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細(xì)數(shù)流年人依舊青春
夢(mèng)里花事依依，泅渡華年舊煙。細(xì)數(shù)流年人依舊青春。
細(xì)數(shù)流年，人依舊【1】
花在指尖劃落，猶如劃落我的眼淚，香飄淚，染墨跡。
雨深情的扣著那根弦，怎不思量流年，是誰(shuí)的眼淚依稀朦朧了舊事影，淺淺淡淡，企圖關(guān)住相思，靜坐在菩提樹(shù)下，焚香過(guò)去。
拾起最初的愿望，我站在山的最頂端，天格外的藍(lán)。
如今風(fēng)干了，淚落了，記憶葬在了大漠的荒冢。
繾綣的墨韻，淚與夢(mèng)交織，愛(ài)過(guò)的無(wú)悔，恨過(guò)的忘卻。
煙雨成簾，從春到秋下到冬，慢慢時(shí)光，埋葬過(guò)我的怨，我的恨，滋長(zhǎng)過(guò)我的愛(ài)，我的情。
嘗盡悲歡離合，泛黃的紙張綠綠麻麻的寫(xiě)滿了歲月的腳步，追逐歲月的歌聲。
太多的沒(méi)落心情來(lái)不急訴說(shuō)，太多的殤詞不足以形容，于是我用纏綿的字眼譜寫(xiě)悲傷。
雨，下了整整一季，心悸動(dòng)了整整一季。
翩躚的蝶影，曾多少次迷惑我的心，花開(kāi)的時(shí)候糜爛，花謝的時(shí)間庸俗。
青春的跫音，依舊止步于落英殘紅，煙波里飛舞的青絲流年，憂傷了笙歌紛擾。
往事一幕幕在腦海沉浮，精心裁剪一段，寄予春燕，啄新泥，駐新夢(mèng)。
流年之風(fēng)亂彈年華之琴，錯(cuò)落在了回首的路上，艷麗的夢(mèng)經(jīng)不住流年的誘惑，我的心悠悠的站在天空之城，夢(mèng)依舊在那一端，只是有一些迷離。
許多的故事沒(méi)有在意，被清風(fēng)卷走，被雨淋濕，淹沒(méi)在了重生的路上。
淺擱的相思是一段驚心動(dòng)魄的旋律，我的那把破舊的吉他演奏不了，換一長(zhǎng)笛卻忘記了微笑。
沉淀的往事是紙箋上的一朵幽怨之花，忘記了的折疊，拾起了厚重，拋棄了自我。
初春刮起了憂傷的風(fēng)，陰雨綿綿，心里期盼已久的藍(lán)天不知息身何處了。
迎春花開(kāi)的聲音撥動(dòng)了我的前塵舊夢(mèng)，青春的日記里收錄了一場(chǎng)花開(kāi)，沒(méi)有緣由地滋長(zhǎng)了妖嬈，燃燒了荒蕪。
人生苦短，歲月流轉(zhuǎn)，筆在忘情的書(shū)寫(xiě)。
時(shí)光在陽(yáng)光下亂舞，在逃竄，生命在悄悄的流逝。
一簾幽夢(mèng)，煙雨推窗，迷亂心扉。
年華如月瘦了一闕詞，可憐聲聲慢，只道清平樂(lè)。
千帆過(guò)盡疑香指，染了幾許落寞。
是誰(shuí)說(shuō)青春如歌，寫(xiě)盡鴛鴦小字，心里的春天，何時(shí)唯美。
雨季盛開(kāi)的玫瑰，幾度迷戀歲月的塵埃，雕琢殘言斷語(yǔ)，雨落蓮心，我自清雅依然如斯。
一席夢(mèng)，一抹胭脂淚，消散了寸寸相思。
搖曳的的月光里，升起的裊裊輕煙，彷徨了夢(mèng)的方向。
我的世界里開(kāi)滿了沒(méi)落之花，心簾輕薄，惹的候鳥(niǎo)不斷;我的世界里開(kāi)滿了溫暖之花，月光流螢，柳絮顯盡窈窕。
當(dāng)我眼淚紛飛，那是細(xì)月在變圓，那支珍藏的圓珠筆再譜寫(xiě)流年之花，雨季里有了雨傘，不再迷戀夜來(lái)香的驚喜。
細(xì)數(shù)流年，人依舊。
故事要怎么寫(xiě)，才能不遺憾?【2】
生命是首美麗的曲子，雖然歌詞有點(diǎn)糾結(jié)
-----寫(xiě)在我的24歲
我的24歲，是個(gè)尷尬的年齡。
想買(mǎi)車(chē)，想買(mǎi)房，偶爾想結(jié)婚。
