jiàn),又趕上了一個(gè)和平的年代。大學(xué)的棱角漸漸在消失,取而代之的是大學(xué)的溫柔。一些堅(jiān)硬的東西不見(jiàn)了,我夢(mèng)想著,當(dāng)我走進(jìn)大學(xué)校園,映入眼簾的不是風(fēng)花雪月的肥皂泡,而是一種刮在臉上讓我產(chǎn)生知覺(jué)的颶風(fēng)。
我在談大學(xué)的寢室分配問(wèn)題、在談大學(xué)的生活、在談夢(mèng)想。其實(shí)都在談自己。大學(xué)這一潭絕望的死水,只能靠自己去改變,或許才能吹起水面的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。等到改變的人多了,蔚然成風(fēng),我們就會(huì)看到大學(xué)的豪情與硬朗。
大學(xué)生心情隨筆5
80年代頭,70年代末
我出生在一個(gè)小旮旯窩
沒(méi)有電燈,沒(méi)有公路,更沒(méi)有小汽車(chē)
泥濘的小路纏著那地板車(chē)
沒(méi)有電燈,沒(méi)有電話(huà),更不知手機(jī)是什么
一嗓子吆喝就能喊你回家吃飯了
就記得爹媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)
咱農(nóng)村的娃啊,想要出息就得
上學(xué),上學(xué),上學(xué)
種了半輩子地了,才勉強(qiáng)夠吃喝
養(yǎng)了幾年的老母豬也就賣(mài)上個(gè)二百多
那一年我考了一個(gè)破大學(xué)
卻高興了整個(gè)小村落
3000元的學(xué)費(fèi)壓彎了爹媽的脊梁
東拼西湊還流著淚得樂(lè)呵
畢業(yè)了,我豪言壯語(yǔ)對(duì)爹媽說(shuō)
等著我,接你們到城里過(guò)
工作工作我努力工作
到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我攢的錢(qián)卻再也買(mǎi)不了原來(lái)那么多
幾萬(wàn)的小房啥時(shí)漲到了二十幾萬(wàn)多
找媳婦
人家姑娘說(shuō)
沒(méi)有車(chē)就算了,但你得有個(gè)窩
傾盡所有終于有了個(gè)一居室
接爹媽的.話(huà)再也不敢說(shuō)
逢年過(guò)節(jié)你就得闊綽
千兒八百不能算什么
拿工資的城里人了
和咱沒(méi)上學(xué)弟兄可不能一樣
我,是誰(shuí)
我不知道
我想我就是阿飄
飄在農(nóng)村與城市中間
回不去卻也溶入不了
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