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【推薦】童話故事作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文10篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
星期天的早晨,天氣晴朗,國(guó)王想出去溜達(dá)溜達(dá),但是他不想被別人認(rèn)出來(lái),就打扮成了平民出發(fā)了。不過(guò),玫瑰魔法師還是認(rèn)出了國(guó)王,著急地說(shuō)道:“國(guó)王陛下,您不能一個(gè)人出去,會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的,可能會(huì)有危險(xiǎn),讓我在暗中保護(hù)您吧!眹(guó)王覺(jué)得有道理,就讓玫瑰魔法師躲在了自己的口袋里。
國(guó)王來(lái)到小河邊,看到河邊有塊牌子寫著:“請(qǐng)參加賽跑比賽的人到大樹下集合,九點(diǎn)開始比賽!眹(guó)王掏出懷表一看,心想:“時(shí)間還來(lái)得及,我正好去試試!
于是,國(guó)王趕緊來(lái)到比賽地點(diǎn)報(bào)了名。他看到,已經(jīng)有許多小動(dòng)物也來(lái)報(bào)名準(zhǔn)備參加比賽,一些來(lái)得早的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng),國(guó)王的心情有些激動(dòng),還有點(diǎn)緊張。
“嘟”的一聲,裁判哨聲響起,比賽開始了,小動(dòng)物們立刻跑了起來(lái)。小兔子一直保持領(lǐng)先,國(guó)王一直追啊追,可他拼盡了全力都追不上。漸漸地,國(guó)王有些跑不動(dòng)了。突然,他想起了口袋里的'玫瑰魔法師,于是就小聲地對(duì)它說(shuō):“快!讓我跑快一點(diǎn),拿到第一名吧!”玫瑰魔法師聽后立刻就施展了魔法,可是,本來(lái)是加速的魔法突然失靈了,不僅如此,反而讓國(guó)王的腳步變慢。這一下,引起了周圍小動(dòng)物們的注意,全部圍上來(lái)看個(gè)究竟,一個(gè)小動(dòng)物忽然說(shuō)道:“這不是我們的國(guó)王嘛!”
國(guó)王見(jiàn)被認(rèn)了出來(lái),羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我本來(lái)想讓玫瑰魔法師用魔法來(lái)幫我跑快些,這樣做對(duì)大家很不公平,我也明白這么做是錯(cuò)的,請(qǐng)大家原諒我吧!毙(dòng)物們見(jiàn)國(guó)王誠(chéng)懇地認(rèn)了錯(cuò),都原諒了他。國(guó)王認(rèn)錯(cuò)后身上的魔法也消失了,國(guó)王又可以行動(dòng)自如了。這時(shí),大家和國(guó)王一起站成一排,哨聲再次響起,大家又重新向終點(diǎn)奔去。
童話故事作文 篇2
在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們?cè)谄溟g“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。
小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時(shí)而快時(shí)而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機(jī)四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會(huì)……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見(jiàn)了,她千方百計(jì)救孩子,都沒(méi)有用。行人圍了過(guò)來(lái),呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒(méi)有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長(zhǎng)的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的`“落湯鴨”撈上來(lái),并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,巡警們也向鴨媽媽點(diǎn)頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動(dòng),微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個(gè)個(gè)昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小明星似的,叫聲傳遍了整條街!
童話故事作文 篇3
清晨,小兔子要去森林里采鮮花,它穿著漂亮的花衣服,高高興興的`來(lái)到河邊。它走到河邊心想:我不會(huì)游泳,也沒(méi)有小船,怎么辦呢?
這時(shí),一只烏龜在河里游過(guò),他對(duì)烏龜說(shuō):“烏龜爺爺,您好,我媽媽過(guò)生日,我想到河對(duì)面去采一些鮮花回來(lái),給媽媽過(guò)生日,您能馱我過(guò)河嗎?”烏龜爺爺連忙說(shuō):“孩子,我可以帶你過(guò)河,趕緊上來(lái)吧!毙⊥米玉R上跳到烏龜爺爺?shù)谋成险f(shuō):“太謝謝您了,烏龜爺爺!睘觚敔敔斈樕下冻隽诵θ荩Σ[瞇地說(shuō):“孩子,這點(diǎn)兒事算什么!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔子聽到了烏龜爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng),它開心地笑了。
童話故事作文 篇4
我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆,尺子,鋼筆,簽字筆,橡皮……可是有一天,它們吵架了。
兩支簽字筆跳起來(lái),說(shuō):“小主人用我們倆用得最多!”
