童話故事作文8篇（優(yōu)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話故事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。

　　突然，天空下起了雨來(lái)了，小兔沒(méi)有帶傘心里非常著急，它跑啊跑。咦！它看到了前面樹(shù)下有好幾朵大磨菇，于是靈機(jī)一動(dòng)，就把磨菇采下來(lái)當(dāng)雨傘了。

　　小兔開(kāi)心的`跑呀跑，跑到家，媽媽看見(jiàn)了小兔身上沒(méi)有濕，感覺(jué)很奇怪。小兔高興的把大磨菇給了媽媽看，媽媽說(shuō)： 哦！原來(lái)是這樣的。 倆個(gè)人開(kāi)心的笑了。

童話故事作文 篇2

　　蠟燭爆破案

　　一聲聲激烈的大喊聲、一張張歡喜的笑臉、一束束殷切期待的目光，這就是我們熱火朝天的蠟燭爆破比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　游戲規(guī)則是隨機(jī)抽取2名同學(xué)，對(duì)蠟燭發(fā)出爆破音并吹滅蠟燭，用時(shí)最短的獲勝。

　　開(kāi)始抽簽了，大家有的搓著小手，有的摩拳擦掌，有的瑟瑟發(fā)抖，有的抓耳撓腮，此刻我的'心里更是緊張，心臟都提到嗓門(mén)里了，就差一點(diǎn)點(diǎn)，它就快蹦出來(lái)了！因?yàn)榈谝粋�(gè)抽的就是我！嗚嗚嗚！幸好，我沒(méi)抽到，我高興地一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，參賽者是一男一女。只見(jiàn)參賽選手們手扶柜子，嘴巴噘的直直的，一聲“放屁”，蠟燭的火苗像不倒翁似的，身體一翻，又回到了原位。把那位男同學(xué)弄得氣急敗壞，逗得我哈哈哈大笑。我心想：這個(gè)男生他一定會(huì)覺(jué)得自己太狼狽了，還有些小尷尬！真是令我出乎意料�。∧莻�(gè)男生雖然有一點(diǎn)笨拙，但第二次時(shí)，他聲音提高了一點(diǎn)，終于把一個(gè)蠟燭吹滅了。但另一個(gè)女選手，她早就吹完兩個(gè)了！大家全都屏住呼吸，教室里的空氣，仿佛有一種讓人不寒而栗的感覺(jué)，刺殺的味道。我直打哆嗦，身后的冷汗一直往下流，好像冰水潑了我一身。

　　到了最后，女選手就剩下一個(gè)蠟燭了。男選手還剩兩個(gè)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“婆婆！”女選手獲得了勝利，她用得意的目光朝我們看來(lái)。我真羨慕她，能在大家面前大展身手。

　　比賽結(jié)束了，我們都一起圍了上去祝賀她。我覺(jué)得：她可真是太幸福了！

童話故事作文 篇3

　　從前，貓母親生了一只美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶著花樣圖案的黃黑相間的'皮毛，真是貓見(jiàn)貓愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。貓母親十分疼愛(ài)小花貓，竭盡所能的精心照料著她。

　　小貓一天天長(zhǎng)大了，貓母親要傳授她捉老鼠的本領(lǐng)，小花貓卻一點(diǎn)也不著急：我還小呢。有母親無(wú)微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學(xué)習(xí)本領(lǐng)呢?就這樣，小花貓什么事也不會(huì)做，什么事也做不了，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“幸�！鄙�活。

　　一天，貓外婆生病了，貓母親囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門(mén)了。小花貓第一次離開(kāi)母親，覺(jué)得既孤獨(dú)又新鮮，心想：平時(shí)母親總說(shuō)我嬌生慣養(yǎng)，依賴(lài)性強(qiáng)，不會(huì)做事，其實(shí)，我哪里是不會(huì)做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁母親不在家，我要好好地露一手，讓母親對(duì)我刮目相看。

