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【精品】童話故事的作文合集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
獾一家住在一座山中，她十分傷心，因?yàn)樗膬鹤用髅鞑恍宜廊チ�，另外兩只小獾是她領(lǐng)養(yǎng)的，因?yàn)樗胪浰廊サ拿髅�，所以她偷了風(fēng)神的書，上面寫著：只要喝了葡萄酒泉才可以忘記事情，但因?yàn)殁低盗怂臅运蟀l(fā)雷霆，說：“獾無論喝多少次酒泉里的水，都不能忘記傷心的事情，除非一千個人喝過葡萄酒泉里的水。”
到了深夜，獾獨(dú)自一個人走進(jìn)森林，在森林的盡頭，有一口酒泉，獾往這一口酒泉里扔了一顆葡萄，酒泉里出現(xiàn)了獾從前的背影：在一個風(fēng)和日麗的早晨，獾媽媽正在為明明做生日蛋糕，明明鬧媽媽陪他去玩，獾不同意陪他去，他想自己去森林里玩，她同意了，客人都到齊了，可明明還沒回來，獾著急了，跑到森林里去找明明，森林都找遍了，可還是沒有明明的蹤影，聽一只老狐貍說：“明明到水里去游泳，結(jié)果被水淹死了。”獾媽媽在夜里大哭起來，就連最愛睡懶覺的人也會被吵醒。到這里時，獾流出了眼淚，淚水慢慢地變成涓涓細(xì)流。她邊哭邊說：“都怪我害死了明明，就算付出什么代價，我也要救回明明�！扁悼拗f。
到了第二天，公雞從剛唱起歌她就已經(jīng)在書桌前工作，看她那又大又黑的熊貓眼就可以看出她已經(jīng)一夜未眠。正當(dāng)她眼前黑暗無比，忽然出現(xiàn)一道亮光，她發(fā)現(xiàn)一本古書里說在這一座山上，住著一位土地神，他和風(fēng)神是好朋友，獾高興極了，趕忙告訴她的養(yǎng)子。兩只獾決定去找土地神，他們來到土地神住所，大聲喊道，叫他出來，土地神從土里跳了出來，看他的衣服、鞋子全是土，肯定可以猜出他的`身份，那就是土地神。
小獾們說：“我們的媽媽很想忘掉過去令人傷心的事，可她偷了風(fēng)神的書，風(fēng)神非常生氣，就說如果她喝多少次葡萄酒，也無法忘了過去。請問我們要怎么才能去風(fēng)神的宮殿呢?”
土地神神秘地說：“你們說的話讓我感動極了，我告訴你們?nèi)ワL(fēng)神宮殿的通道，你們要一直往前走，就會看到一片荊棘，穿過荊棘叢后，爬到一座山的山頂上大叫風(fēng)神，給他講理由為什么來，如果風(fēng)神感動了，就給你們信件，你們就可以去風(fēng)神的宮殿�！蓖恋厣裾f完就到土里去了。
兩只小獾順著前方一直往前走，終于來到荊棘叢前，每株荊棘都比他們高大，在荊棘面前他們顯得無比瘦小。他們拿起生銹的短刀，笨拙往荊棘身上砍去，可是荊棘像擁有魔法一樣不聽使喚，無論怎么砍，它們都一直在長長，他們邊砍邊走，但因?yàn)樾袆颖孔�，而被刮傷。出來時，他們已經(jīng)傷痕累累了，快沒有力氣了，他們對天空大喊，說著為什么要來找風(fēng)神，風(fēng)神也被他們感動。于是給他們信件。小獾們回到家，媽媽見他們傷痕累累的，不經(jīng)心疼起來，忙給他們擦藥。兩只小獾不約而同地說：“媽媽，我們拿到信件了�！�
第二天，獾去風(fēng)神的宮殿，風(fēng)神拿出魔杖一揮，馬上看見了兩只小獾提著燈籠，在門口著急地等她回來，看到這一幕，她不禁流下了感動的淚水�；氐郊冶ё×藘芍恍♀�，從此，她不再那么傷心，而是和小獾他們幸福地生活。
童話故事的作文 篇2
說到理財，我們肯定會想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的理財故事從一年級就開始了，大人在每半個月就會給我一定的零花錢，那時候我還不知道節(jié)約，一看見自己中意的東西就買下來。但漸漸地，我對錢有了新的.概念。在三年級上學(xué)期的時候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數(shù)額記下來，再進(jìn)行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。
隨著時間的流逝，存的錢越來越多了，這時，奶奶對我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費(fèi)，現(xiàn)在能有這么多錢嗎？說明你學(xué)會理財了！”
對，我學(xué)會了理財，理財讓我感到了快樂，同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會理財把！
童話故事的作文 篇3
池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的，他的.嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰在唱歌呀？”一條小魚游過來。