“不對(duì)!”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著,三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前!皩懻Z(yǔ)文作業(yè)才用你們呢!小主人寫英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我!”
在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的.時(shí)候,尺子跑出來(lái),說(shuō):“你們能畫直線嗎?沒(méi)有我,你們倆誰(shuí)也畫不出直線來(lái)!
連平時(shí)默默無(wú)聞的橡皮檫和涂改帶也來(lái)了,他們把尺子趕走,對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫:“你們?cè)俸靡矝](méi)用,寫錯(cuò)了還是要我們清除掉!”橡皮擦對(duì)著鉛筆,涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友,所以,他們倆才不會(huì)吵起來(lái)呢!
后來(lái),鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了,也跟著他們一起吵吵起來(lái)了。
“吱呀!”門開了,剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來(lái)。哦!原來(lái)是我回來(lái)了。
童話故事作文 篇5
很久以前,森林每年都開一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),這次是獅子總理來(lái)當(dāng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)跑步吧!那里的運(yùn)動(dòng)很多,真像運(yùn)動(dòng)的海洋,跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷,有活蹦亂跳的兔子,有帥氣而兇猛的獅子,還有叢林的跑步將軍豹子,只聽一聲巨響,嘣!動(dòng)物們繞著森林一圈又一圈地跑,因?yàn)楠{子和豹子首先沖鋒太強(qiáng)了!所以被兔子耍在后面了,結(jié)果兔子得了第一名。
接下來(lái)來(lái)說(shuō)一說(shuō)舉重,這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無(wú)窮,有龐大象,有兇猛的河馬,還有吃人的鱷魚大將,只聽口哨聲一響,龐大的象用鼻子一用力,就把約1噸的啞鈴拎起來(lái),河馬把約一百千克的`啞鈴拎起來(lái)了,結(jié)果鱷魚大將一個(gè)又一個(gè)一試,怎樣都拿不起來(lái),后來(lái)大象當(dāng)上了冠軍,當(dāng)上了的冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。
隨著時(shí)間的流逝,,精彩的比賽結(jié)束了。我相信,比賽還會(huì)再比的!
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的條理通順,詞藻華麗,語(yǔ)句使用得恰到好處,請(qǐng)繼續(xù)保持哦!精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)也可看出你精彩的想象力,棒!
童話故事作文 篇6
涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,五谷豐登,瓜果飄香,好一派迷人的秋色。
有一天,豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋果妹妹和葡萄姐姐玩,但她們還坐著,豐收姑娘問(wèn):“你們?cè)趺戳?”高粱哥哥說(shuō):“我們沒(méi)有衣服穿!必S收姑娘開始施魔法了:“變變變!备吡坏拖铝祟^,臉紅紅的。玉米變成黃黃的,葡萄變的像紫珍珠,蘋果變的紅的如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服,高興的大聲說(shuō):“豐收姑娘,謝謝你!”
秋天是金色的.世界,是一首金色的交響曲,一切都那么燦爛和耀眼。我們愛(ài)你——金色的秋天!
童話故事作文 篇7
上課鈴響了,小壁虎急急忙忙的回教室,一陣風(fēng)刮來(lái),小壁虎的尾巴還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)門,門就關(guān)上了。小壁虎的`尾巴就被門夾斷了。
沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰(shuí)去借一條尾巴呢?
小壁虎爬呀爬,爬到第一組的第一排。他看見(jiàn)蝎子同學(xué)晃著尾巴,在寫作業(yè)。小壁虎說(shuō):“蝎子同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”蝎子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴拍球呢!