似乎這已經(jīng)是一個(gè)任務(wù)，而不再是一個(gè)目標(biāo)，有時(shí)也會(huì)這樣想想，我還這么年輕，想要的卻這么多，總該慢慢來(lái)的，說(shuō)道理自己還是太急躁了吧。
好吧，我承認(rèn)這是個(gè)不錯(cuò)的借口，所謂年輕，只是一塊做錯(cuò)事后的一塊遮羞布。
透支著信用卡，透支著精力，然后換回不屬于現(xiàn)在的成果，而這好像就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
我的24歲，是個(gè)念舊的年齡。
時(shí)光記錄著所有的故事，關(guān)于那些從前。
我們喜歡抑或厭煩的種種。
東理，留下了很多記憶，有歡樂(lè)的，痛苦的，不舍的，難忘的，錯(cuò)過(guò)的，收獲的……有時(shí)候，交談變得空洞，沉默反而溝通;色彩顯得蒼白，黑白反而精彩。
那些年，我曾因?yàn)轵}年的一句“龍卷去不”就怦然心動(dòng)，或許這就是友情的開(kāi)始;那些年，我也曾因?yàn)樯倥囊粋�(gè)回眸就久久不能忘懷，這個(gè)也可稱作愛(ài)情的蓓蕾。
我的24歲，是個(gè)孤獨(dú)的年齡。
我喜歡在推著腳踏車(chē)在路燈下漫步，看著自己的影子被越拉越長(zhǎng)，心中默念，其實(shí)，我不是一個(gè)人，我還有影子。
人的一生，必須走過(guò)繁華，也必須走過(guò)低谷，在歲月和現(xiàn)實(shí)的摧殘下，慢慢的學(xué)會(huì)了憂傷的獨(dú)處，成了一種戒不掉的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了用孤獨(dú)的靈魂與落寞的文字對(duì)話，在斷斷續(xù)續(xù)傷感的文字里闡述人生。
這是一種境界，用心模仿，觸摸本不該屬于這個(gè)年齡的情感。
孤獨(dú)，如泣，如訴。
我的24歲，是個(gè)偽裝的年齡。
城市的生活腳步總是那么的匆匆忙忙，人潮擁擠，車(chē)水馬龍，自己的神經(jīng)也繃的緊緊的。
進(jìn)入社會(huì)，到處都是形形色色的人，因?yàn)楹ε率軅�，身體上的或者是心靈上的。
習(xí)慣把自己影藏起來(lái)，只有面對(duì)熟人的時(shí)候，才會(huì)偶爾露出面具下面的本真，當(dāng)換來(lái)一句“你怎么這么幼稚”的時(shí)候，好吧，還是帶上偽裝吧，你也慢慢習(xí)慣不真實(shí)的我。
我的24歲，是個(gè)動(dòng)蕩的年齡。
工作，開(kāi)始慢慢變的美好，滿腔的拼勁，就是為了這一切美好的伊始，可以來(lái)的更快一點(diǎn)。
周立波說(shuō)過(guò)，要是你生活中缺少了某樣?xùn)|西，那就是你沒(méi)有給予它足夠的關(guān)注，比如錢(qián)。
這也是為何我會(huì)只身來(lái)到深圳，努力的原因之一吧。
生活還是不能太平靜了，死水總要起點(diǎn)波瀾才好。
誰(shuí)比誰(shuí)辛苦，誰(shuí)比誰(shuí)努力，沒(méi)人會(huì)關(guān)注，況且，我只想在乎我在乎的，比如人。
至少我不想父母在凌晨5點(diǎn)，還在用艱辛的雙手的為我鋪開(kāi)未來(lái)的路。
我的24歲，是個(gè)想家的年齡。
告別異鄉(xiāng)孤獨(dú)的客，常是走著走著不覺(jué)然卡住的瞬間 ，心一剎那像荒草一樣燃燒，剪刀般的思念，又是一次蔓延。
成和超的婚禮，也給了我一個(gè)回家的理由，然后便是不計(jì)后果的計(jì)劃行程，晚點(diǎn)四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，也變得沒(méi)那么在意。
伴隨著和煦的陽(yáng)光、清新的空氣，在家起來(lái)的每個(gè)早晨，遠(yuǎn)比以前來(lái)的珍惜。
