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童話故事作文

編一個(gè)童話故事作文

時(shí)間:2024-10-27 19:37:41 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的編一個(gè)童話故事作文五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的編一個(gè)童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的編一個(gè)童話故事作文五篇

編一個(gè)童話故事作文 篇1

  多變的狐貍

  從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生,野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,每次都能回答出老師出的問題。

  狐貍學(xué)習(xí)成績較差些,所以他每見到野兔都打一聲招呼,說一聲好。野兔也是以禮相答。不久,他們成了好朋友。

  不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!

  他一來到學(xué)校,就遇見了狐貍。

  野兔走過去,對(duì)狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會(huì)他,繼續(xù)向前走。

  野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好!”“你不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的好朋友野兔。 

  “誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的.說。

  野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學(xué)校,開始努力起來!”

  又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍。

  “啊,野兔,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。

  但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

  對(duì)不起,暫時(shí)沒有道理!

編一個(gè)童話故事作文 篇2

  在一片茂密的森林里,住著一群小動(dòng)物,他們每天都快快樂樂地生活。

  有一天,他們要舉行一場別開生面的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。有許多動(dòng)物到老虎王那踴躍參加報(bào)名。他們正在排隊(duì)的時(shí)候,這是不知道從什么地方掉下來一個(gè)U字形會(huì)閃閃發(fā)光的`東西,動(dòng)物們都很好奇,大家你一言我一語地,膽小的都跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)都看,不害怕地還敢用手去摸一摸,不一會(huì)兒,U字形體說話了:“嘿,你們好!我叫UU,聽說你們這里要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),是嗎?”大家聽它說也是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,都高興起來,都圍著UU,主動(dòng)握手表示歡迎,還帶UU到老虎王那報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,這時(shí)禮花繽紛,賽場上沸騰起來,加油助威此起彼伏。參加的有:小兔、小猴、小羊、小馬和UU等。老虎王高高地站在主席臺(tái)發(fā)令:“開始!”大家奮力地跑起來,你追我趕,像利劍般向前沖!鞍パ剑〔缓美!”小兔用力過猛,腳摔傷了。眼看著別人都跑遠(yuǎn)了,小兔急壞了,怎么辦呢?UU發(fā)現(xiàn)小兔沒跟上,他停止了跑步,跑到小兔身邊背起它,飛到終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)場的動(dòng)物們看見UU背著受傷的小兔,都拍手高聲歡呼。雖然這次UU沒拿到田徑比賽的大獎(jiǎng)。但它的體育精神給大家做了好榜樣。

  森林里的動(dòng)物們都很喜歡它,得到了大家的贊嘆,最后老虎王封UU成為了大運(yùn)會(huì)的吉祥物。

編一個(gè)童話故事作文 篇3

  --障礙賽跑

  森林里居住著一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉,一起玩耍,一起找食物,過著愉快的生活。

  一天,在玩耍中,小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾,小猴靈機(jī)一動(dòng),提儀--舉行一次障礙賽跑。這次比賽要闖三關(guān):過獨(dú)木橋、穿山洞、飛躍小河;還要賽出風(fēng)格、賽出友宜!小猴請(qǐng)來了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當(dāng)裁判,又準(zhǔn)備了三個(gè)獎(jiǎng)杯。

  比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號(hào)。山羊吹哨發(fā)令,動(dòng)物們不搶先,按序號(hào)走過獨(dú)木橋

  ,穿過山洞、飛躍小河。瞧,小象過橋,象大,橋小橋都彎了,像要掉下橋似的,忽然小象靈機(jī)一動(dòng),把長鼻子拋向石墩,腳步輕輕地挪動(dòng),走過獨(dú)木橋,向山動(dòng)奔去,熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著小兔飛躍小河,最后天鵝和野鴨它們?cè)谏蕉椿ハ鄮椭,穿過山洞后門口。樹桿上生枝,枝掛在騰上,唯一飛躍小河的.小鹿、天鵝、野鴨、小兔,山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎(jiǎng)。

  小猴大聲宣布:“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格,賽出了友宜,現(xiàn)在我宣布,障礙賽跑成功了!”

