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下圍棋的美感享受隨筆

時間:2022-10-31 11:15:38 珩琦 隨筆 我要投稿
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下圍棋的美感享受隨筆(通用12篇)

  在平平淡淡的日常中,應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆,或講述文化知識,或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點,或評析世態(tài)人情,啟人心智,引人深思。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的下圍棋的美感享受隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下圍棋的美感享受隨筆(通用12篇)

  下圍棋的美感享受隨筆 篇1

  本人喜歡下圍棋,如今除了寫點文字,就是上弈城下下棋。

  可以說,下棋成了我不可或缺的業(yè)余生活之一。

  上世紀(jì)八十年代中期開始學(xué)棋,那時住著單位的房子,戶與戶緊挨著,很容易形成一個小圈子。

  圈里幾個人只要有空就湊在一起來一盤,為的就是手里拿著棋子在棋盤上胡殺一氣的那種感覺(過癮)。

  直到本世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)興起,居住也搬進(jìn)了小區(qū)。

  下棋的小圈子也就打散了。

  于是就改成了網(wǎng)絡(luò)上下棋。

  雖然手握棋子下一子,欣賞著對方反應(yīng)的樣子,那種面對面搏殺的感覺沒有了。

  但是對棋理本身蘊含的那種美感享受的追求卻越來越執(zhí)著。

  圍棋盡管是國粹,但是當(dāng)今時代,喜歡圍棋的人畢竟是少數(shù)。

  了解圍棋的人也不是很多。

  下圍棋有什么好處,為什么說下圍棋是一種心理上的美學(xué)享受。

  我想為了讓更多的人了解圍棋,了解下棋人的快樂,我愿將本人下棋時的心理感受及對圍棋美的理解來個拋磚引玉,分享給大家。

  圍棋就是一種美

  ——圍棋展示出的自然之美:

  棋盤上的自然美。

  圍棋反映了先民對自然的觀察和思考。

  子分黑白,棋有方圓,縱橫19道,周邊72、總計361個交叉點,天元位居中央,東南西北四隅。

  這正與自然暗合:天圓地方,晝夜輪回,四季更替,一年365天,春夏秋冬24節(jié)氣72物候。

  “物換星移幾度秋”,人與自然,在黑白天地之間生生不息,和諧共處。

  棋形的自然美。

  圍棋純樸、流暢的下法會形成種種美的棋形和美的意識,會給人以自然美、和諧美的享受和“巧奪天工”的意境。

  曾經(jīng)有人比喻說圍棋和諧的棋形與和諧的棋勢像星空、像山川、像河流、像平原、像云彩、像沙灘,似“鷹擊長空”、似“魚翔淺底”,似“風(fēng)和日麗”、似“電閃雷鳴”。

  這樣的比喻,真可謂是神態(tài)各異、形態(tài)萬千,是多么好的一派自然景象啊!

  在圍棋的各種著法中,有“飛”“長”“跳”“虎”等術(shù)語,在圍棋的各種棋形之中,有“雙飛燕”“猴子臉”“金雞獨立”“龜不出頭”等等。

  在圍棋的定式之中,還有“大雪崩型”和“小雪崩型”,在圍棋布局的種類中有“宇宙流”等等,這些都是與自然相關(guān)聯(lián)的。

  圍棋游戲規(guī)則的自然美。

  圍棋的游戲規(guī)則就是一種自然的法則。

  黑白二色,輪流著子,先后交替。

  沒有尊卑,無論貴賤,民主平等,互相尊重。

  你和我、人與人,男和女,老與幼,在這個紛擾的塵世和諧相處。

  除了所謂的“禁入點”和“打劫”是人為規(guī)定的以外,在棋盤的三百六十一個交叉點上,你可以任意落子,自然發(fā)揮,盡情地展示你的創(chuàng)意。

  可以說,黑白雙方的一攻一守和一招一式,都是自然法則在棋盤上的具體體現(xiàn)。

  我們再來縱觀圍棋對弈的場面,棋盤上黑白共舞、涇渭分明,有天地日月之象,有乾坤開合之妙,時如龍爭虎斗,時如二龍戲珠,忽然硝煙四起,忽然風(fēng)平浪靜。

  局勢占優(yōu)者步步領(lǐng)先,海闊天空,任意馳騁。

  盤面不利者臨危不懼,棄子爭先,力挽狂瀾。

  對局雙方在棋盤上通過一顆顆棋子來自然、瀟灑地展示自我,完全是對自然規(guī)律的揭示和對自然法則的詮釋。

  ——圍棋蘊含著的哲學(xué)思維之美:

