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關(guān)于小王子的讀書隨筆
在平平淡淡的日常中,相信大家一定接觸過(guò)隨筆,隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評(píng)論不拘,篇幅短小。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于小王子的讀書隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小王子的讀書隨筆1
《小王子》是一部凄美的故事,是一部只有大人才能讀懂的故事,也是一部寓言故事??????
故事中的“我”從小就想當(dāng)畫家,但是大人們仿佛只專注于數(shù)字,沒有想象力。一直以來(lái)都得不到大人的認(rèn)可。所以“我”放棄畫畫開始學(xué)駕駛飛機(jī)。
有一天“我”駕駛著飛機(jī)落在了沙漠里,在那里認(rèn)識(shí)了小王子,他與我講了他那B 612星球上的事。它有三座火山一只羊和一枝玫瑰。小王子愛上了那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。但由于一些矛盾他離開了B612星球。開始了他的宇宙之旅。
他在第一顆星球上遇到了一位“統(tǒng)領(lǐng)一切”的國(guó)王。也許國(guó)王一個(gè)人呆久了碰到一個(gè)人有點(diǎn)激動(dòng),說(shuō)出來(lái)的`話很奇怪。
在第二顆星球上遇到了一位愛慕虛榮的人。他是這顆星球上唯一的人,卻要小王子認(rèn)為他是這顆星球上最帥氣,最聰明,最富裕和衣著最講究的人。
第三顆星球上住著一個(gè)酒鬼,他喝酒是為了忘卻自己喝酒的羞愧。拜訪時(shí)間雖短但卻讓小王子陷入深深的得悲哀。
第四顆星球上住著一個(gè)商人,他認(rèn)為握不住看得到的星星是自己的。并把星星的個(gè)數(shù)寫在紙條上。然后,把它們放進(jìn)抽屜鎖好。只要有人發(fā)現(xiàn)了新的星星就可以把它買下來(lái)。
第五顆星球十分奇怪,它是所有星球中最小的一顆。星球上只能豎一根路燈桿和住一個(gè)點(diǎn)燈人。這顆星球上沒有人,點(diǎn)燈有什么用呢?點(diǎn)燈人說(shuō):“這是規(guī)定,但時(shí)間越來(lái)越快只能不停地工作!钡谖孱w星球上住著一位老先生,他在寫一部很厚很厚的書,他是一位地理學(xué)家,卻從不去勘探,只等著別人來(lái)給他匯報(bào)。
最后他來(lái)到地球,他看到了五千朵和自己星球上一樣的花和一只狐貍還有很多美好的東西。不知不覺地他在地球待了一年了,慢慢地他思戀自己家園的情緒越來(lái)越激烈,可是因?yàn)榈厍蚺cB612星球太遠(yuǎn),身軀太重,無(wú)法返回。后來(lái),小王子漸漸的看淡了死亡,應(yīng)該是因?yàn)樗肽钭约旱男乔,所有他才?huì)想用死亡來(lái)把自己的靈魂帶回去吧??????
小王子是天真的,是可愛的,也是善良的,他身上有很多光芒是現(xiàn)在的很多人所沒有的。
關(guān)于小王子的讀書隨筆2
在讀《小王子》之前,我本以為這本書會(huì)是一本無(wú)聊的童話書,并且潛意識(shí)里認(rèn)為童話是給小孩子看的,會(huì)顯得比較幼稚。也許正是帶著這種想法,才會(huì)使得看完一遍后使我有了那么大的驚喜,它使得我看到了很多,也頓悟了很多道理。
本書主要通過(guò)小王子的經(jīng)歷,闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng),提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來(lái),愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里,也流露出―些傷感情緒。但這并不是主要的,并沒有處于壓倒地位。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物: “你會(huì)有許多會(huì)笑的星星!钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì)聽見他那喜愛的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會(huì)聽見所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物,他是一個(gè)孩子,有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心,但也正是他的這些特性使他憂慮 不安,因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的`世界存在著無(wú)法消除的矛盾,這世界不存在他想要的答案,這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕
小王子實(shí)際上是作者觀察世界一個(gè)的視角,他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧,將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái),從而讓讀 者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無(wú),這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
在我看來(lái),這本書的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛與寬容,因?yàn)橹挥袗鄄拍芾c小王子的距離,與他交流;只有愛才能使我們感受到那肉眼看不見的世界。就像作者圣?埃克絮佩里在獻(xiàn)辭中說(shuō):這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