我喜歡這樣偷偷的讓自己停下來(lái)，然后重新啟程，走的更遠(yuǎn)。
家是寄托，更是不變的動(dòng)力。
我的24歲，是個(gè)夢(mèng)想的年齡。
夢(mèng)想應(yīng)該是屬于青春的，雖然青春的字眼慢慢的覺(jué)得陌生，年輪也總是很輕易的烙下蒼老的印記。
以為總是長(zhǎng)久的東西，其實(shí)，就在轉(zhuǎn)神與剎那間便不在身邊了。
曾經(jīng)深愛(ài)、思念著的人便輕易的變成了曾經(jīng)熟悉的陌生人。
曾經(jīng)純真無(wú)邪，曾經(jīng)美麗夢(mèng)想，隨著四季輪回慢慢的散盡……這就是青春，這就是夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)存在，背后的夢(mèng)想，有時(shí)變得觸手可及，有時(shí)變得遙不可及，我樂(lè)此不疲的追逐著屬于我的夢(mèng)想。
我想妙筆生花，寫(xiě)盡一段即將逝去的時(shí)光，我想栩栩如生，畫(huà)出阡陌紅塵中一撇驚鴻。
24歲，你好，我才好。
很喜歡這句話：青春只是給了我們初見(jiàn)的機(jī)會(huì)，這一切不會(huì)再來(lái)，不會(huì)再走，不會(huì)再見(jiàn);也許我會(huì)跋涉更遠(yuǎn)的地方，也許我會(huì)成為更好的自己，也許我會(huì)走進(jìn)不同的世界，也許我會(huì)很快遇見(jiàn)那一片好時(shí)光。
故事就這么寫(xiě)，成長(zhǎng)，我們不再遺憾。
讓我們的青春不畢業(yè)【3】
校園溢滿了馨香，而你卻在這幅花蕊的畫(huà)卷中走向邊緣，你愿承蒙校園不棄，但時(shí)光早已匆匆地走到你的身旁。
你嘆，“花開(kāi)半夏”，她曰，“雅望天堂”;你笑，“黑白盡流歲月的模樣”，她傾，“記憶謹(jǐn)記青春的目光”;你性如烈火，她冷堪寒霜……然而，你和她都未曾留意，近處，一顆心又一顆心，在不停的顫栗，似乎幻想著一年之后一次次迷茫的張望。
不久之后，你喪失了在自習(xí)室里學(xué)習(xí)的資格，喪失了在校園里安閑散步的資格，喪失了原有的學(xué)生青澀，學(xué)生證、校園卡、寢室的鑰匙……一一被時(shí)間這把殺豬刀割去了青蔥的嚎啕，你把什么張永樂(lè)高數(shù)、張劍閱讀、和政治輔導(dǎo)書(shū)統(tǒng)統(tǒng)地撕碎，
也把什么中公的公務(wù)員和事業(yè)編的輔導(dǎo)書(shū)、銀行從業(yè)資格復(fù)習(xí)書(shū)毫不留情地從六樓甩下一樓，甚至也像去年那些前輩們那般，學(xué)長(zhǎng)穿上蹩腳的婚紗在大學(xué)的每一處角落撇下依依不舍的“倩影”，六朵姐們花穿上美麗的婚紗把“一生的初夜”嫁予難以忘懷的青春。
其后，在照相機(jī)定格你們把學(xué)士帽扔向天空的剎那，你能夠聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自亞洲最宏偉最高聳最頂尖的大門(mén)里每一塊磚的鮮花和淚水、陽(yáng)光與塵埃、還有那一簾簾無(wú)盡的沉默……
不久之后，你走在橫跨東西校區(qū)的彩虹橋上，走在這座走了四年的“鵲橋”上，突然，想起第一年讀過(guò)的那篇《北方的河》，“理想、失敗、幻滅、熱情、勞累、感動(dòng)、鄙夷、快樂(lè)、痛苦，都伴和著那些北方大河的滔滔水響，
清脆浮冰的擊撞，肉體的痛感和感情的磨礪，一起奔流起來(lái)，化成一支持久的旋律，一首年輕熱情的歌”，呵!這北方的河豈不是這幻想的河，熱情的河，青春的河嗎?驀然回首，這不是康橋，而是站在一方被譽(yù)為“江北明珠”的沃土上，你揮一揮衣袖，自然也無(wú)法帶走一片云彩，但你帶走了四年的記憶，那些親情，那些友情，還有那些愛(ài)情……