  哲理美。

  圍棋處處是哲學(xué),對局中,雙方的棋子從無到有,從弱到強,從個體到整體,棋子之間既有矛盾,又有聯(lián)系,互相依賴、互相影響。

  動與靜、厚與薄、攻與防、得與失……何處不顯辯證之理!“寧棄數(shù)子,不失一先”,說明遇事要爭取主動權(quán);“圍棋十訣”中第一訣居然是“不得貪勝”,說明“貪”之害。

  常言道:人為財死,鳥為食亡。

  因貪而敗的慘痛教訓(xùn)比比皆是。

  動靜結(jié)合、進(jìn)退相宜、得失轉(zhuǎn)換,攻守氣合,圍棋充滿著辨證思維。

  圍棋特別講究大局觀,不計一日之短長,不爭一處之得失。

  遭遇挫折不可氣餒;暫時優(yōu)勢,不能輕敵,始終要胸懷全局,著眼未來,“風(fēng)物長宜放眼量”,笑到最后,方見勝負(fù)。

  規(guī)律美。

  圍棋的規(guī)律,是下棋人從實踐中總結(jié)提升出來的。

  比如圍棋中的各種“定式”就是布局階段的行棋規(guī)律。

  而《圍棋十訣》中講到的“不得貪勝”、“入界宜緩”、“攻彼顧我”、“棄子爭先”、“舍小就大”、“逢危須棄”、“慎勿輕速”、“動須相應(yīng)”、“彼強自!、“勢孤取和”則精辟地概括了下圍棋最基本的客觀規(guī)律。

  辯證美。

  圍棋從形式到內(nèi)容、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)、從布局開始到收官結(jié)束,無不充滿了辯證的理念。

  換句話說,那就是辯證法的每一條法則都能夠在圍棋中找到與之相對應(yīng)的詮釋。

  在圍棋的對弈過程中,局部與全局、優(yōu)勢與劣勢、進(jìn)攻與防守、實地與虛勢、厚形與薄形、死棋與活棋、先手與后手、輕靈與滯重、取得與舍棄等等,都體現(xiàn)著辯證法的藝術(shù)和魅力。

  它們既有對立的一面,又有和諧共存的一面。

  雖然相互之間的性質(zhì)各異,表現(xiàn)不同,但卻又互相關(guān)聯(lián),對立統(tǒng)一,不可分割,其實質(zhì)都包含著相對和絕對兩個方面。

  至于圍棋中的“棄子”、“打劫”和“就地做活”等,更是“原則性”與“靈活性”的高度統(tǒng)一。

  可以毫不夸張地說,圍棋中的辯證關(guān)系俯拾即是,而每一個辯證關(guān)系都能夠作出一篇大文章來。

  下圍棋就是在感悟美。

  感悟激情搏殺的美——戰(zhàn)將美。

  這種美時而大氣磅礴,時而天昏地暗,時而表面雖波瀾不驚,但實際上卻暗流洶涌,時而殺的`血流成河,尸體遍野,勉強算是死里逃生,但內(nèi)心里卻充滿著勝利者的竊喜與振奮。

  感悟運籌帷幄決勝千里的美——將軍美。

  這種美讓人覺得心胸開闊,居高臨下;總攬全局,精心謀劃;東面的圍而不攻,為的是調(diào)兵遣將決勝西面的搏殺;南面的撤離為的是北面筑起更大的伏擊圈誘敵孤軍深入而殲滅之;往往不糾纏于一城一地之得失,卻總能在得失的權(quán)衡取舍中,獲取決勝千里的籌碼,實現(xiàn)超然的境界——這是一種真正的謀略美。

