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童話故事作文10篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
有一天,一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩,他們說好是早上八點(diǎn)半,狗早上八點(diǎn)就到了,可是狼才早上九點(diǎn)才到了,等的狗都不耐煩了。
還有一次,狗請(qǐng)狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢(mèng)約定中午十二點(diǎn)來,可是狼下午三點(diǎn)鐘來,可是他一來菜都吃完了,所有的人都走了,只剩下狗一個(gè)人了在家里睡覺,狼把狗叫醒說,問道人都去哪了,狗說,人家為了等你,等的.都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀
在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來,狼說,那你怎么不看電視等我呀,狗說,電視也么什么好看的,那你們可以玩電腦呀,狗說,電腦我已經(jīng)玩膩了,狼又說,那你還可以出去逛街,狗說,街道上沒什么意思,那你可以看書呀,狗說說我早就看夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡(jiǎn)直就是龍爭(zhēng)虎斗。
還有一次,森林舉辦了美食大會(huì),看誰做得更美味給好吃,要求是兩個(gè)人參加是星期六的早上九點(diǎn),狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現(xiàn)場(chǎng),可是狼沒有到,到比賽時(shí)間剩一分鐘了,可是狼還沒有到,最后狗取消了比賽資格,等夠遇見狼的時(shí)候,他們就打鬧起來了。
讀了這個(gè)故事,我明白了,我們說話要算數(shù),要一言九鼎,俗話說君子一言駟馬難追。
童話故事作文 篇2
青蛙半信半疑地跳出來了,它睜大眼睛仔細(xì)一看,哇!看呆了!天原來這么大。在藍(lán)天下面鶯歌燕舞、柳綠花紅、山清水秀、瓜果飄香……天上,白云飄飄,小鳥自由地飛翔……
青蛙不好意思地笑了。小鳥說:“你看前面還有一條小河,那里有你的小伙伴。青蛙就高興地跳過去了!
原來天真是無邊無際!
童話故事作文 篇3
有一天,小蘋果樹的爺爺老蘋果樹生病了,小蘋果樹非常著急。
突然喜鵲來了,小蘋果樹連忙去問:“喜鵲姐姐能不能幫我一下呀!”喜鵲姐姐問:“怎么了?”小蘋果樹說:“爺爺身體可能有蟲子,他生病了。”喜鵲姐姐說:“很抱歉我不會(huì),說完就走了!靶√O果樹可難受了。后來又一只貓頭鷹大哥飛來了,小蘋果樹連忙去問:”貓頭鷹大哥能不能幫我爺爺治病,我爺爺身體有蟲子。”貓頭鷹大哥說:“對(duì)不起我是晚上開工的。”說完就飛走了。小蘋果樹看見一只啄木鳥連忙問:“啄木鳥小姐能不能幫我爺爺治病我爺爺身體有蟲子” 啄木鳥聽了就馬上用小尖嘴在老蘋果樹上啄了一條小蟲出來。后來小蘋果樹的.爺爺漸漸的恢復(fù)了身體,小蘋果樹和他的爺爺非常感謝啄木鳥。
他們說:“你真是一個(gè)好醫(yī)生!”
童話故事作文 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、能編出較完整、較具體的童話故事。
2、 認(rèn)真傾聽,主動(dòng)評(píng)價(jià)。
3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。
教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們,你們讀過哪些童話故事?
今天,我們就來當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生,編寫童話故事,比比看,誰編得最好。板書:編寫童話故事
下面,老師帶你們?nèi)?dòng)物王國(guó)旅行:仔細(xì)聽,動(dòng)物王國(guó)傳來什么聲音?誰在說話?誰在奔跑?誰在唱歌?(播放聲音)
學(xué)生答:我聽到馬在奔跑,我聽到青蛙在唱歌。在板圖畫:狗、小鴨、貓、馬 、青蛙
二、開拓思路。
1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)?他們喜歡干什么?
2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公?給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬,選得真不錯(cuò),小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。
4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,同學(xué)們,猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么?
