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路過花開遇見你

時間:2023-04-01 03:58:26 隨筆 我要投稿
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路過花開遇見你

  我的戀愛很快就結(jié)束了,如曇花一現(xiàn)。幸好在路過花開遇見你,有關(guān)文章請閱讀下面

  路過花開遇見你【1】.

  上小學(xué)時,每逢寒暑假,我常到叔叔家玩。

  那時候,Y和父母租住在叔叔的岳母家,他長我?guī)讱q。

  在兩小無猜的歲月,Y教我學(xué)會了騎自行車,教我學(xué)會了下象棋,教我學(xué)會了唱西游記中的“女兒情”。

  時間真是無情,就這樣,我倆慢慢地長大了。

  上初中后,我和Y見的少了。

  直到上中專后才和Y聯(lián)系的多些。

  一次偶然的機(jī)會,Y在街上遇見了嬸嬸,并向她打聽我的消息。

  在嬸嬸的牽線下,我倆開始了書信往來。

  他偶爾會給我寄些書來,而我卻常把它擱置一旁,置之不理。

  有時,對于室友的玩笑我也只是一笑而過,不置可否。

  直到十七歲那年,我從從Y的字里行間讀出他的深情。

  為了確認(rèn),我給他回了封信故意讓他表白。

  果然他已中計,寫來了回信,表示一直在愛我。

  而我,在收信后,立即回了封信,說:“我還小不懂感情。

  我話沒說絕,總覺得我們一起長大,做不成戀人還有親情在。

  但那時的“戀愛”卻非常脆弱,直到畢業(yè),他都沒有再寫信來了。

  就這樣,我的戀愛很快就結(jié)束了,如曇花一現(xiàn)。

  畢業(yè)工作多年后,有位當(dāng)年同學(xué)給介紹了一個男性朋友,約我當(dāng)晚見面。

  而恰恰那天晚上,Y從外地回到了阜陽,并約我吃飯,我去了。

  我對男友失約了。

  飯后,我倆在街上走了好久。

  突然,他說:“你現(xiàn)在參加工作了,可以考慮我了嗎?”

  我大吃一驚,多年前的那句話竟讓他等了那么多久。

  而我卻故做鎮(zhèn)靜地說:“對不起,我現(xiàn)在談了一個男友。

  他惱怒地說:“你說你還小不懂感情,我想等你參加工作后再說,沒想到你……。

  我靜靜地看著他。

  他停頓了好久,對我說:“我從你小一直在等你,一直等到你長大。

  沒想到你是如此狠心。

  我想是時候離開這個傷心的地方了,再也不回阜陽了。

  說完,他深深地看了我一眼,頭也沒回地走了。

  寒風(fēng)中我,心竟有些痛,淚水不自覺流了下來。

  有一次,我去參加一位同學(xué)的婚禮。

  看見同學(xué)當(dāng)新娘時幸福模樣,我竟有點心傷。

  忽然覺得自己情路坎坷,誰對我最好呢?我卻想起了Y。

  于是酒席我也顧不上參加,買了張火車票就去亳州看Y了。

  當(dāng)時,對自己的這種勇氣是真佩服。

  誰知,這種勇氣直到接過Y的電話后才變?yōu)榘脨馈?/p>

  Y在電話中說,手頭有份文件,處理好來接我。

  我買了張公交車票坐在車上欣賞起亳州的風(fēng)景來。

  天在不知不覺中黑了下來。

  這時我來到了汽車站準(zhǔn)備回家,就給Y的BP機(jī)發(fā)了信息,告訴他我走了。

  他立即回電來,焦急地問:“你在哪里呀?”

  想想我來的目的,就告訴了Y地址。

  于是我見到了Y。

  他和同事盛情款待了我。

  而我卻Y的臉上讀出了歲月刻出的成熟與滄桑。

  飯后,他同事陪著打會撲克就散了。

  他問我:“現(xiàn)在在做什么工作?”