  感悟精確計算,細(xì)密推演的算路美——數(shù)學(xué)之美。

  這種美集數(shù)種路徑,百種變化于一體,全憑著棋手的心算推演,差之毫厘則全盤皆輸。

  碰、跨、靠、點、肩沖、扭斷、打入、扳頭……每一次大膽的決定,都可能孕育著一次蛻變和新生!即使低段棋手不能像高段棋手那樣能算到數(shù)百步棋后的各種變化,但幾十步棋的變化推演也是不可或缺的。

  如果能用計算機模擬出棋手的內(nèi)心算路,再用數(shù)學(xué)圖譜展示出來,那幾乎就是一種用數(shù)字圖騰拼就的優(yōu)美畫卷。

  感悟下棋人那種正襟危坐,沉靜悠然的儒雅美——氣度之美。

  “山僧對棋坐,局上竹蔭清,映竹無人見,時聞下子聲”(白居易)。

  圍棋獨特的禮儀規(guī)定,使對弈雙方顯得溫厚儒雅。

  端正筆挺地坐在棋桌前,遠(yuǎn)離喧囂,沉浸在棋局之中,心系一處,氣定神閑,寧靜以致遠(yuǎn),超然而脫俗。

  這種氛圍的長期熏陶,可滋養(yǎng)出下棋人雍容大度的氣質(zhì)。

  勝負(fù)“平常心”,“流水不爭先”、“平平淡淡才是真”。

  勝固欣然,敗亦可喜,方顯棋手的大度……

  下圍棋的美感享受隨筆 篇2

  我是一只魚,其名為鯤的魚,我生活在北冥。

  不同于其他魚的是,我很大,大到你不能想象,大到?jīng)]朋友。

  我很好奇生活在魚缸里每天被主人挑逗是怎樣的一種感覺,但我知道獨自一魚漫無目的地游蕩在北冥的滋味絕對不好受。

  也許,世人對我的印象僅僅存在于傳說和想象中。

  沒錯,和世人想象中一樣,我有兩種形態(tài)。

  一種是魚,一種是鳥——鵬。

  不過,我現(xiàn)在已經(jīng)很少以鵬的形態(tài)出現(xiàn)了。

  因為,現(xiàn)在的天空已經(jīng)不干凈,不安全了。

  有很多體形比我小而速度卻比我快的“鐵鳥”,屁股上冒著黑煙每天在天上飛來飛去,弄得我心驚膽戰(zhàn)的。

  這好像是世人鼓搗出來的新型法寶——飛機,世人很“聰明”。

  唉,眼看這個星球靈氣越來越稀薄,以致本該在五十年前就能化為人形的我整整延遲了四十年才化形。

  迫不及待地變成人,如野人般,衣不蔽體的我,不知羞恥地來到了人類的世界。

  花花世界迷亂了我的眼,燈紅酒綠惑亂我的心,聲色犬馬腐蝕了我的.魂。

  十年的紅塵歷練,我的修為隨著心境的提升突飛猛進(jìn)。

  是時候,該離開這個星球了。

  氣候年漸變暖,以致這個星球已無我的容身之地——我性喜陰寒。

  我要去南冥,不同于世人心中所想的南冥——另一個海,我所說的南冥是一個星球——師父生前曾去過的一個寒冷的星球。

  化身為鵬的我,振著雙翅,遙望著這顆原本蔚藍(lán)美麗而如今卻隱有一絲黑氣彌漫的星球,淚不禁潤濕了我的眼。

  收拾心情,我出發(fā)了,懷揣希望。

  茫茫宇宙,無邊無際,無盡荒涼,荒涼了我的心。

  不知道,我能不能找到南冥。

  或許,我會在這茫茫宇宙中身消道殞;或許,南冥根本就不存在。

  我是一只鵬,孤獨的鵬,在茫茫宇宙中尋找南冥的鵬。

  我很大,大到你不能想象,大到?jīng)]朋友。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇3

  世故,是一種做人的策略,顯示著成熟與機智。

  世故的人,了解生活,熟悉人性,不僅“世事洞明”,而且“人情練達(dá)”。

  世故的人,含蓄、深沉、不露鋒芒;平和、圓通、左右逢源、八面玲瓏。

  世故的人,不但會說話(見什么人說什么話,什么場合說什么話,神態(tài)、語氣,拿捏得當(dāng),恰到好處。

