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關于詩詞的作文800字（通用50篇）
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的詩詞的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩詞的作文800字 篇1
我愛這古詩中的美景
是誰曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿了衣襟。
我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江邊戲水，享受夜的安詳寧靜。
他用雙手捧起江水，月影倒映在手心里。
那時的夜空還滿是閃亮的星星，清新的空氣中彌漫花香。
是誰曾在春景里巧笑，元是今朝贏了斗草。
清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁，眼前的便有幾個妙齡少女浮現開來，她們說著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。
那時的生活還很閑適，日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。
又是誰曾在日高人渴漫思茶時，敲門試問野人家。
一個趕路的詩人，在身�？诳手畷r，隨便找了一戶人家，便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請他進去歇息。
一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。
那時還沒有大鐵門、防盜門的建立，沒有生生將人與人之間隔了千里遠。
不像現在。
不像現在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪，汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。
我愛那掬水捧皎月的美景，卻連一方干凈的水洼也尋不見。
不像現在人人身上背負的都是壓力，工作的壓力、學業(yè)的壓力，讓人連呼吸都覺得困難。
一座樓房，百分之八十的家庭不會在九點熄燈，更是會有百分之四十在十一點還燈火照耀著，窗上映出忙碌的身影。
日落而息，成了一種奢望。
不像現在人與人之間仿佛隔了數道江流，那一扇扇的鐵門將世界分割成無數的空間。
我所鐘愛的那人與人之間互相信任的'感情還同曾經一樣么?
我愛這古詩中的風景：愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水，愛那閑適的生活，愛那人與人之間最美好的感情。
詩詞的作文800字 篇2
“明月松間照，清泉石上流”般的美妙，是鄉(xiāng)村;“開軒面場圃，把酒話桑麻”般的熱情，是鄉(xiāng)村;“倚杖柴門外，臨風聽暮蟬”般的悠閑，還是鄉(xiāng)村。
我愛古詩，更愛古詩中的鄉(xiāng)村風光。
“少無適俗韻，性本愛丘山”像極了我的個性寫照。
我出生在城市，學習在城市，可是我時常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西，這些讓我倍感城市壓抑了我的心情，蒙朧了我的雙眼。
何處找尋“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的景致來釋放心靈呢?走進古詩中的鄉(xiāng)村，走進鄉(xiāng)村中的古樸;在古詩中去尋找鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻，在鄉(xiāng)村中來體驗古詩中的舒馨與恬淡。
曖曖遠人村，依依墟里煙
當視線被一望無垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時，我的世界豁然開朗。
在鄉(xiāng)下的奶奶家，我挽起袖子，卷起褲腳，幾步竄到那個土里土氣的灶臺下，麻利地點火添柴，
雖然煙霧撩人，但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞，漸漸地，我的心被這古老的鄉(xiāng)韻充滿。
鄉(xiāng)村那特有的淳樸與親情流淌在我的心中……
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛
走在鄉(xiāng)村的小徑上，抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭，一聲聲鳴叫是呼朋引伴，亦或是悠閑心情的釋放?這時，一陣由遠而近的“汪汪”聲傳來，那是一只棕色的小狗，是奶奶家的看門犬---樂樂。
黑亮的眼睛、搖動的尾巴都似乎沾有靈氣，特別惹人喜愛。
它在陽光下連蹦帶跳地向我撲來，那時我喜悅激動，這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁，凈化著我的靈魂。
久在樊籠里，復得返自然。
習慣了城市的'喧囂，習慣了快節(jié)奏的生活，此刻，行走于鄉(xiāng)間的簡樸與寧靜中，感受著鄉(xiāng)村的那份和諧與安寧，心中那份壓抑早已煙消云散。
簡樸的小房，錯落而非有致的一個個小院，正是這些平平常常的事物，構成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉(xiāng)村景致。
走在鄉(xiāng)村的小路上，又似乎走在詩人筆下的畫卷中。
在這畫面上，田園風光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美，呈現在我面前，令我悠然神往。
感受古詩，感受鄉(xiāng)村，感受“復得返自然”的暢快……
披一路風塵，看春山依舊，唱大江東去。
拋下那份焦慮與浮躁，用心行走于古詩間，用靈魂去感受古詩中鄉(xiāng)村里的那片芬芳……
詩詞的作文800字 篇3
古詩的中國已經有五千年之久的歷史了，它們分為五絕句和七絕句，五絕句每行有五個字，七絕句每行有七個字。
不管是五絕句還是七絕句，詩的每一句都很押韻，每一個詞都與上句相對。
每一首小小的古詩里都蘊含著詩人豐富的思想感情。
爸爸媽媽在我很小的時候就讓我學習和背誦古詩，那時我根本就不知道爸爸媽媽為什么要我背古詩，還向爸爸媽媽發(fā)脾氣。
可是自從過了那個星期天的早晨后，我對古詩的看法就改變了。
那是一個星期天的早晨，媽媽因來不及買飯而讓我吃昨天晚上剩下的飯。
那時的我以吃慣了面包，不想吃剩飯，就把媽媽熱的早飯全倒了。
“逸波，吧《憫農》這首詩背一遍!”媽媽說。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒�！�
皆辛苦三個字就在我嘴邊，可我怎么也說不出口!“你知道嗎，農民叔叔阿姨們春天要播種麥苗，耕土撒種;夏天，當你在家吃著雪糕、看著電視時，他們正在給莊家澆水施肥;
秋天到了，他們還要開著拖拉機，收割麥田;
冬天，當你吃著他們辛勤的勞動成果時，他們，卻在整理著麥田，為來年開春的播種做著準備!”
媽媽告訴我：“媽媽從小就生活在農村，你的姥姥姥爺就是土生土長的`農民。
你看他們是不是每天都那么辛苦的勞動?”
聽了媽媽的話，我豁然開朗：“哦媽媽，我知道啦!李紳寫這首詩的目的是不是為了讓我們節(jié)約糧食呀?!”
“對，真聰明!所以你現在呀好好吃飯，不能浪費糧食，做一個不浪費糧食的好孩子�！眿寢尭吲d地說。
《憫農》，不僅讓我懂得了糧食的來之不易，更激發(fā)了我要好好學習，長大要為祖國報效的志向!
記得有一次，我在電視上看了這樣一個小故事：有一位母親，在垃圾站旁撿著破爛，背上還背著一個小娃娃。
近一看，這個嬰兒竟然沒有手臂!原來，那位母親為了給孩子按上假肢，白天搬啤酒瓶，下午撿破爛、作零活來掙錢，晚上還要照顧嬰兒。
看到這兒，我不禁想起了這首詩：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉!
古詩，就如同我的老師，教會了我許多道理;古詩，就如同我的同學，與我一起學習;古詩，就如同我的伙伴，伴我成長!讓我明白了很多道理，不做叛國奴、好好學習、珍惜時間……
我長大以后一定呀做一名語文教師，把中國的古詩交給下一代，讓它流傳萬代，輝煌于世!
詩詞的作文800字 篇4
詩詞歌賦，是精典的哲理，是悅人的音符。在讀詩中與古代先賢進行心靈的對話，以此來洗滌心靈的塵埃，從中獲得無以言表的快樂。
李白，他是一位詩人嗎？是，但又不僅僅是詩人，他又是一位旅游家，游遍大唐山山水水，留下“疑是銀河落九天”的壯美。他還是一位哲學家，說出了“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哲理。他更是一位仙人，在仲夏夜晚，舉目仰望，李白“手可摘星辰”，狂放與浪漫是他一生的旋律。輕輕誦吟李白的詩，我的思緒會飛得很遠很遠，回到那個盛唐，心靈得以寧靜，洗去如今凡塵中的一切不快，去感受李白的暢想和童真。我們會在李白創(chuàng)造的幻景中飄游遐想。李白的詩想象總是那么奇特，讓人在誦讀時不禁嘴角上揚，慨嘆李白的可愛�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。李白時而也會發(fā)出吶喊，催我奮進，點燃我心中向上的激情。讀李白的詩是快樂的。
李清照，這個命運坎坷的女子，這個才氣沖天的詞人。她的'一生遇到挫折，她不僅會感嘆“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。但更多時候，她會用自己的堅強告訴人們“生當作人杰，死亦為鬼雄”。每當我遇到困難時，就會讀一讀李清照的詞，通過那黑色的字體，我仿佛看見了李清照永不停止的與命運抗爭的腳步，我就會被她感染，掙脫失敗的枷鎖，抬起頭，挺起胸，大步邁向光明的未來。讀李清照的詩是快樂的。
蘇軾，是我最敬佩的詞人，并不只是因為他才華橫溢，更多的是因為他面對未來的從容與豁達。久別親人，他思念心切，誦出“但愿人長久，千里共嬋娟”的豪邁之詞。他讓我懂得，快樂與否全憑主觀的心而不在客觀的事，只要擁有積極樂觀的心，每一天都將是艷陽天。只要心中充滿美好，眼前的事物都會優(yōu)美如畫，就像他所描繪的那樣“竹外桃化三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊x蘇軾的詩詞是快樂的。
詩詞是美的，美在它能給人以啟示，給人以情操的陶冶，讓人的心靈純潔如水。我在親近詩詞中得到快樂。
詩詞的作文800字 篇5
久違了，我心愛的詩詞！初三的壓力已經漸漸襲來，與詩詞共處的時光則顯得更為短暫且珍貴。此刻的我，拋開課本，手執(zhí)一本詩詞，靜靜坐在窗下，任由落日的余暉投射在書本上，任由瑰麗的霞光傾瀉在古典的文字上，更添了幾分旖旎與曼妙。這么長時間沒見你了——我留戀著的詩詞。
手捧一本詩詞，徜徉其間，或高誦低吟，或沉心會意，每每流連于此總讓人心曠神怡。我不用涉足全國各地，就可以領略到名山大川的風采。從“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞北到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南水鄉(xiāng)，詩詞的意境已將壯美、秀麗、溫婉的景象逐一帶至我的眼前。我不僅可以從詩詞中領略各地風景之旖旎秀美，還可以感知到人間真情。當我讀到“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”時，不由得心中一震，這又是怎樣的離愁別思，怎樣的難舍難分？一句“當時只道是尋�！笔谷虽粶I下，原來，生命的.光輝總是轉瞬即逝，更猶如曇花一現，雖美到至極，卻又短暫的難以抓住分毫。詩詞韻美、意深，于僻靜處，于閑暇時，熱愛著，吟誦著唐詩宋詞。在緊張的學時間隙，我溯流而上，尋找著心心念念的詩詞，不讓它從我的身邊溜走。我不僅留戀著詩詞，更珍惜同它在一起的時光。
鋪開一張稿紙，回想一下當時的詩詞創(chuàng)作。在課外班，老師教我們由如何對對聯，到如何寫作詩詞，我并不滿足讀詩、背詩、賞詩，更加享受自己創(chuàng)作詩詞的過程，那是獨屬于我自己的快樂。詩詞是我內心情感的載體，包括快樂、喜悅，也包括悲傷、憂愁，當用詩詞傾瀉出內心的情感時，這何嘗不是一種快樂？這又何嘗不是我留戀詩詞的主因呢？
詩詞使我與眾不同，讓我擁有更多深刻的內涵，讓我的靈魂閃爍著獨特的光芒�，F如今，隨著初三的壓力漸漸逼近，我與詩詞在一起的時間也越來越少了。這讓我百般留戀的詩詞啊，我要與你紅塵為伴，靜心相守，我會好好珍惜每一段和你共度的時光。
詩詞的作文800字 篇6
詩詞是我國的文化瑰寶之一。最近，新一季的《中國詩詞大會》正在熱播中，作為忠實觀眾的我和我的爸爸媽媽也在電視機前同步答題。跟隨著選手們之間激烈的比賽和文學專家們高質量的點評，我也不知不覺地與詩詞會友了。
在這酣暢淋漓的詩詞盛會中，和選手同答一套題，不單單能嘗到答對題后的喜悅與慶幸，也可以看出自己對哪一類的詩詞有所缺陷或“儲備不足”。在第一類出題模式里（在九個/十二個字里選出一句五言/七言的唐詩/宋詞），往往有許多干擾項詩句，我和爸爸媽媽有時甚至會說出三局完全不同的詩，而這便是節(jié)目的樂趣與意義，有分歧便有競爭，有競爭便有勝負，有勝負便會思考，有思考就能真正學到對自己有用的東西，對這句詩加深印象，加以鞏固，以填滿對某一句是的漏洞。有一些詩句，自己明明背過，卻怎么也記不起上句來，看了答案后又恍然大悟。在這時，應該記下，勤加背誦。在生活中多練習反向思維的運用。
還記得有一題，關于上學期剛學過的《清平樂·六盤山》，卻在理解字義方面寫錯。那時我和選手一樣，在“屈指”這個詞上不夠深入，從字面上便可知道實義，則為“彎著指頭計數”。看來，在詩詞中個別字的理解，不能猜想相似的'，只能字斟句酌一般把每一個字眼理解透徹，并無捷徑可走。而我被這道題“打敗”后，“屈指”的意思已深深地銘刻在我的腦海里了。
在日常生活的閑暇時光里，我也會和爸爸媽媽一起玩《中國詩詞大會》中的詩詞游戲“飛花令”。我們并不像節(jié)目中那樣嚴苛，但有時也會激烈甚至膠著，有時一人不會，詩詞儲備量大的人也能幫他。我被別人教會時，便可以學習更多的詩，讓自己在下一次“比拼”是，更游刃有余哦。
不管是節(jié)目中還是生活中，詩詞總能讓我們的生活變得絢麗多彩，我們既豐富了自己的“知識寶庫”，還把詩詞的快樂傳遞給了更多人。讓詩詞成為我們生活的一般部分吧。
詩詞的作文800字 篇7
