- 相關(guān)推薦
沉默隨筆作文
聽(tīng)著我們都在懷念著過(guò)去的旋律,看著歌詞若有所思。光線(xiàn)刺眼,于是,試著閉眼,腦子里一片空白,茫茫然。
有時(shí)候,很想用沉默代替所有語(yǔ)言,電影回到默片時(shí)代,語(yǔ)言則回到起點(diǎn)。一切嘈雜都來(lái)自大自然。一切自覺(jué)或不自覺(jué)的情緒都來(lái)自大自然。自己則處于無(wú)意識(shí)的沉默狀態(tài)。梁文道說(shuō),這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都是作者,卻沒(méi)有讀者。對(duì)于個(gè)體而言,這確實(shí)是一種進(jìn)步,至少在表情達(dá)意這方面越來(lái)越優(yōu)秀了。至于不能沉下心來(lái)做一個(gè)讀者,要么就是別人文筆太爛,內(nèi)容毫無(wú)益處。又或者別人的說(shuō)教已經(jīng)超出了我們能接受的極限。真是這樣嗎?那么我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的困惑又是從哪來(lái)的呢?或許,我們真正的問(wèn)題就在于:想的太多,看得太少。
沉默是一種情緒,也是一種狀態(tài)。當(dāng)我們感覺(jué)心情平靜的時(shí)候,其實(shí)也是情緒在起作用。
時(shí)代改變著人們的思想,由此也促成了沉默的異化。當(dāng)年,看著《天龍八部》,就覺(jué)得少林寺的掃地僧那種無(wú)我無(wú)他的禪定境界讓我等羨慕不已。然而,現(xiàn)實(shí)中的蕓蕓眾生們又怎能擺脫外界的喧囂。沉默就意味著逃避,意味著出于趨利避害的本能。
細(xì)細(xì)解讀身邊每個(gè)人的沉默,其實(shí)都是各不相同的個(gè)案。沉默久了,就連做夢(mèng)都是件很奢侈的事情。做夢(mèng),需要一個(gè)活躍的大腦。想得多了,自然就能為做夢(mèng)提供素材。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,自由浪漫的意境給人無(wú)窮的想象。卻也從側(cè)面反映了莊生向往自由的真性情。本我求之不得,也只能在夢(mèng)中幻化為蝶。夢(mèng)的延展性讓莊生困惑。這樣的困惑出自對(duì)本我存在意義的考量。
沉默與冷漠的區(qū)別就在于個(gè)體對(duì)待人或者事物截然不同的態(tài)度。是兩種截然不同的心理
,沉默可以幻化成迷,冷漠則會(huì)顯露人的本性。沉默可以是一種修行,而冷漠則是傷害別人的利器。
沉默融入儒家的中庸思想,就顯得很世故,融入墨家的兼愛(ài)非攻,就感覺(jué)像是一種策略。而一旦融入了道家的思想,道法自然就顯得順理成章。深諳沉默之道的當(dāng)屬佛教了。和尚們的理想就是在沉默中找尋生活的真諦,看透看破,教化世人。沉默在這里就顯得很有儀式感。
沉默可以很隨意,也可以很莊重。沉默最大的益處就在于逃避潛在的困擾,有足夠的時(shí)間來(lái)反思自己。但是沉默卻又是無(wú)力的。內(nèi)心強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。
沉默啊,沉默啊,不在沉默中爆發(fā),便在沉默中死亡。
【沉默隨筆作文】相關(guān)文章:
習(xí)慣與沉默美文隨筆10-11
教育隨筆: 幼兒的沉默寡言05-15
沉默的香邑湖個(gè)人心情隨筆10-12
沉默的父愛(ài)作文02-07
沉默的愛(ài)作文05-26
沉默優(yōu)秀作文03-05
沉默的父愛(ài)02-17
沉默是金作文12-05
沉默的缺點(diǎn)英語(yǔ)作文10-11