  而且會來事(該哭的時候不會笑,該跪的時候決不站著;機敏、伶俐,察言觀色,見風(fēng)使舵。

  世故的人到處受人歡迎,無疑有著好人緣,是生活中的老好人。

  在近現(xiàn)代文人中,魯迅深諳世故,因而能寫出【世故三昧】。

  他說:“與名流學(xué)者談,要裝作偶有不懂之處......”梁實秋更是老于世故,他赤裸裸地說:“世界上最駭世震俗之事莫過于‘說老實話’。

  最滑稽可笑者亦莫過于‘說老實話’。

  可見,世故者不但虛偽,更有點陰險了。

  這也難怪,世事無常啊!在這險惡的人世,要想保護(hù)好自己不受傷害,就得藏著點兒,甚而對別人陰暗一點兒。

  一個人的世故,標(biāo)志著他的成熟,在做人上修煉到家,爐火純青,告別了沖動和孩子氣,做人處事,沉穩(wěn)、圓滑,皆大歡喜,很少惹麻煩出亂子,正如有人所說:“誰的`成熟,還如麥穗,帶著金黃的芒刺,就要被加在火上。

  世故者惹人喜歡,受人推崇,但過于工于機巧,老奸巨猾,不夠率真和剛直,在人格上是有缺憾的。

  人之為人,是因為有個性,有了堅如磐石的個性,人生才有基礎(chǔ),才能在上面有所建樹,而世故的人,是抹殺了個性的。

  一個人,不管他擁有多少,如果沒有與眾不同的地方,沒有獨特的、專屬于自己的東西,那他就什么也不曾擁有,只不過是世上眾多的儲藏庫之一。

  世故者可以是智者、賢者、長者,但他沒有獨特的個性,所以什么也不是,不過是一道空洞的影子。

  最得體的成熟和練達(dá)應(yīng)該是:懂世故而不世故,似深沉而無城府。

  率性、灑脫,大智若愚,大巧若拙,孩子一樣天真,大海一般博大,謊言在他面前破滅,狂妄在他跟前低頭。

  世故與性格有著很大的關(guān)系。

  有的人從小就透著世故,有的人一輩子也學(xué)不會世故。

  明朝的錚臣海瑞,“忍得一身剮,敢把皇帝拉下馬。

  開國元勛彭德懷,犯上遞交“萬言書”。

  民國時北大教授熊十力,著名的國學(xué)大師,是最不通世故的一個人,常常為著自己的觀點和別人爭得面紅耳赤,甚而惡口相向,相互扭打,事后發(fā)現(xiàn)自己錯了,馬上登門致歉,態(tài)度誠懇,一派的孩子氣。

  還有章太炎,是文化界有名的“瘋子”,連袁世凱也拿他沒有辦法。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇4

  很小的時候,我就接觸圍棋了。具體的年齡記不得了,只知道當(dāng)時父親引導(dǎo)我與他對弈,經(jīng)常把我抱起來,放在凳子是上,然后我站身來,伸手抓棋子學(xué)著父親的樣子把棋子落在棋盤上,而且久久不愛離開棋盤,所以說,父親是我圍棋的啟蒙老師。

  那時候,并不覺得圍棋是什么高雅的東西,只覺得它是一種游戲,就和彈彈珠、投沙袋、拼圖什么的差不多,只不過是為了好玩。后來年齡逐漸大了,才知道圍棋是需要費心思的,需要預(yù)知彈珠的運動軌跡的那種能力來估計棋局的未來的形式,需要像擲沙袋一樣攻守兼?zhèn)洌枰衿磮D一樣能夠快速并且長久的.記憶等能力,差不多算是同時那些簡單游戲的總和。后來我上學(xué)了,圍棋也正式進(jìn)入了我的游戲生涯。同學(xué)不知道從哪里聽說我會下圍棋,在班里散布開來,于是,大家看我的眼神似乎都有了變化,我自我感覺是崇敬的眼神。對于他們來說,圍棋好像是什么了不得的東西。我也有些飄飄然起來,似乎成了一個用“黑白分二色兩道,一十九行畫乾坤”的非凡的棋手,以至于影響了我的學(xué)習(xí)成績,反倒覺得圍棋是最有趣最重要東西。