我在秋天的田埂上漫步，涼風習習，拂過我的臉頰。落日余暉，普光大地，我輕輕念出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彼伙L捎了去，我獨享秋日寧靜……
是的。我愛詩詞，它像我的母親，用甜美的乳汁哺育著我；它溫柔的看著我在它溫暖的懷抱里成長。我享受著它帶給我的快樂。我喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的豪邁；我喜歡李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達；我喜歡王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的真摯友誼。短短幾行詩，卻滿含著情感，它們如此細膩。
當我坐在窗明幾凈的教室里，翻開一面面落滿陽光的書頁，一片小小的葉子便恰好躺在了詩的那頁。我大聲的朗讀著，無暇顧及窗外唱歌的鳥、舞蹈的碟。世界似乎安靜了，時間也仿佛停止了，我在詩的懷抱里安然學習著。我沉浸在各個詩人的思想里，細細感受著他們的情感。有時，他們的生平，也會像感人的小說那般，讓我熱淚漣漣。我的.感情在詩詞的熏陶下也變得細膩而豐富。
后來，當我在春天看見繁茂的柳枝兒起舞時，我會對它們說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！比缓竺鼈兊念^，離開；當我在夏天看到荷塘里貞潔的荷花，我會與它們談談：“嗯，真漂亮，不愧是楊萬里先生稱贊的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’呀，你們瞧，蜻蜓姑娘來了。”；當我站在金燦燦的麥浪中，我會興奮的大喊：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。爸！豐收啦！”；當我透過窗戶與銀裝素裹的冬姑娘打了個招呼，我會在她的耳邊輕輕呢喃：“‘忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開’樹的新衣服真好看�！�
詩詞不僅在我的學習過程中陪伴著我，它也逐步邁進我的生活，令我全身都有種充盈感。
我一直享受著它帶來的快樂與幸福，就像陽光暖進了身體，舒服極了。
我離不開詩詞，我一直知道……
詩詞的作文800字 篇8
俗話說：“腹有詩書氣自華�！敝挥酗栕x詩書，學有所成，氣質就才華自然橫溢，高雅光彩。
第二十五個“世界讀書日”，福清市文明辦舉行了一場轟動全城的網絡古詩詞競賽。
為了這一次比賽能有一個好成績，我在考試前三周就開始了復習，每天都會背二十首古詩，默二十首古詩，做四、五張卷子……我相信機會是給有準備的人，每一天我都為這次古詩詞競賽認真地準備著，希望自己能成為這次古詩詞競賽中入圍的前二十名中的一個幸運兒。
三周時間很快過去了，激動人心的古詩詞競賽終于開始了。比賽的號角吹響了，感覺像是投下了一顆原子彈，整個福清都沸騰了，大家都是在談論古詩詞競賽的。
這次古詩詞競賽，規(guī)則是每個人只有兩次網絡考試的機會，取其中一次最好成績。有些同學按耐不住，第一天就親身下水試深淺了。我四下打聽考過的人，似乎大家“試水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想著：難道題目非常難？萬一考砸了那可怎么辦�。±蠋熀蛬寢寣ξ叶紙笥泻芨叩�'期望，我又不想讓他們失望。于是我更加細致刻苦地復習，期待著能考出理想的成績。
站在別人的肩膀上，我做了充分練習后，要開始第一次的考試。我深吸一口氣，用手點開了測試題，眼前一幕讓我驚呆了，第一題就這么難。因為有時間限制我就瞎選了一個，還好蒙對了，后面題目依舊很難，到了最后就才考了一個七十分，其中一半還是蒙的呢！
唉，只剩一個機會了，可要好好把握。我全面復習了一遍。我握緊拳頭，深吸一口氣，充滿信心地點了進去，開始第二次考試。這次進步了二十分，考上了九十，雖然有進步，可惜還是沒達成心愿。
今天，前二十名名單終于出來了，小學四~六年級全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10幾秒呢！我驚嘆不已：真是“人外有人，天外有天”啊！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹娫~競賽雖然已經落下帷幕了，但是我對詩詞的喜愛卻更熱烈了！
詩詞的作文800字 篇9
華夏民族幾千年的歷史中，唐有詩、宋有詞、元有曲、明有戲、清有小說。其中，我愛詩與詞。
詩，讓李白、杜甫等成為千古留名的大家。杜牧感嘆時代的墮落腐朽，寫下“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”；柳永因為思念戀人，寫下了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在古詩詞的浸潤下，我悄悄地記住了一些優(yōu)美的句子。生活中我也會借景、情背誦上幾句。
春來，我贊美著：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！毕闹粒业鸵髦骸敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！鼻锏�，我吟誦著：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”冬臨，我感嘆著：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
比起詩，我倒更愛詞。因為詩讀來讀去只有“七言”、“五言”、“絕句”、“律詩”，而詞有“水調歌頭”、“卜算子”、“西江月”、“蝶戀花”等諸多詞牌名。變換著節(jié)奏，讀起來有種韻律感。
李煜在“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中�！敝袘涯钜郧暗臅r光；蘇軾在“一生如夢，一樽還酹江月�！敝惺惆l(fā)豪情；“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨�！边@樣美的景色，賀鑄卻傷心欲絕。
我真的愛詞。在那一首首或長或短、或哀傷或豪壯的`詞中，我總會發(fā)現一個又一個不同的世界。在這一個個世界中，我最喜歡李清照與辛棄疾的世界。李清照柔美，辛棄疾悲壯；李清照哀傷，辛棄疾奔放。他們兩個人好像截然相反，又好像有某種相像。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”；“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”；“雁字回時，月滿西樓”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……這些句子讓我更愛詞。
自從知道詩詞，我就喜歡它；喜歡它時，我覺得自己愛它；當我開始愛它時，我才發(fā)現，自己已經迷戀上了它……
詩詞的作文800字 篇10
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。
——前記
人生是美好的，也是短暫的，每個人的追求愛好都不同，但我們卻用所有時光去成就更好的自己，去追求更好的事物。
我與詩詞的緣分，源于一句詩：“朵朵花開淡墨痕�！边@說來也甚是有趣，初識這句詩是在廣告詞上，一聽到后就深深被吸引，那淡墨痕的花香沁人心脾，那種花香迷人，是一種酒不醉人人自醉的美，從那以后我便愛上了詩，我渴望從詩中得到一份心靈寄托之所。
后來李清照的詞讓我對詩詞更加如癡如醉。“沉醉不知歸路，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的閑情逸致，到“知否知否，應是綠肥紅瘦”的.憂傷悲寂，再到“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的凄涼蕭瑟，李清照的詞記載了她的一生的情感變化，她用詩詞訴說著她的心境。
詩詞是我們中華民族世世代代傳承的精神財富，它早已融入到我們的血脈，涵養(yǎng)著我們的靈魂，淬煉著我們的思想。為了讓中學生了解民族文化，學校開展了“書香校園”的詩詞比賽。在賽場上我憑借長久以來對古詩的熱愛與積累，頻頻發(fā)言擊敗對手，與同學并肩作戰(zhàn)，拿下比賽二等獎，為班集體爭了光。這讓我對詩詞的興趣愈來愈濃，以至于我恨不得將詩詞分享給身邊的每個人。每次碰到好詩好詞，我就在朋友身邊吟唱，久而久之在我的盡力宣傳作用下，我的朋友們也愛上古詩。
早晨我們迎著晨曦一起看詩詞，賞詩詞，在陽光照耀下的我們一路歡歌，暮歸，我們在一天勞累的課堂中苦中作樂。一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起看“霜葉紅于二月花”，一起賞“梅花香自苦寒來”。
滄海桑田，世事變化，古今多少事，我們從詩中領略、感受不同年代、不同時期不同的中國人的魂，感受我們五千年文化的魂。
寒來暑往，詩詞伴我長大，我與它的緣深似大海。希望每個人都能胸襟寬似海，從詩中煅造更好的自己！
詩詞的作文800字 篇11
午后，每當溫暖的陽光灑滿大地時，我總喜歡捧起一本詩集，揚起詩詞的風帆，在文學的海洋中盡情遨游。不知不覺間，便如喝了一壺陳年老酒，那顆心就“醉”倒在了詩詞之中。
“又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！眿擅赖拇汗媚镆髡b著歡快的詩詞，跑遍了人間各處。在這美妙的'春光中，歐陽修的烏篷小船與我的木舟擦肩而過。既而，水中又漾起了接天蓮葉和映日荷花，我深吸一口氣，那幽幽的清香沁人心脾。舟隨波動，景隨舟移，驀然間，只見一片殘荷鋪在水中，水上橋間，“林妹妹”正在感傷秋之肅殺，讓我感同身受。正傷感不已，鼻尖忽的一涼，用手摸一摸，是一滴盈盈的水，抬頭望天，只見大雪紛飛，揚揚灑灑。我趕忙上岸，走至一間小亭，向四處張望，果然，“水晶簾外娟娟月”。四時之景，異彩紛呈，且從容看這華美詩詞肆意渲染的大好河山！
透過詩詞，走入歷史的煙塵。眼前一片金戈鐵馬，四面伴著蒼涼的楚歌，十面埋伏的大軍蜂擁而至，西楚霸王左沖右突，仍然無力回天，不禁大聲吟唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝！”悲愴之調，讓人為之動容！鏡頭一轉，垂垂暮年的劉邦坐在大漢皇宮中，透過渾濁蒼老的眼睛，仿佛又看到了這一幕，所幸，俱往矣！當今天下太平，將士歸心，所有的一切都已成回憶，只有當年的慷慨尚存心中，不禁嘆道：“大風起兮云飛揚……”轉眼間，又是百年，東漢末年，煙塵再起，一亂世梟雄問我：“何以解憂？”我無言以對，他意氣風發(fā)地擺手道：“唯有杜康��！”我欣然，不禁隨他吟唱起那首氣勢磅礴的《短歌行》。就這樣，無數歷史的碎片在我眼前落下，但歷史的車輪仍在向前行進，絕不會因為哪個人而停頓片刻，只有一首首或雄渾或悲涼或溫婉的詩詞，定義著歷史的色彩。
抬起頭，不覺天已黃昏，太陽西墜，只留下滿天的霞光。但我毫無倦意，依舊停留在詩詞的萬千畫面中。
在人間的一片浮躁中，或許只有詩詞能讓我沉浸其中，讓我在那片湛藍的天空中肆意地飛翔！
詩詞的作文800字 篇12
風從窗欞中吹進來，漫不經心翻動著桌上的書頁。唉，真是‘清風無意不留人’啊。我無力感嘆著。今天的作業(yè)是翻譯《問劉十九》和《蒹葭》。我一直認為，我與古詩詞之間有莫大的代溝，在我眼中，古詩詞就是一個個冰冷的字符。
或許，我可以以詩譯詩，我的腦海中閃現出一個令我難以置信的想法。我深知，首先我要讀懂它，品味它，才能翻譯得精準巧妙。
我翻開書，試圖推開那扇塵封的大門�！秵杽⑹拧肥前拙右妆毁H時，天晚欲雪，思念舊人所作，開篇詞這樣寫道。我繼續(xù)讀著：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐我的眼前漸漸模糊，似乎出現了這樣的情境：屋外冬風颯颯，大雪將至，我棲身在一個茅草屋里，擁著小小的紅爐烤火，火苗歡快地跳動著，身旁是幾壇新熟家酒，飄著淡淡的綠沫。酒色流香，光影浮動，多么愜意美好？可我的朋友劉十九呢？他又身在何方，何時才能再會情之所至，但覺悲從中來。眼前又清晰起來。
我剎那醒悟，詩中的新酒紅泥小火爐看似溫暖自在，但當讀到能飲一杯無時，便能品味出溫暖下藏著的'孤寂與惆悵。作者無奈、愁苦的心似乎在我的胸膛中跳動。綠酒新釀意漸濃，紅爐雖小熱氣騰。天色已晚雪將至，何不暢飲共訴衷？脫口而出。
再回味《蒹葭》。蒼蒼萋萋采采，為霜未晞未已看似只是幾種顏色、露水的幾種狀態(tài)，但這其實是四季的輪回，是忘記歲月的追尋！咫尺天涯，相思而不得見，可望而不可即。我當即寫下：逆流而上去尋她，道路險阻繞左右；順流而下去找她，仿佛又在水中洲。
許久，酒香爐火、蒲葦沙洲在眼前揮之不去。在細品詩詞之時，那一筆一劃后隱藏的情絲柔腸盡存于心間。與詩人同歡喜、共哀愁之樂，不正是我苦苦追尋的嗎？
我從蒼茫遠古中走來，史識和詩的靈性鑄就了手中長劍，壯士出山，劍氣如虹，嘯傲江湖的日子也已不遠。
詩詞的作文800字 篇13
心中若有桃花源，何處不是水云間。
新月初霽，旭日東升，時光流轉，這些美景亙古不變。古人把他們凝煉進詩詞中，含著一份或喜或悲的情感，等待著一個真正的知音去發(fā)現。我不知道他們的心思我能猜中多少，但是其中的美景與他們的感情已經成為我心中的桃花源。在那里我可以隨意想象，并且永遠不必為自己的真情實感而感到抱歉。
我去過柳永筆下驟雨初歇的長亭，也游覽過易安居士心心念念的藕花深處。這些詩詞并不辜負它們所享有的盛名，卻始終不是我的歸途。宋詞清麗婉約，我偏愛蔣捷的那一場雨�！扒锬锒扰c泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭�！彼闶沁@樣一個在風雨中走過一生的'人。宋末的風雨那樣大，馬蹄踏碎山河，百姓流離失所。他似乎是這場風雨的旁觀者，因為他始終清醒的明白時局的不可挽回，靜靜地看著世事變遷。他又是一個癡人，寧可承受這場顛沛流離，也不愿意享受元朝的高官厚祿。因為清醒，他心中始終有一份比旁人更痛的沉疴。我寧愿他不那么清醒而自知的陪著南宋走完這場悲劇，這樣他暮年也不會有“一任階前，點滴到天明”的絕望。亂世落幕，描寫盛世繁華的詞句碎成一地月光，只余他孑然一身，蕭疏影只。銀字笙調，心字香燒，他終于能回家了。所幸他從未迷失過自己，他是狂風暴雨里的江上搖擺不定的舟，他教會我無論遇到什么困難都絕不放棄自己，他是黑暗里照亮我的那束最堅定溫暖的光。
大唐盛世的繁華不言而喻，李白吟詩仗劍云游四方，白居易和元稹把酒言歡，玉環(huán)伴著一曲霓裳羽衣翩翩起舞。《贈汪倫》與《別董大》相映生輝，《長恨歌》與《梅妃賦》花開并蒂。唐詩處處是笙歌，又處處有離愁。