關(guān)于小王子的讀書隨筆3
讀了《小王子》這篇清澈心靈的書,我為我盡早地讀到了這本名著而高興。《小王子》就像清亮透徹的清水一般,緩緩流入我的心田,使我心生暖意。就像書中的狐貍所說(shuō)的:只有人和人心靈中的感情和友誼,才能夠擔(dān)起愛的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠里,“我”因飛機(jī)故障迫降并結(jié)識(shí)了一位來(lái)自一個(gè)很小很小的行星上的小王子,他們過(guò)了一周夢(mèng)幻般的日子。在此期間,他們都講述了自己的故事,“我”發(fā)現(xiàn)小王子無(wú)比的真誠(chéng)與活潑,還從他身上學(xué)到了許多人生哲理。后來(lái),小王子回到了自己的星球,那個(gè)僅有三座火山和一朵玫瑰的`星球。
小王子是個(gè)善良的孩子。當(dāng)他知道羊可能會(huì)吃掉他美麗的玫瑰花,他給羊畫上了一個(gè)口罩;他為了滿足玫瑰花的虛榮心,一句一句地夸她美麗;小王子賭氣離開星球后才發(fā)現(xiàn)自己的家園對(duì)自己多么重要,他開始想念不搬椅子看夕陽(yáng)、打掃火山、和心愛的玫瑰花一起攀談的時(shí)光。一路上,小王子認(rèn)識(shí)了形形色色的人,直到到了地球認(rèn)識(shí)了狐貍,他才懂得了馴服的意思。這時(shí)小王子才明白對(duì)自己心愛的事物是要有責(zé)任的。可愛的小王子最終找到了自己真正的歸屬。小王子的善良、友愛、活潑、純真以及他最后凄慘的結(jié)局打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。讀完這本書,我只覺得小王子為了不讓別人痛,自己笑著痛得死去活來(lái)的,叫人心疼并潸然淚下。
我掩卷沉思,我們的家庭、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)不就需要像小王子這樣晶瑩剔透、懂得付出的人么?給干活的父母分擔(dān)家務(wù),為講課的老師做一首詩(shī),給指揮交通的交警遞一杯水,給清潔工阿姨一個(gè)善意的微笑……“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的!蔽覀円眯撵`去洞察別人對(duì)你的付出,同時(shí)我們也要對(duì)別人付出。
朋友們,讓我們虔誠(chéng)地?cái)傞_《小王子》這一凈化心靈的讀物,安心地接受他的洗滌,沖去身上的雜質(zhì)。
捧著一顆赤心來(lái),不帶半根雜草去。讓我們?yōu)榕笥迅冻鲆稽c(diǎn),為親人付出一點(diǎn),相信著世界會(huì)因我們而充滿濃濃的愛吧。
關(guān)于小王子的讀書隨筆4
《小王子》這本書自從買回來(lái)就沒有翻過(guò),所以我就趁著今日的閑暇讀完了這本神話寓言書。
小王子是一個(gè)從B612小行星上來(lái)的“永久也長(zhǎng)不大“的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭,所以單獨(dú)一個(gè)人開端了綿長(zhǎng)的國(guó)際旅游。為了開闊眼界,小王子去了六個(gè)星球,遇到了有許多悲傷事的酒鬼,忙得不行開交的商人,還有點(diǎn)路燈的人和長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家。最終抵達(dá)地球。一只狐貍使他懂得了愛與職責(zé),所以小王子想回到自己的.星球與花兒聚會(huì)。當(dāng)他無(wú)法回到B612星球的時(shí)分,他挑選了逝世。故事的敘述者為了留念他,寫下了這本書。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是我經(jīng)過(guò)這本書懂得的許多道理中的一個(gè)。書上曾說(shuō)到過(guò)一種樹――猴面包樹。它不是像路旁邊的那種心愛的小灌木,而是一個(gè)頂教堂那么巨大的大樹。小王子每天都要問(wèn)心有愧拔出這些樹的苗。看到這兒,我很疑問(wèn),心想:“為什么要問(wèn)心有愧拔,不拔又會(huì)怎樣樣呢?“本來(lái)這種樹的樹苗長(zhǎng)到必定大就拔不出來(lái)了,它們長(zhǎng)到必定數(shù)量會(huì)撐爆星球,形成不行拯救的結(jié)果!假如把壞習(xí)慣比方成那些樹,不及時(shí)改正的話,壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給你帶來(lái)畢生的懊悔與不方便。
小王子旅游了前后六個(gè)星球,書中也描繪了許多人。有些人仁慈,有些人是悲痛的,可笑的。這些人都可能會(huì)是某些人的影子,作者寫這些可能是讓咱們學(xué)習(xí)或改正本身的缺陷,讓咱們?nèi)W(xué)著做成功的人,自傲的人,勇敢的人,仁慈的人……
這本書本來(lái)是寫給那些審問(wèn)喪失了童真的大人們,給一向日子在權(quán)利和金錢中的大人們的一個(gè)警示!告知他們?cè)谏渲惺裁床攀亲钪匾,什么才是?yīng)該去尋求的。讓那些高興,童真永久存在在一切人的心中。
我遺言大人們都不曾失掉那些夸姣的東西,這樣爸爸就不會(huì)那么辛苦的東奔西跑,和我在一起的時(shí)刻越來(lái)越少。媽媽不會(huì)在我說(shuō)到風(fēng)趣的工作時(shí)只會(huì)允許說(shuō)“是“或“好“。那樣大人們都不會(huì)總以“你審問(wèn)長(zhǎng)大了““學(xué)習(xí)最重要“為的確來(lái)打發(fā)咱們。由于在咱們心中,自己永久是小孩子,永久不太喜愛學(xué)習(xí)。莫非大人們都沒有經(jīng)歷過(guò)富足,蝴蝶都沒有經(jīng)歷過(guò)是蠶的日子?