編一個(gè)童話故事作文 篇4

  在遙遠(yuǎn)的西邊,有二個(gè)國家,一個(gè)是橡皮糖國,一個(gè)是子彈國。

  在子彈國的東邊,是一個(gè)橡皮糖國,整個(gè)橡皮國的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹,城堡里面的桌子椅子,門窗都是軟綿綿的橡皮糖,連大街上的路燈,長椅,擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國的國王特別友好,他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上,餓了饞了,都可以隨便拿來這些吃掉,不會(huì)被處罰。因此生活在這個(gè)國家的小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開心幸福。

  而橡皮糖國的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭的'子彈國。子彈國專業(yè)生產(chǎn)子彈,各種各樣的子彈,三角形子彈,一發(fā)射,便可以對(duì)敵人進(jìn)行三面包抄,一網(wǎng)打盡;還有一種橢圓形的雞蛋子彈,殺傷力極強(qiáng),要是誰被這顆“小行星”打中,那你就必死無疑。

  子彈國的國王特別喜歡向別的國家吹噓自己國家子彈的厲害,又不停的向臨國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來,這回又看上了橡皮糖國,準(zhǔn)備攻打這座城堡,聲稱要把里面的橡皮糖都搬回子彈國。橡皮糖國王聽了很害怕,可是小朋友卻很興奮,主動(dòng)請(qǐng)求讓他們跟子彈國來一場-橡皮糖大作戰(zhàn)。

  他們讓國王幫他們制造了很多跟士兵們很像,又特別軟的人偶橡皮糖,在城墻一字排開,給他們戴上士兵們的帽子,手里也給他們拿上士兵們的步槍,逼真極了。等到子彈國攻打的那天,小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見天空幾聲巨響,然后噗一聲,三角形子彈,雞蛋子彈,全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面,不得動(dòng)彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋,裝到自己的武器上面,反攻起了子彈國,這下他們可自食餓果,個(gè)個(gè)被打得落花流水,最后潰敗而逃。

  橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國。

編一個(gè)童話故事作文 篇5

  森林里有只鴨子,它總是羨慕別人,它羨慕孔雀長得漂亮,羨慕百靈鳥唱歌好聽,羨慕老虎力氣大……

  有一天,鴨子在森林里散步,聽到百靈鳥悠揚(yáng)的歌聲,忍不住想:“我去找百靈鳥學(xué)習(xí)唱歌吧!庇谑,它往百靈鳥的家走去。到了百靈鳥家,在鴨子說明來意后,百靈鳥便教起鴨子來?墒菬o論鴨子怎么模仿百靈鳥的聲音,它發(fā)出的聲音還是:“嘎,嘎,嘎。”在嘗試了幾次后,鴨子沮喪地離開了。

  鴨子又去找老虎學(xué)習(xí)怎樣才能讓自己力氣變大,當(dāng)老虎聽到鴨子要讓自己教他時(shí),不耐煩地說:“別來煩我,哪兒涼快哪兒呆著去。”鴨子再三請(qǐng)求,老虎終于發(fā)怒了,它怒氣沖沖地說:“你要是再不走,我就吃了你!”

  鴨子又害怕又沮喪地離開了。它走著走著,突然聽到了救命聲,順著聲音傳來的方向看去,有一只雞掉到了小河里,鴨子見狀,立刻跳下水,以迅雷不及掩耳之勢游了過去,把雞馱到了岸上。

  雞連連道謝,并稱贊道:“你的游泳本領(lǐng)很厲害啊,我好羨慕!兵喿舆@才意識(shí)到每個(gè)動(dòng)物都有自己的'長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的長處,不要拿自己的短處和別人的長處比。

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