  剛開始,只是覺得它是單純的有趣,并沒有什么思考。后來,我走進(jìn)大學(xué)校園,參加了圍棋社團,遇到了許多的高手,發(fā)現(xiàn)自己實力低微。棋藝也逐漸提高,雖然進(jìn)步不大,卻也認(rèn)識了一些棋友。然后,自己辦了一場比賽。自己找商家拉贊助,設(shè)計打印海報,向老師借場地,請幾個會下棋的人來。最后,僅僅有十幾個人來比賽,我做裁判。然后,大家成了朋友。我用剩下來的贊助費請大家吃頓飯,錢沒夠還搭上了20多元,不過還是覺得很開心,畢竟是自己搞的第一場圍棋賽。知名度也提高了,我他們一旦有賽事邀請我去做裁判,一來二去,就形成了大學(xué)校園的圍棋圈子。這時候,我好像真的懂得了圍棋的趣味了。雖然僅僅只是一點點而已。

  通過下圍棋我悟出,圍棋與人生很相關(guān)。圍棋的中心在于“圍”,圍的又大又穩(wěn),就可以取勝。俗話說,“多個朋友多條路”,圍棋里面也是差不多的。圍棋里面的路就是一個棋子的前后左右四面的線,如果四面被敵人圍住,就沒有了出路,那么就死定了。但是如果有一條路與自己的朋友搭上了。那么,自己朋友的路我也可以走了,除非他的路也被堵住了,否則是沒辦法困死我的。朋友多了,就形成了圈子,圈子有里面有遠(yuǎn)有近,但是守望相助。

  圈子大一些,同時還有一個正確的形式與方式,那么就可以是活的,這就讓我們學(xué)會全面地看問題。也許,當(dāng)我像現(xiàn)在這樣,似乎能夠說出圍棋的趣味的時候,圍棋已經(jīng)不止是一種游戲了,它已經(jīng)成為了我生命之中的一個重要部分,就像是吃飯、喝水一樣平常而重要,在未來的人生中我要努力下好每一盤棋。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇5

  今天下午,我要參加學(xué)校里的圍棋比賽。午間閱讀,我的心情又緊張又激動,根本就沒有心思去看書,終于等到了圍棋比賽的時候了。

  我們幾個選手來到二幢教學(xué)樓和三幢教學(xué)樓中間的操場上,只見操場上已經(jīng)擺放好了好多桌子、椅子,每張桌子上還整齊地擺放著棋盤和棋子。

  我第一局的對手是同班的男生名叫張鼎。我非常奇怪,為什么會跟同班同學(xué)下棋呢?也許是張鼎學(xué)棋的年數(shù)比我長,我感覺他的棋藝要比我好。我們下的'時候,張鼎媽媽班的學(xué)生總是圍在我們身邊,在不停地喊:“張鼎,加油!張鼎,加油!”我的心里不免有些失落,我也好希望有人來為我加油啊!我們差不多下了十來分鐘,我一看,張鼎贏定了,我就主動認(rèn)輸了。

  第二局我的對手是王憶倩,她說她以前學(xué)過圍棋,現(xiàn)在早就不學(xué)了。我暗暗地想:她可能一些圍棋的招數(shù)都忘掉了吧!這下我可以贏了吧!我前面開開心心地在下,到了后來,王憶倩竟然吃掉了我很多的棋子。我一看,大事不妙,眼睛頓時睜得大大的,把注意力全部集中到棋盤上,死死地盯住。這時,旁邊的大哥哥、大姐姐都在說:“這下白棋贏了!蔽沂呛谄澹矣X得自己連王憶倩都下不過,真是太傷心了。我暗暗下定決心,一定要好好下。于是,我每下一步,都很用心。到后來,終于反敗為勝了!拔亿A了——”我歡呼雀躍。

  最后一局我跟四年級的哥哥下,由于實力太過于懸殊,以我失敗而告終。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇6