　　于是，小花貓學(xué)著貓母親的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個(gè)有利地形，悄悄地埋伏了下來(lái)。等了好大一會(huì)兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲了過(guò)去，狡猾的老鼠感覺(jué)事情不妙，急忙轉(zhuǎn)身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時(shí)看母親捉老鼠挺簡(jiǎn)單的呀!怎么自己就撲空了呢?母親教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎么記不起來(lái)了呢?記起來(lái)一點(diǎn)卻不知道怎么用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂(lè)：哈!原來(lái)是一只不會(huì)捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場(chǎng)!平時(shí)都是貓捉老鼠，今天我要上演一場(chǎng)老鼠捉貓的好戲!想著，老鼠競(jìng)朝著小花貓一步一步緊逼過(guò)去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會(huì)兒瓞上墻，一會(huì)兒躲到床底下，真是狼狽極了!

　　這時(shí)，貓母親回來(lái)了，老鼠才意猶未盡地鉆進(jìn)洞里躲了起來(lái)。小花貓?bào)@魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地說(shuō)：“母親，我以后再也不依賴(lài)您了，能自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領(lǐng)!”貓母親撫摸著小花貓的頭，欣慰地笑了。

童話故事作文 篇4

　　在一個(gè)美麗的森林里，住著一群歡快的百靈鳥(niǎo)。它們天天在森林里愉快地唱歌、聊天，生活得很舒適。

　　可惜好景不長(zhǎng)，第二年春天，有一些人來(lái)到了這個(gè)森林，大量地砍伐樹(shù)木。他們一邊砍樹(shù)一邊說(shuō)：“幸虧這里還有一片樹(shù)林，我們又可以生產(chǎn)一大批一次性木筷了�！卑凫`鳥(niǎo)娟娟看著同伴的家都紛紛倒下了，就跟著鳥(niǎo)兒們一起去尋找另外的安身之處了。在途中，娟娟想：“人類(lèi)真是太壞了，居然把我們那么美好的家給毀了。我們?cè)撊ツ膬耗�？”它們飛呀飛呀，飛了不知有幾個(gè)小時(shí)了，終于又找到了一片適合居住的森林。它們就在這兒安居樂(lè)業(yè)。

　　可是才過(guò)了不到半年，這片森林附近居然蓋起了大工廠。每時(shí)每刻，大工廠的煙囪里都會(huì)冒出濃濃的`黑煙，嗆得百靈鳥(niǎo)們整天不住地咳嗽。森林里再也聽(tīng)不到百靈鳥(niǎo)的歌聲了。這些熱愛(ài)音樂(lè)的鳥(niǎo)兒們心里不知有多難受。一天，它們?cè)僖彩懿涣肆耍�只好決定再次搬家。

　　娟娟跟著伙伴們一邊飛，一邊尋找�？墒牵�它們飛了好久也沒(méi)有找到合適的地方安家。娟娟和她的兄妹們一樣，心底里充滿著痛苦的絕望：“��！可惡的人類(lèi)，難道你們真的要我們無(wú)家可歸嗎？” 朋友們，你們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們心里的吶喊了嗎？它們?cè)撛趺崔k呢？我們又該怎么做呢？

童話故事作文 篇5

　　童話，一個(gè)熟悉而又神秘的世界，一個(gè)真善美構(gòu)建的華麗殿堂。

　　提起童話故事，同學(xué)們一定有過(guò)愛(ài)不釋手的感受。其實(shí)，童話就是通過(guò)豐富的想象、幻想、擬人和夸張來(lái)塑造形象、反映生活的兒童文學(xué)形式。它可以讓自然界的動(dòng)物、植物等像人一樣說(shuō)話、做事、思考。在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，適當(dāng)寫(xiě)些童話，對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們的作文興趣，發(fā)展想象能力，有很大的幫助。

　　1，虛構(gòu)生動(dòng)情節(jié)構(gòu)思是寫(xiě)作過(guò)程中重要的一環(huán)，就像建筑師在頭腦中設(shè)計(jì)一幢樓房的藍(lán)圖。童話總是用幻想編織有趣的故事，常用擬人、夸張的

