那一年代的色彩

　　文章通過優(yōu)美的句子寫出優(yōu)美，怎樣的文章才能算是優(yōu)美的呢?又有哪些簡(jiǎn)單而且優(yōu)美的隨筆文章呢?

　　現(xiàn)在，我們姑且認(rèn)為有這樣一個(gè)年代。

　　那是一個(gè)寒冷漆黑的時(shí)代，整個(gè)時(shí)代都透漏著殘暴、猙獰、以及悲哀。

　　我無法想象是怎樣的現(xiàn)狀讓社會(huì)變成了這樣。

　　這是一個(gè)歷史性的時(shí)刻，時(shí)代被黑色籠罩著，然而在黑色里隱藏著光明，接受著高等教育的大學(xué)生它們顯然是光明的傳播者，他們不忍心看自己的母親在黑色的夜幕下逐漸、麻木、敗壞、凋零。

　　他們要傳遞，他們要喚醒國(guó)民心中的希望。

　　“人之初，性本善”他們知道此時(shí)國(guó)民的愚昧與無知，但他們知道每個(gè)人心中都有善，都有愛，以及對(duì)母親的愧疚。

　　他們走上街頭反對(duì)華北自治，他們用滿腔的熱血去搏中華民族的一個(gè)明天。

　　他們相信時(shí)代會(huì)變化，他們相信明天的太陽會(huì)照亮整個(gè)中華大地，他們相信民族大義，相信自己的同胞。

　　現(xiàn)在以經(jīng)是2017年了，那些時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去，但他們始終被我們銘記。

　　我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們，因?yàn)橛泻枚嗳藶榱思o(jì)念他們把他們載入了史冊(cè)。

　　或許時(shí)代在變化好、或許社會(huì)變的似乎不太美好，但請(qǐng)我們心中都留一點(diǎn)快樂，請(qǐng)讓我們不要辜負(fù)了他們的努力，以及之前奮斗的理想：是為了讓中國(guó)變的更美好!

　　成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)一二一【2】

　　和娃及時(shí)進(jìn)行思想溝通，是我的一項(xiàng)重要任務(wù)!好在娃的一半性格像我，夠直爽!所以溝通起來不是很費(fèi)勁!

　　現(xiàn)在娃承擔(dān)的東西越來越多，無論在家還是在學(xué)校，在家他已經(jīng)能夠自己很獨(dú)立的應(yīng)對(duì)生活!只是玩耍起來有些很貪心!需要你不斷的調(diào)理他!人家學(xué)習(xí)效率還是很高的!雖然貪玩，但做作業(yè)不邋遢，也很少出錯(cuò)!

　　對(duì)于在學(xué)校他一直是老師和同學(xué)眼中的老好人!不惹事生非，遇到其他同學(xué)有事情也會(huì)去做個(gè)和事佬，

　　他說自己是個(gè)大忽悠，這詞有些中性，也說明他還算是個(gè)班級(jí)小翹楚，一直拒絕擔(dān)任班干部和為班級(jí)做義務(wù)的他，最終在六年級(jí)，沒有躲過承擔(dān)的責(zé)任!負(fù)責(zé)檢查同學(xué)的紀(jì)律和檢查同學(xué)的作業(yè)!俗稱小組長(zhǎng)!和他聊起他當(dāng)組長(zhǎng)的心得和感受!娃說：他管人管的很松，

　　同學(xué)作業(yè)他是允許他們出錯(cuò)的，一般錯(cuò)的比例他也要求很寬松，這樣不得罪同學(xué)，還不讓同學(xué)難看!他們肯定知道自己改，誰樂意出錯(cuò)!估計(jì)是粗心了!會(huì)了就行!對(duì)于紀(jì)律他會(huì)拿出他忽悠的能力，用自己的三寸不爛之舌，

　　設(shè)定個(gè)框框，聽話的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在不聽話就拿本質(zhì)來壓他們!

　　問到他們服不服的問題!娃說：想求求同學(xué)們別服他，那樣沒意思!該干嘛干嘛去!問起老師為什么讓他去管同學(xué)，娃說：別人都青春期，反應(yīng)大，

　　估計(jì)是他最好說話唄!問娃，你難道不是青春期嗎?娃說：媽呀!你更年我哪敢青春呀!我還是懂點(diǎn)事吧!此刻請(qǐng)?jiān)试S媽媽我保持沉默!我沒更，只是看不順眼的時(shí)候，會(huì)拿出自己的耐心，和他周旋!有些固執(zhí)吧!看來我需要改變一下!

　　對(duì)于娃寫的朗讀者觀后感，我倆進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的辯論，在老師局限字?jǐn)?shù)的范圍內(nèi)，如何把選擇這個(gè)話題附加在節(jié)目選人的身上，從而體現(xiàn)出來，讓人和事能夠更加具有說服力!

