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學(xué)校抒情散文
我們要為母校而感到無(wú)比驕傲，也要讓母校為我們感到自豪。下面小編挑選了幾篇關(guān)于學(xué)校的抒情散文，希望能幫助到大家!
告別校園【一】
我離開(kāi)了母校,來(lái)到了2小
暗自慶幸，多年的辛苦，亦成為小小幸運(yùn)的主人。
然此之后，是一陣莫名的失落：想到那么多的同齡之人榮登名牌重點(diǎn)之門(mén)，我卻向無(wú)名之所獨(dú)行，心中懷著如許癡狂，若許歡情。
曾經(jīng)遐想小學(xué)生活，那么美麗，異樣動(dòng)人。
此是小學(xué)時(shí)代，從某些久別校園的學(xué)者筆下領(lǐng)略的高等學(xué)府風(fēng)韻;一旦身臨其境，給人的感受，卻是憂(yōu)郁多于快樂(lè)，苦悶多于開(kāi)心。
讓我不快憂(yōu)郁的，不是它的恬靜安適，不是同學(xué)的博聞廣志，不是教師的諄諄誘導(dǎo)，而是精神上的迷亂。
美麗的校園，乃社會(huì)的世外仙境，可以借此逃避世俗諸多紛爭(zhēng)，超脫物欲，潛心于精神世界。
但為什么，我卻總?cè)绺∮蔚挠撵`，夜闌時(shí)嘆息，寂靜處悄行?
我好像失落了魂靈，憂(yōu)郁又苦悶，失望又哀傷，在無(wú)助中尋找，向空虛中呼喚。
久久思索，仍跳不出迷惘的羅網(wǎng)，苦悶的掌心，愁絲的陰影。
思想如曇花一現(xiàn)，等不到真理之光的普照便花謝凋零。
我的大學(xué)生活，如同楓葉，等不到秋實(shí)累累，于盛夏便悄然飄落，難覓蹤影。
我不明白，人生中，什么叫做最美與最真?人的一生，該追求標(biāo)新立異，還是默守陣規(guī)、因昔相循，或投身于宗教玄妙意境。
也許向上帝祈禱，他會(huì)指予我所求，賞賜我所欲。
思考指引了我，教我懷疑一切，否認(rèn)人生。
總相信人生是一場(chǎng)騙局，生命是場(chǎng)無(wú)聊的游戲，世界則永遠(yuǎn)沉淪于乏味透頂?shù)募姞?zhēng)。
人生太空虛，于是我想逃避一切，甚至自身。
只想做個(gè)隱士，永逃離這紅塵。
于是我勇敢地告別校園，只為了對(duì)自己說(shuō)：“做個(gè)不為塵世束縛的人。
”告別校園，也告別了生命的幼稚與天真，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的天地，把真的自我找尋。
我愛(ài)我們的學(xué)校【二】
我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中，感到十分幸福!
我們的校門(mén)是朝南的，又高又大，很是氣派。
寬寬的校門(mén)足足有二十米，是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門(mén)。
大門(mén)口的東側(cè)，“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。
太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師，把那七個(gè)大字變得金光閃閃，格外美麗動(dòng)人。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓。
向東看去，車(chē)棚里汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。
向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見(jiàn)幾朵火紅的花。
近些，可愛(ài)的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
再近些，一棵棵挺拔的樹(shù)立在我們眼前，精神得很。
我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。
辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間，兩邊大多數(shù)是教室，還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等。
兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊，走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫(huà)展，作文展等。
走完走廊，就來(lái)到通向食堂的水泥路。
水泥路兩邊栽滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。
水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。
路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。
兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。
每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。
食堂里面收拾得一塵不染。
食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個(gè)教室那么寬。
體育館又叫風(fēng)雨操場(chǎng)。
有了它，下雨天我們也可以上體育課了。
而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全，許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。
體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢!
在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。
我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘，因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛!學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。
三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。
操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。
每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮!
我們的學(xué)校這么大，又這么美，而且設(shè)施齊備;老師們知識(shí)淵博，和藹可親;同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極向上，我們能在這么好的學(xué)校上學(xué)，是多么的自豪呀!
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我們美麗的校園!
