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童話故事作文

編童話故事作文

時(shí)間:2022-06-09 22:48:11 童話故事作文 我要投稿

關(guān)于編童話故事作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的編童話故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于編童話故事作文8篇

編童話故事作文 篇1

  傳說(shuō)人間有個(gè)黃風(fēng)怪,他總是無(wú)惡不做。

  玉皇大帝知道了這件事,連忙讓李天王去捉拿妖怪,李天王到了人間,與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合,還是不分上下,玉皇大帝聽(tīng)了大怒,連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪,孫悟空立即下落人間。

  他找到黃風(fēng)怪,說(shuō):“大膽黃風(fēng)怪,還不讓我把你帶到玉帝面前請(qǐng)罪。”黃風(fēng)怪聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“連李天王都不是我的對(duì)手,你這只小小的猴子還能是我的`對(duì)手嗎?”孫悟空一聽(tīng)大怒,舉起金箍棒對(duì)著黃風(fēng)怪打去,黃風(fēng)怪也不甘示弱,吹起了黃風(fēng),頓時(shí)把孫悟空吹到了十里之外,就這樣,孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù),孫悟空心想:“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活,怎么辦呢?”孫悟空想了想,突然,想起樹(shù)林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎?可是到哪兒去找樹(shù)林呢,他又想起自己有七十二變呢?為什么不變一片綠色的大森林呢?黃風(fēng)怪的風(fēng)越來(lái)越大了,一吹,大樹(shù)爺爺還是不動(dòng),不管黃風(fēng)怪怎么吹,大樹(shù)爺爺還是不動(dòng),他想把樹(shù)爺爺連根拔起,還想把樹(shù)爺爺砍掉,可是樹(shù)爺爺就是一動(dòng)不動(dòng)。黃風(fēng)怪拿出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀,想砍了他,可樹(shù)爺爺就像銅墻鐵壁一樣,還是一動(dòng)不動(dòng),黃風(fēng)怪已經(jīng)沒(méi)有力氣了,只好和孫悟空回天庭了。

  這個(gè)童話告訴我們:不要驕傲自大,要謙虛!

編童話故事作文 篇2

  因?yàn)榍嗲嗖菰墓芾韱T包包大人退休了,沒(méi)人來(lái)管理青青草原了,所以包包大人要在青青草原選一個(gè)管理員。誰(shuí)能被選為管理員呢?那,快去看看吧!

  “競(jìng)選草原第二代管理員活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。”包包大人對(duì)著話筒響量的說(shuō)出了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。話音剛落。只見(jiàn)河馬站在站臺(tái)上說(shuō):“我塊頭大,可以保護(hù)別的動(dòng)物。我應(yīng)該是管理員!薄胺磳(duì)。”羊村的慢羊羊說(shuō):“你發(fā)火時(shí)就傷害小動(dòng)物,還是個(gè)好管理員嗎?”這下子被打的動(dòng)物們掀起了“人人喊打”的'熱潮。

  “下一位!”包包大人發(fā)話了。

  只見(jiàn)一只小兔子搶先到位,迫不及待地說(shuō):“我的口才和判斷能力都很好,所以這個(gè)……!薄安恍胁恍小!庇^眾都不耐煩了“為什么你一定是管理員呢?”

  一番激烈PK后聰明執(zhí)著的喜羊羊和自稱是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在這時(shí),村長(zhǎng)說(shuō):“兩位去買些蘋果來(lái)解渴吧!”兩位選手都說(shuō):“OK!”

  一出門,就可以看見(jiàn)街邊有兩個(gè)蘋果攤,只見(jiàn)一個(gè)是“0.9元一斤。”另一邊是:“1元一斤,買滿20斤,減5元!贝彘L(zhǎng)說(shuō):“我們就買20斤蘋果吧!”灰太狼一聽(tīng),二話不說(shuō)直奔賣0.9元的那個(gè)。村長(zhǎng)見(jiàn)喜羊羊不準(zhǔn)備去0.9元的攤上買,就問(wèn):“喜羊羊,你為什么不去那個(gè)攤上買呢?”“村長(zhǎng),咱們算算到底哪個(gè)攤的便宜。這邊1元1斤,20斤就是20元,再減去5元,相當(dāng)于15元買了20斤,15÷20=0.75元。哈哈,還是1元錢1斤的便宜一點(diǎn)......!

