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初中感受隨筆[必備6篇]
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。常見的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編精心整理的初中感受隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中感受隨筆1
如今,這種愿景似乎已經(jīng)隱藏在土壤深處。
只剩下最后六秒,我還是靜靜的等著。老師站起來宣布下課。上課的時(shí)候他好像又嘆氣了。雖然看不到,但還是感覺到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那個(gè)幻象卻始終沒有出現(xiàn)。
在著迷的過程中,一個(gè)親切而陌生的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前。
那一次,我考完試回來。上課的時(shí)候不小心發(fā)現(xiàn)了老師的積極眼光。我很開心?赡苁且馔獍!后來,那種憧憬不知不覺就漸漸消失了。我最后一次看到那個(gè)景象,是我考試不及格的那一次。那個(gè)幻象又出來了!那么善良,我當(dāng)時(shí)就下定決心要努力!
所有這些過往的事情,似乎都是由色變灰,只能在腦海里隱約閃現(xiàn)
我不知道是什么原因,也許是學(xué)習(xí)的巨大壓力讓我逐漸忽視了它,從而失去了那個(gè)視野。
大鐘使勁敲了一下,我站起來走到門口,回頭看了一眼正在默默收拾殘局的老師——。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺都沒有。我的眼睛被淚水打濕,眼前的一切都變得模糊。突然,眼淚就出來了,我含著眼淚離開了老師。不知道什么時(shí)候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。
我想知道那個(gè)愿景是否會(huì)再次出現(xiàn)。我知道我很快就要離開老師了,但我不知道我期待的原因!也許,我真的沒有權(quán)利提出這樣的要求,因?yàn)槲抑览蠋熞埠茈y過。我不知道我的選擇是否正確,但我的選擇是如此殘酷!道歉是沒有用的,但是我錯(cuò)過了你的眼光,讓我充滿了鼓勵(lì)的力量!我好像對(duì)別人說,我曾經(jīng)看到過一個(gè)讓我勇敢快樂的愿景!它的.消失讓我很無(wú)奈。我在努力尋找,卻完全不知道它的足跡。
真的希望,真的希望!請(qǐng)讓那個(gè)愿景持續(xù)很久。
昏暗的燈光,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,月下的我,從前的眼睛。
初中感受隨筆2
有時(shí)候,我們做了很多不想做的事,只是為了讓別人說“你做得很好”;钤趧e人眼里只會(huì)變得疲憊迷茫,從而失去自我。
人生只有一次。為什么不為自己而活?為什么不聽從內(nèi)心,尊重自己的選擇?
我曾經(jīng)聽過一個(gè)小男孩穿反襪子的故事。他的父親很生氣,責(zé)怪孩子,但孩子說他不是為別人穿的,所以讓自己舒服才是最重要的。也許當(dāng)我們做自己喜歡的事情的時(shí)候,不會(huì)被別人理解,但是我們的內(nèi)心是快樂的,我們的身心處于一種舒適愉悅的狀態(tài),這是人活在世上最快樂的事情。
一位著名畫家畫了一幅非常漂亮的畫,放在街上,旁邊還有附言:“如果觀者認(rèn)為這幅畫有問題,請(qǐng)標(biāo)出!苯Y(jié)果圖片被打上了記號(hào),幾乎沒有什么不被指責(zé)的。幾天后,畫家畫了同樣的畫供展覽。不過這個(gè)后記和上一個(gè)不一樣。他讓每個(gè)觀眾標(biāo)出他們認(rèn)為最欣賞的那支鋼筆。當(dāng)他再次取回那幅畫時(shí),他看到畫上布滿了標(biāo)記,所有被指控的地方都被替換成了表?yè)P(yáng)的標(biāo)記。所以畫家明白,每個(gè)人對(duì)同一件事的看法不同,美丑也不同。
太在意別人的看法會(huì)讓我們迷失。再完美也不能讓所有人都滿意。我們常常把別人的吹毛求疵當(dāng)成對(duì)自己的否定,有意無(wú)意地改變自己。其實(shí)每個(gè)人站在不同的角度,不同的出發(fā)點(diǎn),得出的結(jié)論自然是不一樣的。但無(wú)論如何,一個(gè)人一定要有自己的看法,不要聽別人說什么。人一旦沒有了個(gè)性,就像河邊的蘆葦。兩邊風(fēng)一吹,就沒骨氣了。
我想起了簡(jiǎn)愛,一個(gè)敢愛敢恨,有反抗精神的女孩。即使從小被寄養(yǎng)在一個(gè)冷冰冰的阿姨家,她依然不屈服,從不拒絕磨平自己的棱角;即使她在學(xué)校受到老師的懲罰,她也不能傷了她堅(jiān)韌的心。最后,她獲得了美麗的.愛情。她從不為別人而活,從不關(guān)心外面的世界。她就是她,夏洛特的小仙女。
你要懂得珍惜自己。即使沒有人支持你,沒有人鼓勵(lì)你,你也要勇敢的堅(jiān)持下去。每個(gè)人都是獨(dú)特的。不要為了不必要的人而改變自己的性格或者人生軌跡。你要微笑面對(duì)外界的質(zhì)疑,接受別人的否定,做自己,為自己而活。
活在世上的人不是一味的為別人而活,人活著的價(jià)值不一定要在每一個(gè)方面都得到別人的認(rèn)可和認(rèn)可。我們不需要用別人欣賞的方式改變自己,去迎合別人的眼光,也不需要刻意粉自己去彌合別人眼中的一些缺陷。
當(dāng)然,我們要讓自己變得完美,再完美,但我們不想活得無(wú)可挑剔。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有自己的瑕疵,細(xì)微的瑕疵并不影響它的價(jià)值和美好。那為什么不能容忍一些無(wú)關(guān)緊要的小瑕疵呢?為什么要在意別人的不檢點(diǎn)?不要活在別人的眼里,這樣才不會(huì)后悔這輩子沒有為自己而活。
初中感受隨筆3
小不丟今天好奇怪呀!
