【實(shí)用】童話故事作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
在美麗的兔國(guó)里，有一位即美麗又可愛(ài)的女王。它為兔正直，非常受兔子們的'歡迎。
一天，兔子女王上山拜佛，半路，遇見(jiàn)了一位衣衫襤褸的兔爺爺，女王走過(guò)去關(guān)心的問(wèn)道;“兔爺爺，你為何獨(dú)自在這荒山野嶺，衣服還如此破?”兔爺爺哭喪著臉說(shuō)：“那個(gè)不孝的兒子將我趕出了家門(mén)，自己霸占了財(cái)產(chǎn)。還妖言惑眾說(shuō)我死了�！芭趼�(tīng)后，帶著兔爺爺回到了宮中。
剛回去，女王就吩咐捉拿那個(gè)兒子。終于，在一家小菜圃里找到了它。并將它狠狠處置了一頓，這才放它回家。
經(jīng)過(guò)這件事后，女王更加受兔子們敬仰，因此，被稱為”兔女郎”。
童話故事作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天，有一只胖母雞和一只瘦小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，當(dāng)她來(lái)到河邊散步時(shí)，母雞停了下來(lái)。
母雞對(duì)小雞說(shuō):“去和鴨叔叔學(xué)游泳吧�！毙‰u顫抖著說(shuō):“我不……下來(lái)……走吧!你會(huì)死的�！蹦鸽u輕輕地說(shuō):“水里真涼快!”學(xué)了以后就不會(huì)這么熱了�！彪u的眼睛和雞蛋一樣大，他的臉是紅色的，他的牙齒格格作響，他大聲說(shuō)，“不，我不能下去�！薄八懒�!”母雞憤怒地指著小雞說(shuō)。“你的語(yǔ)氣是什么?然后母雞把小雞推到水里。那只小雞在水里拍了幾下翅膀，還叫著:“救命!的幫助!幫助，然后一些水泡將下沉�！�
小雞死了，母雞叫道:“來(lái)吧，親愛(ài)的，來(lái)吧……”當(dāng)鴨叔叔聽(tīng)到母雞的叫聲時(shí)，他急忙問(wèn):“怎么了?”母雞說(shuō):“我把雞推到水里去游泳了。”它在沉沒(méi)后沒(méi)有出現(xiàn)。我不知道怎么回事。我的孩子會(huì)沒(méi)事嗎?請(qǐng)幫幫我的'孩子好嗎?”鴨子叔叔聽(tīng)著，把雞的尸體推到岸上。
母雞親眼看到小雞死了。她撲向小雞，傷心地哭了。她說(shuō)那是我的錯(cuò)。我錯(cuò)了!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子就這樣死了。是我的錯(cuò)。我真糊涂了，說(shuō)說(shuō)雞媽媽哭得更傷心了!
不要違背你應(yīng)該做的事，否則你會(huì)受到傷害和適得其反。
童話故事作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開(kāi)序幕。
“一二三四，二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧?kù)o�！昂�！那個(gè)屁股紅紅的，過(guò)來(lái)！”突然，狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的'節(jié)奏，大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑話小猴子，小猴子一沒(méi)忍住，就蹦到大樹(shù)上生悶氣，狐貍假惺惺的大喊：“生設(shè)么氣嘛？只是來(lái)請(qǐng)你吃大桃的，你不要算了�！薄拔也挪幌『蹦�！”小猴子暗自說(shuō)：“肯定又騙俺小猴！”可是，想想那鮮美的大桃子，口水都滴下來(lái)了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去�！昂镒樱愕钠ü烧@么紅？”狐貍笑得直不起腰來(lái)。猴子靈機(jī)一動(dòng)，馬上接口：“狐貍，你的心咋這么黑？”狐貍聽(tīng)了，忙拿出放大鏡，做看看，右瞧瞧，也沒(méi)看出什么來(lái)。到了仙桃湖，他們才想起自己都不會(huì)游泳。于是，狐貍說(shuō)：“想過(guò)去仙桃島吃桃兒，必定要先過(guò)仙桃湖！”話音剛落，猴子不知從哪兒拖來(lái)一捆樹(shù)干，在乎上架了一座橋。“我架的小橋我先過(guò)！”狐貍說(shuō)完，就連蹦帶跳地過(guò)了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過(guò)橋，誰(shuí)知狐貍順勢(shì)一推，，小木橋一頭栽進(jìn)了水里�！肮 焙傆职l(fā)出了他邪惡的笑聲：“你們猴子真是傻！小猴子正想傷心的哭一會(huì)兒，突然間腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，他不禁哈哈大笑起來(lái)，而狐貍卻很疑惑：”你怎么啦？“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎？你怎么回來(lái)呀？“”�。〔徊�，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐貍連忙改口，可惜已經(jīng)晚了。”哈哈，我只對(duì)善良的動(dòng)物仁慈！“說(shuō)完，猴子便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
沒(méi)錯(cuò)，會(huì)耍小聰明的人，往往會(huì)被聰明耍！
童話故事作文 篇4
在一個(gè)漆黑的夜晚，一只老鼠去送信，剛送到大門(mén)口，就看見(jiàn)有一個(gè)大肥貓的.影子，老鼠說(shuō)：你想把我怎樣？大肥貓說(shuō)：你說(shuō)我想把你怎樣？老鼠想了想說(shuō)：哦，我知道了，你要吃掉我。大肥貓說(shuō)：哈哈哈，是的！當(dāng)大肥貓張開(kāi)大嘴正要吃老鼠的時(shí)候，老鼠一蹦，一轉(zhuǎn)眼就蹦到了大門(mén)的里面。大肥貓卻因?yàn)樘蔬M(jìn)不去，大肥貓氣呼呼地說(shuō)，老鼠，你給我出來(lái)。這時(shí)候老鼠一溜煙跑到屋子門(mén)口，咚咚咚地敲起了門(mén)。
主人說(shuō)：誰(shuí)呀？老鼠說(shuō)：送信的。主人開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)送信人的影子。老鼠說(shuō)：我在這兒，我在這兒。主人看了半天低下頭才看到老鼠。他把老鼠請(qǐng)進(jìn)屋里，就開(kāi)始看起了信，看著看著就哭了起來(lái)，老鼠問(wèn)：你怎么了？主人說(shuō)：這是我女兒寫(xiě)來(lái)的信，她都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)了，我實(shí)在是太想她了！
主人很感謝老鼠，問(wèn)它：你晚上沒(méi)事了吧？這么晚了，就在我家睡吧。老鼠說(shuō)：沒(méi)事，就是老鼠就把剛才門(mén)口驚險(xiǎn)的一幕告訴了主人，這下主人更是不讓它走了。
大肥貓?jiān)诖箝T(mén)口等啊等啊，又餓又困，它不知道老鼠早已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
童話故事作文 篇5
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。
有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我?guī)托≈魅说?忙最大，因?yàn)闆](méi)有我，小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字，畫(huà)那么美的畫(huà)呀！”橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯(cuò)了，畫(huà)畫(huà)不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯�？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字，畫(huà)這么美的畫(huà)呢？小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯(cuò)、畫(huà)錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。
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