  今天我和媽媽爸爸去參加圍棋比賽,到了八一賓館以后,我們見到了馮老師,我心里很緊張,媽媽告訴我不要緊張,用心的慢慢下就行了,我這才放心了下來,我一定要好好比賽爭取贏。

  我找到了自己的座位,等我的對手,我的對手來了,我就跟他下棋,過了一會,裁判來了把我們的棋毀了,說還沒開始下呢。裁判說開始下了,我和他正式開始下了,我們兩個人平分秋色,他占一半我占一半,我把你的空打入了,我做活了,而且活了很大,他在我的空地做活但是我把你殺死了,這塊棋死了,他就輸了,因為其他的地方不能再打入了,都有棋子把手,裁判來了,數(shù)完棋,果然我贏了。

  第二盤我下棋,我和對手都跟第一盤一樣,都在圍空,圍完了,我打入還是跟上盤一樣我活了,他打入但是也被我給殺死了,這盤棋我又贏了我很高興。

  第三盤我和對手下棋,但是對手沒有跟前兩盤一樣,不是先圍空,是先掛角,前兩盤都是圍完了空,再打入掛角的,這盤棋的對手我感覺強了很多,我不是他的對手,就這樣下了下去,我的空就不夠,被他打入活了好多,我打入他只活了一點點,這盤棋我輸了,我有點沮喪,但是我要繼續(xù)努力。

  中午爸爸媽媽帶我去出去吃了飯,休息了一會。臨上場前媽媽告訴我:要好好下,慢慢的下,就能下贏。

  下午第一盤棋我接收了早上的教訓(xùn),認(rèn)真下棋,他打入我也打入,但是他有點招架不住,這盤棋我下的.很慢,下完了,我又贏了,不過我要把最后一盤棋也贏了。

  最后一盤棋,我和對手下棋,我們兩個人都下的很慢,我殺了他一塊大龍,他圍的空很多,下完了裁判數(shù)棋,還是他贏了,我只輸了一幕,這盤棋我還輸?shù)糜悬c可惜,如果我應(yīng)該更認(rèn)真點,也許就是我贏了。我有點后悔。

  比賽結(jié)束后,我回到了房子里休息,馮老師表揚我完成任務(wù),但是我要繼續(xù)努力下次爭取定上一段。

  媽媽給我買了一個冰淇淋,我吃完了就去把我的證書領(lǐng)了回來,我定上了三級。我們班的胖子跑了回來他說:證書上寫著他訂上了四級,他本身下棋都下輸了,應(yīng)該是個九級,但是現(xiàn)在咋成五連敗四級了,太搞笑了,竟然印錯了,他的運氣真好。我的運氣怎么就沒那么好呢?媽媽說:運氣不是真本事,如果我的棋藝再高一點不就都贏了么?我還是要在提高圍棋上多下功夫。

  暑假里我雖然很辛苦,但今天實現(xiàn)了自己的定級目標(biāo),我很開心。我要繼續(xù)好好學(xué)圍棋,要快快的定上段位。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇7

  今天我將參加椒江圍棋比賽。一進(jìn)賽場,我心怦怦直跳,仿佛要跳出來似的。我找到了對手和位置。

  比賽開始了,賽場靜寂無聲,只聽見棋子落在棋盤上噼噼啪啪的`響聲,就像放鞭炮一樣。我和對手禁不住這些響聲的誘惑,手中的棋子很快往棋盤上放,越下越快,不一會兒,就下完了一盤。我們把死子拿掉,裁判員來數(shù)棋了!20、80、130、……190”耶,我贏了。我?guī)е矏倎淼郊议L休息區(qū),我向媽媽說了比賽情況。媽媽說:“再接再厲,爭取下一盤也取到好成績!

  第二盤開始了,我們又很快的下完了一盤,當(dāng)裁判員宣布我輸了時,我將垂頭喪氣,很氣自己,自己太得意忘形了,下棋太快。都沒有靜下心來思考。

  這次的圍棋比賽讓我明白了:“遇強不驚,遇弱不驕”的道理。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇8

  午睡起床后,我正給王藝璇小朋友梳小辮,她突然很認(rèn)真地跟我說:“叢老師,今天我不上圍棋課了!