不久之后，當(dāng)你最后一次坐在寬敞的教室里聽(tīng)課時(shí)，你一定會(huì)想起許多老師的聲音。
或許，這些老師并不記得你，但你一定會(huì)記得是誰(shuí)教會(huì)了你“微笑曲線”、報(bào)酬遞減規(guī)律和邊際效用，是誰(shuí)讓你知道了熊彼特、明茨伯格、德魯克和彼得*圣潔，又是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人是對(duì)的，這個(gè)世界就是對(duì)的”。
當(dāng)你最后一次停在女生宿舍樓下等女朋友時(shí)，你早已不像以前那么迫不及待地喚她下來(lái)，而是心有靈犀地清楚她一定知道你已在樓下。
縱然你并不那么肯定未來(lái)的自己是否趟著她的眼淚回家，但你知道，那一刻，你必須鄭重地向她表明自己的決心、希望和未來(lái);當(dāng)你最后一次在與同處四年屋檐下的舍友開(kāi)懷暢飲時(shí)，你把所有的偽裝、所有的牽強(qiáng)和所有的不虞一一擱置在遺忘的傷逝里，一杯又一杯，一瓶又一瓶，然后，又忘了是誰(shuí)提議去唱KTV，隨后，便滿聲附和。
那一夜，你醉了;那一夜，你哭了;那一夜過(guò)后，你告訴自己，——“我畢業(yè)了!”
不久之后，也便是一年之后，我變成了你，變成了如今的你，變成了畢業(yè)的我……
又是一年畢業(yè)季，校園中充滿了感傷和興奮，笑容和憂郁。
伴隨著深深淺淺的記憶，忽然，對(duì)岡林信康的歌詞深有所感——
是呵，我就是我
我不能變成你
就連你在那兒獨(dú)自苦斗
我也只能默默地注視
仿若牽強(qiáng)的筆尖描述演繹在他人生命中的那些悲涼、那些幸福和那些阡陌，“我又不是你的誰(shuí)，不曾帶給你安慰”，有人說(shuō)：“每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一道死胡同，你走不進(jìn)去，我又走不出來(lái)”，因此，我雙手一攤，無(wú)奈地?fù)u頭，搖頭，搖頭。
我一向不喜歡問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的去處，但是，我常常問(wèn)，“這四年，你有什么收獲呢?”因?yàn)�，人生類似一種體內(nèi)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，徘徊永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)循環(huán)，沒(méi)有哪一種選擇能夠正確到底，研究生也罷，公務(wù)員也罷，自由職業(yè)者也罷，
沒(méi)有誰(shuí)能夠擁有足夠的勇氣斷言這究竟是對(duì)是錯(cuò)，如同方方《風(fēng)景》中的七哥，他常常說(shuō)，“誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人直到死都是無(wú)法判清的”，你和我，依舊是幼稚而淺薄得像每一個(gè)活著的人，因此，我不問(wèn)這類問(wèn)題，除了避免明年的自己遇到這番尷尬，還有其本身便存在著無(wú)知的缺陷。
但是，“每一段路程，皆是一種領(lǐng)悟”，校園的陽(yáng)光、陰雨、清風(fēng)、日月……和著我們的呼吸，隨著我們的腳步，望著我們的影子，一起走過(guò)了四年，走過(guò)了四個(gè)三百六十五天。
我從不相信沒(méi)有人不曾有過(guò)收獲，亦不相信有人會(huì)絲毫未變，盡管他(她)無(wú)法感知，但他們的親朋好友一定會(huì)感嘆，“四年的時(shí)間，你變了!”