我何其有幸，遇見對月傷懷的李煜，遇見風華正茂的容若，遇見肆意灑脫的幼薇他們的情感滋養(yǎng)了我的靈魂，他們的詩句長成了我的血肉。生活需要詩詞，需要在歷史的大愛里尋一處僻靜的角落，建起一處桃花源。
詩詞的作文800字 篇14
古詩詞不僅是古代中國人展示才華、抒發(fā)情感的一種方式，也是后人追溯古代、探索文明的一座橋梁。
本周五，我們班開展了“我愛古詩詞”的讀詩活動。所有的學生都踴躍參加。最后，是激動人心的時刻，所有的學生都渴望展示自己的技能。我，白家綺，任文如先看《將進酒》。我們自信地走上講臺，學生們也壓低了聲音，停止了呼吸。隨著優(yōu)雅優(yōu)美的古箏音樂慢慢響起，我們盡情地背誦起來。“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來！""王晨過去狀態(tài)很好，很快樂，他為幾千杯酒而戰(zhàn)。"直到“五花馬，千金毛，交與童子換好酒，月兒賣了老半天。”我們剛剛讀完。朗誦的時候，我仿佛感受到了李白的喜怒哀樂，豪情壯志，與詩交融。
接下來，和楠朗讀。他們讀了蘇軾的《水調歌頭》。首先，他們把它讀得生動而動情，仿佛他們是喝醉后“向天請酒”的蘇軾，把我們深深地沉浸在其中。出乎我們意料的是，他們立刻把“悲傷”變成了喜悅，把《水調歌頭》變成了一首拍手的歌，又為大家表演了一遍。真的'很有趣！
然后，歐陽禺期的小組一個接一個地走上舞臺，除了歐陽禺期，其他小組都整齊地走上講臺。嘿，歐陽禺期在哪里？原來，她吹的是葫蘆絲。悠揚的音樂和有意識的吟唱讓我們覺得一切都是新鮮的。可見下面大家都做了巧妙的準備。
然后，男生們豪邁昂揚的朗誦，讓我們感受到一代又一代偉人的遠大志向；余萬和的陶醉朗誦；其他同學也加了作者簡介…很榮幸！
下課后，朗誦比賽結束了，但大家還是被古風的氣氛深深陶醉，在精彩的朗誦中回憶。陳老師興致勃勃地說：“古詩是古人的精華。從這次朗誦活動中，不僅體現了大家的朗誦水平，也體現了大家的日常積累。希望大家能再接再厲，通過上一段樓梯！”
詩詞的作文800字 篇15
夢醒時分，大地一片靜默。無數的寒冷與孤獨向我襲來，勤勞的太陽，我能再有一個夢嗎?在美夢中飛翔，飛向心靈的故鄉(xiāng)--盛世唐朝。感受，感受最美麗的精彩。
--題記
我愛盛唐，因為那兒有看也看不完的風景名勝;我愛唐朝，因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶;我愛盛朝，因為那兒有說也說不完的功臣名將;我愛天朝，更因為那兒有最璀璨的文化財富--唐詩宋詞。
我讀李白，能讀到面對懷才不遇，與敬亭山戀戀不舍的豪邁;品李白，能感悟在金陵酒肆中與友人忠貞不喻的友情;想李白，猜不透太白酒中陳釀的人間無常變化的逍遙......
李白，一位飄蕩在人間的仙。
還有一位才女李清照，娓娓動人，浪漫柔情。
她像一朵開在雪中的花。純潔高雅，還有一點點暗香浮動。"花自飄零水自流"是一縷縷憂傷扣打我的'心扉。"生當做人杰，死亦為鬼雄。"是一陣陣悲壯響徹我的心谷。"只恐溪頭蚱蜢舟，載不動，幾多愁。"又是怎樣一簾簾斷腸徘徊我的心懷。
最愛莫于稼軒與東坡的珠聯壁合!稼軒雖在官場上"醉里挑燈看劍"的失意，也有"路轉溪橋忽見"的喜悅。蘇軾忍受"千里共嬋娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百顆，不辭長做嶺南人"的妙句。異曲同工，巧奪天工。如次大氣，如此其賢，今夫豈欲釋之乎?
文字如風，那么詩詞就是那最涼爽的清風，迅速的撥開我們心中的烏云;文字如雨，那么詩詞就是那最纏綿的雨，輕輕地洗凈我們蒙灰的心靈，教會我們人生永恒的真諦!
當暮色漸藍，你那里可是新月一灣?枕畔該有一段故事，一串夢幻?我們用心數著相逢的日子，聽風，總像你的手，在叩打門環(huán)。
詩詞的作文800字 篇16
“欲窮千里目，更上一層樓�！边@樣的詩詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩經》到當代的眾多詩詞，都是一次次盛大的文學狂歡，有著無窮的魅力。
詩詞，一個個躍然紙上的文字，就是一個個魔術。詩詞文學的.變化，或許比魔術還要高上一層�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是一首家喻戶曉的關于清明節(jié)的詩，但是詩詞經無形的大手一撥動，又另有一番韻味：“清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處，有牧童，遙指杏花村。”更有一首“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”經變化無窮的文字一改，便是一首詞：“黃河遠上，白云間一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨，楊柳春風，不度玉門關。”這就是中華詩詞的美麗，這就是中華文字的魅力。
詩詞，也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君，誰為不平事”。賈島渴望為國家作出貢獻的豪情壯志在心里回蕩；“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”仿佛一切都寂靜了，唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上�！肮ιw三分國，名成八陣圖�！敝T葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩詞和我們千千萬萬的人的遇見，使抑郁寡歡的人變得樂觀開朗，使平淡無味的人變得多姿多彩。
和詩詞的一次次遇見，令我反思良久。在《陋室銘》詩句的諄諄教導下，我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開朗，我們有什么理由不昂首挺胸、樂觀向上呢？我合上《漢樂府歌》，想到我們現在多么美好的生活，為何不活在當下，行在今日呢？
詩詞，在世界上，立了一塊永遠的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中，這些只是滄海一粟，但詩詞將永遠不會終止，它會一直把美好流傳下去。我在詩詞的陪伴下，猛然領悟到詩人想表達的那份感動，發(fā)覺我又成長了許多。
遇見詩詞，品味詩詞，享受詩詞，是何等的美妙！
詩詞的作文800字 篇17
在遙遠悠久的歷史長河中，我遇見了那朗朗上口的古詩詞。我漫步在古詩詞中，感受著那四季美景與人間真情。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭灑旗風�！笔嵌拍撩鑼懡洗喝盏拿谰埃瑢懗鼋洗禾斓膹V闊�！疤旖中∮隄櫲缢�，早色遙看近卻無”又是韓愈描寫早春美景的七言絕句�？粗靥镣獾暮苫ㄩ_了，夏日便來了，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”楊萬里描寫了初夏來臨的秀美景象，表現大自然親密，充滿生機�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”是唐代詩人杜牧筆下贊美秋天深林的景象，向人們展現了秋日山林熱烈的`景象�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”這是柳宗元描繪了一幅冬日老漁夫孤獨臨江垂釣的景象。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”人們常言道，詩人們的友情，也使我感受到情誼的厚重�！奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺”寫出王昌齡對友人深切眷戀，又表現詩人品性高潔純凈�！皠窬M一杯酒，西出陽關無故人”這首送別詩寫出詩人王維對元二的依依不舍之情，使人感覺情真意切�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”是王倫對李白那種樸實濃厚的感情。王倫對李白的情啊，是比潭水還要深的，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這首送別詩，寫出高適對友人的勸說，情感雖然十分直白，但卻使人感到溫暖。
在詩中，我認識到許多人生哲理�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”它告訴我們人們的高低地位不同，看待問題的性質也不同。對于客觀事物的認識有片面性，而我們要做的是認識事物的真相與全貌，要超越小的范圍有自己的主見。白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”寫出了讓我們雖處在逆境中但也要奮力向上的精神品質。
當我讀了杜甫的《月夜憶舍弟》想象出詩人當時在戰(zhàn)亂而離散的背景中寫出，就不禁想象杜甫、李白、辛棄疾、李清照等詩人不都是如此憂國憂民嗎？都是懷才不遇啊，我想，若是李清照身為男人身，必定是豪杰，做出一番偉大的事業(yè)。
我漫步在古詩詞中，在歷史的長河中，感受著一切……
詩詞的作文800字 篇18
古詩，乃中國文化之瑰寶，出自古文人之手，可謂文字之精華。簡明幾字，就把神韻表現得淋漓盡致。古詩詞也有類別之分，表達的情懷故而不同。
我個人最熟悉、耳聞最多的，便是思鄉(xiāng)詩，有王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，又有李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，還有王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，更有張籍在洛陽城中所書下的“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”，字里行間，無一處不透露出對家鄉(xiāng)的思念，那種“浮云游子意，落日故人情”之感、“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”之情。
愛國詩，是大部分為人們所知、膾炙人口的，如“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之獻身之舉、“國家興亡，匹夫有責”的重任在身，更有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的寧死效國……愛國，不一定要在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，但需決心，要有堅定的信念，才能精忠報國、為國效力死而后己、克己奉公。
送別詩，是朋友離別時的`依依不舍，王維那“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”、高適對朋友“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的安慰、杜甫的“海內存知己，天涯若比鄰”的心系故友、李白“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的掏心掏肺……對故友，誰都是一片情深，離別，太過悲傷！
我個人最愛，還是關于風景的詩�！哆^故人莊》中的“綠樹村邊合，青山郭外斜”的祥和感，《鳥鳴澗》中“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的一鳴驚人，《卜算子·送鮑浩然之浙東》中“水是眼波橫，山是眉峰聚”的生動……在詩中的風景，無疑是十分優(yōu)美的，令人時常會有身臨其境之感，因為古詩，我愛上了大自然。
古詩詞，中華民族為之驕傲、自豪，質樸而不失華麗、優(yōu)雅之感。讓我們一起走進古詩詞，領略上下五千年之美，與千古風流人物，一齊徜徉在古詩詞的大美之中吧。
詩詞的作文800字 篇19
那一縷墨香，帶著木質的芬芳，以給我力量和知識。
——題記
無論是在破曉的黎明，還是在滿天星斗的深夜；不管是在萬紫千紅的春天，還是在大雪紛紛的冬天，我都愿翻開那一本古老的詩詞書……
二零零八年，北京奧運會的.矚目成就讓世人驚喜，驚喜之余，我翻開那些憂國憂民的詩詞，去了解中國上下五千年的興敗……“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫在自己無落腳之地時，依然希望其他的人過得更好，。在國家危難時刻，他挺身而出，在官銜金錢的誘惑下，他不屈地說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”他是誰？他是文天祥。誰說女子不如男，她——秋瑾豪氣地寫到：“身不得男兒列，心卻比男兒烈�！碑攧e人不支持她時，她淡淡的回了句：“俗子胸襟誰識我，英雄末路當磨折�！痹谠娫~的字眼中，我看到了中華的成長，看到了中華摔倒過，堅強過，哭過，笑過，失敗過，成功過，最后，中華有了故事，有了富強。我愛詩詞，他讓我了解了我的祖國。
十二歲，去遠方讀書。對著陌生的老師和同學，走在陌生的校園里，時時感到無助，還幸好，有詩詞陪著我，當我想家時眺望明月時，有人告訴我，他曾孤獨地問道：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”當我想放棄時，有人又唱道：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碑斘蚁氚阉械膶W業(yè)都推到明天時，有人教育我：“明日復明日，明日何其多？”這些偉大的詩人、詞人用他們的杰作陪我長大，見證了我的成長，我愛這詩詞，因為它從曾經到現在，始終對我不離不棄。
我愛詩詞古典，愛它的歷史，愛它的一切，曾經，它陪我成長，現在，它教我知識，愿以后它依然可以讓我領悟人生。
親愛的詩詞，你陪我長大，也陪我變老吧。人生路漫漫，你和我一起走吧。
——后記
詩詞的作文800字 篇20
到了如今為了博取眼球，許多人不惜亂改曾經的經典，將杜甫的詩句改為春風十里，不如你去拍電影電視劇，將司馬相如的劇作鳳求凰改為鳳囚凰。將納蘭若容的人生只若初見，改拍為電視劇，對歷史的篡改，對詩詞的褻瀆，讓我不禁為這個現代化的城市而感到惋惜。
至今有許多人還記得李白的不計韓信的不甘。倉央嘉措的浪蕩，辛棄疾的拼搏，這些美好的品質以及崇拜的不甘，都經過詩詞傳遞下來，可如今在這快節(jié)奏的城市要多少人能夠靜下心來來品味詩詞呢?