  “為什么不上了呢?”

  藝璇嘟噥著小嘴說:“因為我總是輸!

  “剛剛開始學(xué),我們都不會,輸了怕什么,我那天也輸了!边沒等我開口說話,旁邊的孩子們就開始七嘴八舌地發(fā)言了。

  “你不學(xué)了,那不就更不會了嗎?”張佳楠搶著說,“堅持就是勝利!”還故意伸出兩個手指頭做了個勝利的手勢。

  王藝璇深深地嘆了口氣:“我……我不想上圍棋課了,我肯定會輸?shù)摹!彼囪趺磿@樣呢?平時她可是很自信的孩子!正當(dāng)我百思不得其解時,她的雙胞胎妹妹王藝容的一句話道出了其中的秘密:“爸爸說她真笨。”

  原來,那天晚上爸爸來接時,小姐妹正高高興興地和爸爸說笑,孫文韜小朋友跑過去顯擺地說:“叔叔,今天下圍棋我贏了,王藝璇輸了。”她爸爸一邊夸著孫文韜“你真棒”,一邊責(zé)備小藝璇:“你怎么這么笨,還當(dāng)姐姐呢!”孫文韜朝王藝璇做了個鬼臉兒跑了,藝璇卻覺得難受極了。

  “勝敗乃兵家常事,只有一次比賽,怎么就說自己一定會輸呢?”我安慰著藝璇,“妹妹有什么事都會來找你幫忙,學(xué)圍棋你也一定能行的`!”

  “是呀,慢慢學(xué)就會贏棋的!”小朋友們也在旁邊鼓勵著。

  藝璇終于答應(yīng)了:“好吧,我上圍棋課。”

  我決定,一定要跟藝璇爸爸聊一聊,孩子學(xué)棋,重要的并不是每一局比賽的勝負(fù),而是在棋類游戲中獲得快樂。只有鼓勵,才能讓孩子充分地肯定自己,找到自信。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇9

  “嘿嘿,這一帶都被我給包圍了,還敢往那兒擺,真是‘天堂有路你不走,地獄無門你偏闖’!”一聽這聲音,就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。

  今年暑假,媽媽給我報了一個圍棋班。第一節(jié)課時,圍棋老師就告訴我們:圍棋的走法,比海里的水,比沙漠的沙子還多,圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  學(xué)了幾節(jié)圍棋課后,我的心里一直癢癢,想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午,我趕緊拿出棋盤,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我是黑方,爸爸是白方,我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的`黑子落地,比賽正式開始。我一棋,爸爸一棋,我們開始了激烈的搶地盤大戰(zhàn),我率先搶了中原,爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”,想看準(zhǔn)時機來個“扭麻花”,卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”,就這樣他堵我逃,比賽進(jìn)行得越來越激烈,爸爸占了上風(fēng),一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的時候,我決定來個“誘敵深入”,一步步把爸爸引入包圍圈,看準(zhǔn)時機來個“扭羊頭”,把爸爸打了個措手不及,徹底逆襲了。最后我以16:14打敗了爸爸。

  這次勝利來之不易!我喜歡下圍棋,因為圍棋既豐富了我的課余生活,又可以鍛煉我的大局觀。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇10

  我的爸爸是一個普普通通的父親,但是他教會我很多道理,是我的良師益友。

  一天午飯后,我跟爸爸下圍棋。一開始布局時,我們互不發(fā)生沖突,我開玩笑說:"世界和平了。"布局末了,我頻頻出擊,爸爸沉著應(yīng)戰(zhàn),戰(zhàn)斗相當(dāng)激烈。突然,爸爸突破了一個地方,我開始浮躁起來。我?guī)Пブг,可是正好落入爸爸設(shè)的陷阱,我?guī)У谋怀粤,我氣得暴跳如雷,心就像被貓抓了一樣心浮氣躁,幾乎想也沒想,我把戰(zhàn)斗在前線的士兵召回。結(jié)果受到重創(chuàng),幾乎全軍覆沒,我為我的浮躁付出了慘痛的代價。正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備棄子認(rèn)輸?shù)臅r候,爸爸笑著對我說:"別急,要冷靜,仔細(xì)看看還有什么地方能夠挽救。"我冷靜下來,發(fā)現(xiàn)爸爸的那個突破口有個漏洞,于是我重整軍威,抖擻精神,率領(lǐng)大軍突破。功夫不負(fù)有心人,我擊敗了爸爸的突破軍,一條大龍被我消滅大獲全勝。接著,我乘勝追擊,不給他有東山再起的機會。最終,我攻破了對方的'老巢,徹底打敗了爸爸。