  我說:“下崗了,準(zhǔn)備做生意。

  他看了我一眼,說:“你的性格不適合做生意,你做個老師蠻不錯。

  誰知竟一語成偈。

  多年后我真的選擇了教師這個職業(yè)。

  他又說:“你來看我,我很意外。

  但是如果你愿意放下阜陽的一切,我可以在這給你安排工作。

  傻子都知道什么意思。

  我瞬間淚眼朦朧。

  在翻看Y的相冊中,無意中看見了相冊里一個女孩。

  看來,Y已有新的生活,我不能傷害另一個女孩,不能讓Y為難。

  或許連他自己都不清楚自己的感情。

  于是我笑著說:“我只是路過來看看你呀!暫時還不想放棄阜陽的生活。

  怎么?Y大哥,想讓我在這里安家呀!等下次吧。

  第二天Y送我到火車站。

  我揮揮手,說了句:“保重。

  Y大哥。

  再見。

  在目光對視的剎那,我看到他的疲憊。

  很明顯,他昨晚沒休息好。

  錯過的火車再也追不上了,這次是真的再見了。

  后來我已不再去愛 ,但最終選擇了被愛。

  又過了幾年,我和一位很愛我的男孩結(jié)婚了。

  婚后的生活一直很平淡,缺少了戀愛時的激情。

  前年一天,我心血來潮,突發(fā)奇想,看看可能聯(lián)系上Y。

  于是,我打114查詢他原單位的電話,竟然陰差陽錯找到了Y的號碼,并打給了他。

  一開始,他沒聽清我的聲音。

  聊了幾句后,他才大叫:“你是阿玲 ?”

  我嗯了一聲。

  這時,我倆互致了問候,并問了近況。

  至此,我倆有了聯(lián)絡(luò)。

  后來,聽說他調(diào)到合肥了。

  去年有段時間,我經(jīng)常去合肥辦事。

  有天,在去合肥的路上,我想見他一面,就提前給他發(fā)了短信。

  他說,“好”。

  可是等我辦好事后給他打電話,他竟然有些推脫之意。

  于是,我說:“你忙吧!改天再見。

  我覺得他似乎怕見我。

  后來我換手機(jī)卡了,也沒有Y的號碼了。

  至此再也沒和Y聯(lián)系過。

  或許,我們在遇見的當(dāng)兒,錯過了花開。

  懵懂時候的愛情【2】

  年少的我們,都曾渴望過愛情,都曾幻想過未來的Ta長什么模樣。

  當(dāng)身邊真的出現(xiàn)了一個令我們怦然心動的人時,會有點驚慌,有點害怕,有點掩飾,有點期待。

  在所有人當(dāng)中,唯獨會感覺Ta是與眾不同,也唯獨在Ta面前,會出現(xiàn)一個和平時不太一樣的自己,或敏感,或卑微,或拘謹(jǐn)。

  (一)暗戀,這件不大不小的事

  盼盼,從小就是一個乖巧可愛的女孩,成績位于中等以上。

  讀五年級時,她和小軍是同桌,在那段時間里,她感到很開心,因為小軍很愛說笑話,常常逗得她笑到肚子痛。

  他的成績也很優(yōu)秀,是盼盼所不能企及的水平。

  十來歲的年齡當(dāng)然不懂得什么是愛,她只知道喜歡和他在一起玩,畢竟誰都喜歡和能為周圍帶來快樂的人在一起吧。

  小學(xué)畢業(yè)后,他們沒有在同一所中學(xué)讀書。

  偶然放學(xué)后在路上遇到時,他們從來沒有打過招呼,只是在人群里互相看一眼。

  或許正是那份恰當(dāng)好的距離,讓她不知從什么時候開始,有了一絲奇妙的感覺,對他產(chǎn)生了一種朦朧的好感。

  她對自己的這種感覺很擔(dān)憂,是喜歡嗎?如果不是,為何不敢去靠近他,不敢主動和他說話?如果是,那這樣算不算大人們口中所說的早戀?