我們中國是擁有5000多年傳統文化的國家，我們現在也是應該多學習外國文化，我也不能忘記曾經的傳統文化呀。
低谷時想想李白的乘風破浪會有時直掛云帆濟滄海，迷茫時想想李白的天生我材必有用，謙和散盡使甘來。拼搏時想想荊軻和高漸離為夢想拼搏而付出生命的代價都無所畏懼，詩詞是歷史上的珍珠和現代人們?yōu)榱怂接麑⒄渲槊缮弦粚踊覊m，珍珠的璀璨光芒也一天天的淡出了人們的視野。
從事實中我們感覺到了詩詞的本身還有詩的作者注入到其中的靈感。
李毅王國王晨，惆悵寄托在了虞美人之中，辛棄疾為國家拼搏的豪邁寄托在了破陣子之中，李清照思君心切的愁思寄托在了聲稱曼之中，岳飛為國家拼搏的'不甘寄托在了滿江紅中，白居易感嘆愛情的遺憾寄托在長恨歌之中。朝鮮對影視向往的憧憬記錄在桃花源記之中等等作品，如果將所有詩詞中的情感融匯到一起，那就成為鑄造一個人，一個社會，一個世界。
回憶起詩詞吧，我們不應該丟失那5000年傳統文化的詩詞。它是中國的國徽，是對曾經歷史發(fā)展的響應，以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以明得失，保護歷史文化是我們共同的職責，繼續(xù)傳承下去也是我們應該所做出的貢獻，不應該丟失那些古人留下的文化，繼續(xù)學習，繼續(xù)探索吧。
詩詞的作文800字 篇21
詩詞里，總讓人身臨其境，仿佛置身其中。
隨賀知章來到柳樹下�！叭f條垂下綠絲絳”眼前的如數不盡的綠色絲帶那樣，迎風舞動。眼前柳葉十分細長，不知這葉是誰裁出的。二月的春風姑娘巧手裁出。池上的倒影雖模糊，但遮不住柳樹的細柔。春天的氣息濃郁，讓人陶醉。賀知章仰起頭來，望著這亭亭玉立的柳樹，不禁發(fā)出感嘆：“這纖纖細柳怎能抵得住強風的.吹襲。春風雖不強，但對于細柳來說，力道又是不同�！蔽宜贫址嵌狞c了點頭后，問道：“那，您又可知為何柳樹如此堅韌？”“小朋友，你可知外柔內剛吧。柳樹正是如此�！蓖鈩們热�，我明白了：柳樹外表看似柔弱，但內心卻十分堅韌。細柳，是如此讓人敬佩。
“泉眼無聲惜細流�！蔽矣蛛S楊萬里來到小池邊。泉水靜靜的流著，沒有一點兒叮咚聲。荷葉的角才露出，蜻蜓便停在上頭。有幾只蜻蜓的為尾巴不經意的點在水面上，波浪一圈圈的回蕩著：一圈圈散開，又再反彈回來。樹的倒影變得不那么清晰，可還是看的出這是一棵參天大樹。楊萬里筆下的初夏，一切都是那么的樸素。
我隨張繼來到江南的秋夜�！霸侣錇跆渌獫M天�！蔽易诖�，看著黑夜中的那輪明月，烏鴉的鳴叫聲環(huán)繞耳邊。船雖然走得很慢，但我卻覺得這速度恰好合適。聽船上的人說在姑蘇城的外頭有一座山寺。霧雖濃，可還是能隱隱約約看到那座山寺�！耙拱腌娐暤娇痛！币挂焉�，寺里的大鐘聲傳到船上，回聲讓人難以入睡。在我旁邊的張繼滿面憂愁，似乎思鄉(xiāng)之情涌上心頭。
柳宗元筆下的江雪讓我熱血沸騰。眼前，一位漁翁不畏寒江獨釣。竟如此不畏寒冷！一股熱血涌上我的心頭：在這般大雪中，依舊可以淡定獨釣。此時的柳宗元處境悲涼，想借此發(fā)泄。
讀這優(yōu)美的詩詞時，總讓人感到身臨其境，體會到詩人的感情。
邂逅美麗的詩詞，感受詩詞的優(yōu)美。
詩詞的作文800字 篇22
中國五千年文明史，其中于世界之林獨樹一幟的當數詩詞歌賦了，無論是律詩還是詞闕，均有著無窮的魅力。昔日讀梁羽生之武俠小說，吸引我的除了那行俠仗義之事，最重要的是那些詩詞歌賦，那仗劍天涯的豪氣，落魄荒漠的孤獨，幽幽咽咽的情感，愛恨情仇的`糾葛，無一不體現在詩詞上，或香樓獨作，或酒后狂吟，或豪勝劍指石壁，或慘烈指血涂絹，每每令人讀罷長夜難眠，淚濕長衫。后讀瓊瑤之言情之作，無論清風明月，雨霧朦朧，還是小鳥飛花，煙雨樓臺，均有詩，有詞，有歌，興奮時讀來喜之不盡，悲傷時曰罷肝腸寸斷，真是怎一個情字得了。昨日無事，閑讀一作品，文中發(fā)現一首小詩，讀后覺得味道無窮，再讀，卻突然發(fā)現其中更有玄妙，又讀更覺百思不得其解，讀罷數遍，突然悟起一番見解，卻已失去了自己。其詩如下：紅簾映月昏黃近，冉冉濃香引綠鞠�？赵盒谑鑼τ�，悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風髻圍環(huán)玉，索絡蟲釵補露珠。
風冷通窗梧雨細，隔燈寒夢倚樓孤。初讀毫不在意，突然看到最后一句，怎么像起句？倒過來一讀，果然也是一首詩：孤樓倚夢寒燈隔，細雨梧窗通冷風。珠露補釵蟲絡索，玉環(huán)圍髻風玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄，影對疏欄小院空。鞠綠引香濃冉冉，近黃昏月映簾紅。這一番倒讀，倒使我明白了許多，原來，這本是一首巧妙的回文詩，為解詩意，我順手拿起一本宋詞，尋找其中引用之意，突然又發(fā)現了一個奧妙，斷句讀來，此詩豈不是一闕《虞美人》？紅簾映月昏黃近，冉冉濃香引。綠鞠空院小欄疏，對影悄妝殘粉薄凝膚。瓏玲風髻圍環(huán)玉，索絡蟲釵補。露珠風冷通窗梧，雨細隔燈寒夢倚樓孤。正當我暗自得意之時，心中忽然又想起一個問題，既然詩是回文詩，詞呢？可不可以回文？略一讀，果然倒過來又是一闕《虞美人》！孤樓倚夢寒燈隔，細雨梧窗通。冷風珠露補釵蟲，絡索玉環(huán)圍髻風玲瓏。膚凝薄粉殘妝悄，影對疏欄小。院空鞠綠引香濃，冉冉近黃昏月映簾紅。真是嘆為觀止啊！
詩詞的作文800字 篇23
暫時卸下學業(yè)的重負，選擇一個于月光融融的夏夜，輕輕翻開《中國歷代詩詞精選》，微黃的書頁便緩緩翻卷開來。我捻著書頁，漫溯在上下五千年的文化長河中，任詩韻在心田肆意流淌……
春花盛開的月夜，流連于張若虛的詩情畫意。抬眼望去，是那一江渺無邊際的春潮，潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月，影影綽綽，碧波浮光，與深藍的天幕中孤獨的圓月交相輝映，似乎要融為一體，卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜，雪白的似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情，有游子思鄉(xiāng)，亦有鴻雁傳書，有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月，帶著悠悠不盡的.鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思，墜入“落月搖情滿江樹”的夢幻世界。
恍然間，耳畔響起幽幽羌笛之聲，那大抵是步入了王之渙的玉門關了。但見關外黃沙映殘陽，腥風伴血雨，關內黃河上白云，孤城萬仞山。岑目遠眺，只見兵營內殘旗亂舞，勁風蕭瑟，一派悲寂蒼涼之景。這時也才明白詩人的感嘆：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”那似乎是對邊關將士的安慰勸勉，亦或是一種無奈的自嘲與撫慰。
我乘舟尋覓在茫茫詩海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道，盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”的巍峨巉巖，透過險峻的蜀道領略詩人懷才不遇的苦惱憤懣；繼而又“舉杯邀明月，對影成三人”般疏狂一醉，借酒澆愁；亦或體驗“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的少女愜意；忽而“采菊東籬下，悠然見南山”般躬耕隴畝，優(yōu)哉游哉。
閱詩經、覽楚辭、吟唐詩、唱宋詞、哥元曲、品明清詩文，踽踽獨行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂觀豁達的蘇軾、詩情萬種的易安居士……。一代代詩文大家，接力行舟，讓悠悠詩韻流淌于文化的長河。
詩詞的作文800字 篇24
大千世界，無奇不有。
我愛充滿了浪漫色彩的《安徒生童話》；我愛充滿了生活色彩的《一千零一夜》；我愛充滿了愛國情懷的《鋼鐵是怎樣煉成的》；我愛充滿了豪情壯志的《水滸傳》；但我更愛充滿了濃厚的文學色彩的古詩文。
我愛古詩文的圖畫美�！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春�！边@一千古名句，描繪了一幅宏偉的畫面：大江之上，沉舟之側仍有千帆競發(fā)；大自然中，病樹之旁萬木依舊爭春。這也揭示了新事物必將代替舊事物的人生哲理；“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。”描繪了一幅回望秦嶺，云遮霧鎖，家今何在？眼前藍關，大雪擁塞，馬亦不前的`悲涼畫面，讓人不禁鼻頭一酸。“野芳發(fā)而悠香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。”讓我們真切地感受到了山間四季的景色之美。
我愛古詩文的哲理美�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村�！憋柡松羁痰娜松芾恚寒斘覀兠鎸щy時，別害怕，迎頭而上，堅持不懈，總會有豁然開朗的時候；“會當凌絕頂，一覽眾山小”讓我知道了站得高，看得遠。只有登上頂峰才能俯視一切，努力戰(zhàn)勝困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣慨�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝�，告訴我們面對挫折，迎難而上，鍥而不舍，繼續(xù)前進，總會出現一片新天地。
我愛古詩文的人情美�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！斌w現了李白與汪倫的友誼之深厚，讓我們感動；“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”中看到故鄉(xiāng)的水“都不忍離開他，要送他萬里，這是對故鄉(xiāng)多么眷戀的情感��！“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突�，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”這幾句詩寫出了詩人杜甫由自己的遭遇想到了其他可憐的人，同情他們，想讓他們有一個“風雨不動”的庇護所，為他們遮風擋雨，這是多么高尚的道德境界啊！
中華民族的文化閃耀著他們獨特的光芒，引領我們前進，讓我們進一步探尋它們的奧秘。
詩詞的作文800字 篇25
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首李白的《靜夜思》，是我會背誦的第一首唐詩，也是它把我領入古詩的海洋。
小時侯，酷愛詩詞的媽媽總愛吟誦詩句。每到晚上，媽媽就吟誦著古詩詞伴我進入夢鄉(xiāng)……久而久之，在她的熏陶下，我也變得詩情畫意起來，常常會主動地讀起古詩。媽媽見我這樣喜歡古詩，就經常給我買詩詞書籍，教我閱讀、吟誦。
一次，媽媽教了我一首《樂府詩集長歌行》，其中有一句讓為之深深震撼：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話是說年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。語句簡潔明了，一針見血地告誡我們要好好珍惜現在的大好時光，不要浪費，要不然等老了再學就來不及了，只能留下滿腔的悲傷。正因為我從小就從這句詩中明白了珍惜時間的道理，所以我便時時刻刻要求自己守時、惜時，很多人都為我的這種好習慣而贊嘆不已。
