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【精品】童話故事作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
今年暑假我讀了一本書名為《格林童話精選》,格林童話故事讀后感。
這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的,你們可能以為他們只寫童話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。
他的故事素材來(lái)源于三種,第一種是巫術(shù)/神魔童話,如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等;第二則是動(dòng)物以及動(dòng)物與人的故事,如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等;第三是常人童話就像中國(guó)的"民間故事"一樣,《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他寫作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先,格林童話充滿了浪漫詩(shī)意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干…。其次,這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢?青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》…。最后,也是格林童話最為突出的特點(diǎn),就是贊美勇敢、機(jī)智的人物,善與惡,美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào),惡有惡報(bào);誠(chéng)實(shí)守信;貪心貪婪;心地善良。善有善報(bào),惡有惡報(bào)典型作品有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開(kāi)了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》,小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友,可真正要她做,她卻猶豫不決,不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》,因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪,最后還是使自己一無(wú)所有。心地善良的代表作有《金鵝》,白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜,都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理,讀后感《格林童話故事讀后感》。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀!
《格林童話》讀后感
《格林童話》是一個(gè)充滿豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界,一個(gè)個(gè)曲折、奇妙的故事,一定會(huì)使你百讀不厭。
這里,是故事的王國(guó),這些故事不但在中國(guó)廣泛流傳,而且在很多年國(guó)家都有被譯成本國(guó)的書籍,其中像:小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事,不光在舞臺(tái)上被人們演過(guò),而且,還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名,但你一聽(tīng)名字就會(huì)喜歡,像:會(huì)唱歌的'骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶…這樣有趣的書,吸引著我,每天晚上,我趴在床上,痛痛快快地讀個(gè)夠。其中,我最喜歡的是會(huì)唱歌的骨頭,它主要講的是:從前,有個(gè)王國(guó),經(jīng)常受一頭野豬的攻擊,國(guó)王說(shuō):"誰(shuí)能把野豬殺死,拿著它的心來(lái)見(jiàn)我,我就把公主嫁給他!"
很多人都去殺野豬,可都被野豬吃了。
終于有一個(gè)武士,把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里,想明天去見(jiàn)國(guó)王,可當(dāng)夜就被自己的哥哥給殺了,埋到了小橋下。
第二天,哥哥就去見(jiàn)國(guó)王,國(guó)王把公主嫁給他了。
有個(gè)農(nóng)民,在小橋下種樹,忽然,看見(jiàn)了武士的骨頭,于是,他把骨頭做成笛子,一吹,笛子自己唱起:好農(nóng)民,我被哥哥殺死啦,他拿走了豬心,娶走了公主。
農(nóng)民把笛子交給了國(guó)王,國(guó)王恍然大悟,把武士的哥哥殺死了。
這個(gè)故事告訴我們:有恩報(bào)恩,有仇報(bào)仇,要做一個(gè)善良的人。
童話故事作文 篇2
早上,小貓咪來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái),過(guò)了幾分鐘,她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦?
這時(shí),山羊老師進(jìn)來(lái)了,他對(duì)大家說(shuō):“丫丫生水痘了!”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō):“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師:“水痘難受嗎?”老師說(shuō):“水痘是一種傳染病,長(zhǎng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊,像小水泡一樣的痘痘,很癢很癢,但是不能用手抓,抓破了還會(huì)留下難看的疤痕呢!”小鳥喳喳皺著眉,一邊搖頭一邊說(shuō):“不要不要,我可不想被傳染到!”
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了,小兔丫丫還是沒(méi)來(lái),大家是多么想念丫丫!小貓咪想了一個(gè)辦法,叫全班同學(xué)每人給丫丫寫張賀卡,寄給丫丫。
第二天,同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡,有圓形的,長(zhǎng)方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的`賀卡,上面寫的是:“小兔丫丫,你好嗎?祝你在家開(kāi)開(kāi)心心!不要著急,在家也可以多看點(diǎn)書!”咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡,上面寫著:“小兔丫丫,你生病的這幾天,我非常想你。希望你早日康復(fù),回到我們溫暖的大家庭里來(lái)!”
到了晚上,小貓咪還打了個(gè)電話給丫丫。丫丫高興地說(shuō):“看到你們的賀卡,我的病就好了一點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,我的病又好了一點(diǎn),再過(guò)幾天,我的病就全好啦!”咪蹦跳著說(shuō):“太好了!太好了!希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦!”電話兩頭都傳出了歡快的笑聲!