不知不覺,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里的掛鐘問(wèn)心有愧報(bào)時(shí),而我的心里也懂得了更多。
關(guān)于小王子的讀書隨筆5
這本書的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的;對(duì)于《圣經(jīng)》,我向來(lái)認(rèn)為是本可望而不可及的神書,只有那些文化人或者是虔誠(chéng)的教徒才會(huì)對(duì)它如饑似渴,而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀
恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂課上,老師帶來(lái)了這本書。起先,我對(duì)它是不屑一顧的,就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。
真得沒想到,這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛的名字-《小王子》;遙望扉頁(yè),我仿佛變成了童年時(shí)酷愛童話的小女孩,童話里的王子騎著白馬,永遠(yuǎn)是黃頭發(fā)。帶著微笑,永遠(yuǎn)是燦爛的,結(jié)局大同小異,王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿,過(guò)上幸?鞓返纳。
捧讀《小王子》,才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話,它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它。千遍萬(wàn)遍也不厭倦,繼而為自己終日的忙碌傷悲,為匆匆逝去的童年惋惜;讀著讀著,他們又會(huì)覺得自己和小王子同樣天真、幼稚,想和他成為朋友,想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的.世界很小且屬于另一個(gè)星球,但那里沒有憂傷,充滿新奇,令人神往。
細(xì)讀《小王子》,書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫,那個(gè)虛偽的人,那個(gè)可憐而又快樂的酒鬼,那個(gè)地理學(xué)家,那個(gè)點(diǎn)燈人,那朵小王子最愛的花兒,還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生,閱讀的過(guò)程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。
掩卷遐想,我油然而生這樣的感覺:其實(shí)有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫,留在記憶里,不會(huì)破掉,也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無(wú)異樣是一樣的。普通不是誰(shuí)的錯(cuò),小王子用心血栽培了她,她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美,這就足夠了。
我不是個(gè)極勤奮的人,但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是,我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇,決非否定我以往的閱讀,而是基于它帶給我的思想升華。
它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂的世界,而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒,自然有它的道理。不要為金錢而哭泣,也不要為平凡而氣餒,更不要為昨天而苦惱。累了,煩了,讀讀《小王子》,你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無(wú)法弄懂的道理,至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。
一堂音樂課,一本《小王子》,一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫,讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它,去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。
關(guān)于小王子的讀書隨筆6
《小王子》這本書我看了不下十遍,其作者圣?德克旭貝里講述的是“我”――個(gè)優(yōu)秀的飛行員與小王子之間發(fā)生的事情。我從一開始看的不耐煩,變成最后看的舍不得丟,發(fā)現(xiàn)只有用心去看、去體驗(yàn)、去渴望,才能透過(guò)這一行行的文字看到整本書所蘊(yùn)涵的哲理。
作者通過(guò)這本書向外界表達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小王子,像彼得?潘一樣的小王子,他有可以穿梭在星球之間的超能力,最后變成一個(gè)在星星上對(duì)“我”笑的男孩。他的內(nèi)心里沒有對(duì)金錢的貪婪,對(duì)貧富的區(qū)別,只有對(duì)外界的探求。真實(shí)的表現(xiàn)了以小王子為代表的現(xiàn)實(shí)生活中兒童精神世界的純真、溫馨和充滿了愛。
小王子造訪的六個(gè)星球,有著多種不同的人,有自以為是的`國(guó)王、惟利是圖的商人、虛度光陰的酒鬼、忠職于守的點(diǎn)燈人、脫離現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家、憨厚忠實(shí)的扳道工以及漫無(wú)目的的火車乘客……人類世界的殘酷與真實(shí)使人們回答不了小王子提出的問(wèn)題。小王子會(huì)哭泣,不但因?yàn)樗星榇嗳酰胰耸篱g的荒謬可笑使小王子接受不了突如其來(lái)的感情沖擊。文中的那只狐貍說(shuō)過(guò):“只要被馴養(yǎng)了,離別時(shí),總會(huì)掉一點(diǎn)眼淚。”我想我被小王子的精神馴養(yǎng)了,是的,他是對(duì)的,當(dāng)你像小王子一樣愛上了一朵驕傲的玫瑰花,你不會(huì)想離去,更不會(huì)想放棄!
我愛看《小王子》不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g這本書的戲劇性與奇妙性,更是因?yàn)槲乙汛┩噶诵⊥踝拥膬?nèi)心世界:他看到了一直想念他的那朵自命不凡的玫瑰花,看到了曾經(jīng)被他馴養(yǎng)的那只頗有哲理的狐貍,看到了他因?yàn)闆]有及時(shí)清理而肆意生長(zhǎng)的猴面包樹……
或許,當(dāng)這個(gè)世界重新充滿愛與溫馨時(shí),小王子就會(huì)踩著美麗的夕陽(yáng)樂呵呵地回來(lái)了!
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