　　手法虛構(gòu)生動(dòng)的情節(jié)。 我們?cè)谙鹿P之前，要慎重地考慮、周密地安排，力求虛構(gòu)得巧妙。你看，《小白兔虎口拔牙》的小作者可謂別出心裁，將故事情節(jié)安排得曲折動(dòng)人。故事講述了膽小的白兔麗麗在吃過(guò)了媽媽找來(lái)的“豹子膽”后，才敢抖擻起精神去幫老虎拔掉壞牙，后來(lái)才得知所謂的“豹子膽”居然是個(gè)“雞蛋”。這一構(gòu)思真是別具匠心，給讀者留下了深刻的印象。

　　2，塑造生動(dòng)的角色童話中的角色可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色要有個(gè)性，能夠體現(xiàn)出角色的特點(diǎn)，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、

　　親切。如獅子的兇猛、狼的`貪婪、狐貍的狡猾等。

　　3，突出教育意義，要有健康積極的思想，要寄寓一些道理，它是童話的主題，也是童話的靈魂。童話的教育意義一般表現(xiàn)得都比較含蓄，多讓讀者去體會(huì)、回味，從中受到感染�！缎『玉R學(xué)會(huì)了吃飯》一文選擇河馬、小青蛙兩個(gè)小動(dòng)物，小作者卻巧妙地安排了“青蛙給河馬喂飯”的情節(jié)。文末以河馬媽媽的話“以后自己能做的事就自己做吧”作結(jié)，點(diǎn)明了文題，發(fā)人深省，耐人尋味。

　　寓言的特點(diǎn)

　　1.鮮明的教育性

　　2.強(qiáng)烈的諷刺性

　　3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性

　　4.語(yǔ)言精煉，極富表現(xiàn)力

　　5.一般篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊

　　意思：有所隱含的語(yǔ)言。文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。

　　童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的幻想和夸張的手法來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起到教育人的目的。

　　童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識(shí)體童話等等。閱讀時(shí)，要深入作者幻想的世界，理解文章的內(nèi)容，體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結(jié)性語(yǔ)言把要說(shuō)的道理直接說(shuō)出來(lái)了，有的則須認(rèn)真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因

　　此閱讀童話時(shí)，要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟生活真諦。

　　而且童話表現(xiàn)出了我們對(duì)美好的向往和追求，因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。

　　另外，童話能讓人長(zhǎng)知識(shí)，讓人快樂(lè)，人類(lèi)就是在童話的指導(dǎo)下長(zhǎng)大的。

　　神話故事

　　“神話”可以指任何古老傳說(shuō)，是一個(gè)民族的意識(shí)形態(tài)用故事的形式表達(dá)出來(lái)。神話來(lái)源于原始社會(huì)時(shí)期，人類(lèi)通過(guò)推理和想象對(duì)自然現(xiàn)象作出解釋。但是由于這時(shí)的認(rèn)識(shí)水平非常低下，因此經(jīng)�；\罩著一層神秘的色彩。

　　第一， 它必須是人類(lèi)演化初期的故事。 第二， 其次，神話必須是單一的事件。

　　第三， 再者，述說(shuō)神話的承傳者一定得對(duì)所述說(shuō)

　　的內(nèi)容信以為真。依照這個(gè)定義來(lái)看，許多現(xiàn)代人所謂的神話，根本算不上是神話。那些故事是在敘述一些根本沒(méi)有信眾的神明，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這樣的故事不該被稱(chēng)為是神話。

童話故事作文 篇6

　　有一天，一只狼出來(lái)找食物時(shí)，掉到了獵人的陷阱里，正好，一只小羊路過(guò)這里，狼看見(jiàn)了，趕急藏起兇狠的表情，對(duì)小羊說(shuō)：“我的.好朋友，幫幫我吧，以后誰(shuí)欺負(fù)你，會(huì)幫你的�！�

　　小羊說(shuō)：“我的好朋友，我不能幫你，狼狼說(shuō)：為什么呢？”小羊說(shuō)：“因?yàn)槟惴浅Ｏ窭牵�”狼說(shuō)：“我不是狼，我是一只狼狗！”小羊說(shuō)：“可你也不像狗�。　崩钦f(shuō)：“因?yàn)槭裁茨�！”小羊說(shuō)：“因?yàn)槔堑亩�朵是�?jiān)起來(lái)的，狗豎的耳朵是重直的�！本驮谛⊙蚰貌欢ㄖ饕獾臅r(shí)候，他趕快找來(lái)小伙伴，其中一只小羊說(shuō)：“它就是狼，我們不能相信他！”另一類(lèi)小羊說(shuō)：“我有一個(gè)秘密計(jì)劃！是找來(lái)大象伯伯，讓大象伯伯拉來(lái)三車(chē)土，把狼活埋了！”