　　娃的觀后感!感慨體會(huì)寫的有些生硬和籠統(tǒng)，沒能把選擇帶給他的啟發(fā)寫出來!看娃的表情真心不想改寫!我也就點(diǎn)到為止!希望在老師那里能夠讓他碰一次壁!我想老師的命題肯定是有原因的，引導(dǎo)他們正確的觀看和閱讀之外，

　　更注重的應(yīng)該是讓小青春的他們?cè)谶@個(gè)選擇學(xué)習(xí)的道路上，能夠更加努力，而不忘心靈櫥窗的凈化!老師辛苦了!

　　看著娃的背影，我想拍拍他的肩膀，讓他的背更直一些!我的陪伴，也給了他不少壓力!這一切只是希望將來他獨(dú)自一人能很獨(dú)立的生活!借作家劉瑜的幾句話，來表達(dá)此刻我的心情，其實(shí)每個(gè)媽媽都想這么說：孩子!

　　愿你慢慢長(zhǎng)大!愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。

　　愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。

　　仿佛這樣表達(dá)還不夠!我是那樣的貪婪，已經(jīng)把他帶到了這個(gè)世界，還想把世界都給他，而那卻是我無能為力的!我只是個(gè)弱小的媽媽!我的愛只能讓他踩著我的肩膀往上爬!

　　春暖花開【3】

　　農(nóng)家的土地在這三月天里，鼻子輕輕一嗅，凈聞得見泥土青草香，這是我喜歡的味道。

　　家門前有塊不大不小的空地，空著也是空著，不如種上些小菜。

　　翻翻土，灑灑水，忙活一陣，就差這下地的種子了。

　　騎著小車，吹著小風(fēng)，上街去買個(gè)三五塊錢種子，夠種上一年哩。

　　賣青菜種子的奶奶順帶了些葫蘆瓜的種子送與我，雖然是為了生意，但是我還是認(rèn)為這是一個(gè)長(zhǎng)輩愛護(hù)晚輩的方式，我喜歡用這種單純簡(jiǎn)單的視角去看世界。

　　回來的路上，走了一遍小時(shí)候上學(xué)堂那會(huì)兒愛鉆的胡同小路。

　　在路邊停著整理車筐時(shí)，遇到一個(gè)老奶奶，她問我今天這么早就放學(xué)了，我很納悶，我說奶奶我不上學(xué)了，奶奶問我你是哪家的孩子我都認(rèn)不出來了，見她微微的笑，她還有點(diǎn)不好意思呢。

　　哦，原來她認(rèn)錯(cuò)了，我說奶奶我不是這個(gè)村兒的，她恍然大悟卻又不知所措，最后臨別還提醒我道，那你路上慢慢點(diǎn)騎，注意前面有個(gè)彎兒啊。

　　嗯，是的，記得小時(shí)候這里確實(shí)有道危險(xiǎn)的彎兒，那時(shí)卻不知道這里還有這么一位可愛的奶奶。

　　飯后，晚上同媽媽散步，順帶著前去鄰居家串門，旁邊的旁邊的還要再旁邊些的鄰家有一個(gè)長(zhǎng)我媽些許的大媽，做工到這么晚些才回來，吃著早飯剩下的米湯山芋條。

　　我納悶，家里的其他人呢，原來女兒嫁出去了，丈夫在外喝酒回來這會(huì)兒在房里看電視呢，全然不曾心疼自己辛苦勞作的妻子。

　　聽她說起她丈夫女兒是如何待她如何嫌棄她的，我能視見她的淚水在眼眶里打圈，只是燈光太微弱了，我也假裝沒看見，靜靜的聽，她說出來也許今晚會(huì)睡的香些。

　　回來的路上，我的內(nèi)心還未曾平靜，我問媽媽，怎么會(huì)這樣，媽媽說連周圍的鄰里也說她有點(diǎn)呆巧瘋，可我站在她跟前聽她訴說的時(shí)候，我能感受得到的，她分明就是一個(gè)勤懇踏實(shí)吃苦的人，然而所有人都給她一個(gè)不公的判定。

　　我在想，我們不是都快要奔小康了嗎，為什么還有這么一家連思想都未曾解放的人家，甚至周邊一群不明是非卻和惡人一起隨意踐踏別人的人，這是從眾。

　　這世間最可怕的就是人言可畏，因?yàn)楫?dāng)你身邊的人全部都在指責(zé)你的不是，都在瞧不起你，蔑視你，摧毀你，再正常的人在這樣的環(huán)境里日復(fù)一日，潛移默化他會(huì)把所有的問題全歸結(jié)到自己身上，就算想屈張伸冤，他也只敢得默不作聲，得過且過。

　　我挺無力，當(dāng)時(shí)我挺想進(jìn)去把她丈夫揪出來打，我沒那個(gè)能耐，我也不知道我這樣是不是叫假慈悲，不管怎樣，至少我算是為數(shù)不多的她的傾聽者，至少我也是那個(gè)為數(shù)不多的打心里替她不平的人。

　　我愿她今晚能睡個(gè)好覺，雖然她說自己每晚累得躺在床上像個(gè)死狗。

　　我還是相信春暖終會(huì)花開，離家的第四個(gè)年頭終于在家有個(gè)春。

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