他抬頭問：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱喳喳歌！”樹上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終于看清啦，原來是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒夸獎他。
“呱呱，呱呱！”聽，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂開了花。
童話故事的作文 篇4
花朵王國的國王正在為誰繼承自己的王位而發(fā)愁，一個女仆提議說：“殿下，你可以從你的子民當(dāng)中選一個義女來繼承您的王位！”國王高興地說：“那好吧，不過我要我的助手和我一起選拔！”
第二天一早，國王就命令大臣們把這個公告發(fā)到全國各地。中午，城門外就有了一大批女孩，她們你擠擠我，我推推你的'，她們都喊著叫著說：“國王一定會選我作義女的。”國王聽見后說：“你們別吵了，明天我會按不同的花開放的時間，去讓蜜蜂蝴蝶來看看你們誰更美，如果深夜了蜜蜂蝴蝶睡著了，我會親自去看深夜開放的花，讓你們中最美最善良的來當(dāng)我的義女！”女孩們都散去了。
第二天凌晨四點(diǎn)，蜜蜂們早早起來去看牽�；�；五點(diǎn)左右去看薔薇花；七點(diǎn)又去看睡蓮……一直看到下午五點(diǎn)，他們才氣喘吁吁地回去睡覺了。
接下來的花只能由國王親自去查看了。國王看了好久好久，沒有一朵滿意的。到了九點(diǎn)左右他看見美麗的曇花展開了花瓣，這時一只小倉鼠跑過來說：“曇花小姐，救救我，后面有一只狼在追我�！睍一ㄕf：“可憐的小家伙，嚇壞了吧，你趕快藏到后面來！”不久，一只狼跑了過來問：“曇花，你沒有見到一只小倉鼠，我已經(jīng)餓了幾天了，我要把它抓起來吃了�！睍一ㄕf：“沒看見，沒有看見�！崩锹牶笫涞刈吡�。小倉鼠從曇花的身后跑出來連連道謝。這一幕都被國王看見了，他想：善良的曇花正適合做我的義女。
第三天晚上，國王當(dāng)著全國人民的面宣布自己的是義女曇花。大家聽到連連鼓掌，曇花走上臺來說：“謝謝大家，謝謝大家對我的支持！”
曇花當(dāng)上公主不久，國王便生病去世了，大家便擁立善良的曇花登上了王位。
童話故事的作文 篇5
很久以前，我聽說過不少故事，都是那個時候我年紀(jì)尚小，睡不著覺，我媽媽給我講的睡前故事。
故事里的白雪公主，還有灰姑娘的水晶鞋，似乎都是我們一直念念不忘的意向。在之前我也一直想著，如果白雪公主根本就不吃她后媽給她的那一個紅蘋果的話，以估計就不會被毒到了。如果她能變得更聰明一些，可能在很多時候就不會遭受這樣的傷害了。但是在這個前提條件下，我卻忘記了這些都只是童話故事而已，都只是哄著小孩睡覺的而已。
根本就不會有什么如果。后來我們越長越大，聽了太多的歌曲。從剛開始的童話歌曲，到現(xiàn)在越來越普遍的流行歌曲，還有各種非主流的歌曲片段，我知道我身邊的同學(xué)有很多人都在玩兒抖音短視頻。就連我都很喜歡這些東西�？墒俏覌寢屨f玩這些東西都是要有節(jié)制的，不是不讓我們玩，但是玩它們的過程當(dāng)中，卻不能影響我們的學(xué)習(xí)。我覺得確實(shí)很有道理。
我知道在以后的.生活當(dāng)中，肯定還會遇到很多的人很多的事情，那些都是超出我們意料的，也是代表著未知的精彩。就好像我們在聽陳粒的奇幻能力歌，也能夠想象的到很多風(fēng)景，很多意象，其實(shí)都在未來等待著我們。我知道那樣的美好，其實(shí)一直都不會疲憊的。我也相信在這個過程中我們會變得更加優(yōu)秀，所以加油，相信自己。
童話故事的作文 篇6
聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書人主人公，下面讓我們一起了解這本書吧！
這是一個個跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時，還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢？是天生的還是后天的呢？誰生下來也不可能有那么準(zhǔn)確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的'成就。書中的故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險又刺激。
我喜歡這樣的故事，雖然有時看的有時候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節(jié)。福爾摩斯是個助人為樂的偵探，有著超強(qiáng)推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會治安就更好了，也就沒有壞人了。
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