  喜羊羊買好蘋果,剛要走回去,不知什么時(shí)候已站在身后的考官們鼓起掌來(lái),村長(zhǎng)笑著說(shuō):“最后的勝利者是喜羊羊。他不僅有過(guò)人膽識(shí),還有著商人的精明的頭腦!被姨菤鈶嵉恼f(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!

  喜羊羊在雷鳴般的掌聲中擔(dān)任了管理員。

編童話故事作文 篇3

  夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),森林里沒(méi)有一只鳥愛(ài)聽(tīng)自己的'歌曲。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō):“臭小子快走!你渾身這么黑,讓人看了就惡心,不舒服,人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

  蝙蝠只是笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。

  夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己,嗓音更大了:“臭蝙蝠,你竟敢這樣對(duì)我,可惡!我要向百鳥訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完,夜鶯飛走了。

  蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,于是就去害蟲。世界上的害蟲越來(lái)越少,人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

  而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里,因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>

編童話故事作文 篇4

  森林里有一只小老鼠,它身體瘦弱,經(jīng)常受到其它小動(dòng)物們的欺負(fù)。有一天,小老鼠得到了一面具有神奇魔力的哈哈鏡,它高高興興地把哈哈鏡搬回了家。

  到家后,老鼠累的氣喘吁吁,它把哈哈鏡立到地板上,還沒(méi)直起腰,哈哈鏡就講話了:“你是不是總被欺負(fù)?”

  老鼠嚇了一跳,連忙點(diǎn)頭說(shuō):“是的,是的!

  哈哈鏡接著說(shuō):“我倒有一個(gè)好辦法,讓你變大,變強(qiáng)壯!

  老鼠聽(tīng)到了哈哈鏡的話,心想:等哈哈鏡把我變大、變強(qiáng)壯了,看誰(shuí)還敢欺負(fù)我,哼!哈哈鏡見(jiàn)老鼠不說(shuō)話,連忙問(wèn):“怎么?不想變大、變強(qiáng)壯了?”

  老鼠連忙回答:“我當(dāng)然想!”

  于是,哈哈鏡告訴老鼠要把身體移到它的正中間,還要老鼠心里想著,“如果老鼠變大變強(qiáng)壯了,老鼠會(huì)怎樣做?”

  老鼠閉上眼睛,開(kāi)始想象,如果自己變大、變強(qiáng)壯了會(huì)怎樣?小花貓總喜歡欺負(fù)我,每次都追著我不放,有一次,小花貓差點(diǎn)吃了我呢!等我變大、變強(qiáng)壯后,我第一個(gè)就要找小花貓算賬。小狐貍也總喜歡欺負(fù)我,每次都擋住我的路,不讓我通行,他還喜歡搶我的食物,等我變大、變強(qiáng)壯了,我也一定要去揍扁他。但是,小老鼠轉(zhuǎn)念一想:“己所不欲,勿施于人!蔽易约憾疾幌M蝗似圬(fù),為什么自己還要去欺負(fù)別人呢?如果我也欺負(fù)其它的小動(dòng)物,那我就也成了以強(qiáng)欺弱的動(dòng)物了。我可不想變成那樣的動(dòng)物,還是和大家和睦相處吧!

  在老鼠想象的.時(shí)候,哈哈鏡里突然冒出了一道白光,當(dāng)小老鼠睜開(kāi)眼睛,再次看到哈哈鏡里的自己時(shí),它贊嘆道:“天哪,我變成老鼠巨人啦!彼哪X袋像西瓜一樣又大又圓,它的身體像汽油桶一樣粗壯,它的四肢像樹(shù)干一樣粗壯有力。小老鼠在哈哈鏡前得意洋洋地展示著自己的肌肉,“就這個(gè)造型!就這個(gè)造型!我很喜歡。”于是哈哈鏡把老鼠定型了。

  小老鼠迫不及待地來(lái)到了森林里,向小動(dòng)物們展示自己強(qiáng)壯的體型,小動(dòng)物們紛紛從四面八方趕來(lái)圍觀,大家都向小老鼠投來(lái)羨慕的眼光。