我想，這是我后悔第一年沒(méi)有在邁進(jìn)校門(mén)第一步時(shí)留一份記憶的原因，也是每一個(gè)學(xué)生對(duì)青春和人生的追問(wèn)。
讀了許久的書(shū)，至今，依然扮演著學(xué)生的角色，甚至家人還一心祝福我“再上一層樓”。
父親向我展示了他四十多年來(lái)的經(jīng)歷和血淚，耐心地告訴我，“學(xué)生時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)和讀書(shū)的黃金時(shí)代。
我總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)的東西是一個(gè)人一生之中最多的時(shí)段，工作之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，‘再也沒(méi)有哪一段時(shí)期比學(xué)生時(shí)代學(xué)得又多又快樂(lè)了。
”起初，我并不那么信以為然，畢竟，有句話曾寫(xiě)道，“時(shí)間是海綿中的水，愈擠愈多”。
我自以為是地認(rèn)為自己是一個(gè)善于擠水的人，但是，剛剛過(guò)去的值日周經(jīng)歷卻大為改變了我的魯莽和無(wú)識(shí)。
拋卻了青春的元素，像英語(yǔ)四六級(jí)、《中國(guó)好聲音》和《中國(guó)合伙人》……生長(zhǎng)在LC大的青春閣樓里，時(shí)間一直豢養(yǎng)著一周疲倦的眼神。
也許，在其他高校，并未有這么奇葩的值日周，但是，這勞累的一周、辛苦的一周和穿梭的一周的的確確綴染了校園四年的流光溢彩。
一年一度的值日周，漸漸地，讓我們明白了很多不為人知的“故事”——原來(lái)，校園管理中心的乳名是掃大街的和搬磚的，飲食管理中心的署名是打掃餐廳的，宿舍管理中心的學(xué)名是打掃宿舍樓的……就這般，我的雙手磨出了暗繭，手臂崩裂了痛楚，血液膨脹了七天的睡眼朦朧。
這一周注定是一個(gè)忙碌的一周，而忙碌的并非學(xué)習(xí)，而是與之毫無(wú)瓜葛的打掃衛(wèi)生。
此刻，停留在英語(yǔ)閱讀上的第一百八十頁(yè)仍舊敘述著上周末的咒罵。
偶爾，回望身旁那位考研同學(xué)趁著小憩的時(shí)段，端起課本匆忙瀏覽著數(shù)不盡的單詞，瞬間，我禁不住滿臉愧意，自愧不如。
再一次端起書(shū)卷，心情澎湃著千年不遇的安靜。
忍不住想問(wèn)，“未來(lái)，這樣和煦的心情，這樣寧?kù)o的時(shí)光和這樣的一切當(dāng)真如同東逝流水了嗎?”。
也許，因?yàn)樯儆�，所以，尤為珍�?因?yàn)樯羁�，所以，倍加記�?因?yàn)槎虝�，所以不敢有所懈怠�?/p>
倘若有愛(ài)無(wú)愛(ài)都銘心刻骨，那又怎能不因這首貌似平淡而世間難再的青春之歌而不無(wú)珍視呢?掀開(kāi)《方方作品精選》，我開(kāi)始閱讀第一篇《風(fēng)景》，上面寫(xiě)著——
在浩漫的生存布景后面，在深淵最黑暗的所在，我清楚地看見(jiàn)那些奇異的世界……
——波特萊爾
畢業(yè)的你，即將畢業(yè)的我，我們被校園外的社會(huì)視為一代人。
不愿再用顧城那一首老掉牙的《一代人》以謄寫(xiě)光陰的無(wú)奈，也不愿引用海子那首《面朝大海，春暖花開(kāi)》以聲張自己是一個(gè)幸福的人，可惜，我們這一代人還沒(méi)有屬于我們的詩(shī)歌，我們的畫(huà)意。
一代大儒梁漱溟曾說(shuō)：“價(jià)值觀和價(jià)值判斷是相對(duì)的，每一代人都有屬于自己的價(jià)值觀，每一代都有屬于自己的價(jià)值判斷”，然而，我們這一代，畢業(yè)的你和即將畢業(yè)的我，上學(xué)的和未上學(xué)的，究竟什么屬于我們的價(jià)值觀和價(jià)值判斷呢?詭異的社會(huì)總是用令我們應(yīng)接不暇的車(chē)輪碾壓我們的身軀，甚至還波及到我們的上一輩。
