【推薦】小學(xué)生童話故事作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走來說:“小兔,我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟,蘿卜東一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆?fàn)了一地……反正菜園是不可收拾!
小松鼠又說:“要不咱們?nèi)ネ趥(gè)陷阱,等小野豬下次再來搗蛋了,教訓(xùn)教訓(xùn)它!毙“淄谜f:“欠揍,咱們?nèi)タ纯础!毙⊥煤托∷墒髞淼讲藞@,小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問:“你們準(zhǔn)備干什么呀?”聽了小兔的回答,小山羊說:“不行呀鄰居應(yīng)該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了,還是小野豬幫我送來的'劃藥呢!
它倆來到了小野豬家里,小野豬一看見它們就知道為什么了,它不好意思地說:“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了,所以我才到你的菜園里去找東西吃!毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說:“以后你要吃東西,先跟我說一聲,我會(huì)把吃的給你送過來。”
小學(xué)生童話故事作文 篇2
在貓國貓城貓歷貓日貓時(shí),出生了一只美麗可愛的花貓姑娘,這只花貓姑娘的記憶力相當(dāng)?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來,二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
在貓城的另一端,貓歷貓日貓時(shí)同時(shí)出生了一只帥氣的白貓小伙,這只白貓小伙的記憶力也不一般,一、二歲時(shí)也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
過了幾年,兩只小貓都長(zhǎng)大了。有一天,花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的`白貓小伙,驕傲的她心里想:這有什么了不起的,我寫信告訴他,我們倆比記憶力,看誰的記憶力好!于是她定信給白貓小伙:
白貓小伙:
你好!聽說你的記憶力不錯(cuò),所以我請(qǐng)求,咱倆在
貓時(shí)下午貓時(shí)在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽,
看誰的記憶力好!
花貓姑娘
花貓姑娘把這封信寄了出去,沒過幾天,花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信:
親愛的花貓姑娘:
你好!
我非常同意舉行這次大賽!
白貓小伙
收到白貓小伙的回信,花貓姑娘更加神氣十足,每天不停的得寫信寫信,把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一,全都是邀請(qǐng)貓去參加這次大賽,把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙,每天把國外名著、國內(nèi)名著要背上上百遍呢!離比賽還有一天,花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢!剛拿起書來背,卻轉(zhuǎn)念一想,那個(gè)白貓小伙也不知道背得好壞,我還是先干我的事情吧!于是,她又玩了起來。
比賽的時(shí)間到了,花貓姑娘緊張的上了臺(tái),慢吞吞的背著自己會(huì)的。而白貓小伙輕松的背著,《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢(mèng)》。把國外名著、國內(nèi)名著全背了一遍,最后的冠軍不用說,就知道是白貓小伙;ㄘ埞媚镉謿庥趾,最后傷心的得了場(chǎng)大病。她想不通,自己這么聰明,怎么會(huì)敗在一只白貓小伙的手下?
最后,花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......
小學(xué)生童話故事作文 篇3
“咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機(jī)器在不停地運(yùn)作。下班時(shí),一位老工人發(fā)現(xiàn)蠟巢里還留下一些彩色的蠟油,于是,他用靈巧的雙手把從蠟巢里摳出來的蠟油捏來捏去。不一會(huì),就捏出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蠟人,蠟芯正好做成一個(gè)漂亮的小辮子,可愛極了!
回家后,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在床頭,很快就香甜地睡著了。小蠟人看著小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運(yùn)!若不是老工人把我?guī)Щ丶,我怎?huì)受到小女孩的優(yōu)待呢?”
第二天,小女孩把小蠟人裝進(jìn)了書包,她想讓同學(xué)們都看看她漂亮的小蠟人。她像一只快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上,但在跳過一個(gè)小泥潭的`時(shí)候,小蠟人從書包里掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。
小蠟人看著小女孩從它的視野里消失,無助極了。忽然,一只蒼蠅飛到它的鼻子上!昂,傻呆呆地待在這兒干嗎?你為什么不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說!吧低噶耍低噶耍 鄙n蠅不屑地飛走了。
后來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪里有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說:“幸福到處都有。〉悄愕媒苹c(diǎn),想辦法得到奶酪而別讓人逮著……”
“我做不到!毙∠炄耸刈唛_了。突然,它看到花葉下有一只蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應(yīng)該不斷地蛻變,升華自己的生命呀!”
