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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-07-22 13:06:56 童話故事作文 我要投稿

(優(yōu)秀)童話故事作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)童話故事作文7篇

童話故事作文 篇1

  童話世界里有一個(gè)奇妙的地方,那就是漢字王國(guó),生活著近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色,很多場(chǎng)合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾裕瑖?guó)王規(guī)定,它們平時(shí)只能住在自己的城堡里,和城堡里其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。

  可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分,總想著出去逛逛,看看外面精彩的世界。

  一天晚上,它們偷偷地溜出來(lái),在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量,它們不約而同地決定到對(duì)方的城堡里去住一段時(shí)間。

  “的”來(lái)到了“地”的城堡里,它看到這里人山人海,原來(lái)城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽,可是所有的隊(duì)伍都無(wú)法跑動(dòng),原來(lái)他們中的一員“地”不見了,“的.”走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“或許我可以幫上忙,讓我來(lái)加入你們參加比賽吧!北荣愓介_始了,不過(guò),意外出現(xiàn)了,每次一到“的”接力時(shí),它總是無(wú)法拿到前面隊(duì)友的接力棒,結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知,“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。

  “地”也來(lái)到了“得”的城堡,這里還住著許多形容詞,將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò),來(lái)到這里之后它就后悔了,因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí),就感覺非常不順利,好像喉嚨里卡了魚刺一樣。

  “得”也沒有好到哪里去,因?yàn)樗湴亮,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑,一看見它來(lái)了,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!暗谩备械胶芄陋(dú),最后,只能悻悻地離開了這個(gè)地方。

  它們?cè)僖淮位氐綇V場(chǎng)上,每個(gè)人都悶悶不樂(lè),它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了,漢字王國(guó)中的每一個(gè)字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達(dá)正確的意思。

  最后,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅(jiān)守著自己的職責(zé),漢字王國(guó)又恢復(fù)了正常的秩序。

童話故事作文 篇2

  看,同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩!突然間,幾只龐然大物從學(xué)校的正門走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái):“快跑呀,怪物來(lái)了!”這時(shí),那幾只怪物開口說(shuō)話了:“同學(xué)們別怕,我們是龍龍組合,是來(lái)為你們講解恐龍知識(shí)的。”“恐龍?這是怎么回事?難到恐龍復(fù)活了嗎?”

  “同學(xué)們!我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石,采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的,擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的體魄,更發(fā)達(dá)的智慧。今天,我們和大家一起參加活動(dòng)!”這時(shí),同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái),他們覺得這些恐龍真得很溫順,不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了!”同學(xué)們歡快地叫著,并紛紛爬到他們的'身上,仔細(xì)地觀察,還提出了許許多多的問(wèn)題:恐龍是冷血?jiǎng)游镞是溫血?jiǎng)游?恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的。“跟我過(guò)來(lái)!”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥,到處是灌木、森林,許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺淙~,不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫,一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹叢中享用著“美餐”,突然一只小龍從樹林中爬到面前來(lái),我們對(duì)小龍愛不釋手,最后還是決定讓它爬回大森林中去,自由成長(zhǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過(guò)來(lái),帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀!是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)!只見它們身上都傷痕累累,不一會(huì)兒,劍龍就敗下陣來(lái),成了阿爾伯特龍的口中之食。

  不知不覺就到了黃昏,龍龍們把我們帶回了校園,沒想到恐龍世界是如此的奇妙!這是有意義的一天!同學(xué)們都很高興。

童話故事作文 篇3

  一天,賽車去散步,它遇到了卡丁車,便驕傲地說(shuō):“卡丁車小弟,你好!”“你好!笨ǘ≤囌f(shuō)。賽車用不可一世的語(yǔ)氣說(shuō):“我們同樣是賽車,為什么差據(jù)這么大?這樣吧,如果你和我比速度,如果你贏了我,我就承認(rèn)你比我歷害!笨ǘ≤囆睦锵耄嘿愜嚧蟾缡窃谄圬(fù)我嘛!不過(guò)我有秘密武器,應(yīng)該比的過(guò)它吧。

  “好”卡丁車爽快地答應(yīng)了。

  第二天,賽車和卡丁車來(lái)到賽車場(chǎng)。賽車說(shuō):“我們只要跑一圈,半路有一個(gè)加油站,加油方便的'。”

  賽車和卡丁車來(lái)到起跑線上,綠燈一亮,“嗖”的一聲,賽車和卡丁車像風(fēng)一樣跑過(guò)去。剛走了一半的賽車就需要加油,而卡丁車卻勁頭十足地在跑。賽車加好油趕緊追上去,可惜做什么都沒用了?ǘ≤囑A了。

  賽車疑惑地問(wèn):“你為什么不用加油還能跑呢?”

  “因?yàn)槲已b了太陽(yáng)板。太陽(yáng)板能用太陽(yáng)光提供動(dòng)力,所以就可以不加油也能跑!笨ǘ≤嚥粺o(wú)驕傲的說(shuō)。

  經(jīng)過(guò)這件事,賽車和卡丁車成了很好的朋友。

童話故事作文 篇4

  今天區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,場(chǎng)面異;靵y,不斷有小動(dòng)物跑來(lái)告小狼沃夫的狀,這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

  瑞貝塔哭著找到絲莉浦:“老師,沃夫用書打我的頭!

  彼格氣哄哄地跑過(guò)來(lái)找絲莉浦:“老師,沃夫把我用積木搭的房子踢倒了!”

  達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過(guò)來(lái):“老師,沃夫不和我們分享玩具,他一個(gè)人拿好多!

