我最喜歡的老師隨筆

時(shí)間：2024-11-27 10:28:09 隨筆我要投稿

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我最喜歡的老師隨筆

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師隨筆，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師隨筆

我最喜歡的老師隨筆1

　　我最喜歡的老師是吳老師也是只教了我們一年的老師。

　　在一次上課期間，老師在讓我們背課文的時(shí)候，先讓我們把課文的意思寫在一個(gè)紙條上，然后讓我們看著紙條上的漢語(yǔ)背英語(yǔ)。每一次我都可以通過老師的.檢查，如今他已離開了我們到另外一個(gè)學(xué)校去了，我現(xiàn)在又回到了那個(gè)班級(jí)，我仿佛看到了那位老師的身影和老師給我們上課的情景，我時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下眼淚或問問我的同學(xué)：“你現(xiàn)在還想讓吳老師給我們上課嗎？”她說：“非常想�！蔽衣牭竭@句話我恨不得現(xiàn)在就去找到他。

　　他可藹可親，他的教學(xué)方法獨(dú)特，我相信他還會(huì)給我們帶來教學(xué)方法獨(dú)特的時(shí)候，我們?nèi)嗥诖�。老師快回來看看我們吧�?/p>

我最喜歡的老師隨筆2

　　不知不覺中，開學(xué)有一個(gè)月了，每當(dāng)我看到一張張稚嫩的小臉時(shí)，我的內(nèi)心總會(huì)泛起一陣陣漣漪，嘴里說著那個(gè)孩子的調(diào)皮事，但心里卻是喜悅和欣慰的，因?yàn)槲抑牢蚁矚g他們，他們也喜歡我，不要看他們小，以為什么都不懂，其實(shí)他們什么都懂。雖然有時(shí)他們表達(dá)的方式過于幼稚和天真，但他們卻擁有一顆感受“愛”的鮮活之心。

　　小冉是我班的一個(gè)女小朋友，你不要以為女小朋友肯定比較省心，那就錯(cuò)了。她一個(gè)很特別的女孩子，參加各種游戲時(shí)，玩了一會(huì)兒就不高興玩了，就做自己的事。有一天放學(xué)的時(shí)候，只剩下小冉一位小朋友。當(dāng)她看到小朋友都被接走了，就跑到我面前說：“老師，我爸爸什么時(shí)候來?”我無意中覺察到孩子眼里起了變化，那是信賴和依靠的光暈，這與平日里是大不相同的，平時(shí)她很少與老師目光交流。出于感動(dòng)，我情不自禁地拉起她的手，一邊走一邊說：“爸爸快來了，有老師陪小冉.你也開心對(duì)不對(duì)?”“嗯。”我拉著她慢慢走到窗戶前，我們一起看窗外的風(fēng)景，說了一些無關(guān)回家的事……

　　孩子那天說的話可真多，原來孩子感受到你愛她時(shí)，她會(huì)自然而然地將愛通過某種形式流露給你。當(dāng)聽到孩子在我耳旁的.呢喃：“我生日時(shí)，請(qǐng)你吃蛋糕……”時(shí)，我知道她已是十分地信任我、依賴我了。我是無言的感動(dòng)，心靈也為之震撼。

　　終于，小冉的爸爸來接孩子了。孩子飛快地跑向爸爸。只見她一手拉著爸爸，一手指著我，小聲嘟噥著：“我最喜歡這個(gè)老師�！焙⒆拥脑捨沂锹牭靡磺宥�，心里也是暗自欣慰。而他的爸爸并沒在意孩子的話語(yǔ)，因接孩子太遲過于自責(zé)，他匆忙離開了教室。

　　我坐在椅子上回味很久，想孩子的話語(yǔ)，想孩子的神情，真的，心里油然而生一種感動(dòng)，原來播撒了愛心，你會(huì)收獲更多的喜悅。

我最喜歡的老師隨筆3

　　雖然我只有8歲，只是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，可是從小到大，已經(jīng)有很多很多老師教過我了，我從2歲半開始上幼托班一直到幼兒園，期間還有很多課外興趣班的老師，很多老師我已經(jīng)不記得了，或者已經(jīng)忘記了他的姓氏，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的是我最喜歡的孫老師。

　　孫老師大概40多歲，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，眼睛小小的，看上去很嚴(yán)肅，一開口，略帶東北口音的普通話聽上去有點(diǎn)滑稽。記得我是五歲半開始學(xué)圍棋的'，當(dāng)初媽媽也是看我這只“小猴子”老是坐不住，就讓我去試試看，看學(xué)習(xí)圍棋是否能讓我心定一些，沒想到因?yàn)閷O老師，他讓我深深愛上了圍棋。

　　第一次上課，我看到孫老師嚴(yán)肅的模樣還有點(diǎn)緊張，可他一開口我就樂了，圍棋的黑白兩色棋子在他嘴里變成了“小白兔”和“小黑熊”，小白兔和小黑熊你追我趕，之間發(fā)生了許多有趣的故事，逗得我們哈哈大笑，不知不覺一小時(shí)就過去了，時(shí)間過的可真快呀！

　　那時(shí)我是圍棋班最小的一個(gè)，孫老師老是讓我坐在最前面，上課也總愛提問我，我答對(duì)了就笑瞇瞇的大聲表?yè)P(yáng)我，我答錯(cuò)了，他還是笑瞇瞇的幫我糾正，從不批評(píng)我，可是對(duì)待班上那些調(diào)皮的男生，孫老師可兇啦！

