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隨筆

優(yōu)美段落仿寫

時(shí)間:2023-04-01 01:41:19 隨筆 我要投稿
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優(yōu)美段落100字仿寫

  感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴的機(jī)會(huì),是值得你用一生去完成的一次世界壯舉,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。下面是小編收集的100字的優(yōu)美語(yǔ)段,歡迎閱讀。

優(yōu)美段落100字仿寫

  優(yōu)美段落100字仿寫(一)

  1、漫漫人生路,誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。

  在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。

  風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。

  風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。

  2、流光溢彩的鮮花,它們接受了陽(yáng)光的洗禮,細(xì)雨的滋潤(rùn),付出了自己婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報(bào)恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……

  3、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

  成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié)),對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。

  4、記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。

  逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

  5、共和國(guó)迎來了她五十誕辰。

  五十年像一條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅長(zhǎng)卷,有冷色也有暖色;五十年像一首樂曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有歡樂。

  長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流,畫卷剛剛展開,樂曲漸趨高潮,史詩(shī)還在續(xù)寫。

  我們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新時(shí)代。

  6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。

  你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

  7、大海無(wú)語(yǔ),卻有魚兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫生命的樂章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩?/p>

  付出后有對(duì)良心的慰藉,接受后有對(duì)生活的追求。

  生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與接受的輪回,有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂章!請(qǐng)把握好付出與接受!愛是生命的真諦,接受是愛的源泉,而付出則是愛的靈魂。

  任何的接受與付出,都是情感的陶冶與升華。

  8、聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。

  9、從不怨自己沒有動(dòng)人的容顏,從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么,而是一直對(duì)自己說,即使沒有這些,我也是一顆美麗的星。

  10、寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛,落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

  11、如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒我們美麗的家園。

  我向全世界的人們呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧!

  12、如果你們是藍(lán)天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。

  13、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。

  鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。

  課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  14、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。

  那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  15、人生好似一條河,既有波瀾壯闊,洶涌澎湃,也有清風(fēng)徐來,水波不興;人生好似一首歌,既有歡樂的音符,也有悲壯的旋律;人生好似一條船,既有一帆風(fēng)順時(shí),也有急流險(xiǎn)灘處。

  愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,接受生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!

  16、青春一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

  17、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

  18、你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損人;你可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

  19、納百川的海將它們?nèi)嗪,無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。

  但海部允許一絲浮躁和不羈。

  海就是這樣——人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨(dú)。

  20、毛澤東面對(duì)生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的激昂;蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆;徐志摩是“得之,我幸;失之,我命”的自我安慰。

  21、如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。

  22、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

  那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。

  沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。

  23、不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

  24、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

  向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。

  向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  25、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  逆境對(duì)于強(qiáng)者來說,是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石,是駛向萬(wàn)里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。

  26、愛心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  27、愛情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力,其實(shí)決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象,這一道絢爛的生命的光芒,不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期,這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明,黎明雖然可愛,美麗,但在接踵而至的白天,那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。

  28、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。

  友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

  友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  29、生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。

  腳步要遞增,煙酒要遞減。

  30、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。

  摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。

  山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

  31、有人說付出和接受是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來情感的毀滅;我要說:付出與接受是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的,我們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。

  32、有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。

  33、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  34、心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏銳;臂膀有力量,出手才有重拳;腳步有節(jié)奏,步履才能輕盈。

  初中生好段摘抄100字

  35、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景,瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象。

  “采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。

  36、我是一個(gè)自尊的人。

  因?yàn)樽詮?qiáng),所以自尊。

  我懂得尊嚴(yán),懂得榮辱,所以我要力爭(zhēng)上游,奮力爭(zhēng)先,但同時(shí)也讓我縮手縮腳,瞻前顧后,這樣我總是墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新,少了一份激情,缺了一份創(chuàng)新。

  37、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。

  38、微笑著的人并非沒有痛苦,只不過他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行;微笑著的人并非沒有眼淚,只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀著前行的路。

  微笑是一種氣質(zhì),氣質(zhì)得益于修養(yǎng);微笑是一種境界,境界依靠磨練。

  相逢一笑泯恩怨,桃花依舊笑春風(fēng)……

  39、水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開花,要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷!我們的成長(zhǎng)也是如此。

  只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,我們的夢(mèng)想才會(huì)成真!