  ……

  沃夫是班里個(gè)子最高大的小動(dòng)物,他比所有小動(dòng)物都強(qiáng)壯,聲音也特別洪亮,還愛吃生肉。有時(shí)候大家一起坐在小毯子上聽故事,當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時(shí)候,小動(dòng)物們都會(huì)警覺地看向沃夫,很顯然,大家都害怕沃夫。

  絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊,搬了把小椅子坐下,和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法,完成的很快,還會(huì)主動(dòng)幫助裝作不會(huì)拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想,也許沃夫不是小動(dòng)物們口中的那個(gè)樣子。

  絲莉浦老師表?yè)P(yáng)了幫助她的沃夫,夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具,對(duì)我不說(shuō):“剛才瑞貝塔哭著來(lái)找我,說(shuō)是你用書打了她,我想知道為什么?”

  沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師:“我看到她和凱特在夠書架上的書,我想幫她們,結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了,砸到了她的.頭!蔽址蚪又f(shuō):“還有彼格,他搭的房子不對(duì),我想幫他,沒想到他的房子一點(diǎn)都不結(jié)實(shí),我輕輕一碰,就塌了!”

  絲莉浦老師好像明白了,小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了,他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把,所以達(dá)克還沒來(lái)得及拿玩具,就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭,溫柔地對(duì)他說(shuō):“老師知道你想要幫助別人,證明你是一個(gè)有愛心的孩子。可是在幫助別人的時(shí)候你要學(xué)會(huì)仔細(xì)和小心,而且不小心弄巧成拙了,要學(xué)會(huì)說(shuō)‘對(duì)不起’!還要讓別人知道你真是的想法,其實(shí)你是好意幫助他們。”

  沃夫不好意思地低下頭,然后去找其他小動(dòng)物們道歉。

  下午放學(xué)時(shí)間,絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸,大野狼先生。他高大威猛,氣勢(shì)洶洶,大嘴巴里有鋒利的獠牙,聲音很大:“你好老師,我接沃夫,我是他爸爸!苯z莉浦老師很害怕,整個(gè)身體都緊繃起來(lái),聲音有些顫抖:“沃夫,再見!”

  接過(guò)沃夫,大野狼先生很紳士地對(duì)絲莉浦說(shuō):“老師辛苦了!”絲莉浦突然臉紅起來(lái),有些不好意思地低下了頭,她想:我也以貌取人了,真是不應(yīng)該!

童話故事作文 篇5

  黑眼球是一只白色(se)貓咪,白眼球是一只黑色的貓咪。只因?yàn)樗麄兿胍蚣,于是就相約在午夜十二點(diǎn),在沒人敢去的惡魔森林決斗。

  黑眼球帶著棉被去:“我要用被子把白眼球蒙住腦袋,一陣拳打腳踢后,勝利一定是我的。”

  誰(shuí)知道白眼珠也不笨,帶著刀子,三兩下子,就把棉被戳的'千瘡百孔,還差點(diǎn)戳到黑眼珠呢!

  黑壓壓的森林里,它們不分勝負(fù)。最后它們決定用槍來(lái)決斗,看誰(shuí)的槍法快,可以把對(duì)方射倒。

  “砰!砰!”二聲槍響后,樹上一陣慘叫,二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來(lái):“你們這二個(gè)槍法都爛到家的笨蛋!射我們做啥?”

  黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑,二人握手言歡,一點(diǎn)也不想決斗了。留下衰到最高點(diǎn)的貓頭鷹,它們手狂笑著手牽手離開了森林。

童話故事作文 篇6

  有一天,猴子請(qǐng)啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候,大象說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒有我,誰(shuí)來(lái)提水?”啄木鳥生氣的.說(shuō):“要是沒有我,木頭里的蟲子就出不來(lái),你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說(shuō):“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來(lái),我才是最厲害的!”猴子說(shuō):“這次野餐少了你們一個(gè)都不行,你們要學(xué)會(huì)謙虛,記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話!贝蠡锫犃,慚愧的低下了頭。

  這個(gè)故事告訴我們:做人不要驕傲。同學(xué)們,你們記住了嗎?

童話故事作文 篇7

  自從小木偶有了人類的表情之后,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣了。

  有一次,它走在大街上,看見一只十分兇猛的的大灰狼正向著小紅狐手上的紅背包撲去,小紅狐很害怕,就問(wèn):“大灰狼先生,請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”大灰狼說(shuō)“把你的紅書包給我!”小紅狐說(shuō)“我不給!”大灰狼聽了,很生氣,就去搶小紅狐的`紅背包。

  小紅狐見狀,立刻沖過(guò)去,給大灰狼一個(gè)飛腿,把大灰狼擊倒在地上,大灰狼立刻暈了過(guò)去。然后小木偶把大灰狼舉起來(lái),抬到了警察局門口,小木偶跟警官說(shuō)明了原因。最后,警察把大灰狼關(guān)了起來(lái)。

  小木偶剛走出警察局,小紅狐就立刻跑到它跟前,對(duì)小木偶說(shuō)“對(duì)不起,之前搶了你的包,你還這么幫我,這個(gè)小紅包還給你吧。不過(guò)剛才還真要謝謝你幫助了我打大灰狼。”小木偶說(shuō):“不用謝,只要你以后不再這樣子隨便拿別人的東西就行了!毙〖t狐聽了,說(shuō)“沒問(wèn)題,我保證以后再也不會(huì)隨便拿別人的東西不還了,真的是非常感謝你教會(huì)了我這么多東西,以后有什么困難盡管說(shuō)。”小木偶說(shuō):“好的!

  最后,它們兩個(gè)成為了好朋友。

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