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【精品】童話故事作文600字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文600字 篇1
清晨,一只名叫飛飛的燕子走失了隊(duì)伍,來到了一個原先美麗的小村莊,發(fā)現(xiàn)煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀,才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看,飛飛大吃一驚:原來的藍(lán)天去哪兒了?碧綠的小草去哪兒了?忽然它發(fā)現(xiàn)了一條面色蒼白、有氣無力、已經(jīng)奄奄一息的小魚,不如去問問它環(huán)境怎么了?燕子便飛過來和小魚打招呼:“你好,小魚,最近生活環(huán)境到底怎么了?黑煙是從哪兒來的呀?
“哎,燕子,你有所不知呀。去年秋天,你們才去南方不久,有一些無知的人們,聯(lián)手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降,工廠里的廢水、不用的東西和塑料袋,都扔入排到了水里。從此以后,我就沒有度過一天好日子,每天都呼吸著被污染的空氣,大家都走上了環(huán)境優(yōu)美的'東方了,只有我一條魚因染病在身,所以還待在這條河里。天上的黑煙,是因?yàn)闊憾傻。我也好想游到東方,可我因生病不能遠(yuǎn)行,好環(huán)境沒有了,我怎么活呀?燕子姐姐,你一定要幫我啊!毙◆~哭訴道,最后居然嚎啕大哭起來!班,”燕子停頓了一下說:“小魚妹妹,你別著急,辦法總比困難多,咱們一定會想到一個兩全其美的法子,可以怎么樣呢?”飛飛小聲地嘀咕著“哦,為了保護(hù)環(huán)境,我們可以先制作一個牌子,讓人們遵守。如果不行,我們就把那些無知人們的排水溝封好,再想辦法把水弄干凈!毙◆~聽了,沉默地點(diǎn)了一下頭說:“好吧”。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),為了我們的環(huán)境、動物們的生命加把勁吧。保護(hù)環(huán)境,從身邊的一件又一件小事開始,不要再破壞了!
童話故事作文600字 篇2
這是一個陽光明媚的早晨,“百靈鳥合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開序幕。
“一二三四,二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧靜!昂!那個屁股紅紅的,過來!”突然,狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏,大家都轉(zhuǎn)過頭來笑話小猴子,小猴子一沒忍住,就蹦到大樹上生悶氣,狐貍假惺惺的大喊:“生設(shè)么氣嘛?只是來請你吃大桃的,你不要算了。”“我才不稀罕呢!”小猴子暗自說:“肯定又騙俺小猴!”可是,想想那鮮美的大桃子,口水都滴下來了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去!昂镒,你的屁股咋這么紅?”狐貍笑得直不起腰來。猴子靈機(jī)一動,馬上接口:“狐貍,你的心咋這么黑?”狐貍聽了,忙拿出放大鏡,做看看,右瞧瞧,也沒看出什么來。到了仙桃湖,他們才想起自己都不會游泳。于是,狐貍說:“想過去仙桃島吃桃兒,必定要先過仙桃湖!”話音剛落,猴子不知從哪兒拖來一捆樹干,在乎上架了一座橋!拔壹艿腵小橋我先過!”狐貍說完,就連蹦帶跳地過了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過橋,誰知狐貍順勢一推,,小木橋一頭栽進(jìn)了水里。“哈哈!”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲:“你們猴子真是傻!小猴子正想傷心的哭一會兒,突然間腦子里出現(xiàn)了一個畫面,他不禁哈哈大笑起來,而狐貍卻很疑惑:”你怎么啦?“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎?你怎么回來呀?“”啊!不不,猴兄我知道你最仁慈了,救救我吧!“狐貍連忙改口,可惜已經(jīng)晚了。”哈哈,我只對善良的動物仁慈!“說完,猴子便揚(yáng)長而去。
沒錯,會耍小聰明的人,往往會被聰明耍!
童話故事作文600字 篇3
在廣闊的熱帶湖泊旁邊,有一只名叫啊啊的鱷魚飽食后,在閉目養(yǎng)神。
這時,一只名叫嘰嘰的牙簽鳥,飛到啊啊嘴邊,并用翅膀拍打幾下,啊啊便聽話似的張開大嘴,讓嘰嘰飛到自己的口腔里,啄食牙縫中魚、蚌、蛙、田螺等肉屑。
嘰嘰不僅是啊啊的活牙簽,還是啊啊的'義務(wù)警務(wù)員,它一旦發(fā)現(xiàn)有敵情,便“嘰、嘰、嘰……”驚叫幾聲向啊啊報(bào)警,啊啊便潛入水底避難,時間久了,嘰嘰和啊啊成了親密的朋友。
有一天,一陣抽水機(jī)的聲音吵醒了啊啊,啊啊睜眼一看,四周全是人。
這時,嘰嘰飛來站在啊啊的背上,向它報(bào)警,啊啊便立即明白發(fā)生了什么事,本打算和往常遇到危險時一樣潛入水底避難,但那些人卻把啊啊用大網(wǎng)網(wǎng)住了,幸虧嘰嘰機(jī)敏,飛走了,逃過了此劫難,被網(wǎng)住的啊啊則被拉進(jìn)了卡車?yán)铩?/p>
嘰嘰在空中看著啊啊被拉走,心里很難過,所以就一直追著卡車。隨著卡車的速度越來越快,嘰嘰實(shí)在追不上了,便落在一棵大樹上歇了一會兒,最后,它跟著車胎印來到一處伐木廠門前。
嘰嘰急切地說:“大門,大門,我的朋友是鱷魚啊啊,它被裝在了一輛卡車?yán),你知道它在哪里嗎??/p>
大門說:“喏,他們把它運(yùn)到前面的魚塘里,你去那里找找吧!