小壁虎爬呀爬,爬到第二組的第二排。他看見(jiàn)孔雀同學(xué)展開尾巴,在看書。小壁虎說(shuō):“孔雀同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”孔雀說(shuō):“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到第三組的第三排。他看見(jiàn)小豬同學(xué)甩著尾巴,在練唱歌。小壁虎說(shuō):“小豬同學(xué),你把尾巴借給我行嗎?”小豬說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。放學(xué)了,他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
童話故事作文 篇8
一天,雞媽媽帶著小雞到林子里去散步。
小雞們非常開心,也都跟在媽媽的后面,只有一只小雞這兒玩一會(huì),那兒玩一會(huì),結(jié)果走散了。當(dāng)小雞玩得開心時(shí),有一只大野貓想吃小雞,就躲在一個(gè)角落里,趁小雞不注意的時(shí)候大野貓慢慢地走出來(lái),雞媽媽看見(jiàn)了,大聲喊到:“小雞快跑,小雞快跑!毙‰u聽了撒腿就跑,這時(shí),大野貓砰的.一聲跳起來(lái)去抓小雞,小雞已經(jīng)在草叢里躲起來(lái)了。大野貓跑累了,就在大樹下休息,雞媽媽趕緊跑過(guò)去抱住小雞說(shuō):“我終于找到你了!”小雞也說(shuō):“我以后再也不到處亂跑了!
這個(gè)作文告訴我們,爸爸媽媽帶我們出去玩的時(shí)候,要跟在爸爸媽媽的后面,否則我們也會(huì)像小雞一樣走散的。
童話故事作文 篇9
從前,有一只美麗的猴子,它的內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么美,成天想著怎么害別人,信口開河,詭計(jì)多端,視誠(chéng)信如糞土。
有一次,獅子和老虎爭(zhēng)王,它們最終比誰(shuí)更被動(dòng)物喜愛(ài),也就是讓動(dòng)物們投票,獅子說(shuō):“大家投我的票吧!每個(gè)給我投票的動(dòng)物都能得到兩根香蕉!崩匣⒄f(shuō):“大家別投它,投我吧!每個(gè)投我票的動(dòng)物都能得到兩個(gè)玉米。”最后,它們決定,一個(gè)星期后在森林里開驗(yàn)證會(huì),也就是每個(gè)投票的動(dòng)物都要上臺(tái)證明自己投給了誰(shuí)。
猴子為了食物,給它們兩只都投了票,為了不被大家發(fā)現(xiàn),它決定不上臺(tái)驗(yàn)證,因?yàn)樗蟽纱闻_(tái)。到了驗(yàn)證那天,猴子果然沒(méi)上臺(tái),可是,它還是被發(fā)現(xiàn)了!因?yàn)樗读似庇譀](méi)上臺(tái)驗(yàn)證,最終,它被成為森林之王的`獅子教育了一頓。它裝模作樣地露出愧疚的神情,讓獅子和老虎都原諒了它的錯(cuò)誤。但是它并沒(méi)有悔改,繼續(xù)騙動(dòng)物,卻每次都以花招穩(wěn)定了被騙動(dòng)物的心,讓那動(dòng)物原諒了它。
有一次,猴子的爸爸媽媽要去走訪一下親戚,讓猴子幫忙看家,并要它明天去小麥莊磨麥,爸爸給了它很多食物,以示對(duì)它的酬勞,它表面上答應(yīng)了,其實(shí)心里鬼點(diǎn)子一大堆。它等爸媽走后,就把麥子丟了,捧著那堆食物大吃特吃,在爸爸媽媽快要回來(lái)的時(shí)候,它吃完了那些食物,它便開始討東西吃,爸媽回來(lái)了!它們問(wèn)猴子麥子去哪兒了,猴子撒謊道:“我磨完麥子回家后,睡了一覺(jué),麥子就不見(jiàn)了!”爸爸不信,就到小麥莊問(wèn)了老馬叔叔,說(shuō):“我家調(diào)皮鬼到你家磨了麥子嗎?”“沒(méi)有啊!”老馬叔叔如實(shí)回答。爸爸回到家,重重地打了猴子一頓,最后,這件事傳到了獅子大王耳里。它見(jiàn)猴子屢教不改,便把它趕出了森林。
童話故事作文 篇10
一天,小猴聰聰和小猴明明一起劃船去對(duì)岸摘桃子。
突然,下起雨了,雨水落到船上。聰聰說(shuō):“雨水積得很多很多,船就會(huì)下沉,怎么辦呢?”明明想了一會(huì)說(shuō)“咱們的船上不是有錘子和釬子嗎?咱們?cè)诖吓粋(gè)小洞水就流到河里了”聰聰說(shuō)“好辦法,說(shuō)干就干!庇谑,它們?cè)诖锱艘粋(gè)洞,可是,水沒(méi)有流下去,反而水更多了,船下沉了。
兩只小猴拼命地游到了岸邊,它們想為什么動(dòng)了腦筋,還是把事情弄糟了?
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