但這首詩中的“青青園中葵，朝露待日曦�！笔刮液芾Щ�，因為我不懂詩人為什么要寫這句話，我覺得這句是多余的。后來我就去問當老師的媽媽，媽媽聽了便笑著替我解答：詩人借園中葵春天茂盛，秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時的美好和老大時的凄慘。我才明白原來詩人這段景物描寫是為了烘托意境，為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運用在習作中，沒想到效果出奇的好，受到了老師的`表揚。
從那時起，我覺得我的生活充滿了陽光，我似乎就是詩人，時不時總愛吟上幾句，引得一群伙伴的追捧。哈哈！我也有“粉絲”！我在得意之余更要感謝古詩，是它，讓我思維更靈活；是它，讓我學會了寫作；是它，讓我擁有了自信；是它，讓我變得高雅……
千言萬語匯成一句話——古詩詞，我愛你！在你的身上不僅收獲了知識，更凈化了我的靈魂！
詩詞的作文800字 篇26
錯綜復雜的社會生活中，與你相遇，當真是幸運之至。失落時，是你給我鼓勵；彷徨時，是你給我勇氣；迷茫時，是你照亮我前行的方向。你是我揮舞的翅膀，帶我高飛；你是我奔跑的動力，帶我遠行；你是我最好的朋友，帶我一起游遍千山萬水。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，你自三國時期而來，流過悠悠歷史長河，來到我的眼前。我虔誠地將你翻閱，細細品味其中的內涵。大概是因為時光的沉淀吧，你讓我品味到了深沉，斂我一身驕狂，去我滿心浮躁。靜下來，淡然地看過眼云煙，透過重重迷霧，尋找心中那一份追求和志向。
“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”是誰在低吟淺唱？回頭望，時光的年輪停止在南宋：一位白發(fā)的將軍，強坐在營帳中，眼里沒了平定江山、建功立業(yè)的.豪情壯志，有的只是濃重的抑郁和憤慨。是你嗎？辛棄疾？你并無回答，但我只當默認。上陣殺敵，征戰(zhàn)疆場，報效祖國，這便是你從軍的唯一渴望�？茨邱R頭嘶吼，金戈鋒亮，塵土飛揚，這也是你熱血沸騰燃燒的催化劑吧！看百姓和樂，天下太平，這是你就算身死也愿意看到的景象吧！原來，你那一腔悲壯雄渾的愛國情，才是你不被埋沒在歷史長河的真正原因��！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保欢涫⑹狼迳従`放，如陽光照亮了那個盛唐。品味你在理想與現實的一份堅守，一份追求，仿佛得到了一把利劍，劈開了荊棘密布的前行之路。李白，你的一曲豪放與樂觀，真是絕世之音，縱然穿透厚重無情的時空沉淀，至今也仍是經久不衰，余音繞梁。我頓然明悟：堅持，并不只是承受痛苦那么簡單，持之以恒地堅信理想，付出代價，才有成功的希望。
詩詞啊詩詞，你為我創(chuàng)造了一片天空，使我能與偉大的人物進行思想的交流。你雖然表面上只是文字，你卻是創(chuàng)造者的另一種存在形式。在紛雜的社會生活里遇見你，欣賞你，是我今生今世的幸運。而我，也只想在人群中多看你一眼。
詩詞的作文800字 篇27
青天有月來幾時？我今停杯一問之。
人攀明月不可得，月行卻與人相隨。
皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發(fā)。
但見宵從海上來，寧知曉向云間沒。
白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？
今人不見古時月，今月曾經照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。
空氣中有許多微小的雜質，當太陽光通過空氣時太陽光中光波較長的紅、橙、黃光都能穿透大氣層，而波長較長的藍、紫、靛色光，就容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，進行反射從而使光線發(fā)散，使天空呈現出這種顏色。
地月平均距離384403.9千米，而因為地球自轉越來越慢，每年遠離3。8厘米。所以在如今發(fā)達的科學下，證實了這只是詩人詩中的浪漫色彩而已。人類很難徒手去攀爬明月，但宇宙飛船可以實現。
原因是月球繞地球的公轉。有時明明太陽升起了，還能看見月亮，是月球繞地球的軌道和地球繞太陽的.軌道有一定夾角。但這也有特例，比如在新月的時間段，月球落下的時候太陽剛好升起。所以，月亮跟著人走，是可以看見的。
光在真空中為300000km/s，而光從一種透明介質射向另一種透明介質的傳播過程中，會在兩種物質的交界處發(fā)生折射。光在真空中的速度大于空氣中的傳播速度，所以入射角會大于折射角。所以當人眼看到剛剛升起的月亮時，看到的并不是真正的月亮，而是它的虛像。假設月亮發(fā)出兩道光線，經過折射之后照向大地，而人眼一直認為光沿直線傳播，所以這兩條折射光線的反向延長線交于一點，這一點就是人眼看到的“月亮”。
月亮并不會自己發(fā)光，因為它是恒星。而我們看到了月光是因為太陽光照射到了月亮，發(fā)生了反射。
根據理論模型推算，太陽系的壽命約為100億年。目前太陽大約46億年。余生還有50多億年。而月亮已經40億歲了，所以詩人說的是對的。
詩詞的作文800字 篇28
妹妹一天天長大，我迫不及待想教她學詩詞，這是中華民族的藝術瑰寶，是中國人的文化密碼。
我教妹妹學詩詞。第一首必須是《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝灰侵袊�，沒有不知道這二十個字。李白在外游歷，望著明月想念著自己的家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情流露在字里行間。中國人戀家，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“海上生明月，天涯共此時”……無論身在何處，心中永遠向著家。媽媽把這些詩詞教給我，我又教給妹妹，我希望妹妹以后無論走到哪里，仰望明月就牽掛著家，掛念著家鄉(xiāng)。
我教妹妹學詩詞。我還要教給她王昌齡的《出塞》，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！憋w將軍遠離家鄉(xiāng)守住邊關，胡人的`部隊才沒有辦法度過陰山。中國人愛家，卻有多少人舍小家為大家：從曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從于謙“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”到林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，我們看到一代代中國人為了國舍棄了家，遠離妻子兒女，奉獻了自己的青春甚至生命。妹妹還小，她只是咿咿呀呀跟著誦讀，但詩詞是一顆種子，種下了就會發(fā)芽。
我教妹妹學詩詞。我們吟唱著“豈曰無衣，與子同袍”，我們守著電視看新聞，我們看到新冠肺炎疫情暴發(fā)，鐘南山院士義無反顧奔向疫區(qū)武漢；解放軍叔叔接到命令，連夜坐上飛機萬里馳援武漢，投入救援；許多志愿者也集結武漢，他們接醫(yī)生上下班、為普通民眾送藥品、奉獻了一分力量。國有難，召必回，戰(zhàn)必勝。我們?yōu)橹袊蓑湴�，我們�(yōu)檫@份家國情懷深深感動，當國有難之時，他們舍小家，為大家，保家衛(wèi)國。
我教妹妹學詩詞。詩詞中的家國情懷早已深深植入我的心中，我要把詩詞教給妹妹，更會把愛國的情感教給她，讓這個接力棒傳下去，讓家國情懷生生不息地傳遞！
詩詞的作文800字 篇29
是誰，見證了歷史長河中鮮為人知的往事，帶來了今日的光輝。是誰描繪著祖國富麗山川的美麗，令人沉醉其中，流連忘返。是你，詩詞，你是華夏民族的驕傲，你是中華文化的瑰寶。
念一篇蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》感受“大江東去，浪淘盡”的豪邁；感受“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢和驚險；感受“江山如畫”大好河山的多姿多彩；感受“人生如夢，一尊還酹江月”的憂愁。用心去讀，仿佛看到了宋神宗元豐五年的情景。
光陰似箭，歲月如梭，當堅韌的.磐石也逃不掉被水滴穿的命運，而你卻光輝依舊。
心在北，我可以馳騁于塞外草原，可以領略“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的雄奇；可以感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的開闊。那種豪放不羈的美麗，就從這一句句詩，一首首詞中流瀉。意在南，我可以流連于江南雨巷，可以撐著一柄油紙傘翩躚而過，去邂逅那丁香般結著憂愁的美麗姑娘；可以獨自憑欄，看那一川煙草，滿城飛絮，聽那春雨淅淅瀝瀝地滑落于簾外芭蕉，似誰的千指百指在按摩耳輪，感受那一剎那的寧靜與超然。
詩詞給予我聆聽音樂美的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當你聽到“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動時，別忘了，這是詩詞。
“大江東去，浪淘盡，去千古風流人物”詩詞從古入口中娓娓道出，詩詞被當陽關橋頭的張飛一聲吼出，詩詞從憂國憂民的范仲淹筆端流出，詩詞帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡上感受驚險。
曾經，你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿遨游于漫天黃沙里。如果，你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山從林，我愿跋涉在荊棘小道上。
不須“眾里尋他千百遍”，你已“在燈火闌珊處”落落大方的戰(zhàn)士芳容，就像此時，聞著窗外陽光的氣息，感受著文學的翰墨流香，清風將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因為我知道，詩詞正在悄悄改變著我，詩詞必將成就我！
詩詞的作文800字 篇30
正月十五鬧元宵，這是一個喜慶的日子。皓月當空，彩燈高懸，結伴賞月，燃放煙花，喜猜燈謎，共吃元宵，全家團聚，其樂融融。
元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。于詩詞中游走，感受詩意元宵，頗有興味。
元宵節(jié)一定要吃元宵的。來看符曾的《上元竹枝詞》，香味撲鼻：“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵�！毕闾鸬墓鸹W料里裹著核桃仁，用井水來淘洗像珍珠一樣晶瑩美麗的江米，這樣做出的元宵香甜美味，誰不想嘗嘗啊!
元宵節(jié)不能無酒。且看唐寅的《元宵》：“有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰�！睙粼陆惠x，吉日良辰，不喝點美酒怎么行呢?
元宵節(jié)情韻悠悠。歐陽修的《生查子》，道盡癡情女子的相思之苦：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖�！币荒昵暗牧枷�，有情人相約于此，溫情繾綣。一年后場景依舊，只是不見了有情人，怎不讓人傷感?記憶如風，更深夜寒，人生本就是這樣不盡如人意吧!