小蠟人若有所悟:“升華自己的生命?這不也是我應(yīng)該追求的嗎?”
這時(shí),一個(gè)小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你愿意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個(gè)破舊而簡(jiǎn)陋的小木屋,屋子里只有一張吱呀作響的床和—個(gè)燒木炭取暖的小盆子。
從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨(dú),小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點(diǎn)點(diǎn)地得到了升華。
幸福的日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。
有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在床上呻吟著:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發(fā)現(xiàn)盆中還有一點(diǎn)火星?粗纯嗌胍鞯男∧泻ⅲ∠炄擞赂业嘏芟蛄嘶鹋,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對(duì)準(zhǔn)了火星。 啊,小蠟人被點(diǎn)燃了!它跑向床邊,用微弱而溫暖的燭光照著小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點(diǎn)微弱的火光溫暖著他。
“還冷嗎?”小蠟人輕聲問。
“不,不冷了!毙∧泻⒏袆(dòng)得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡著了?粗@一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。
小蠟人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)地融化了,當(dāng)最后一點(diǎn)火苗燃盡時(shí),小蠟人徹底地熄滅了。但它并沒有消失掉,那些融化的蠟油一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚在一起,凝結(jié)成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……
小學(xué)生童話故事作文 篇4
在一棵參天大樹下是蒲公英的家,在最低枝頭上住著一只小鳥,它們相處的很好。
一年春天,蒲公英在陰涼的樹下睡覺,小鳥在枝頭蓋著新家,“房子終于完工啦!”小鳥高興地起來。“怎么了?聲音那么大!”被叫聲吵醒的'蒲公英問道。“我的新房子蓋好了,你看!”小鳥高興的說。蒲公英抬頭看了看鳥窩:“小鳥你的房子做的真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說道。“可以!”小鳥非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的要求。于是,小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說:“謝謝你小鳥!
我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來幫助你,在朋友有困難的時(shí)候千萬記住去幫助他呀!
小學(xué)生童話故事作文 篇5
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對(duì)好朋友也來參賽了。
來參賽的小動(dòng)物可真多,居然有600 名選手報(bào)名參賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)調(diào)來10 余名猴子警長(zhǎng)維持秩序。不一會(huì)兒,全部選手被安排進(jìn)了15 個(gè)考場(chǎng)。
隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”,作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:
20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語句通順、流暢,有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書寫!吧成成成成成成场,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后,憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺得自己考得不錯(cuò)。他們倆堅(jiān)信一等獎(jiǎng)非己莫屬。
盼星星盼月亮,比賽成績(jī)終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績(jī)。來看成績(jī)的小動(dòng)物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎(jiǎng)沒有,二等獎(jiǎng)也沒有……,一直看到最后,鼓勵(lì)獎(jiǎng)還是沒有。怎么會(huì)是這樣的結(jié)果,肯定是評(píng)委老師改錯(cuò)了,他們氣沖沖地去找評(píng)委山羊老師。