鬼鬼祟祟,迅速的跑進(jìn)教室。了了跟在后面大叫著:“汪汪!
汪汪……”了了這樣連叫幾聲,惹地小不丟生氣了,他大吼:“你這只臭狗,到一邊去,如果不去,小心我今天不給你美餐一頓!绷肆撕懿磺樵傅氐揭贿吶チ!岸♀忊彙鄙险n了。苗苗老師走到講臺(tái)前,表情嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們快把作業(yè)本交上來!毙〔粊G迅速地交給老師,之后他從書包里拿出一個(gè)小盒子打開。哇噻!
是一臺(tái)嶄新的opsp游戲機(jī)。小不丟開始有勁的玩了起來,玩著玩著課已經(jīng)上了一半了。就在這個(gè)時(shí)候,苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上,不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么?苗苗老師對(duì)小不丟喊到:“小不丟,你在干嗎?……”連續(xù)喊了三聲,卻不見小不丟回答。不好了,只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲,簡(jiǎn)直像只紅眼恐龍?jiān)谂叵_@時(shí),馬大力看見了小不丟的游戲機(jī),悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后,苗苗老師把小不丟的游戲機(jī)給沒收了,并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了,他眼前浮現(xiàn)出爸爸打罵他的情景。頓時(shí),又害怕又氣,怕的是挨老爸的打,氣的.是被好朋友馬大力出賣了,心想:以后不理他了。放學(xué)后,馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說:“你這事是做對(duì)了,但小不丟卻不會(huì)理解你的,你現(xiàn)在應(yīng)該去向他解釋一下,講講道理。不然他會(huì)不理你,都是多年的好朋友,何必呢?”馬大力恍然大悟,急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口,看見馬大力跑過來,頭也不回的繼續(xù)走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說:“小不丟,你聽我解釋呀,不是我不幫你,而是你根本不應(yīng)該在課堂上玩游戲機(jī),這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí),是你做錯(cuò)了呀!
”小不丟卻惱火的說:“我不跟你急,你到先數(shù)落我的不是了,我不想理你,你走開! 馬大力想了想說:“我們是好朋友,我是為你好,我知道你不會(huì)真生我的氣,是不是在擔(dān)心你爸爸會(huì)打你!毙〔粊G嘆了一口氣說:“真不愧是我的好朋友,我沒生你氣,我是怕我老爸!薄澳俏遗隳慊丶,一起跟你爸認(rèn)錯(cuò),解釋,怎么樣?” 馬大力一本正經(jīng)的說。就這樣,小不丟和馬大力的一場(chǎng)小小的誤會(huì)解開了。他們和好如初,感情當(dāng)然也更上一層樓了。
初中感受隨筆4
嗨,你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家:也許會(huì)是一個(gè)小歌手:也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴,會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多,現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生,像大多數(shù)的`孩子一樣,我愛做夢(mèng),愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現(xiàn)實(shí),我的生活很簡(jiǎn)單,和大多數(shù)的中學(xué)生一樣,學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑,盡管再累再無(wú)趣,至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視,迷戀游戲機(jī),迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩。現(xiàn)在我要學(xué)習(xí),要參加學(xué)習(xí)班,要做習(xí)題,要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有升學(xué)的煩躁,沒有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛回憶,當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约海蚁嘈判腋T诮K點(diǎn)等著我和你,我遇見了好多人,也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去,回過頭來想想,我沒有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說,我很想你,六年前的自己!