。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出不同地點(diǎn)、做不同事情。)
A認(rèn)真想。
B想好了,就和同桌說說,
C誰來說說?5人
,首先要認(rèn)真聽別人講故事,才行哦。
三,具體指導(dǎo),
1、想故事。
同學(xué)們猜得真好,為了把故事編完整,我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑,下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想,看誰編的故事別人最喜歡聽。
2、說故事。
A想好后,自己小聲說。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事,其他同學(xué)要仔細(xì)聽,沒聽明白,可以向講故事的同學(xué)提問。
3、評(píng)故事。
A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事,也聽了同學(xué)們的'童話故事。你覺得誰的故事編得很清楚?(5人)
B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué),你們最想聽誰的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前,教師提要求:講故事的同學(xué)聲音要洪亮;其它同學(xué)注意聽,等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好,你也可以向他提建議。(師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。)師:聽了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議,老師也有一點(diǎn)建議,如果你能把故事想象豐富一些,就更好了。
四、書面編寫。
下面,請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫下來,你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫之前想想先寫什么,接著寫什么,最后寫什么。寫的時(shí)候要注意:句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了,我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來這里上課,我們就到另一個(gè)教室把故事寫下來。
板書設(shè)計(jì):
編寫動(dòng)物童話
主人公
句子通順 故事完整
內(nèi)容具體 想象豐富
童話故事作文 篇5
一天早上,從天上飄下來一個(gè)人,那個(gè)人打著傘,光著腳。一只叫菲菲的小老鼠看見了,把太陽傘摘了下來,也飄了下去。而另一邊,一個(gè)小男孩看著歌劇 院,心里直癢癢,但是又沒有錢。這時(shí)菲菲趕來了,說:“天上有一個(gè)赤腳的人飄了下來,真的!”“你還沒有睡醒吧?菲菲?”漢斯,也就是那個(gè)小男孩說:“因 為那是我昨天給你講的《恩雷叔叔》呀!薄笆菃?”
菲菲回到了家,恩雷叔叔用傘手收家具,菲菲說:“你不可以不經(jīng)過我的允許就進(jìn)我的屋子!倍骼资迨逭f:“早上,太陽不經(jīng)過你的允許照進(jìn)來,你會(huì)對(duì)他說‘不允許’嗎?”菲菲搖了搖頭。恩雷叔叔又飄走了。
漢斯的爸爸是一個(gè)鞋匠,恩雷叔叔去做鞋。漢斯一看到是恩雷叔叔,從下午一直到晚上都和恩雷叔叔在玩。鞋子做好了,“這是一張紅皮革,另外這是這雙鞋子的錢”,恩雷叔叔說,“但皮革做的皮鞋只有善良的'人才能穿上它,否則,鞋就會(huì)指揮穿的人。”
紅舞鞋大會(huì)開始了,漢斯和他的爸爸帶著做好的紅舞鞋,結(jié)果鞋不但沒有選上,而且被無情的公主搶走了。
漢 斯打了一個(gè)月的工,掙了20元,在圣誕節(jié)的前夕,漢斯帶著20元去歌劇院,途中遇見了一個(gè)小女孩,她沒有爸爸媽媽,唯一的親人奶奶也生病了,只有賣火柴掙 錢?墒菦]有人買,有一次,她正想說:“第……”的時(shí)候被人踢了一腳,要不是漢斯反應(yīng)快拉住了她,她會(huì)被飛馳的馬車撞。漢斯說:“來,這20元錢都給 你,拿回去給你奶奶治病!闭f完,女孩說:“不要,要不你買我的火柴吧!” 漢斯沉默了一會(huì),“好吧,你等我一會(huì)兒,我們用火柴烤火吧!
十二點(diǎn)到了,鐘當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耸拢钑?huì)開始了。這時(shí),臺(tái)上的公主跳起舞來,在人群中穿著紅舞鞋跳舞的人很少。公主跑出大門,在屋粱上跳舞時(shí),突然摔下來,人們都嚇住了,恩雷叔叔來了,他坐在用云做成的車子,很快救下了公主。公主化險(xiǎn)為夷。
從 歌劇院里又跑出來一個(gè)小男孩,哭著說:“我要看歌劇,不然就聽童話,哥哥你給我講個(gè)童話吧!” 漢斯說:“我?不行!倍骼资迨鍋砹耍瑢(duì)漢斯說:“你可以看看你手上的東西啊! 漢斯看了看手中的火柴,說:“有一天晚上,在一個(gè)小巷子里,有一為小姑娘,她唯一的親人――奶奶也生病了。于是,她只能賣火柴,仿佛她在一個(gè)火爐邊,她小 心翼翼地點(diǎn)燃根火柴,每點(diǎn)燃一根她會(huì)掉下一滴眼淚。眼淚滴到了奶奶的臉上,奶奶說:‘孩子,不要哭,要勇敢,奶奶不會(huì)有事的!’小姑娘擦干眼淚說:‘對(duì), 我的奶奶會(huì)好的,你不會(huì)死的,我相信你!’”