  40、叔本華曾說:“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。

  ”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。

  張愛玲說:“生活是一件美麗的華袍,里面爬滿了虱子。

  ”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。

  優(yōu)美段落100字仿寫(二)

  1.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨。

  藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。

  鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出活力。

  2.什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競(jìng)秀。

  什么樣的青春最輝煌?太陽(yáng)說,燃燒的青春一片光芒。

  什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。

  什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無(wú)窮。

  3.我夢(mèng)想:來到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。

  我夢(mèng)想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。

  我夢(mèng)想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

  4.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;

  幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;

  幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

  5.書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。

  簡(jiǎn)愛說過:“我們是平等的,我不是無(wú)感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。

  白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要。

  裴多菲說過:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。

  若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價(jià)值。

  魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。

  每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。

  6.朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;

  朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

  朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。

  朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

  7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,

  幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神;

  幸福是父親一次粗糙的撫摸,

  幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條;

  幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,

  幸福是老師一次親切的問候。

  8.愛心是冬日里的一片陽(yáng)光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

  愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  愛心是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤(rùn)。

  愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽。

  愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到?康母蹫。

  9.事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。

  友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。

  奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。

  勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。

  困難說:人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。

  挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。

  10.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。

  假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);

  假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;

  假如生命是一枚果實(shí),我愿為人間留下一絲甘甜。

  11.生命真是一個(gè)奇跡。

  一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;

  一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。

  一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;

  一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;

  一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓,居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似的自由遨游。

  12.大自然能給我們?cè)S多啟示:

  滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;

  大地能載萬(wàn)物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;

  青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng);

  成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;

  一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。

  13.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

  人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。

  人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

  14.古往今來,大凡有所建樹者。

  無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。

  如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉?

  如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測(cè),創(chuàng)立新說,他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著?

  如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑?

  如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流?

  15.歷史是一面鏡子。

  假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個(gè)身敗名裂.葬身火海的下場(chǎng)?

  假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?

  假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個(gè)無(wú)顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?

  然而,反過來說,

  如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?

  如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?

  綜上所述,不難看出:

  善納人言者,昌;不納人言者,亡。

  16.風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;

  陽(yáng)光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;

  駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;

  哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻

  歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……

  啊,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,留下了什么呢?

  17.承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;

  承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;

  承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;

  承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。

  承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;

  承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;

  承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;

  承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。

  18.生活是一部大百科全書,包羅萬(wàn)象;

  生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;

  生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;

  生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;

  生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;

  生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。

  19.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。

  瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

  珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;揮霍無(wú)度.公款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫腳不是瀟灑。

  20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。

  我們有曲徑通幽.亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬(wàn)里.氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌.氣勢(shì)恢弘的紫禁城。

  21.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。

  在書里:

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;

  友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;

  友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;

  友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。

  22.愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;

  愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;

  愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;

  愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);

  愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;

  愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

  愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;

  愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;

  愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;

  愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽

  23.心正則筆直。

  戰(zhàn)國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),不寫下了憂愁幽思.感天動(dòng)地的《離騷》?

  唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?

  唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》?

  宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》?

  宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹.豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》?

  清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢(shì)恢弘.柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》?