嘰嘰按著大門指的魚塘飛去,在魚塘邊有一個大大長長的鐵籠子,啊啊就被關(guān)在籠子里,嘰嘰快速飛到籠子旁,用自己尖利的喙不停地啄籠子的鑰匙。
過了很長很長時間,鑰匙才被弄開,嘰嘰的喙也磨出了鮮血,啊啊眼里涌著淚。
得救后的啊啊讓嘰嘰站在自己的背上,然后“撲通”跳到魚塘里,它倆就順流而去。
不久,就看不見它們兩個了。
童話故事作文600字 篇4
猴子想搭一座滑梯給森林里的伙伴們玩,之后把它想搭滑梯的想法告訴了大家,大家很興奮。于是,猴子決定第二天就到森林里去找搭滑梯的材料。
第二天一大清早,大象看見猴子?xùn)|張西望,趕緊問:“猴子,猴子,你在干什么呀?”
“我在找搭滑梯的水和泥呢”猴子邊走邊說。
“這個我來幫你搞定。”大象興奮的說著,還伸長了鼻子叫喚他的伙伴們一起來幫忙。大家有的用鼻子運(yùn)水,有的用鼻子裝泥,忙的熱火朝天,一會兒就把搭滑梯的水和泥準(zhǔn)備齊了。
于是,下午猴子就用大象們準(zhǔn)備好的水和泥搭滑梯,它在那兒搭的滿頭大汗,都快累死了,小伙伴們看見了,連忙叫它休息一下,大家都過來幫忙,和猴子一起搭。
滑梯搭了兩天,終于搭好了,小猴又去森林里找油漆和潤滑油,準(zhǔn)備給滑梯涂上五彩斑斕的.顏色,還要讓滑梯有超滑的感覺。
小鳥看見了,就問:“猴子,猴子,你在找什么呢?”
“我在找五彩斑斕的油漆給滑梯上色,我還要找潤滑油讓滑梯更滑。”猴子摸了摸頭說道。
“我來幫你,我來幫你!毙▲B拍著翅膀輕快的說。接著,小鳥就咕咕、咕咕的叫朋友來幫忙。
一會兒猴子要的材料就找全了,于是大家又一起忙乎起來,有的涂藍(lán)色,有的涂紅色,還有的涂黃色……漂亮的滑梯一會兒就呈現(xiàn)在大家的眼前,好像一道美麗的彩虹。
大家爭先恐后的上去玩,咦,怎么滑不動呀?哦,想起來了,滑梯還沒涂上潤滑油呢!
突然,只見一群蝴蝶飛過來,原來,它們是拿潤滑油過來給滑梯使用呢。
滑梯最后刷上潤滑油之后,大家都上去玩,這一次,大家都玩得很開心,歡快的笑聲飄蕩在整個森林,久久不散…….
童話故事作文600字 篇5
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事,卻落得成事不足,身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話,因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會招人揶揄,正如牧羊人輕蔑的口吻:“這是一只忘記了自己叫什么的鳥。”然而,這只瘋狂的烏鴉卻一時令我肅然起敬,油然生愛。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過這樣一個故事,莊子的馬車行至途中,見不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂,怒目以對。車夫說:“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以當(dāng)車轍,不知其不勝任也!比欢f子卻要求車夫繞道而行。螳臂當(dāng)車固然師不自量力之舉,但它那“縱千萬人吾往矣”的大無畏精神卻將莊子震撼。面對這樣的“瘋狂”,我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人,是因?yàn)樗麖奈聪脒^成為偉人,你沒有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的,因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北!钡奶魬(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的想象。面對定理,有兩種態(tài)度:順從和顛覆,對于蕓蕓眾生來說,顛覆無異癡人說夢,因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會遭人恥笑,但這也便是平庸與偉大的`分水嶺。
我想到一個人,美國費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié),命運(yùn)要他做一只烏鴉,他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā),這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場的神話。他沒能得到總冠軍,但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當(dāng)車實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美,這種美常令我們無所適從。莊子為螳螂折服,我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人,我們也許不是雄鷹,但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥!
我說:“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么,這就是偉大的開始!
童話故事作文600字 篇6
在一個金黃的大沙灘上住著很多小貝殼,他們呆在那兒一動也不動。只有一個坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來走去,她繞著圈,時而看看大海,時而瞧瞧大輪船,時而瞅瞅在大海里自由自在的小魚和龍蝦?粗粗,她情不自禁地嘆了一口長氣:“世界這么大,我多么想出海遠(yuǎn)航!”
瞧,她在沙灘扭來扭去,她在干什么?哦,原來她在沙灘上寫了幾個字:“請帶我出海遠(yuǎn)航,可以嗎?”
沒有人看到這些字,小貝殼一直等待著。日子就這樣一天天過去了……
一天晚上,一條灰藍(lán)色的大鯨魚來到海面上,他看到了沙灘上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對小貝殼說:“你就爬到我的尾巴上,我?guī)闳ミh(yuǎn)航。”小貝殼迫不及待地爬上了鯨魚的尾巴,她要出海了!
啊,那無邊無際的大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚一路暢游,小貝殼在大鯨魚的尾巴尖上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,她對什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過冰山,觀看奇異的陸地和火山,還有神奇的.金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚斗智;天氣有時陽光燦爛,讓人心曠神怡;有時風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦。可小貝殼沒有停止遠(yuǎn)航,她對大鯨魚說:“我覺得自己是那么小。”
就這樣過了很久很久,小貝殼結(jié)束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來。面對好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚冒險的經(jīng)過……
最后,大鯨魚伸出他的大尾巴,小貝殼一個接一個,一個接一個,往那上面爬。他們坐在大鯨魚的尾巴上,齊聲歌唱去遠(yuǎn)航。
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