山羊老師見到他們,一副意料之中的樣子,說:“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點(diǎn)了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說:“你們兩人的作文都寫得很好,可以看出有一定的.寫作功底?墒,你們實(shí)在是太粗心了,沒有認(rèn)真審題,作文題目是‘最難忘的一件事’,憨憨熊卻寫了兩件事,溜溜虎寫得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時(shí)候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),太可惜了!”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
一只小狐貍在找食吃,它找了一個(gè)上午也沒找到,非常饑餓,肚子咕嚕咕嚕直叫,在一棵樹下躺了下來。這時(shí),一只烏鴉飛來,落在了樹枝上,嘴里叼著一塊肉。小狐貍像是聞到了香氣,它那毛茸茸的大尾巴搖動(dòng)了一下,整個(gè)身子都立馬豎了起來。小狐貍抬頭張望,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉,饞得直流口水,心想:“怎么才能吃到那塊肉呢?”小狐貍的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它想到跟烏鴉說話,只要烏鴉一開口,嘴里的肉自然就掉下來了。
小狐貍笑著說:“烏鴉妹妹,你從哪兒來?又到哪兒去呢?”烏鴉低下頭,瞧了瞧,原來是狡猾的小狐貍啊,可別上了它的.當(dāng)。烏鴉一動(dòng)不動(dòng)地站在樹枝上,沒有搭理它。
小狐貍又想了想,親切地說:“我的烏鴉妹妹,聽說你的喉嚨很好聽,請(qǐng)給我唱一首歌吧!”烏鴉搖了搖頭。小狐貍又說:“您就唱一首吧!我最愛聽您唱歌,您的聲音一定很動(dòng)聽!睘貘f還是不理它。
這時(shí),小狐貍急了,眼睛緊緊地盯著那塊肉,生怕烏鴉叼著肉飛走。它想了想:有了,烏鴉身上的羽毛那么黑,一定沒有誰夸過它身上的羽毛,就在那兒下手吧。
它對(duì)著烏鴉說:“可愛的烏鴉妹妹,您身上的羽毛真白呀,又柔又有光澤,比誰都好看!”烏鴉聽到這番話,心里高興極了,興致勃勃地昂起頭,張開嘴說道:“真的嗎?是真的嗎?我真有那么白嗎?”烏鴉興奮過了頭,忘了自己嘴里叼的肉。在它回答時(shí),肉已經(jīng)掉到了小狐貍的嘴里。烏鴉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被騙了。
小狐貍把肉吃到了肚子里,摸了摸嘴巴說:“烏鴉妹妹,謝謝你的美食,我走了,后會(huì)有期!
小學(xué)生童話故事作文 篇7
灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進(jìn)攻,縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕,卻被慢羊羊村長(zhǎng)喊住了。
黑大帥灰太狼到達(dá)太空,搶先奪取了能量球,能量十分充足。
“瀟灑哥,你的死期到了!”黑大帥惡狠狠地說。
“是你的死期到了!睘t灑哥毫無懼色地回答。
“氣死我了!這次我們的.能量充足,你的能量不夠了,不用我出手,我的部下就可以打敗你;姨,來呀!”黑大帥呼喊灰太狼。
灰太狼手持一根魔棒沖了上來,對(duì)著瀟灑哥大吼:“還不趕快過來受死!”
瀟灑哥怒吼:“手下敗將,敢說大話!看我打碎你的腦袋!”
“快動(dòng)手,把他抓起來關(guān)到太空監(jiān)獄去!”黑大帥囂張地對(duì)灰太狼下達(dá)命令。
灰太狼揮舞魔棒向?yàn)t灑哥撲去。這根魔棒十分可怕,誰被擊中誰就會(huì)變異。這時(shí)瀟灑哥馬上放出了他的時(shí)空轉(zhuǎn)換器。可是由于能量不足,不能把灰太狼送入時(shí)空隧道中;姨呛芸毂屏松蟻,瀟灑哥處在危險(xiǎn)中......
正在千鈞一發(fā)之際,忽聽頭頂一陣電閃雷鳴,一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的頭頂上;姨翘ь^一看,知道雨很快就要落下,就打開了隨身帶的雨傘。誰知這不是普通的雨,只見雨點(diǎn)和冰雹像石子一樣打穿雨傘,直打得灰太狼滿頭是包。它抱著腦袋倉皇逃跑。那烏云越聚越厚,雨點(diǎn)雹子越來越猛,繼續(xù)追打著灰太狼;姨浅闪恕奥錅恰。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥,那雨點(diǎn)和雹子又向他打來。黑大帥頓時(shí)失去功力了,也抱著腦袋逃竄了。
瀟灑哥十分納悶,一扭頭,看到喜羊羊趕來了,手里還拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個(gè)小風(fēng)扇。
“喜羊羊,你手里拿著什么?”
“村長(zhǎng)見你跟著他們上了太空,讓我?guī)е鵁岷苏舭l(fā)機(jī)過來助陣。”
看著瀟灑哥疑惑的神情,喜羊羊晃晃手里的方形小盒子,說:“這是村長(zhǎng)發(fā)明的熱核蒸發(fā)機(jī)。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云,再用低氣壓控制器把云變成雨和冰雹,想打誰就打誰!”
“謝謝你們,喜羊羊,你們真聰明!
“好了,我們快走吧,回去給村長(zhǎng)報(bào)告好消息!”
說著話,喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的`稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時(shí)小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
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