元宵良夜，也自有重情之人，能夠甜蜜地相逢。辛棄疾的《青玉案·元夕》，讀來溫馨感人：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！比撕Ｖ�，遍尋無著，偶一轉身，原來真愛就在不遠處。
花燈如晝的元宵夜，在盧照鄰的《十五夜觀燈》一詩中燦爛生輝：“錦里開芳宴，蘭紅艷早年。縟彩遙分地，繁光遠綴天。接漢疑星落，依樓似月懸。別有千金笑，來映九枝前�！笨�，絢麗多彩的元宵燈火將大地點綴得五彩繽紛，綿延不絕，與天穹連成一片。遠處的'燈光恍若點點繁星墜地，近樓的燈光恰似明月高懸。為這節(jié)日增光添彩的，當然還少不了美麗姑娘的歡聲笑語。
詩詞的作文800字 篇31
古詩，讓我們的生活變得多姿多彩；古詩讓我們的生活變得詩情畫意；古詩讓我們的生活變得更加美好！
我小的時候很不愛惜糧食，每次吃完飯后，在我碗的四周就會留下密密麻麻的飯粒，不喜歡的菜咬一口就丟在飯桌上，特別浪費！自從我上了小學，媽媽就給我買了本《小學生必背古詩七十五首》，上面有很多圖案、注釋，我覺得有趣便津津有味地讀起來。
我讀的第一首詩是李紳的《憫農》�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽矣X得瑯瑯上口，便背了下來。后來看了注解才知道了這首詩的含義。農民伯伯們在田地里勤勞地耕作，用他們辛勤的汗水換來了我們的米飯。想想自己平時的桌上的飯粒，我不禁羞愧地低下頭。今后，我一定要愛惜這來之不易的糧食，將這種美德發(fā)揚光大！
前年的夏天，我和爸爸媽媽一起去杭州游覽如詩如畫的西湖。西湖的水真靜啊，靜得像面鏡子看不到波紋；西湖的`水真清啊，清的可以看到五彩斑斕的魚兒在水中嬉戲；西湖的水真綠啊，綠的像一塊翡翠鑲嵌在杭州中！
眼前的這風景讓我不禁想起：宋代詩人蘇軾站在湖邊觀賞美景時寫下的《飲湖上初晴后雨》這首詩�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾筆下的西湖果然名不虛傳，西湖的美如同詩一般讓人沉醉其中！
冬去春來，郊外遍地的油菜花像金黃色的地毯美不勝收！我和好友穿梭在油菜地里，追趕著五顏六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞著，可能是看見了我們在追趕它，忽然它一個急轉彎，便消失在我們眼前。我和好友找了許久，也沒找到。好友沮喪地說：“這蝴蝶飛哪兒去了，怎么就突然消失了呢？”我看了看身邊的油菜花笑著說：“兒童急去追黃蝶，飛入菜花無處尋。估計那個追黃蝶的兒童肯定很生氣吧！”“哈哈哈哈哈……”好友聽了我的話便放聲地笑了起來！
古詩其實就在我們的身邊，一景一物、一花一草。只要我們用心去體會、感受，就能遇見最美的它！
詩詞的作文800字 篇32
飄飄灑灑的雨，呼呼陣陣的風，給人們帶來了許多樂趣，也帶來了不少煩惱。正如《清明》詩中所寫的：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明時節(jié)，由于思念故去的親人，這紛紛的雨催人斷魂。而一般情況寫，雨會給人們帶來美的享受和樂趣，杜甫在一首詩中寫到：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦宮城�！痹娙饲擅畹剡\用了比擬的手法，通過想象，使春雨有了靈性。俗話說“春雨貴如油”，這春雨正是這樣，仿佛曉得人們的`心思，在萬物最需要他的時候他就來了。這大概就是人們喜華春雨的原因吧。有的詩人把雨后初晴的湖上美景同美女西施相比，更加突出了對雨后西湖的喜歡，詩是這么寫的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜�！庇晔呛龆h來忽而走的，并不是天天造訪我們，而風就不同了，大風小風時常刮來。春天的風吹在人的身上感覺是舒服的，夏天的風是解暑的天使，秋天風過樹林吹落一地秋葉，冬天的寒風則冷酷無情。風無處不在，而真正理解她的人有多少?有一首詩就單獨贊美了風，詩中寫道：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜�！痹娭胁]有提到“風”字，但明顯地讓人感到風無處不在，秋天時它能讓樹葉飄落，春天它可以讓鮮花盛開，它經過江面就掀起千尺高的巨浪，它來到竹林使千千萬萬的竹子紛紛傾斜。風的功勞如此之大，卻沒有人能理解它重視它，風也不見怪，還是年復一年、日復一日地默默地無私奉獻著。風的品質讓我十分感動，感人淚下呀。
讀了雨的古詩，風的古詩，我的心里就多了很多東西。雨是多情的，有人為雨悲，有人因雨喜，幾家歡樂幾家愁。風是默默的，不以物喜不以己悲，只有當它發(fā)狂的時候，我們才感到了風的存在，我們?yōu)槭裁床欢喽嗬聿且幌嘛L兒呢?啊，風風雨雨，多么美好的詩句。
詩詞的作文800字 篇33
大唐的風煙早已逝去，大宋的曙光照亮了天空。一位偉大的文學家、詩人從西蜀的山水間緩緩走來，著一身青衫，留幾縷美髯。目光深邃，自信俊朗，他就是宋詞豪放派的開山鼻祖——蘇軾。
他是“唐宋八大家”之一，“詩、詞、文、書、畫”五絕天下，詩詞文創(chuàng)作更是千古一絕，難以為繼。在他的詩作之中，我們能夠看到許許多多的美景與哲理。有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的無窮理趣，有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的清麗美景，有“驚起卻回首，有恨無人醒，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的不屈不饒，有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情揮灑；有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的雄闊灑脫；有“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”對美好事物的綿邈情意；有“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”在劣境中的豁達和泰然；有“與君世世為兄弟，再結來生未了因”的兄弟情深；有“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”純情婉約；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的真摯和相思……
縱觀蘇軾一生，他屢屢遭受朝廷排擠，卻屢屢用超然的態(tài)度，不拋棄，不放棄，在惡劣的環(huán)境中用自身的精神力量和心靈光彩讓苦難變得黯然失色，仍然積極的從容地做那個豪邁、豁達、樸素的自我。林語堂說他“雖飽經憂患，卻始終不失其赤子之心�！钡拇_，同樣是面對風雨挫折，浮沉宦海，他沒有選擇像陶淵明那樣隱居田園，沒有像柳宗元那樣意志消沉，更沒有像屈原那樣投江身死。同樣是面對人生風霜，顛沛流離，他不是逆來順受，也不是隨遇而安，而是用超然豁達的心靈、用更積極地處事、用和詩詞歌賦相依來對待這個無情的世界，“一蓑煙雨任平生”，書寫著他獨特的豐富與深沉，氣度與風骨，鑄就了讓后人久久仰視和神往的.傳奇！
時光流轉，蘇軾的背影已然漸行漸遠，然而這位青衫磊落、獨樹一幟的曠世大家?guī)Ыo我們的心靈撞擊仍然歷久彌新。他如歌的生命畫卷，筑成了一道亮麗的永不褪色的人生風景。讓我們用心的，慢慢體會……
詩詞的作文800字 篇34
風吹、草低、牛羊，寥寥數語，一幅壯麗的草原風光盡展眼前，還帶著靈動的氣息，高而藍的天，無垠的草原，風吹過，青草翻起波浪，仿佛可以感受到風吹在臉上的爽意，心胸也豁然開朗。可見古人對漢字的運用已經到了爐火純青的程度，比如“春風又綠江南岸”中的“綠”，一個字讓整首詩頓時有了生命的色彩，船行江里，兩岸一片蔥蘢。而其中的“又”字，可以看出詩人對家鄉(xiāng)的強烈思念，在明月初升的渡口，群峰在月色中襯托著一個落寞的背影。
“勸君更盡一杯酒”的“更”字，道出了送別友人的不舍，出了陽關，你在沒有往日的好友了，再喝一杯吧！隱隱地我感到作者的惋惜和祝福。一個字，就像一把鑰匙，打開你心中的門，門外是11歲女孩的懵懂無知，門內是知識的草徑深幽，吸引著我一探究竟。有一些詩詞寫出了我們兒童的神態(tài)和心理，可愛極了！“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，真的.，我就是這樣的，回到家一放下書包就急急忙忙地拿起書來看，共鳴！共鳴！還有“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，小孩子的活潑俏皮一下子就躍然紙上，我想詩人應該也有一顆童心，不然怎么能寫出這樣可愛的詩句呢！“大江東去，浪淘盡，千古風流人物—蘇軾·赤壁懷古”、“七八個星天外，兩三點雨山前—辛棄疾·西江月”……這些詩句，語言直白，往往沒有華麗的辭藻，似乎是在不經意中產生的文字，讀起來有一種蕩氣回腸的痛快勁兒，是我最喜歡的。詩人們用自己的滿懷激來熱愛生活，仿佛可以看到他們懷著無限的希望，在高山之巔，朝著大海，向著遠方，大聲地喊出自己心里的聲音。古人對文字的運用可謂出神入化。詩詞的美感和韻律，讓我更加喜歡漢語言。
古詩詞就像一塊美玉，歲月掩蓋不了它的美好，愛它的人會在心里將它打磨得日益美潤。“江山如畫，一時多少豪杰�！痹娙藗儾攀俏倚哪恐姓嬲挠⑿酆澜�！
詩詞的作文800字 篇35
中外名著，童話寓言，詩歌散文，名人傳記，科普科幻是每位讀者不可不讀的經典。本學期我讀了《唐詩三百首》、愛麗絲漫游奇境》和《愛麗絲鏡中奇遇記》這三本書。下面讓我來談談讀了《唐詩三百首》的收獲吧!
從這本書中，我認識了“詩仙”李白，他的詩歌抒發(fā)了進步思想，氣勢豪放，想象豐富。認識了“詩圣”杜甫，他的詩歌以詩寫歷史，而是在深刻、廣泛反映現實的同時，通過獨特的藝術手段表達自己的主觀感情。還認識了“詩魔”白居易，他的.詩歌淺切、生動自然,讀來瑯瑯上口且便于記憶傳誦……
《春夜喜雨》一詩中詩人杜甫面對春雨心中十分歡喜，所以詩中句句都充滿了喜悅之情，而且描寫的十分生動、形象，猶如一幅絕妙的春雨圖。此時我的眼前仿佛又浮現了這一番生機勃勃的景象。
《九月九日憶山東兄弟》讓我體會到了詩人王維那深深的思念親友，思念家鄉(xiāng)的情感。從李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中體會到了詩人李白對即將分別得故友依依不舍的情感，他們之間的真摯友情令人感動。
《游子吟》一詩中描寫了一位慈母雙手不停地飛針走線，為兒子遠行趕制衣衫的情景。在兒子臨走的時候還將衣衫密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家園。讀罷全詩不覺被這位慈母而感動，這首詩很貼近生活，非常真摯感人。
每當我吟起這首詩就讓我想起了那對我恩情濃厚的媽媽。她每天早起晚睡，不停地工作著。記得有一次，爸爸勸媽媽不要這么拼死拼活的工作，好好保重自己的身體。媽媽卻說：“我再苦再累沒關系，主要是得讓孩子過好!”聽了這句話躲在門外的我頓時熱淚盈眶，無比激動。從現在開始，我一定要好好學習，使爸爸媽媽付出的一切沒有白費。
古詩詞是中國文化領域中一朵絢爛的奇葩。無論是思想內涵與形式，還是優(yōu)美的意境與格律都獨樹一幟。
我相信，
在古詩詞的熏染下，我定會更懂得用心去感悟生活，體味人世間的真善美。
詩詞的作文800字 篇36
我愛盛唐，因為那兒有看也看不完的風景名勝；我愛唐朝，因為那兒有數也數不盡的奇珍異寶；我愛盛朝，因為那兒有說也說不完的功臣名將；我愛天朝，更因為那兒有最璀璨的文化財富——唐詩。我可以從這里，讀出詩人的喜怒哀樂，離別，愁苦與勵志。
離別，自古從今都是一個傷感的話題，不論是朋友，親人，都令人舍不得，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！蓖蹙S對好友的離別感到傷感，請友人再盡一杯，以免西出了陽關就再也沒有像他這樣的好朋友了。又或是王勃的“海內存知己，天涯若比鄰�！北磉_出王勃對朋友的勸勉；只要有知己，在遙遠都好似在你我身邊。
山水，是游玩時必賞的風景，無論是因景而發(fā)的快樂還是觸景生情的怨念，都在詩人筆下淋漓盡致�！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風”邊從杜牧游山村時脫口而出�？梢�，一副美景可以令人多么開心，“北風卷地白草折。胡天八月即飛雪�！眰酗L景傷感情，塞外送別，軍中送客之情便由岑參留給了后人。
家鄉(xiāng)，一個美好的字眼。父親的責罵，母親的呵護，同游的'伙伴。實在令人向往，但是，常年在外，回不去家鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情便從心而發(fā)，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S自己孤身一人漂泊在外，著實令人心疼。孟浩然看到孤帆從天邊劃過，便心生返鄉(xiāng)之念“鄉(xiāng)中淚客盡，孤帆天際看�！比裟阏娴乃监l(xiāng)，便歸去看望吧！
哲理，作為人們吸取教訓所生出的感嘆與經驗，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！北愠３＝虒е遥寒斏系蹫槟汴P上了一扇門，但你還有窗，就算不相信，也至少過去推推看，或許，還有一線希望。
唐詩，透漏的感情，無論是離別，快樂，憂愁，思鄉(xiāng)還是哲理，常常令我如癡如醉，沉浸其中，世上優(yōu)秀的唐詩燦若繁星，星羅棋布，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩詞的魅力。
詩詞的作文800字 篇37
春，鳥語花香，花團錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，碩果累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。
那一首首詩，譜出的是錦繡山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的，便是那古詩中的春夏秋冬。春天絢麗多姿，有“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”的早春。夏天多熱而又不失清涼，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻�，有的收獲也有的'是傷感寂寞梧桐深院鎖清秋。冬天有驅寒喝小酒的“晚來天欲雪，能飲一杯無。”
春、夏、秋、冬、四時之景不同，一年四季在詩人筆下是那么美麗。
韓愈的《春雪》描寫的是春天的景色；“新年都未有芳華，二月初驚見草芽，白雪卻嫌春色晚、故穿庭樹作飛花�！毙履暌呀泚淼�，然而還沒看到鮮花，才驚奇的發(fā)現地上已經有了綠芽，白雪卻耐不住春天姍姍來遲，竟下了起來，在庭前灑下一片片飛花。其實這首詩可見作者急切的心情，在盼望春天。
楊萬里的《小池》寫了夏景，清泉無聲愛惜著細流，映在水里的樹蔭喜歡晴天中的柔光，鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛落出水面，早早就已經有蜻蜓落在了上頭。
李煜的《相見歡》寫的是秋景，當他一人緩緩登上空空的西樓，抬頭望天，只有月亮。低下頭，見梧桐樹寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在秋色之中。雖然這首詩，有寫秋色，但最多寫的是離別愁，離鄉(xiāng)去國的愴痛，寫了作者的寂寞。
白居易的《問劉十九》描寫了冬，“晚來天欲雪，能飲一杯無？”天色陰沉，看來要下小雪了，你能否留下來與我共飲一杯？他描寫了雪天將要邀請好友一起喝酒的樣子。
古往今來，描寫春、夏、秋、冬四季之景的詩也很多，但大多是借景抒發(fā)自己的情感。是古詩詞讓這些文人借景抒情，在他們的詩中能看到景物，還能領悟作者內心的情感。
詩詞的作文800字 篇38
我熱愛古詩詞，古詩詞中有情有義讓人感嘆不已。
“死去元知萬事空，但悲不見九州同�！薄斑z民淚盡胡塵里，南望王師又一年�！标懹蔚膼蹏閼蚜钍廊司磁搴唾潎@。讓人感嘆他那“戎馬冰河入夢來”的氣魄與對國家前景的擔憂，想盡自己的力量去報效祖國�？僧敹鸥β牭健皠ν夂鰝魇账E北”，便“初聞涕淚滿衣裳�！痹谒缴谝皇卓煸娎�，我感到陸游對國家收復失地的.喜，對唐朝軍隊的希望。人們讀了他的詩句，在字字行行之間感受到他們的愛國情、憂民情。
游子在外，做官在外必有濃濃的思鄉(xiāng)之情。那母親手上織的衣服一針接著一針，害怕兒子很晚才回來。正如孟郊所嘆“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。窗前一縷月光透過窗戶打在地上像霜一般，看見此情此景一股思鄉(xiāng)之情涌上心來，不禁吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這一千古佳句，被一代一代人的傳送�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S在他鄉(xiāng)做官每到節(jié)日便更加思念親人，不禁一股苦悶之情迎面而來。吟道“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”孟郊王維思念母親，李白思念家鄉(xiāng)，那思鄉(xiāng)情和親情打動了無數的人，哪怕過了幾千年也不曾被時間的有所沖淡。
“海內存知己，天涯若比鄰”，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，“愿君多采拮，此物最相思”，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。古今文人墨客友誼慎重，無數詩篇都是灑淚而別。“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白在小船上剛想走，忽然聽到在岸上傳來歌聲，回頭一望，原來是汪倫在為他送行。桃花潭的水雖深千尺，但都比不上汪倫送我感情啊！我仿佛看見李白的手顫抖，默默無言兩眼淚痕，另一只手微微地招了招手……這句詩間的朋友情，不舍情。
古詩詞讓我感到了它們的經典，它們的情感，他們的威力。我愛上了那詩、那有靈魂的人！
詩詞的作文800字 篇39
中華民族文化博大精深，古詩詞方面更是在世界上數一數二。
從唐朝說起吧，唐朝著名的詩人有李白，杜甫，白居易。說到李白，大家應該不陌生吧。從他的“床前明月光，疑是地上霜”到他的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！钡沁@些詩，都只是純屬的五絕或是七絕。有一首詩，也許有的人知道，有的人不知道，是李白的《將進酒》，《將進酒》里這樣說“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，”“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！边@首詩包括了三絕，五絕，七絕，完美的體現出了李白豪放的詩風和磅礴的氣勢。
再說杜甫，他處于晚唐時期。他的詩主要體現了晚唐時朝廷的腐敗，如“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！庇只颉罢墙虾蔑L景，落花時節(jié)又逢君。”杜甫乃是一個有抱怨，有志向的人。卻因為生活在那樣的一個環(huán)境，辜負了一個人才。
接著我們來說說白居易吧，對于他肯定也是人人知道。他的詩可謂婦孺皆知，家喻戶曉。例如：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。據史料記載，白居易當時寫詩，必須要拿去給孩子和婦女讀。必須要等到孩子和婦女讀懂了，讀透了，才算真正的寫出了詩。
唐詩說完了，我們開始說宋詞。談到宋詞大家首先應該會想到蘇軾，據說蘇軾一家非常的有才，他的哥哥和他的爸爸蘇洵，蘇轍，還有他的妹妹蘇小妹，都是宋朝有名的詞人。他的詩更是十分優(yōu)美，例如：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此情古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。又或是：不識廬山真面目，只緣身在此山中。他的詩風也和李白的一樣非常的'豪邁。
以上談及到的都是男詩人或者是男詞人，現在我們再來談談一個女詞人吧，她就是李清照。李清照的詩非常的婉約細膩。比如那兩首《如夢令》“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”還有那另一首“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！�
對于我們中華民族的唐詩宋詞，其實還有更多的優(yōu)秀詞人或詩人。在這里祝福大家：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
詩詞的作文800字 篇40
古詩詞是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式，也是后人追溯遠古，探索文明的橋梁。
這周五，我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動。同學們都踴躍參加。終于到了激動人心的時候了，同學們都躍躍欲試，想要一展身手。第一個上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進酒》。我們自信滿滿地走上講臺，同學們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動聽的古箏曲緩緩響起，我們幾個便盡情朗誦起來�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來。”“陳王昔時完好平樂，斗酒十千自歡謔�！敝钡健拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒，與樂爾銷萬古愁�！蔽覀儾沤Y束了朗誦。在朗誦中，我仿佛感到了李白的喜怒哀樂，豪情壯志，與詩融為了一體。
接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調歌頭》。首先，她們生動，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾，將我們也深深沉浸于其中�？闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉“悲”為喜，又將《水調歌頭》變成拍手歌，又為大家表演了一遍，真是有趣!