　　每次考級(jí)前，孫老師都會(huì)打電話或者發(fā)短信來鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣，而每次考完，他都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)打來電話詢問我的戰(zhàn)績(jī)，我順利通過考級(jí)，孫老師跟我一起高興，我覺得孫老師就像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù)我，讓我非常感動(dòng)。

　　可惜在我學(xué)棋一年之后，不知什么原因，孫老師離開了圍棋學(xué)校回東北老家去了，臨走還打來電話，鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)棋，還經(jīng)常在網(wǎng)上教我、指點(diǎn)我，我真的很想念孫老師，很感激他，我真想當(dāng)面對(duì)孫老師說：謝謝你！孫老師，你是我的圍棋啟蒙老師，是你讓我愛上了圍棋，并愿意將圍棋當(dāng)作我的終生愛好。孫老師，好人一生平安！

我最喜歡的老師隨筆4

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生了�；仨^去，那些年，曾經(jīng)教過我們的老師，曾為我們揮灑了多少青春的汗水。因此，你還記得嗎？曾經(jīng)有哪位老師，令你過目不忘呢……

　　彷徨著，想象著，我總在默默地享受著那一位語(yǔ)文老師帶給我的關(guān)愛；但，有時(shí)，我又在默默地自責(zé)著自己沒完成好“她“所托付給我的期望……因此，我對(duì)于這位老師，一直都念念不忘。

　　她，姓溫。我們稱呼她為溫老師。雖然這個(gè)稱呼并不是非常親切，但，卻飽含了濃濃的師生情在里頭。溫老師長(zhǎng)的很漂亮，也很年輕。她可愛極了，因此，我們都被她感染了。我們每天早晨來到學(xué)校，都是以笑待人的。從來都不把不好的情緒帶到學(xué)校來發(fā)泄。記得有一回，有名同學(xué)樂呵呵地走進(jìn)教室后，又跟我們搞笑地打了個(gè)大大的“招呼“，說：“同志們，早上好！Goodmorning！大家辛苦啰！“引的我們哄堂大笑。老師進(jìn)來看到后，也會(huì)心一笑。因此，老師雖然非常年輕漂亮，但卻像一位“年輕的媽媽“一樣，很會(huì)照顧人，也很會(huì)照顧我們�？傦@得那么的和善、親切。

　　每到中午的時(shí)候，老師就要回宿舍了，班上的紀(jì)律就由我們班干部來管。而有時(shí)侯呢，老師就會(huì)帶幾個(gè)同學(xué)去她的宿舍里”玩“。嘻嘻，實(shí)際上呢，就是去幫忙打掃一下衛(wèi)生。不過，去打掃衛(wèi)生。也是有“報(bào)酬”的。老師會(huì)給我們一些小禮物，但，最大的福利還是“不用睡午覺”。畢竟，我們的精神好得很嘛！老師的宿舍，只是一間小平房，沒有什么豪華的裝飾。所以打掃起來一點(diǎn)兒也不費(fèi)力。我們打掃完了，老師還會(huì)給我們看看她的照片呢！

　　照片上的老師，顯得十分清秀。而且，擺的poss。也很百變多樣呢！看她，一會(huì)兒把手搭在橋的扶手上；一會(huì)兒又摟住一棵參天大樹；一會(huì)兒就又坐在了一塊大石頭上；一會(huì)兒又……

　　不過，溫老師雖然很和善，但也不失威嚴(yán)。有一天中午，溫老師叫李海軍看管班級(jí)后，就回辦公室改作業(yè)去了。一向乖巧的我，今天也不知怎的。忽然性情大發(fā)，一會(huì)兒和別人講小話，一會(huì)兒又和別人在那兒“嘻嘻嘻”地笑。就被李海軍記名了。當(dāng)我得知后呢，竟覺得有點(diǎn)兒委屈，又覺得有點(diǎn)兒不服氣。于是，自以為是的我。就仗著我是班長(zhǎng)，直接就“雄赳赳，氣昂昂”地上了講臺(tái)。趁他去上廁所，我就把我的名給劃了。等他知道后，我便開始裝睡。也不知是哪位“大俠”告的狀，害我又榜上有名了。我還是不服氣，依舊自作主張地上講臺(tái)劃掉了我的.名字。哪知我剛自作主張地劃完后，溫老師就來巡視了。我連忙蹲到講臺(tái)下。可是，也不知是不是這兒的“風(fēng)水不好”，一下子就被老師抓住了小辮子。老師怒氣沖天，或許是因?yàn)轶@訝我竟然會(huì)做出這種不合規(guī)矩的事而異常生氣的吧。

　　因此，怒發(fā)沖冠的老師，以抄“我要睡覺“100遍來懲罰被記名的同學(xué)，而我呢，就例外的要罰抄200遍。唉——我可真后悔啊！

　　現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)到了鳳凰小學(xué)。但還是和溫老師有著緊密聯(lián)系哦。而且，老師還總是約我和其他同學(xué)一起去爬鳳凰山的呢！

　　所以，這位和藹可親的溫老師的身影，已經(jīng)深深地映在了我的腦海里……

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