  接下來(lái)的日子里,老鼠用自己強(qiáng)壯的身體幫助了很多動(dòng)物,有一次,一只名叫弗洛格的小青蛙掉進(jìn)了黑洞里面,老鼠把它那又長(zhǎng)又粗壯的手伸進(jìn)洞里,救了小青蛙。還有一次,一只小樂(lè)隊(duì)正準(zhǔn)備前往森林,去參加交響樂(lè)演出,可是它們?cè)谏种忻月妨,幸好老鼠及時(shí)趕到,他用高大的身體在森林里走來(lái)走去,想尋找一條出路,果然,找到了一條出路,小樂(lè)隊(duì)順著老鼠的腳印,順利的來(lái)到了演出場(chǎng)演出。

  小老鼠助人為樂(lè)的精神既讓它交到了很多朋友,生活過(guò)得也很快樂(lè)。

編童話故事作文 篇5

  【摘蘋果】

  秋天來(lái)了,小兔子和爸爸去摘蘋果,準(zhǔn)備冬眠,他們走了好久好久,終于找到一片蘋果樹(shù)。

  兔爸爸幫小兔子拿梯子,小兔子摘了好多好多蘋果,整整一框呀!小兔子把一框蘋果丟了下去,兔爸爸接住了,小兔子慢慢爬了下來(lái)。

  他們推著推車,沒(méi)過(guò)多久,路變成在水上面了,慢慢的`路變窄了,推車過(guò)不去了。小兔子摘了一根竹子,扛在肩上,把蘋果放在竹子上,抬著走。

  慢慢的,路又變得越來(lái)越窄,小兔子和兔爸爸只好走回去,把推車當(dāng)成船,把竹子當(dāng)成船漿,劃著推車過(guò)了河。

  然后,他們繼續(xù)抬著蘋果,過(guò)了好久,總算到了家。最后,小兔子和兔爸爸叫兔媽媽把蘋果做成蘋果派,當(dāng)點(diǎn)心過(guò)冬。

  一路跟著兔爸爸和小兔子的鳥兒,在屋外邊流口水,嘰嘰喳喳的喊:“我也要吃蘋果派!我也要吃蘋果派……”

編童話故事作文 篇6

  蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著一封信來(lái)找蝸牛。他說(shuō):“蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”

  蝸牛拿這信,上路了。

  不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>

  小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿園的桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

  小熊在山下找到一顆樹(shù)苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)蝸牛把他交給媽媽。蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過(guò)了多久,蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋果樹(shù)。

  “我的`兒子真好!送我蘋果,我就不用買蘋果了。

  蝸牛在路上碰到毛毛蟲,他說(shuō):”蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開(kāi),卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲。蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。蝸牛呆在車旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲!

  小朋友們,你們看,蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成了大人了!

編童話故事作文 篇7

  從前在大森林里,住著一只傲慢美麗的小白兔,她總是到處?kù)乓约旱拿馈?/p>

  小白兔剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聰明的小猴對(duì)其它小動(dòng)物說(shuō):“小白兔雖然美麗,但你們不能以貌取人!”后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開(kāi)始到處?kù)乓约旱拿懒。她?duì)小狗說(shuō):“你看,你的皮膚是褐色的,多丑呀!我的皮膚是白色的,多么美麗!”她又對(duì)小猴說(shuō):“你看,我的身段多么勻稱,你的身子那么瘦,還有一條極難看的長(zhǎng)尾巴!”說(shuō)完,她驕傲地走了。她又對(duì)小貓說(shuō):“你看,我的耳朵多么長(zhǎng),又美麗又好看。你的'耳朵尖尖的,真丑!”說(shuō)完,還晃了晃自己的長(zhǎng)耳朵。

  從此以后,小動(dòng)物們?cè)絹?lái)越不理她了。終于有一天,再也沒(méi)有人跟她玩了。小白兔哭了起來(lái),她問(wèn)媽媽:“為什么沒(méi)人跟我玩?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闾谅搜!”小白兔這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她馬上去向所有的小動(dòng)物道了歉,小動(dòng)物們也都原諒了她。后來(lái),她再也不傲慢了,她跟小伙伴們?cè)谝黄鹂炜旎罨畹赝嫠!?/p>

編童話故事作文 篇8

  小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本事?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒(méi)有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō)“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開(kāi)你們,我能為主人服務(wù)得更好! 轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō):“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

  第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的`批評(píng),難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,小主人又開(kāi)始受到老師的表?yè)P(yáng)。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好。

  在生活中,要團(tuán)結(jié)一致,做好每一件事。

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