童話故事作文 篇3
荷葉圓圓的,綠綠的。
小螞蟻說(shuō):“荷葉是我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);”小螞蟻在荷葉上跑步。
美麗的荷花說(shuō):“荷葉是我的好朋友;”荷花站在荷葉身旁,快樂(lè)地開(kāi)放。
小蝌蚪說(shuō):“荷葉是我的'房子:”小蝌蚪在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去。
小朋友說(shuō):“荷葉是我的帽子。”小朋友戴在頭上,可以遮擋陽(yáng)光,風(fēng)雨。
童話故事作文 篇4
大家好,這里是子辰說(shuō)新聞,我是主持人田子辰,今天我們要討論的重點(diǎn)是有關(guān)小鴨子,那么在小鴨子的身上又會(huì)發(fā)生哪些趣事呢?讓我們一起來(lái)看一下吧!
這是發(fā)生在9月29日的事情:一群憨態(tài)可鞠的鴨子,無(wú)憂無(wú)慮的生活在農(nóng)家小院,它們成天在草木蔥蘢的村莊內(nèi)悠哉游哉地踱來(lái)踱去,在清波蕩漾的小溪內(nèi)歡天喜地地游著泳,好不悠閑,突然,一隊(duì)“不速之客”出現(xiàn)在溫哥華街頭的馬路上,沒(méi)錯(cuò),它們就是一隊(duì)從農(nóng)家小院跑出來(lái)散步的鴨子。一只優(yōu)雅的鴨媽媽帶著六只鴨寶寶,排著隊(duì),邁著八字步,不緊不慢地走著,在車來(lái)車往的馬路上,它們能如此從容,真不愧是淡定鴨呀!它們還不走斑馬線,昂首挺胸,像檢閱士兵似的,看著那些為它們停下的.車輛,絲毫沒(méi)有注意自己已經(jīng)造成了一場(chǎng)大堵車。站在道路前方的巡警此時(shí)極度無(wú)語(yǔ),不能打罵它們,又不能罰款,它們又不認(rèn)識(shí)紅綠燈和斑馬線,他也束手無(wú)策。
當(dāng)鴨媽媽領(lǐng)著他那六個(gè)鴨寶寶過(guò)完馬路時(shí),鴨媽媽從容地停了下來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)鴨寶寶的數(shù)目,1、2、3、4,咦?怎么少了兩只?就在這時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通、撲通”幾聲、!原來(lái)那兩只可愛(ài)的鴨寶寶失足掉入了下水道,鴨媽媽心急如焚,就在這時(shí)候,它看見(jiàn)了道路前方的巡警,急忙扇著翅膀跑過(guò)去。一邊用嘴拼命啄他的褲子,一邊用翅膀?qū)χ鍪碌攸c(diǎn)。巡警很疑慮,但看它這么焦急,也就過(guò)去看看吧!鴨媽媽到了水道就叫起來(lái),小鴨子也叫了。巡警才知道是怎么回事了,原來(lái)鴨媽媽叫他救小鴨子呀!巡警二話沒(méi)說(shuō),他找來(lái)一根繩索,一邊把繩子套到一個(gè)固定的地方,并叫一個(gè)同事拉著繩索,一邊綁著自己的身子。還好,不是很深,巡警靈敏地鉆了下去。一分鐘過(guò)去了,旁觀的群眾不由為他捏了把汗。繩索漸漸提了上來(lái),巡警小心翼翼地把驚恐萬(wàn)分的小鴨子放在地上,而小鴨子還再不安地喘著粗氣,好心的群眾紛紛掏出手絹、紙巾,為小鴨子擦去身上的污垢,鴨媽媽也友好地蹭蹭巡警的褲腿,巡警目送著鴨群,周圍的車輛不約而同地為這位偉大的母親及孩子們讓著路。
這是多么有趣的一件事情啊,他充分體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧社會(huì),通過(guò)這些事情,我們也能體會(huì)到動(dòng)物也是有感情的,我們要善待動(dòng)物,假如有一天所有的動(dòng)物都滅亡了,那么我們?nèi)祟悤?huì)怎樣?后果會(huì)不堪設(shè)想。
好了,我們今天的子辰說(shuō)新聞就到這里,咱們下期節(jié)目再見(jiàn)。
童話故事作文 篇5
一天,大象媽媽來(lái)到河邊喝水。一只鱷魚看見(jiàn)了,在水底下自言自語(yǔ)地說(shuō):好想吃東西呀,小鱷魚們一定也很想吃了。
