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不陽(yáng)光,也晨讀隨筆散文
7月4號(hào)早晨，紅土情緣實(shí)踐隊(duì)正式開(kāi)啟上課之旅，然而天公依舊是不作美，殘忍地下起了傾盆大雨，宿舍區(qū)與教室隔著茫茫雨幕仿佛隔絕了兩個(gè)焦灼的心，孩子們想見(jiàn)老師的心，老師們擔(dān)心孩子的情，終于還是坐不住了，老師們冒著大雨走進(jìn)了教室。教室里鬧哄哄的嬉笑聲在老師們進(jìn)門的那刻兀然停止，兩顆心在老師們的溫聲細(xì)語(yǔ)的交談中開(kāi)始微妙地融合……點(diǎn)名過(guò)后，這一天的第一項(xiàng)任務(wù)——晨讀，開(kāi)始了!四個(gè)班級(jí)，不約而同地大聲晨讀起來(lái)了，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌……”的朗朗書聲此起彼伏，仿佛欲和雨聲較勁兒。
小小年紀(jì)的他們也許不能很好地理解其中的內(nèi)容，但是他們?cè)谯`行著這些傳統(tǒng)美德，潛移默化的受到熏陶。晨讀期間，老師和學(xué)生積極互動(dòng)，老師們側(cè)耳傾聽(tīng)學(xué)生的讀音發(fā)音并且標(biāo)音在黑板上進(jìn)行一一糾正，而學(xué)生們?cè)诶蠋焷?lái)到他們身邊的時(shí)候特意加大了聲音。就是這樣微妙的化學(xué)反應(yīng)，在老師和學(xué)生之間產(chǎn)生了，多么神奇而又美妙。最后，老師們宣布下節(jié)課開(kāi)班會(huì)后，在一切歡聲笑語(yǔ)和充滿激情與活力的氣氛中，晨讀結(jié)束了，不陽(yáng)光，也晨讀!生生不息的紅土情，童真稚嫩的赤子心，全都交織在一起，匯成一股暖流，融化了你我的心。
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