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小學(xué)生三年級隨筆
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級隨筆，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級隨筆1
我們班的語文老師王老師，既是一位幽默風(fēng)趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。
王老師的頭發(fā)又黑又亮，很長很長，五官端正，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的.。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽，別說一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一節(jié)副課，我們都很樂意。
我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因?yàn)橛幸淮紊险n，由于王老師說了一句風(fēng)趣幽默的話，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒訓(xùn)我們，而是淘氣地說：“我再也不理你們了�！蔽矣X得王老師好可愛。
本來，我和大多數(shù)同學(xué)都不喜歡語文和閱讀，但是，上王老師的第二節(jié)課時(shí)，我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。
第一次上王老師的課時(shí)，她一進(jìn)門，就說：“同學(xué)們，安靜一下，我叫王志英，從現(xiàn)在到你們畢業(yè)，我就是你們的語文老師了，以后我有什么做得不好的地方，請你們多多指教�！�
“王老師，您人長得很漂亮，就是稍胖了一些，不過也不是太胖�！蔽覀儼嗟摹案阈ν酢蓖跞粜勒f道。這句話惹得我們哈哈大笑。
“請問，你貴姓呀?”老師說道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道。
兩人完全把我們當(dāng)做空氣，開始小品對話。
“好了，說正事，我給你們帶來了51本《查理九世》，你們換著看�！庇械耐瑢W(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說道：“我可以保證，你們看了第一頁，保證你們對這本書愛不釋手�！�
經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了語文和閱讀。
小學(xué)生三年級隨筆2
圣誕節(jié)那天，媽媽叫我陪她逛街，我說去雙元路。媽媽欣然同意，便打的前往。幾輛空著的出租車從路邊駛來。媽媽招手卻不肯停下。
他們?yōu)槭裁床豢贤Ｄ?我和媽媽只好準(zhǔn)備乘brt。
媽媽看見一輛出租車停在那兒，便上前詢問，可不可以帶我們?nèi)ルp元路。司機(jī)說：“可以，上車吧�！眿寢屵吷宪囘厗枺骸盀槭裁辞懊鎺纵v車都不肯載我們?”司機(jī)說：“現(xiàn)在是交接班時(shí)間，他們都忙著去交班呢!我也是才接的班，你們是我今晚的第一筆生意�！�
司機(jī)邊開車邊說：“鹽城變化大了，現(xiàn)在私家車那么多，這交通擁擠的現(xiàn)象也常發(fā)生，今天是圣誕節(jié)，市區(qū)里全是車，連停車的地方都沒有，不應(yīng)該開車上街。”
正說著，路邊的一個(gè)小青年招手，司機(jī)看都不看就開過去了。媽媽問：“您為什么不帶人呢?”
司機(jī)說：“今天是周末，又是圣誕節(jié)，進(jìn)城的人肯定很多，開出租的誰愿意堵車，誰不愿意多掙點(diǎn)錢。都愿意繞著城市外圍跑跑。”
媽媽說：“20__年的.時(shí)候，我進(jìn)城玩，夜里準(zhǔn)備打車，沒有一輛車愿意下鄉(xiāng)�！�
司機(jī)說：“零幾年的時(shí)候，私家車不多，市區(qū)有人打車，出租車都喜歡在市中心做生意。那時(shí)下鄉(xiāng)的路不方便，也不
好走，連路燈都沒有，誰也不愿意下鄉(xiāng)�！�
終于到了雙元路，下車一看路上全是車，我和媽媽只好在車的空隙中前行。
這時(shí)來了一輛電動(dòng)三輪車，一個(gè)小青年招手要求坐車，開車者問：“去哪?”青年說：“去先鋒島。”開車者問：“不去不去，那里太堵啦!”
拒載!!!連三輪車都拒載。
媽媽感嘆道：“十多年來,鹽城發(fā)展得太快了�！�
小學(xué)生三年級隨筆3
歷經(jīng)了純凈的冬季、明麗的春季、火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者靜靜地降臨人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……在旭日東升，云消霧散之際，朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)，天地間赫然是一片輝煌的金黃!