  下完棋后,爸爸高興的說:"不錯,能夠峰回路轉(zhuǎn),反敗為勝,你從中吸取了什么教訓(xùn),又懂得了什么道理呢?"我認(rèn)真的點點頭。這次比賽,我從中受益——凡是都要冷靜,不能急噪。

  那個使我受益的地方,也是那次戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,令我一直記在心里。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇11

  周六圍棋課下課前,圍棋老師對我們說:“為了迎接元旦,學(xué)校要舉辦一次圍棋比賽活動,比賽的前三名有獎”。

  啊,聽了老師的一番話,導(dǎo)致整個課間我都很緊張,不知道獲獎的人會是每組內(nèi)的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安,生怕自己和一個A組的.高手下棋。(我們班分ABC組,A組最強,C組最差,我在B組)

  第二節(jié)課老師宣布了,本次比賽由抽簽的方法來決定誰和誰下棋,有一位輪空。

  我在心里暗暗祈禱,希望我是輪空的或和一名C組的同學(xué)下。

  終于輪到我了,我走上前去,隨便抽了一張是紅桃七,不知道誰抽到了黑桃七與我下棋?

  不!我嚇了一跳,我的對手竟然是一名A組里數(shù)一數(shù)二的角色。頓時,周圍好像都變成灰色的了,一片寂靜。

  對局開始了,一開盤,我就屬于下風(fēng),他占了主權(quán),把我殺得片甲不留。我想:“我雖然實力沒有他強,但也不能讓他看扁了,要輸也只能輸幾顆棋子”。我調(diào)整心態(tài),全神貫注的觀察著棋局,突然我看見他右上方的棋有點毛病,我便發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,終于功夫不負(fù)有心人,他的棋被我分成了兩塊,其中一塊還被我吃掉了。(心理活動)

  最后,我以贏他11個子取勝,成功晉級。這時我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗珠,衣襟像水洗的一般,心里一直在怦怦地直跳……

  今天的比賽真是驚險不斷,但最終我贏了A組的高手,這給了我更多的信心和勇氣。

  下圍棋的美感享受隨筆 篇12

  我非常喜歡下圍棋。

  有一次,我去圍棋教室參加比賽。在路上,我忐忑不安地想:“那里是怎么樣的呢?對手有多厲害呢?不管對手有多厲害,我也一定要贏!”

  一進(jìn)去,看見許許多多的小朋友已經(jīng)來了,我迫不及待地想看一看教室是怎么樣的,往里一看,只見教室里的桌子和椅子擺得整整齊齊,每一張桌子都擺滿了棋盤和圍棋,可圍棋老師說:“現(xiàn)在還不能進(jìn)去!蔽抑缓米叱鰜砹,去旁邊看書。

  我看書看得入迷的時候,老師就叫我們進(jìn)去了,原來要開始比賽了。我們剛坐下來,老師就說:“開始比賽!蔽倚睦镆黄o張,老師安排了一個獲得“亞軍”的對手和我對弈。我們行禮之后,就開始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤的右上角的星位上,對手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久,我們不分勝負(fù),我想:我應(yīng)該找出對方的弱點。我的眼睛盯著棋盤,忽然,我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)一亮,它的弱點就在中間的星位上!我夾起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”,瞬間她只剩一口“氣”了,可是對手沒發(fā)現(xiàn)我的目的.,沒把棋子連接起來長氣,卻把棋子下到其它地方去了。我心里樂開了花,心想:這局我贏定了!我馬上夾住棋子,“噠”的一聲堵住她的最后一口“氣”,這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了,我一下子提掉了她的十五顆白棋,我的地盤和另一個地盤連了起來。我終于贏了!

  這真是美好的一天!

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