回憶隱藏了一首歌曲的深情——到不了的地方都叫做遠(yuǎn)方，回不到的世界都叫做家鄉(xiāng)，而我一直向往比遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方……而那一片比遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的地方究竟是怎樣的仙境呢!每一個(gè)人的心中都有一簾披星戴月上朝堂的夢(mèng)，在那一簾幽夢(mèng)中，
有功成名就的渴望，有名利雙收的希翼，有衣錦還鄉(xiāng)的期盼……而我們，這些沉淪在世海中的人兒們，時(shí)常被這種夢(mèng)折磨得輾轉(zhuǎn)反側(cè)、痛苦不堪，同時(shí)，那一副青春的模樣卻早已忘記什么時(shí)候丟失在奔跑的路途中了。
多如牛毛的身不由己，寥若星辰的隨心所欲，似乎可以摘寫(xiě)方方那句經(jīng)典的判決，“每一個(gè)人的命都是由許多人的命組合而成，就像一個(gè)股份公司，自己只不過(guò)個(gè)大股東罷了”，但，如若將之應(yīng)用于此，又總感覺(jué)不那么契合。
如何擺渡自己的內(nèi)心與外在，這是千年追逐的疑問(wèn)，是不朽的不腐的困惑。
揭開(kāi)一層層面紗，你，也許，認(rèn)為，“當(dāng)責(zé)任與感情同在，恩典便與我同在”;也可以質(zhì)問(wèn)，“世論與我不同，難道真理便與我不同嗎?”對(duì)此，你，我，應(yīng)當(dāng)有自信。
久后，安靜地踏過(guò)這片熟識(shí)的土地，校園里，依舊飄著三年前熟悉的氣息。
不遠(yuǎn)處，廣告板上描畫(huà)著一張青春的面容，路過(guò)的同學(xué)開(kāi)玩笑地調(diào)侃，“這位設(shè)計(jì)師的眼光一定有問(wèn)題!這么丑的女生，還上展板啊!”，我望了一眼展板上的照片，女孩雖無(wú)法與國(guó)人認(rèn)可的傳統(tǒng)美女相媲美，但是，在快樂(lè)與悲傷并存的季節(jié)，設(shè)計(jì)者著實(shí)不應(yīng)選擇一類�；�(jí)的女生。
因?yàn)�，在感官的社�?huì)風(fēng)氣中，像校花級(jí)的女生這類人，她們屬于校園里叱咤風(fēng)云的人群，但，人們忘記了，其實(shí)，更多的學(xué)生都是校園里默默無(wú)聞的大眾!青春，勿論感官上的丑美，而我亦坦然接受他人對(duì)我“小個(gè)子”的稱號(hào)。
青春，她對(duì)每一個(gè)人都一視同仁，所以，廣告板上的笑容代表著我們每一個(gè)人的笑容，代表著我們這一代的記憶，代表著我們的鏤心刻骨。
這一抹笑，傻傻的，呆呆的，很清純，很天真，也很懵懂，或許，再也無(wú)法找到如此貼合青春不棄的笑容了!因?yàn)�，讓我們的青春不畢業(yè)的，正是這一痕痕綻放在我們面孔上的笑容。
是的，讓我們的青春不畢業(yè)!
自然，不畢業(yè)的還有快樂(lè)、苦難和今后人生中不斷邂逅的平淡。
或許，太喜歡張承志這位塞北作家了，最后，依舊游過(guò)他的平仄作一次痛快的跳躍——
我相信，會(huì)有一個(gè)公正而深刻的認(rèn)識(shí)來(lái)為我們總結(jié)的：那時(shí)，我們這一代獨(dú)有的奮斗、思索、烙印和選擇才會(huì)顯露其意義。
但那時(shí)我們也將為自己曾有的幼稚、錯(cuò)誤和局限而后悔，更會(huì)感慨自己無(wú)法重新生活。
這是一種深刻的悲觀的基礎(chǔ)。
但是，對(duì)于一個(gè)幅員遼闊又歷史悠久的國(guó)度來(lái)說(shuō)，前途最終是光明的。
因?yàn)檫@個(gè)母體里會(huì)有一種血統(tǒng)，一種水土，一種創(chuàng)造的力量使活潑健壯的新生嬰兒降生于世，病態(tài)軟弱的呻吟將在他們的歡聲叫喊中被淹沒(méi)。
從這種觀點(diǎn)看來(lái)，一切又應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀的。
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