一夜之間，稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。
花兒的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的身影了。而對于秋菊來說，此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)�？窗�，它開得多么熱烈，多么奔放，粉的如火如荼，黃的金光閃閃，還有那墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一齊迸發(fā)出來，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天!
樹林里正是熱鬧的時(shí)節(jié)，到處都是香氣撲鼻的'果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，之后便開始孕育來年的嫩樹葉兒……
冬雖純潔而過于寒冷;
春雖明艷而過于妖嬈;
夏雖奔放而過于炎熱;
只有秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的……
小學(xué)生三年級隨筆4
在什么都想嘗試，什么都不服氣的年紀(jì)和一幫愛鬧的人一起度過短暫的青春。沒有人知道你是誰，在既想讓別人知道你是誰又急于羞澀閃躲的年紀(jì)，身邊的人總是換了一波又一波。在人群中與一幫人相挽前行，不是因?yàn)楹先褐皇呛ε伦寗e人以為你很孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上課，一個(gè)人坐一張桌子，一個(gè)人下課，一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人在夜晚走回宿舍。我是羨慕可以一個(gè)人在群伴而行的人群中堅(jiān)定的一個(gè)人做著事，我竟會(huì)害怕別人以為我性格孤僻沒人愿意和我在一起所以才會(huì)一個(gè)人，怕人側(cè)目一臉疑惑，在被人盯著看得太久我竟會(huì)手足無措，總覺得自己有哪兒不得體，可自己又做錯(cuò)了什么呢?
其實(shí)自己并非性格溫和的人，卻會(huì)將怒色隱藏，并不認(rèn)為有時(shí)候?qū)⑶榫w抑制有什么不對，只是過分讓步不僅丟失了自己更會(huì)讓一些人得寸進(jìn)尺，在今后總會(huì)做起事來讓自己很不舒服。膽小的人總喜歡依賴別人一起去干什么什么事，可總忘了今的路沒有一個(gè)人可以陪伴，注定孤獨(dú)。
現(xiàn)在的自己始終定性不足，我總覺得在剛開始在一個(gè)新的環(huán)境里生存的時(shí)候，我一定是最努力的，當(dāng)看到了一點(diǎn)起色之后就停步不前，與開始相比我是在退步的`。然后會(huì)因?yàn)樯磉吶说膯l(fā)再從新出發(fā)，沒有長性的干一件事情是我的致命，卻也很高興我慢慢從絕望也開始對自己充滿了信心，因?yàn)橐餐瓿闪艘恍┤绻沁^去的自己怎么也做不來的事。
在大一新生剛來的時(shí)候，作為學(xué)姐，我可以不要face的在一群軍訓(xùn)的小綠人中大喊：“毯子三十一條，賠本賣了�！币部梢圆灰樀拇┲俗⒛康囊路䴙榱俗屓藗�(cè)目順便賣點(diǎn)東西，倒騰了一圈，從師大到哈學(xué)院再回到自己學(xué)校，只賺了不到四百塊，在幾次覺得丟臉又堅(jiān)持下來把東西全部賣光，我開始發(fā)現(xiàn)原來打不死小強(qiáng)的精神也在一點(diǎn)點(diǎn)的開始建立，若是我認(rèn)準(zhǔn)的事也變得固執(zhí)的越來越難改變了，與之前跟風(fēng)善變我更喜歡現(xiàn)在的自己，有時(shí)會(huì)不可理喻，有時(shí)會(huì)因?yàn)榉制绾陀H近的人爭吵，可比起從前懦弱的膽小鬼，我至少進(jìn)步了，雖然又有些偏向于另外一個(gè)極端。