校園生活【三】
我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻認(rèn)為它很獨(dú)特。
躺下來(lái)，眼睛剛剛閉上，就聽(tīng)見(jiàn)教官的哨聲響了起來(lái)，寢室里的電燈突然亮了起來(lái)，似乎覺(jué)得有些刺眼。
姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了!”我納悶：明明是剛剛睡下沒(méi)幾分鐘，怎么又要起床了。
還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺(jué)到一種緊張的氣氛。
不由得動(dòng)作快了起來(lái)，急急的奔出寢室樓。
秋天清晨的風(fēng)涼而濕，直拂得人寒顫顫的。
操場(chǎng)上早已對(duì)列如云、號(hào)聲如雷了，一二一，一二一……。
眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺(jué)得像是在做夢(mèng)。
但班長(zhǎng)帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地訓(xùn)練一翻后，什么想睡覺(jué)的念頭都煙消云散。
習(xí)慣性的知道要速回寢室，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。
當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見(jiàn)了，大家書(shū)聲朗朗。
可是當(dāng)你一有空下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們像是那些娛樂(lè)圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時(shí)隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專(zhuān)輯之類(lèi)的等等。
每個(gè)人都各抒已見(jiàn)，談得熱火朝天。
我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見(jiàn)什么了嗎?”
“看見(jiàn)什么了嗎?”大家都用那種期盼的眼神看著我。
“宇宙飛船耶!”
“是嗎?”大家異口同聲的說(shuō)。
“當(dāng)然是啦，不相信?”
正在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)同學(xué)插了一句：“騙人的吧!”我理直氣壯的說(shuō)：“當(dāng)然是騙人的。
”大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“群扁”我。
這時(shí)候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。
隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。
大家又正經(jīng)的回到座位上，等待著老師的到來(lái)。
別看平時(shí)同學(xué)們挺 “狂”的，可是到了上課時(shí)，大家都能仔細(xì)聽(tīng)講。
這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會(huì)讓你不知不覺(jué)地感受到什么叫做認(rèn)真和專(zhuān)心。
這樣，時(shí)間在緊張和諧的氣氛中，過(guò)得真快。
轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。
每看到這種景象，我便能體會(huì)到父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的“像牢里放出來(lái)的一樣”。
吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來(lái)，這是告訴大家要睡午覺(jué)了。
一覺(jué)醒來(lái)，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺(jué)地溜過(guò)我們身邊。
晚自習(xí)后，看見(jiàn)大家又在議論著什么。
我走過(guò)去，說(shuō)：“知道我昨天晚上看見(jiàn)什么了嗎?宇宙飛船耶!”話音剛落，大家全部向我撲過(guò)來(lái)“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。
我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。
我與學(xué)校同命運(yùn)共發(fā)展【四】
有一棵樹(shù)它高大挺拔
有一叢花它鮮艷如同紅霞
外界的風(fēng)吹雨打
花兒笑著相互說(shuō)：不怕
以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大
跌倒了還一起來(lái)再爬
于是大樹(shù)剪去了所有枝椏
給了它們想要的青春喧嘩
花兒驕傲地沐浴在陽(yáng)光底下
譜寫(xiě)著自己堅(jiān)強(qiáng)的童話
時(shí)間的流逝讓一切發(fā)生了變化
大樹(shù)失去了當(dāng)時(shí)的雄姿英發(fā)
花兒的瀟灑
如今卻成了錯(cuò)誤的表達(dá)
是那幼稚的想法
讓雙方都付出了慘重的代價(jià)
終于明白
是大樹(shù)的養(yǎng)分把我們灌溉
希望花兒能有美好的未來(lái)
成真的期待
讓喜悅在內(nèi)心澎湃
那份恩情深沉似海
其實(shí)花兒對(duì)大樹(shù)也同樣精彩
要是沒(méi)有它的關(guān)懷
世界有可能只剩下黑白
讓大樹(shù)在外孤獨(dú)徘徊
它們創(chuàng)造了完美現(xiàn)在
同命運(yùn)共發(fā)展才是真正的節(jié)拍
說(shuō)好了要永遠(yuǎn)彼此同在
因?yàn)閻?ài)從不曾離開(kāi)
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