初中感受隨筆5
一排排桌子之間,好像裝了一排排鑰匙。老師和學(xué)生的筆記不時(shí)跳出來,填滿整個(gè)教室,敲打著每個(gè)人的心。
我的老師有一個(gè)習(xí)慣,上課拿著課本,在座位中間的過道里來回走動(dòng),津津有味地講課,手放在過道旁邊的桌子上。聲音的抑揚(yáng)頓挫伴隨著適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,充滿了知識(shí)。因?yàn)槲业淖辉谶^道旁邊,所以每次上課前,我都會(huì)把兩摞并排放在書桌上的書組合起來,在書桌外面做一個(gè)缺口,讓老師的`手可以輕輕地靠在書桌的角落上。這樣老師就可以更自由的開課,更投入。
有一天上課,老師大聲批評(píng)我,因?yàn)槲腋竺娴耐瑢W(xué)說了幾句話。他近乎刻薄的話一下子激起了我的怒火,燒了我一身。為什么他不聽我解釋就像洪流一樣批判我?我是一班的頭,這樣會(huì)損害我在全班的高大形象。
之后就不再看老師了。每次上課前,我都故意把外面那堆書堆得很高。上課的時(shí)候,他的手總是不自然地垂下來或者抄在腰上,上課就很難講了。看著他的尷尬,我很開心,為我的復(fù)仇成功而開心。
這樣持續(xù)了很多天。最后,他邀請(qǐng)我進(jìn)辦公室。
“你還在生我上次批評(píng)你的氣嗎?”我一進(jìn)門他就問我。我低下頭,沒有說什么,也許是我還沒有完全解除心中的怨恨。“如果我錯(cuò)怪你了,你可以說出來,我可以向你道歉!蔽疫是沒說話,只是低著頭,手捏捏衣角!澳愕某煽(jī)最近下降了。是因?yàn)槟銢]聽好我的課嗎?老師不希望你這樣,也不希望師生關(guān)系那么僵,所以請(qǐng)不要再怪老師了好嗎?老師向你道歉了!薄暗狼福俊憋@然是我的錯(cuò),為什么.淚水肆無(wú)忌憚地涌了出來。
第二天上課的時(shí)候,我又空出了那個(gè)空隙。老師的手又被壓在了我的桌角上。我仔細(xì)看的時(shí)候,他的手上已經(jīng)布滿了深淺不一的溝壑,但是卻布滿了白色的粉筆灰。我的腦海里仿佛看到了老師認(rèn)真教我的畫面,我又陷入了深深的自責(zé).
接下來的幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),騰出空間的不止我一個(gè)人,過道兩邊很多同學(xué)上課前都會(huì)騰出空間。
多美的音符。
初中感受隨筆6
在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧!有幽默風(fēng)趣的,溫柔的,嚴(yán)厲的等等,至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。
梁老師的身高中等,皮膚白皙如雪,皮膚吹彈可破。那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的瓜子臉,還是一個(gè)吃貨,不過呢!她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了,比如白色上衣,黑色半身裙。
“你們。≡趺炊疾桓母拇中牡拿∧!本來可以考更高的分,既然考得那么差,連最簡(jiǎn)單的題你們都做錯(cuò)了,你讓我說你們什么好。”瞧,老師又開始嘮叨了。這次月考的成績(jī)考得很差,我111分,圍在我周圍的同學(xué)跟我的成績(jī)差不多一樣!袄蠋,試卷難嘛!我不會(huì)!庇陜喝鰦傻馈!斑@么簡(jiǎn)單的試卷還難,回去給我抄十遍!崩蠋熐昧饲糜陜旱.額頭!安徊唬蠋,試卷簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單!庇陜河懞玫!凹热贿@么簡(jiǎn)單還給我考個(gè)98分!崩蠋煔鈶嵉卣f!袄蠋煟切┞犃︻}我都聽不懂!蔽艺境鰜碚f話!奥犃β牪欢梢栽,但筆試部分必須全對(duì),熙兒啊!你怎么那么粗心啊!考了111。”梁老師不滿地說!袄蠋,111聽著挺順口的嘛!”我調(diào)皮地說,還朝老師吐了吐舌頭!拔也还埽@次期中考試你必須考上115以上!崩蠋熧嚻さ卣f!鞍。115我考不了那么高怎么辦!蔽艺V笱劬!翱疾坏,把試卷抄一百遍!崩蠋熀敛豢蜌獾卣f!鞍!對(duì)于我來說上一百已經(jīng)很好了!崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒,你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)!薄斑有你們!考不到一百分以上也要抄試卷一百遍!崩蠋煶抑車娜苏f道。“!不要啊,老師。”“老師你怎么能這樣子!薄袄蠋熞话俦槲疵庖蔡嗔税桑 北г股聿粩!皼]什么好說的,就這么定了,我期待你們的好成績(jī)噢!”說完留下一個(gè)帥氣的背影。我們?cè)谠匕l(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子!
。‰x期中考還有一個(gè)星期了,加油吧!熙兒!
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