- 相關(guān)推薦
永恒的情結(jié)教師們辛苦了隨筆散文
小時(shí)候我以為你很美麗，
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
小時(shí)候我以為你很神氣，
說上一句話也驚天動(dòng)地。
……
每當(dāng)聽到這首歌曲，我就會想起最為尊敬的——老師，人們賦予您一個(gè)高級稱謂人類靈魂的工程師！唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣的豐富、像湛藍(lán)的天空富有深刻的內(nèi)涵！
教師雖然是一個(gè)平凡的職業(yè)，但卻是一個(gè)辛苦的職業(yè)、更是一個(gè)神圣的職業(yè)。您在學(xué)子們的心里：就是真理的種子、善良的信使，您講課的時(shí)候是一種無與倫比的美麗。孩童是幼苗、花朵、小樹，老師就是辛勤的園丁，他們用廣博的知識、溫暖的愛心和辛勤的汗水來澆灌、靜心培育、萬般的呵護(hù)著，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅！
回想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是啟＄2老師的家訪把我領(lǐng)進(jìn)了課堂。老師來到我的農(nóng)家，看到的是一個(gè)瘦弱膽怯的小丫頭，他拉著我臟兮兮的小手對媽媽說：“這孩子幾歲了？該上學(xué)了吧？”媽媽說：“哦，是該上學(xué)了”老師說：“登個(gè)記吧，這孩子叫什么名字？”媽媽說：“這孩子還沒有大名呢，平時(shí)就叫她丫頭了”老師說：“那你就快點(diǎn)給孩子取個(gè)名字，孩子上學(xué)沒有名字哪行啊”媽媽說：“我也沒有多少文化，也不會起名字，還是請老師給取個(gè)吧”老師靜靜的看著我，我用怯生生的目光對著老師，但我感到老師的手好溫暖，目光好親切！老師思索了片刻說：“就叫曉濤吧，這個(gè)名字沒有芬啊玲的俗氣的味道，曉濤：拂曉，驚濤拍岸。希望這個(gè)孩子以后有出息”媽媽說：“嗯，好聽，就寫這個(gè)名字吧”就這樣，我上學(xué)才有了正式的名字。
當(dāng)我第一次帶著新奇和喜悅踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，第一眼看到的就是做家訪的＄2老師親切的笑臉，這就是我的啟＄2老師�！�2老師是我們的班主任兼教語文，＄2老師對人特別溫和，在自習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，＄2老師會走下講臺串空看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)走到我的身邊都要認(rèn)真的看一會，指點(diǎn)我，然后輕輕的拍一下我的頭，微笑著走開。老師的鼓勵(lì)，就是最好的動(dòng)力，我學(xué)習(xí)也很用功，由于我的語文成績突出，自然就成了語文學(xué)習(xí)委員。從那個(gè)時(shí)候起，我就對語文感興趣。
由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村的師資力量缺乏，因此小學(xué)和初中階段都是啟＄2老師做班主任。有一次上自習(xí)課時(shí)，一個(gè)同學(xué)趴在桌上，老師以為他睡著了，就讓同學(xué)叫醒他，可是那個(gè)孩子始終趴在那里，老師就走到他的身邊，去摸了一下他的腦袋，老師驚訝的說：“你怎么了？你發(fā)燒了？”“老師，我特難受”“我送你去看病”隨即老師叮囑班長幾句，背起這個(gè)孩子就去了衛(wèi)生所（那時(shí)農(nóng)村只有衛(wèi)生所），原來這個(gè)孩子是患了重感冒，家長是千恩萬謝。冬天里，老師會早早的來到教室生起爐火，孩子們一到教室就感到暖融融的。（那時(shí)農(nóng)村的教室里是沒有暖氣的）由于工作量太大過度勞累，老師經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，老師有時(shí)候在講課時(shí)一手抵住胃，一手拿著粉筆……當(dāng)人們都休息了，老師面前的燈光依然亮著，批改作業(yè)、備課要到深夜。
由于家搬遷，讀完初中高中所接觸過的老師，都給我留下很深的印象，但是印象最深的還是我啟＄2老師。參加工作后，當(dāng)我想回老家看望＄2老師的時(shí)候，＄2老師已經(jīng)英年早逝了，這讓我心痛不已，后悔沒有早去看望老師。老師付出自己所有的心血，卻不圖任何回報(bào)，無怨無悔的堅(jiān)守崗位，直到病逝，我最為尊敬的老師：那些難忘的歲月會永遠(yuǎn)留存在我的記憶深處。
每個(gè)人的成長之＄2老師艱辛的付出與教誨。老師的微笑蕩滌了幼小心靈上的塵泥，老師的智慧讓一顆荒蕪的心走向多彩的世界。教師這個(gè)光榮而又神圣的名字，讓我們?yōu)槟沣懹浤且荒荒桓腥说那榫埃涸阢氪ù蟮卣鹬�，是教師用自己的身軀保住了孩子的生命；在大貨車沖進(jìn)學(xué)生隊(duì)＄2老師把學(xué)生推開而自己卻倒在了血泊中……在條件艱苦的大山深處、在邊遠(yuǎn)的貧困的農(nóng)村到處＄2老師辛勤耕耘的身影，太多太多感人的真實(shí)畫面“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師：您讓我們更加敬仰、讓我們更加崇拜！
老師雖然不是甘露，卻吸引著無數(shù)饑渴的目光；老師雖然不是作曲家，卻能讓知識的清泉叮咚作響，吟唱出迷人的音符；老師更不是雕塑家，卻能塑造出一批批青年人的靈魂！
我在網(wǎng)絡(luò)里也有很多老師朋友，我敬重他們、我喜歡他們、我深深的感謝他們，是他們的執(zhí)著和敬業(yè)為祖國培養(yǎng)了一批又一批的青春芳華。一支粉筆寫就人生軌跡，三尺講臺演繹您人生的燦爛和輝煌！教師隊(duì)伍的人品和素質(zhì)都是一流的，他們雖然不是名人和偉人，但是老師這個(gè)普通的名字卻在人們的心靈深處永恒！
【永恒的情結(jié)教師們辛苦了隨筆散文】相關(guān)文章：
名家散文經(jīng)典永恒10-26
寫永恒的散文10-26
散文精選經(jīng)典散文隨筆10-26
散文的隨筆11-08
秋韻散文隨筆散文10-26
寫老師的散文隨筆02-10
散文d隨筆06-25
隨筆優(yōu)美散文10-26
寵物隨筆散文10-26