　　后來(lái)，小羊們就按照這個(gè)小羊說(shuō)的去，把狼做活埋了，小羊們害怕狼會(huì)爬出來(lái)，就在土上面踩了踩，直到土變得非常堅(jiān)硬，小羊們終于把狼活埋了。

　　這可真是一件冒險(xiǎn)的事情呀！

童話故事作文 篇7

　　夏天到了，瞧!好多果子都成熟了。聽(tīng)!它們的葉子正在爭(zhēng)論著。

　　西瓜葉子說(shuō)：“我的果子是最大的，綠色的瓜皮包著紅色的瓜肉，你們看，它甜甜的瓜汁都流出來(lái)啦!”

　　“不，”荔枝葉子說(shuō)：“我的果子最特別，只有在廣東省才能見(jiàn)到。帶刺的果皮包著白色透明的果肉，可甜啦!”

　　“不，不!”水蜜桃葉子搶著說(shuō)：“我的果子是最棒的.，粉紅色的果皮長(zhǎng)著軟軟的絨毛，粉紅色的果肉是孫悟空的最?lèi)?ài)。你們聞，它的香味都飄出來(lái)啦!”

　　“你們都不要爭(zhēng)了，我們最喜歡吃夏天的果子了!”小朋友們笑嘻嘻地說(shuō)。夏天真熱鬧!

童話故事作文 篇8

　　秋天到了，森林里瓜果遍地，獅子大王帶領(lǐng)大家收核桃、采蘑菇、摘葡萄……忙的不可開(kāi)交，累得生病了。

　　小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)獅子病了，都急壞了，他們紛紛來(lái)看望他。獅子的家在大森林的深處，沿著一條落滿楓葉的石子路走，路的盡頭就是一個(gè)小山坡，山坡下有一間大大的灰色的木頭房子，這就是獅子大王的家。

　　小熊進(jìn)門(mén)拎著一瓦罐香香甜甜的蜂蜜，他泡了一杯熱騰騰的蜂蜜茶遞給獅子，整個(gè)房子里頓時(shí)彌漫了蜂蜜的甜香。“這段日子把您累壞了，喝點(diǎn)蜂蜜吧，蜂蜜可以消除疲勞”小熊笑嘻嘻地對(duì)大王說(shuō)道。小兔特意從青青草原采來(lái)一大把色彩繽紛的野菊花送給獅子大王，鮮花上還有晶瑩的露珠。小兔蹦蹦跳跳地跑進(jìn)來(lái)，笑得合不攏嘴：“大王，我送您這捧鮮花，鮮花是森林里最美的，但大王的'心靈比這些鮮花更美，我們期待大王早日康復(fù)�！毙『锸仟{子大王指定的新的森林之王，他給獅子大王帶來(lái)了一筐大金帥蘋(píng)果，一片黃澄澄，金燦燦。他深情地對(duì)獅子說(shuō)：“大王，您生病休息的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)干活，現(xiàn)在蘋(píng)果、核桃、山楂、花生。。。都已經(jīng)采收完畢，今年又是一個(gè)好收成，大家可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)冬天了。您嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，多大多甜呀！”

　　獅子大王聽(tīng)了，感動(dòng)得熱淚盈眶。他連聲說(shuō)“感謝大家來(lái)看我，更感謝小猴帶領(lǐng)大家完成了秋收，這下我就放心了�！�

　　一陣陣歡聲笑語(yǔ)從木屋里傳出窗外，響徹了森林的上空。楓葉聽(tīng)見(jiàn)了，笑得從樹(shù)枝上紛紛掉了下來(lái)，像片片蝴蝶飛舞在天空。啊，好一派迷人的秋色��！

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