試著開始認(rèn)真讀書，其實(shí)是想配的上某些人�？粗鴥�(yōu)秀的他雖然不帥也比我大了些許，當(dāng)我還背著小書包剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候他已經(jīng)站在畢業(yè)的尾巴上了。正在準(zhǔn)備考研的他，天天泡在圖書館里學(xué)習(xí)，本來就不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，要考上了研究生他會(huì)去一個(gè)更好的學(xué)校，至少在我看來是我不能達(dá)到的高度，差距讓我開始不安，唯一能做的只是縮短差距，即使今后不在一起，至少感謝他成為自己完成夢想的一個(gè)動(dòng)力。我要考上H大的法碩。即使我知道他是萬萬不可能等我的，即使我知道最終會(huì)在與他走還是堅(jiān)持夢想中做一個(gè)選擇，即使我知道他是不可能為你留在一個(gè)城市，即使是有許多的不確定，可還是覺得自己的青春有了另外一種顏色。
總有一個(gè)人會(huì)想讓你成為更好的自己，只為了站在一個(gè)__等的高度，也許他還沒有嫌棄你可自己已經(jīng)開始嫌棄自己，因?yàn)橐呀?jīng)愛上了他。
小學(xué)生三年級隨筆5
春意盎然的3月15日，鄭州市金水區(qū)文化路第二小學(xué)三年級五班的學(xué)生們踏著春色前行，到河南中醫(yī)藥大學(xué)參加外出實(shí)踐活動(dòng)。一路上，學(xué)生們一邊唱歌一邊歡笑，徜徉在無限的春光中：爭奇斗艷的花朵迎風(fēng)綻放、綠油油的柳樹搖曳著身姿……
一片歡聲笑語中，河南中醫(yī)藥大學(xué)的大門已映入眼簾。在大學(xué)志愿者們熱情、悉心的帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀了醫(yī)史館、中藥館、人體科學(xué)館，孩子們被我國歷史悠久、博大精深的中醫(yī)藥文化深深震撼并產(chǎn)生了濃厚的興趣。“醫(yī)史館”中的“四大懷藥”：懷山藥、懷牛膝、懷地黃、懷菊花，增長了學(xué)生們的見聞；“手術(shù)刀”的前身“石砭”吸引了學(xué)生們的眼球。“中藥館”中，由中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生們親自上山采摘與制作的標(biāo)本、浸泡在藥水中的'各種中草藥植物標(biāo)本，引發(fā)了學(xué)生的驚嘆：“我喜歡吃的獼猴桃、菠蘿居然是藥物！”；“人體科學(xué)館”中的標(biāo)本，更讓學(xué)生們對生命產(chǎn)生敬畏之心。
活動(dòng)過后，學(xué)生們戀戀不舍并感慨萬千。一位學(xué)生這么感嘆道：“我們現(xiàn)在會(huì)的知識，可不只是冰山一角，簡直是冰山的一粒雪粒呀！”
小學(xué)生三年級隨筆6
月是悄然無聲的。它悄悄的悄悄的，在孫悟空駕著的筋斗云里，慢慢的探出了小腦袋。又靜靜的，靜靜的，把自己皎潔的月光變成一件輕盈的輕紗披向整個(gè)大地。它點(diǎn)綴完大地，又點(diǎn)綴了星星。讓大地散發(fā)出朦朦朧朧的光暈，把星星變成一顆顆璀璨的鉆石，編成一條美麗的項(xiàng)鏈。
月是神奇的。在賞月時(shí)分，我隱約看見美麗的嫦娥在廣寒宮里，陪著潔白可愛的玉兔一起嬉戲。吳剛在一次一次不知疲倦，堅(jiān)持不懈地砍著桂樹。閉上眼睛，仔細(xì)品味，我仿佛聞到了桂花的清香�？磥碇荒堋暗溉碎L久，千里共嬋娟”了。
月是皎潔的.，輕盈的月光灑在波光粼粼的湖面上。若隱若現(xiàn)，就像鋪了一層銀色的輕紗，顯得十分溫馨，十分美麗。再換個(gè)角度看看，月亮仿佛就掛在了一棵樹上。風(fēng)輕輕地吹著，月亮和樹上的花朵一起搖曳，一起散發(fā)著清香�？芍^“月落柳梢頭，人約黃昏后”呀!
我仰頭望明月。月亮在云中穿行，《古朗月行》中的意境不禁占據(jù)了我的心田：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端……
此時(shí)此刻，我已經(jīng)陶醉其中。
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