  她以為可以通過努力學(xué)習(xí)和結(jié)交班上的朋友,腦海里就不會冒出那個身影,不會產(chǎn)生一些奇奇怪怪的想法。

  然而,在某些時刻,某些場合,她的眼前就會浮現(xiàn)那張說笑話時的臉龐,那個伏在桌前寫字時的背影,以及那些無憂無慮的小學(xué)時光。

  她將這段懵懂的感情藏在了心底,一個不會有人發(fā)現(xiàn)的角落。

  暗戀,可以說是一件大事,因為每當(dāng)聽到Ta的消息,甚至提到Ta的名字時,心里都會像小鹿亂撞一樣,讓自己失常。

  暗戀,也可以說是一件小事,因為從頭到尾,都只是一個人的兵荒馬亂,不會影響到Ta的生活。

  (二)兩情相悅,是給暗戀最美的答案

  上初三時,盼盼聽到他們小學(xué)時期的同學(xué)說,小軍喜歡她。

  她簡直不敢相信,那么優(yōu)秀的一個人怎么會喜歡如此普通的自己?其實在大家的眼里,她是一個漂亮的女孩。

  或許,在喜歡的人面前,總是會有點自卑,那時候她還戴著牙套,因為那份自卑,讓她產(chǎn)生了一種前進(jìn)的動力。

  或許,感情里最動人的樣子,就是能夠催發(fā)一種積極向上的力量。

  她在學(xué)習(xí)上越來越用功,中考的時候,考上了全市最好的高中,當(dāng)然他也是,但是沒有分在同一個班。

  那有什么關(guān)系呢?至少在同一個學(xué)校,同一棟教學(xué)樓,相遇的機(jī)會總比從前要多。

  他約她出來。

  三年的時間,讓曾經(jīng)年少無知的他們都褪去了那層幼稚,曾經(jīng)在彼此眼中那個熟悉的模樣也已經(jīng)多多少少變了樣,他們之間因為那份陌生感而變得有些拘謹(jǐn)。

  他們聊聊學(xué)習(xí)上的事,聊聊各自班上的事,慢慢地,又像是回到了那段同桌的時光。

  他向她表白。

  她喜歡他,又不敢明目張膽地在一起,因為她是一個聽話的乖孩子,要以學(xué)業(yè)為重。

  她將兩個人的距離控制得很好,既不太親近,又不太疏遠(yuǎn)。

  她的數(shù)學(xué)成績不太好,他會教她解題的方法。

  他會給她送去很多糖果,每天都有吃不完的糖,讓她甜到了心里。

  她以為兩個人可以一直這樣走完高中,可生活總是會出現(xiàn)一些意想不到的事情,讓彼此感到措手不及。

  小軍班上的一個女孩彤彤也喜歡著他,直到近乎瘋狂,瘋狂到彤彤會為了他而自殺的地步,他害怕得不能不管不顧。

  那么,只有盼盼的退出,才能成全三個人的相安無事。

  (三)幸福,就是溫暖的陪伴

  高一結(jié)束后,進(jìn)行文理分班。

  他選擇理科,盼盼選擇文科。

  他和彤彤不再是一個班級。

  愛,從來就不能勉強,不是一個人付出了所有甚至不在乎生命就能換回對方的一丁點回報,即使有,那也是一種同情。

  一年的時間,他的冷漠換來了她的放手。

  小軍重新出現(xiàn)在了盼盼的面前,他依然如此堅定,她依然能夠把握好分寸。

  他是一個比較有“個性”的人,上課從來不提前進(jìn)教室,因為覺得早到是浪費時間。

  但每次見她,總會守時。

  她慢慢地對他多了幾分了解,多了幾分崇拜。

  他會在她考試失利的時候安慰她;會脫掉一件外套批在她身上,盡管他凍得發(fā)抖;會在大冬天里給她送一個保暖杯,并裝上熱牛奶;會在平安夜時抱著一個比較大的盒子,里面裝著一個大蛇果,各色糖果,和一張暖暖的明信片。

  他讓她知道了學(xué)習(xí)上的許多方法,他讓她變得更優(yōu)秀,有一次還考到了文科生中的全校第一。

  愛情里最美的樣子,不是整天膩歪在一起,而是都有著各自的空間以及適當(dāng)?shù)呐惆榕c鼓勵。

  這樣松弛有度,才是最適宜的距離,也才能讓彼此成為更好的自己,而不是患得患失地想要控制對方,占有對方。

  他們在高考前,第一次牽手,簡簡單單,亦最心動。

  他為她放棄了軍校,只為想見面的時候能去見她。

  他考上了重點大學(xué),她考上了一所位于其他城市的師范大學(xué),相隔不近不遠(yuǎn),如同他們一直以來保持的距離。

  高考過后,他們和幾個同學(xué)一起去了一個旅游景點玩,也玩遍了整個市區(qū)。

  她感到從所未有的開心,喜歡這種很傻很幼稚的感覺。

  因為不在一個大學(xué),甚至不是一個城市,他們都知道未來會經(jīng)歷許多困難,但只要彼此是真心的,相信都會被克服。

  (四)相信愛情

  盼盼問我,愛情可靠嗎?該不該相信愛情?我說,在最美好的年華里,如果不相信愛情,難道會指望當(dāng)以后看著那些像是明碼標(biāo)價的樣子,來從中挑選一個認(rèn)為與自己匹配度最高的人時,再去選擇相信愛情嗎?