  24.有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);

  有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展.北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);

  有勤,才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。

  25.即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;

  即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;

  即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;

  即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;

  即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;

  即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;

  即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;

  即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點(diǎn)綠色。

  26.名著是美的。

  《繁星·春水》美在它對(duì)母愛.童心的贊美;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;

  魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格;

  祥子美在他質(zhì)樸勤勞.不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。

  。

  27.我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;

  我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);

  我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;

  我夢(mèng)想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。

  我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。

  我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;

  我夢(mèng)想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。

  28.江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;

  雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;

  松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;

  臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;

  蠟燭有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類的世界;

  種子有百折不撓的意志,才能長(zhǎng)成參天大樹;

  水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。

  29.歷史是一本書,時(shí)間是一支筆;

  歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);

  歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩;

  歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;

  歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉;

  歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;

  歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

  30.讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

  讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;

  讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。

  讀《格列佛游記》,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;

  讀《童年》,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;

  讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。

  31.時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;

  時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。

  ;

  時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);

  時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;

  時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失;

  時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌,它將真?shí)地記錄我們的奮斗之路;

  時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;

  時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

  32.語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

  語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。

  語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。

  33.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;

  如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;

  如果你是一棵小草,就增添一份綠意;

  如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。

  如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。

  34.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;

  高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;

  大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。

  青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力;

  鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;

  春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。

  35.春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

  她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;

  她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;

  她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;

  她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

  36.思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明;

  思念使女詞人瘦過黃花;

  思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無(wú)言淚千行;

  思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?

  思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;

  思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;

  思念使愛國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);

  思念使詩(shī)仙舉頭望月;

  思念使香山居土憶江南春來江水。

  37.百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié);

  烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);

  瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);

  白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

  38.如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;

  如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;

  如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;

  如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急;

  如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語(yǔ)。

  39.人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;

  人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;

  人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

  40.人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

  人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。

  人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

  41.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

  如果說人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

  如果說人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

  42.梅花:

  迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);

  伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;

  滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;

  襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。

  花壇暖房里,它不開;

  冰天雪地里,它怒放;

  寒風(fēng)霜?dú)庵,它綻開。

  陽(yáng)春三月,不見它的蹤影;

  寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。

  43.宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩(shī).元曲一樣千古流芳。

  詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴薄;有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。

  44.我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人,任云卷云舒;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;

  45.“師”與“帥”

 、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾,只是戴著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

 、诮處熅腿缤獛浺粯樱谡n堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄.調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣.攻城略地。

  “人”與“大”:

  ①人長(zhǎng)大了,原來是需要負(fù)責(zé)任的。

 、诔袚(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人才會(huì)變得偉大。

 、廴硕昧思s束自己,也就真正長(zhǎng)大了。

 、苋舜罅耍蜁(huì)不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。

  “上”與“下”:

  ①追求的方向不一樣,也就決定了人生境界的高低。

 、谏吓c下,在某些時(shí)候,只是方向發(fā)生了改變。

  “玉”與“主”:

 、俣加型跽唢L(fēng)范,只是機(jī)遇不同,存于內(nèi)心則為玉,施展出來則為主。

 、诰鞯娘L(fēng)采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊(yùn)涵其中。

  ③玉與主就是中國(guó)人“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的處世哲學(xué)。

  “心”與“必”:

 、傩睦镉辛诵拍,成功往往就會(huì)成為必然。

 、阢@心的痛苦,是下了大決心的必然。

  46.我看青山換綠,感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。

  我看長(zhǎng)河落日,感受到雄奇壯觀之美。

  我看小橋流水,感受到詩(shī)情畫意之美。

  我看鷹擊長(zhǎng)空,感受到勇于搏擊的力量。

  我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。

  我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。

  47.閱讀名著會(huì)讓我們受益無(wú)窮。

  聞讀名著既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng);

  閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。

  閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。

  閱讀名著既可以積累語(yǔ)言,又能夠嚴(yán)密思維。

  閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。

  48.讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;

  我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;

  我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;

  我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原;

  我原想品嘗一個(gè)金桔,你卻給了我整個(gè)果園;

  我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個(gè)糧倉(cāng);

  我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個(gè)花園。

  49.映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無(wú)不牽惹詩(shī)情,引人遐思。

  讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻(xiàn)給他人;

  讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活;

  讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來;

  讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己。

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