緊接著，歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺，除歐陽羽騏以外，其它組合都整齊地走上講臺。咦，歐陽羽騏呢?原來，她將葫蘆絲吹了起來，悠揚的音樂，覺悟的吟誦，讓我們耳目一新，可見大家在下面都做了別出心裁的準備了。
然后，男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的'同學還加上了作者簡介……真是大飽耳福!
“叮呤呤——”下課了，朗誦比賽也隨之結束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中，回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說：“古詩詞都是古人的精華，從這次朗誦活動中，不僅體現了大家的朗誦水平，更體現出大家日常的積累，希望大家能再接再厲�！�
詩詞的作文800字 篇41
與詩為伴，與詞為伴，方為青春�！}記
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”
“姐姐姐姐，伊人是誰��？一方又是哪里��？”
表妹依舊在不停地詢問，而我的思緒，卻已飄向了遠方……
猶記得第一次接觸詩詞，是一個偶然的機會，他在書房里看書，而我卻在角落里找到一個古詩詞卡片，照著注音讀了起來，雖然結結巴巴，卻也讀出了些許詩的韻味。之后，他似乎覺得我很有天賦，總是樂此不疲地往家里買古詩卡片，剛開始，我對古詩充滿著好奇、崇拜，可后來，背詩詞似乎成了一項枯燥乏味的任務，但看著他期待的眼神，我總是不忍心對他說我不喜歡背詩詞。直到有一天，家里來了一群都和他一樣退休了的'老朋友，偶然提起讓我背詩，我流利地背完了一首又一首，客人紛紛夸贊我們家一股書香氣，以后每次家里來客人，他總是會讓我背詩以此來獲得所謂“書香門第”的稱贊，幼時的我雖不懂事，但總是生出一種反感，覺得自己好似是一個小丑，通過表演獲得別人的夸贊，而詩詞就是我表演的道具……
于是，詩詞似乎在歲月扉頁間戛然而止……
一次，我胡亂調著電視，一個叫《中華好詩詞》的節(jié)目躍入我的視野，節(jié)目里的大學士正在講解崔護的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！边@首詩我有些印象，小時候似乎背過�！跋鄠鞔拮o是位苦讀書生，一日去郊游散心，因口渴找水時偶遇一位美麗的少女……”在大學士聲情并茂的講解中，我似乎看到了一個全新的詩詞世界，詩詞不再是一個個漢字組成的符號，它也是有思想，有感情的。
于是，我開始學著用自己的思想去觸摸詩詞的溫度，我開始對“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志肅然起敬，我開始對“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸懷而動容，我開始對“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的世事變遷扼腕嘆息……
詩詞里，有中華上下五千年的文化精華，有傲然的民族氣節(jié)，更有我的青春！
詩詞的作文800字 篇42
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”！這是爺爺和爸爸經常在我面前說的話。幼時的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩詞，但仍半信半疑。
去年冬天的一個早上，我一覺醒來，推開窗戶，哇！下雪了，到處是銀裝素裹，我望著紛紛揚揚的大雪，不禁脫口而出：“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏�！闭帽秽従蛹业陌⒁搪犚娏�，大為贊賞，不僅親自到我家表揚了我，而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興，給我買了盼望已久的`溜冰鞋作為獎勵，我心里竊喜不已，真比考試得了100分還高興，好像對“不會作詩也會吟”這句話似懂非懂了，同時也更加賣力地背誦古詩了。
過了一段時間，我就遇到一個磨練水平的機會。那是學校開展的一個綜合性實踐課：古詩詞大會。主持人出上句，選手對下句，誰先答對，算誰贏！
“君不見高堂明鏡悲白發(fā)。”老師突然念道�！俺缜嘟z暮成雪。”老師話音未落，我就脫口而出。場上頓時掌聲雷動，同學們都向我豎起了大拇指，一股自豪感油然而生，使我的斗志更加昂揚！“千呼萬喚始出來”主持人放了大招，不再從課內閱讀中選題了�！蔼q抱琵琶半遮面”，我不緊不慢地回答道。
老師贊許地對我點了點頭，然后來了個出其不意�！敖饺绱硕鄫伞�，這不是毛主席的詩句嗎？我不假思索地大聲回答：“引無數英雄競折腰！”“好”！下面的同學紛紛鼓掌，不時發(fā)出嘖嘖贊嘆。
經過十幾輪的激烈角逐，我終于以90分的成績奪得了“詩詞大王”的稱號。班主任王老師欣喜萬分，我們班上一群男同學更是高興地把我抬起來，和我分享勝利的喜悅。
望著蔚藍的天空，我深深感嘆：詩詞文化真是博大精深啊！雖然我這次取得了一點兒成就，但對優(yōu)美的古詩詞探索卻剛剛開始，他將伴隨我健康快樂地成長……
詩詞的作文800字 篇43
戀不完的，如畫江山;說不盡的，盛世中華;美不過的，悠悠詩詞。
——題記
是什么，如動人的樂曲，輾轉千年仍悠揚婉轉;是什么，如壯麗的山河，磅礴大氣攝人心魂;是什么。從歷史的長河中緩緩走來，印在了被風霜渲染發(fā)黃的紙頁間：又是什么，千百年來在神州大地潺潺地流淌，生生不息——是動人的悠悠古詩詞，是如詩如畫般的語言，是錚錚作響的呼喚吶喊!
我愛你，唐詩。愛你令人如癡如醉的.古淡清醇，愛你帶給人無法言說的美麗和憂愁，愛你留給世間難以忘卻的厚重與大氣。古老的音律開始變奏，你渾厚如黃鐘大呂般的音符直貫蒼穹，響徹歷史!我用心聆聽你呼喚靈魂的聲音，通過想象去觸摸你的輪廓�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”，我聽到李太白的豪邁與自信。夢回唐朝，我想與李太白一道且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山：我想與他并肩走天下，學詩問道：我更想與他在花間對酌，在月影下舞劍。太白繡口一吐便是半個盛唐，從字里行間中我見識了唐朝的情，唐朝的氣度!“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期�！蔽铱吹搅颂菩诘陌V情，聽到了馬嵬坡下的一聲聲悲嘆。唐玄宗，你的聲音，訴說著一種滄桑，訴說著一個泱泱大國的故事!
我愛你，宋詞。我愛東坡的豪邁奔放，也愛易安的婉約深沉。東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”。他不被“蝸角虛名，蠅頭微利”觸動，只愿“江海寄余生”。我愛他這份淡泊與豁達。易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花�？赐噶藴嫔Ｗ兓玫乃�，在雁字回時，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》。她在黑暗中點亮了一盞孤燈，蹣跚地走過，走過了一個詞的時代。我愛易安的黃花，隨風而逝，哀而不傷。它的顏色雖與世人心中的顏色不同，卻總能顯出奇異的光彩。
漫步你飄過的地方，我手心的雪花溫暖融化，我夢想的枝頭綴滿星光。中華古詩詞，你的美麗，讓人心醉!