  沒有利益紛爭,沒有對彼此的外在條件進(jìn)行權(quán)衡比較,唯有那份最純真的感覺,那些最心動的時刻,那個出現(xiàn)在校園時光里的讓你感到最幸福的人,這些就可以當(dāng)做是相信愛情的籌碼。

  所以,親愛的姑娘,大膽去愛吧。

  在一段感情里,如果快樂的時光多于痛苦的時光,那么就是值得的。

  遇見愛情,你會漸漸懂得付出,學(xué)會包容,會認(rèn)識以及接納自己的不完美,會讓彼此變得更好。

  一場考試【3】

  韓秋在發(fā)完試卷后,開始審視這是個不知感恩的家伙:一個一米七五的大塊頭男生,短寸頭,一副大近視鏡后面是兩只大大的眼睛;透過那厚厚的鏡片,從里面射出兩道冷冷的寒光來,臉上滿是怨恨的神情。

  那孩子就這么斜著杵在那里,一幅雞立鶴群的畫面。

  韓秋不由得皺了皺眉頭,但還是壓住內(nèi)心的不愉快細(xì)聲問到:“怎么了?”

  “沒板凳!”孩子恨恨地答道。

  這時韓秋才發(fā)現(xiàn)全班就只有他一人沒有凳子。

  考場里幾十雙眼睛認(rèn)識的不認(rèn)識的,齊刷刷的投向他……

  他臉上的慍色立馬加重起來,厚厚的嘴唇,不滿的耷拉著。

  一時間韓秋也不知道怎么來彌補老師布置考場時的疏忽,有些意外,更是有些不知所措了……

  她一時還想不起如何處理這種突發(fā)事件,焦急萬分......

  忽然想起隔壁辦公室里辦公的板凳,便舒了一口氣,徑自去拿了一張來送給他。

  一百個不開心寫在臉上,但是這個暫且不知名的孩子仍然沒有一絲喜悅;但是,他還是不客氣的接了過去徑直坐下了。

  好笑,沒說一聲謝謝,卻好似是韓秋欠了他似的。

  孩子們鄙夷的瞪了他一眼,都自顧自的答題,沒有人關(guān)注有沒有續(xù)集。

  眼鏡后面的那對大眼睛,目光如就,依舊不見有些收斂或是些許的感激......突然,韓秋一陣后怕起來。

  她一下子想起了她剛剛遞過去的的凳子,心里有一陣陣驚悸,這讓她想起了蒙城范集中學(xué)的馬老師了。

  一時間,一絲悲哀和不安的情緒襲來。

  她已經(jīng)想到了那還留有她手掌溫度的凳子,于是便在規(guī)范了考場紀(jì)律后,便沒有再言語。

  只是靜靜地坐在角落里,看這些學(xué)子們奮筆疾書……

  “這試卷有問題”!

  突然,那個不滿的聲音又傳來。

  韓秋嚇了一跳,卻不敢大意,于是輕手輕腳地走了過去。

  一萬分小心的核對試卷,(海崖文學(xué)www.haiyawenxue.com)看到試卷的確是有些問題,但并不影響答題之后就跟他輕聲解釋:“試卷是存在問題,選項不完整,但不影響答題,如有影響會有老師來更正的,你安心答題吧!”

  回應(yīng)她的仍然是憤憤的不滿眼神……

  這下韓秋更加確信了這是個偏執(zhí)的家伙,沒有凳子的不滿情緒還在一直困擾著他。

  “真是個危險的家伙……”韓秋心想。

  但也不好表現(xiàn)在臉上

  看著他潦草的卷面,韓秋心里掠過一絲憐憫。

  這個沖動的孩子完全不知道期末考試對于他來說意味著什么,耍個性或是自以為是,對于他來說根本是徒勞和自我毀滅。

  韓秋就只是監(jiān)考這場考試的老師而已。

  要知道,布置考場是班主任的事,監(jiān)考老師只是監(jiān)考,其他可以不管不問的。

  這是個發(fā)現(xiàn)問題卻不知道想辦法解決問題的孩子,他一味的不滿和抱怨,又是多么的不理智啊!

  對于這孩子的人生航船會駛向哪里,韓秋不想去描摹也不想知道。

  她此刻只想安安靜靜地坐在教室的角落里監(jiān)考,只想在考試結(jié)束時安安全全的離開……

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