可大象不緊不慢地在河邊往河里張望,就是不下水。
快點(diǎn)下來(lái)喝水呀!鱷魚不耐煩地小聲說(shuō)。
不過(guò),鱷魚轉(zhuǎn)念一想:趁這個(gè)時(shí)候可以把孩子們叫過(guò)來(lái),一會(huì)兒一起聚餐。想到這里,鱷魚趕快去把孩子們叫來(lái)了。
大象緩緩地把鼻子伸入河水里,正津津有味地喝著水。突然,鱷魚張開(kāi)大嘴撲過(guò)來(lái),死死地咬住大象媽媽的鼻子。它想咬一塊肉給孩子們吃。
這時(shí),大象感覺(jué)有點(diǎn)疼,就想把鼻子從水里拉出來(lái),但是鱷魚還是死死地咬著象媽媽的鼻子不放。
就在這危急的'關(guān)頭,小象就像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士一樣跑來(lái)。它迅速地用頭把鱷魚頂回水里,大象趁機(jī)把鼻子抽了回來(lái)。鱷魚氣急敗壞地對(duì)它的孩子們說(shuō):沒(méi)辦法,遇到一個(gè)不怕死的小象,咱失敗了!說(shuō)完帶著孩子灰溜溜地走了。
小象心疼地問(wèn)媽媽:媽媽,您沒(méi)事吧?
象媽媽微笑著說(shuō):沒(méi)事,只是咬破了一點(diǎn)皮,沒(méi)什么大不了的。
小象接著說(shuō):那就好,媽媽,您剛才真是嚇了我一跳。象媽媽用長(zhǎng)鼻子撫摸著小象的頭說(shuō):你今天真勇敢!媽媽為你感到驕傲。
象媽媽和小象有說(shuō)有笑地回家了。
童話故事作文 篇6
在我們的身體里有一個(gè)王國(guó)叫作血液王國(guó)。王國(guó)里面住著成千上萬(wàn)的人們,他們分為三個(gè)民族:白細(xì)胞族、紅細(xì)胞族和血小板族。平時(shí)他們各司其職互不干擾,和平地相處著。
直到有一天,各族的耳朵哨兵從小主人那里聽(tīng)到一個(gè)消息:“領(lǐng)導(dǎo)干部要有能力,需競(jìng)爭(zhēng)上崗!庇谑歉髯彘L(zhǎng)們第一次在王國(guó)的中心處開(kāi)了一個(gè)會(huì)議。最先發(fā)言的'是紅細(xì)胞族長(zhǎng):“我族人數(shù)最多,能攜帶氧氣供小主人各器官能量,還能幫助排除二氧化碳,做好環(huán)境保護(hù)作用。小主人一定會(huì)選我為領(lǐng)導(dǎo)。”白細(xì)胞族長(zhǎng)帶著微笑說(shuō):“你紅細(xì)胞族充其量就是一個(gè)后勤部。我白細(xì)胞可以抵抗外敵,保護(hù)小主人,我們才是真正的衛(wèi)士、真正的領(lǐng)導(dǎo)者!毖“遄彘L(zhǎng)聽(tīng)了這兩個(gè)族長(zhǎng)的話說(shuō):“你們一個(gè)是后勤部,一個(gè)是防御衛(wèi)士。如果不是我們修建的城墻保護(hù)王國(guó),你們都起不了相應(yīng)的作用,所以我才是最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者!
在它們爭(zhēng)吵的同時(shí),小主人發(fā)生意外,腳跟破了一個(gè)小口,王國(guó)的城墻倒了一部分。血小板族長(zhǎng)立刻率領(lǐng)族人,大家手拉手修建城墻,防止王國(guó)的人們流出而死亡。白細(xì)胞衛(wèi)士也派出了精銳部隊(duì)做好外敵入侵的防御工作。紅細(xì)胞族人也沒(méi)有閑著,充分保障后勤工作支持前線。在王國(guó)人們的共同努力下,小主人很快就恢復(fù)了健康。
從此以后王國(guó)的人們都不會(huì)為了成為“王國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者”而爭(zhēng)吵,因?yàn)樗麄兠靼祝寒?dāng)遇到困難時(shí),只有團(tuán)結(jié)一致才能克服它。
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