詩詞的作文800字 篇44
“層層疊疊上樓臺，幾度呼童掃不開。”古詩詞如同春雨點點，滋潤著我的心田，那些清風明月般的清詞麗句，總能勾引起我那五彩斑斕的夢。
以前，我總是看見哥哥在陽臺上讀古詩、背古詩。我覺很無聊，就上去問：“哥哥讀古詩難道比玩游戲快樂嗎？”哥哥說：“對啊，你現在還小，聽不懂，等你大了些，慢慢感受，細細品嘗，一定也會愛上古詩詞。”我又問：“那你這樣不厭其煩地讀、背古詩，不會覺得枯燥嗎？”哥哥笑著說：“學而時習之，不亦悅乎？讀古詩是快樂的、陶醉的、令人難忘的。你看，唐代大詩人李白寫的《月下獨酌》中的"獨酌無相親"不就寫出了自己獨獨的情感嗎？”我似懂非懂，對哥哥說：“那"對影成三人"是不是說影子變成了三個人來陪伴李白呢？”哥哥聽了，忍不住哈哈大笑，我也不知道哥哥笑什么，但看著哥哥哈哈大笑的樣子，我也傻乎乎地笑了。
在哥哥的引導下，我也開始接觸古詩詞。隨著年齡地增長，我對古詩有了更深層的認識。這時候，我發(fā)現古詩詞是那么吸引人。讀了李白寫的《望天門山》我仿佛看到了波濤洶涌的長江從雄偉的天門山流過，祖國的山河是那么壯闊。讀了蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》我又仿佛看到了西湖那奇妙的景色。
古詩詞雖說離我們很久遠，但是我們生活中必不可少的精神財富。我愛古詩詞，就像小鳥不能沒有翅膀一樣。每當我完成作業(yè)總會認真地讀幾首詩。這時候的古詩就像一杯濃郁的咖啡，為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我臨睡前，都要選幾首詩細細品嘗。這時的古詩就像一首旋律優(yōu)美的夜曲，伴我入睡，進入夢鄉(xiāng)。
我心中的古詩詞，是那巍巍昆侖，是那草根上晶瑩的露珠，是那驕艷動人的`牡丹，古詩詞中的世界是無聲的中冷月，是青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復后的柳暗花明。
遇見我心中的古詩詞，是那么美好、那么惹人喜愛的。
詩詞的作文800字 篇45
“明月驚鵲，半夜鳴蟬。”
月圓之日，我獨去墻頭，盼嫦娥舞姿重現�？墒牵叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝藭r，月影已被烏云所遮蓋。我昂著首相望，也是無計可挽回呀！淚已落出，就滴在地下。頃刻間，蟬瘋狂的鳴叫起來，我環(huán)視周圍，可卻未見。在我放棄之時，月以重現，只隱聽見喜鵲那悅耳的曲調。我、蟬和月等，瞬間被停留于此刻。小溪的水不流了，風停了，柳也不跳了。
“愛花偏愛菊，此花開盡更無花�！�
花草凄靜，我獨守已開的菊花，旁邊已無別的花，菊已獨守此季節(jié)。
雨落溪邊，菊更為堅強，因毅力在雨季更加努力綻放。雨滴落入花瓣之上，花瓣以它那柔情將它放花中。小水滴開始與粉塵融合，我伸手沾上一滴，手已無處不香。
菊，默默的獨守這個季節(jié)，而我愿與她共同守護。此景亦有露珠為襯，更為妙哉！
“落花若無情，更為護花�！�
當午后陽光透過葉間照進來，這兒的景象也被風兒所控制。破碎的陽光時閃著。而我卻已進入夢鄉(xiāng)。
當手與冰冷的戒尺相互碰著時，我醒了。我極目望向講臺，卻不見老師的身影，我只是看到螞蟻似的文字向我嘲笑。
當我想回身顧望時，我被提起來了，在這一節(jié)課上，我站了一節(jié)課。如個雕塑般沒有動彈。放學鈴響起時，我那無力的雙腿已經迫使我坐下。
我三下幾下的收好東西，已經要離校而去。而我卻被關鍵的自行車給得弄敗北。車鑰匙掉了。我弄了老半天，無計只能推回家了。
我遇過某個窗臺時，被某一處所弄得落淚了。她與窗臺的`桂花合在了一起，旁邊的小臺燈，發(fā)出的光一閃一閃，手里握著那丑陋并且破碎的筆，筆下放的是我那胡亂所寫的作業(yè)。字是糟糕的，無一絲筆畫順序。而她卻依是認認真真的改。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼裏o私奉獻生命，此情此景，便是最美的一首詩。
詩詞的作文800字 篇46
我砸吧著嘴巴，想從詩詞平仄的韻律中咂摸出別番滋味。
多紛擾的江南，夾帶著梨般的清甜。是“春花秋月何時了”的美好，是“車如流水馬如龍”的富饒。似梨，圓潤，橙黃，心底一番剔透，入口一派清涼�？伞袄妗庇衷跎俚昧恕半x”，于是你登高望遠，望那無限江山，拍遍欄桿，悵悵道：“剪不段，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！鄙賲s了年少的輕狂，磨平了稚嫩的棱角，你有一顆如梨般的苦澀，堅忍的.心。這樣的你，雖為亡國之君，但終成“千古詞帝”的美名。如此，也罷。
灑熱血的疆場，彌漫著血液溫熱的味道。我聽見塞外聲，馬頭琴。刀光劍影過后，你帶著將士們凱旋，的盧馬兒吃得飽，霹靂作響的弓弦也擦得锃亮。只見你，慰勞將士的你大手一揮，將數斤牛肉分發(fā)下去，將數壇烈酒豪飲下去。怎奈世道蒼涼，“了卻君王天下事”，卻成你夙愿。八百里炙的味道，少了一分血腥，多了一份勁道，得細細琢磨其中的一分復雜的味道�？杀�，可嘆。
痛飲酒的江湖，氤氳著美酒的清香。“斗酒詩百篇”我就不得不說說你了。世人的清醒自持，在你面前卻變作“但愿長醉不復醒，”好個酒鬼！好個詩仙！“酒如愁腸，七分釀成月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐�！焙脗�青蓮居士！讓力士脫靴；好個謫仙人！讓貴妃研磨。我愛你詩詞的不羈，正如偶爾小憩，我愛學著大人，偷嘗些許佳釀的味道。辛辣入喉，在腸間百轉千回，再一股清甜蔓延開來。不正如你，“舉杯邀明月，對影成三人�！蔽抑坏谜f，醉也，羨也。
吃梨，食肉，喝酒，我等凡夫俗子總愛逞“口腹之欲”。是了，“人生何處似尊前！”可這詩詞，卻另有一番滋味，少卻了滾滾紅塵煙火氣，化作繞指柔，滋潤了我靈魂的味蕾。
詩詞有何味？
詩詞何有味！
詩詞的作文800字 篇47
星期五的俱樂部課程上，史老師給我們開了一次班級詩詞大會。詩詞大會的規(guī)則是：每答對一道題，就給那個答對題的人所在的小組加一分，這堂課結束以后，得分最高的大組每人獎勵一塊芒果糖。你可別小看這塊芒果糖糧，它可是嚴恩宇從韓國帶回來的！
這場詩詞大會挑戰(zhàn)了我們的舉手速度。比方說有一種史老師的出題方法是這樣的：史老師會先告訴我們一句古詩，讓你說出它的前一句詩，或者是后面一句詩。有一道題就是這樣的：史老師告訴我們“為有暗香來”。我聽到這句詩，馬上就想到王安石寫的《梅花》這首詩，所以我就飛快地舉起手來。史老師左看看，右看看，好像在猶豫到底請誰。這時我的心怦怦地跳個不停，心里還在祈禱：史老師，請我吧！果然，史老師請了我。我一下子激動不已，差點就忘了我要說什么了！但是，我又立馬想起來了，就迅速站了起來，快速而又響亮地說：“遙知不是雪！”史老師說我答對了，就給我們大組加了一分。
詩詞大會還挑戰(zhàn)了我們的課外知識。九個格子里各有一個字，我們要從里面任選幾個字，組成一句詩句。當時，我們想來想去想不出來，我就看到了沈梓芮和周梓琰舉起手來。史老師就先請了沈梓芮，沈梓芮說：“白日依山盡。”史老師說：“白、日、山都沒有啊�！笔防蠋熣f沈梓芮的'回答是錯誤的。史老師就又請了周梓琰，周梓琰說：“商女不知亡國恨。”史老師看了看那個九宮格，這句詩的所有字都確實是九宮格里有的，史老師就說周梓琰答對了，又給我們大組加了一分。周梓琰告訴我們，她媽媽加了“青欖家長地帶”這個公眾號，知道了這句詩。我心里想：周梓琰的課外知識真豐富，我要向她學習！
最后，我們大組得分最高，我們大組每個小朋友都拿到了一塊芒果糖。我覺得我們大組能在這么有挑戰(zhàn)性的詩詞大會上取勝，真是太棒了！
詩詞的作文800字 篇48
下課，同學們都在專心致志地背詩詞，下一節(jié)課要舉行詩詞大會。戰(zhàn)斗”即將爆發(fā)。比賽內容：接詩句。比賽規(guī)則：抽簽，答對加1分，答錯減一分。
開始了，第一組，題目”在天愿作比翼鳥下一句是什么？這題簡單，要是一組沒答出來，那我就可以把這一分拿下來了！老師一抽，便說：張艷回答！”頓時一組隊員目光像聚光燈似的，聚集在張艷身上，仿佛她是一組的命根子。神仙保佑，一定要扣啊！唉！可惜神仙太忙，沒聽到我的求助。張艷脫口而出：在地愿為連理枝。”一組隊員心中的大石頭終于落下來了。
到我們二組了，題目洛陽親友如相問”的下一句是什么？我腦子像陀螺一般旋轉著，但腦子始終不夠給力，絞盡腦汁都想不出來，天靈靈，地靈靈，老師千萬別叫我��！要是我為組扣了一分，那就跳進黃河也洗不清了呀！開始抽簽。��！命懸一刻之時了，千萬別叫到我呀！美夢成真，老師果真沒叫到我！可我組也因王益陽回答不出來扣了一分！我組隊員個個像泄氣的皮球垂頭喪氣。
到三組了，題目報得三春暉”上一句是什么？嘿嘿！這題目出得太沒挑戰(zhàn)性了，對我來說是張飛吃豆芽小菜一碟。老師叫到了劉子瑜，三組人員終于松了一口氣，班長嘛，肯定會。誰知劉子瑜偏偏這題不會，我幸災樂禍，扣分！扣分！
輪到四組了，題目鳥鳴山更幽”上一句是什么？這一下可把我們給難住了，四組人員一個個埋著頭，盡量減少自己存在感，讓老師選不到他，可他們還是逃不過老師的`法眼，第一個叫到的就是劉姬鵬，他臉漲得通紅，仿佛被火燒過一般，等了許久，仍是搟面杖吹火一竅不通。
后面的比賽更為激烈，我組在周祖業(yè)的帶領下力挽狂瀾，三組也不甘示弱，如同火箭一般直沖云霄。經過激烈的角逐后，我組和三組并列第一，一組第三，四組第三。
這場比賽我明白了自己的詩詞積累才是九牛一毛，才是大海中的一滴水，學習是無止境的！
詩詞的作文800字 篇49
銀河迢迢，羅衣翩翩，當夢幻隨風飄去，滿樹的金黃尚未被采摘細雨迷離之中，夜幕降臨之時，你，默默地為我在那香甜谷中編織那一個個繽紛的文學夢。從此也便昂首挺胸追逐著你的步伐。
你，這般美妙。
長袖飄飄的頹敗男子，端著酒杯，望著明月，與月交談。哦，年紀輕輕便入翰林院的青蓮居士，喜歡豪飲，更心系天下蒼生，來到皇宮之中，本以為是夢想的開始，可卻不曾料想，世事不曾單純，你便飲酒來忘記官場黑暗。你不僅僅是世人眼中詩仙，更是名符其實的酒仙。
我想，我是了解你的。而你卻揮揮衣袖，淡然一笑，我又來到桃花潭邊，重情重義的青蓮居士遠別汪倫，揮手之間便是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。友人王昌齡遭遇貶謫，詩仙雙目灑淚，留下了我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。的不舍。居士啊，你三分劍氣，七分才情，繡口一吐，也便是半個盛唐！
你，如此淡泊自信。
在你的`豪放大氣中，我望見了東坡居士在赤壁，詩興大發(fā)，揮手之間就是大江東去浪淘盡，千古風流人物。面對人生風風雨雨，蘇東坡仍能選擇莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。是你，還原了他的豪情與淡泊。情不自禁地，我也便握住了你的手。
我又來到稼軒身邊，南宋國危，君主卻沉湎歌舞享樂。稼軒欲補天穹，卻恨無路請纓，滿腔悲憤，揮手間便是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。正當我為稼軒感慨著時，你輕輕走進我，親吻著我的臉頰，我便又抬起頭來望著你
詩詞啊，你如茶一般，細膩于我心頭；你如酒一般，讓我為之癡狂，醇厚而又綿柔；你如蓮一般，守著一池清澈秋波，只為淡然安寧。你那曼妙身姿非常人能及，我看得如癡如醉，就像孔雀迷戀自已的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰一樣。
曾有人說，高山上的一泓清泉是灑在地上的一滴眼淚。那么，你，便是我心尖上的那一泓清泉。
你心藏詩書氣自華，處處散發(fā)迷人芬芳，筆下蘭亭旖旎，心中琴曲流觴。見你莞爾一笑，櫻花樹下，翩翩起舞
詩詞的作文800字 篇50
縱橫千古，品賞詩詞，你依舊會發(fā)現詩詞是最動聽、最悅耳的心聲。
詩詞，是華夏文明的種子，是一顆跳在紙上，埋在心里的種子。
霸主春秋，屈原之詩
一心報國，忠心為朝，最終卻被誣陷，不被認可，他心中的氣憤和悲哀散滿全身，他寫的詩，流傳中外，他的偉大被世界認可，他為后人留下的永遠是“世人皆濁我獨清”。他投江的前一刻，或許還在擔憂國事吧！他隨清風來，又伴大江去，他就是那個在烽火頻繁，人才濟濟的時代中最燦爛的星。
悠哉東晉，淵明之詩
“采菊東籬下，悠然見南山”歸隱田居，賞花采菊，過著自我的生活，仿佛他掌控世外桃源，但又何曾不是呢！他筆下的每一個字都充滿著靈氣，栩栩如生，他與世無爭的田園生活，是多少人向往的啊！
繁華大唐，太白之詩
大唐歷史，是我國的炫麗色彩，大唐的巔峰期，有位叫李白的詩人，從他降落凡間的`那一刻，便注定名垂千古。
他是讓高力士脫靴，貴妃研墨之人，他是那個放蕩不羈的李白，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”當讀到這句詩時，你應該知道他是一個思想開放的人了吧！
“舉杯邀明月，對影成三人”他孤獨，他傷感，盡管他耀眼的“繡口一吐半個盛唐”可懂他的人又有多少？《月下獨酌》中坦露心聲，萬分悲哀，隱約中，存有豪邁之氣，寶劍揮揚，美酒入腸，提詩千首后，憂愁早已煙消云散，他又是那個不畏權勢的李白。
時光定格，留著的還是那一陣狂笑……
情意宋朝，才女居首
“這次第，怎一個愁字了得”她的愁，時常涌上心頭，讓她只把淚橫流，“詩國皇后”“古今第一女詞人”是她一位女子靠才華橫溢得來的，她就是有著勝過男兒氣魄的李清照。
世間萬物，皆為過客，茫茫人海，匆匆行人。像詩、詞人，他們所留下的不僅是讓人為之贊嘆，為之欣賞的詩，更是他們那種敢于表達內心的精神！
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