漢斯講完了,這才發(fā)現(xiàn)身邊早已擁滿了人,大家都熱烈地鼓掌。
童話故事作文 篇6
現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng),他們把樹一棵一棵砍下來,獅子大王知道了這件事以后,就開始把動(dòng)物們召集起來,動(dòng)物到齊了以后,獅子大王就清了清嗓子,說:今天我把你們叫過來討論一下,我們應(yīng)該如何來保護(hù)我們家園!
然后猴子跌跌撞撞地走過來,失落地說:“我本來是一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,結(jié)果就變成了胖乎乎的了,接著話還沒有說完,松鼠就唰得蕩過來,說:“就是因?yàn)檫@些人類,害得我的家與食物都沒,我已經(jīng)餓了五天五夜了,我都瘦了這么多了,馬上都快變成火柴了,語音剛落,兔子就蹦蹦跳跳得過來,他豎起耳朵,看起來很委屈,兔子說:“那些人類,把草坪都給割掉·才掉,還建了許多的`高樓大廈!苯又凫`鳥拍著翅膀,一邊飛,一邊咳嗽,然后飛到樹枝上,對(duì)獅子大王說:“人類建的的工廠,排出的廢氣,污染了空氣,感染了我的嗓子,我的嗓子都有點(diǎn)啞了,害得我家破人亡。
獅子大王聽完以后,既傷心又要安慰大家,獅子大王對(duì)動(dòng)物們說:“我們來想想辦法,怎么樣才能要人類再不砍樹!敝蟠蠹异`機(jī)一動(dòng),猴子說:“我們叫大家一起植樹。”兔子說:“寫一封信給他們!卑凫`鳥說:“給人們一個(gè)提示牌,要他們別來砍樹!比缓蟠蠹揖烷_始行動(dòng)起來!
通過一番行動(dòng)之后,人類就再也不來砍樹了,動(dòng)物們終于可以過上幸?鞓返纳盍。
童話故事作文 篇7
牙齒總是欺負(fù)舌頭,趁舌頭一不留意,就狠狠地咬他一口。舌頭實(shí)在忍受不住,責(zé)問牙齒:“你為什么要咬我?我很疼。
牙齒若無其事,驕傲地看著舌頭,說:“誰讓你在這里,關(guān)我什么事!”舌頭很生氣:“你不是比我厲害嗎?好!咱們來比一比吧!”
牙齒哈哈大笑:“比什么?比誰軟,比誰弱,我比不過你!可是比誰強(qiáng)……”牙齒沒有說完,又狠狠地一咬。沒料舌頭縮了回去,上下牙齒撞在了一起,真是又酸又痛。牙齒仍不甘心,幾個(gè)回合下來,已搖搖晃晃了。舌頭輕輕一頂,一顆牙齒落到了地上。
牙齒放棄比武,舌頭說:“這叫以柔克剛,你還有什么說的!”
童話故事作文 篇8
從前,森林里住著一只快樂的小蝴蝶。她每天都無憂無慮的在森林里玩耍。直到有一天,她收到了小鴿子送來的一封信。信上寫道:“你好,蝴蝶小姐!我們將于下周舉行一場(chǎng)選美大賽,希望你能來參加!
小蝴蝶看完這封信下定決心,我一定要在這場(chǎng)比賽里取得第一名。
第二天,她早早地來到森林里的草地上練習(xí)跳舞?墒沁沒有練幾下她就滿頭大汗,于是開始打起了退堂鼓。“算了算了,還是明天再來練習(xí)吧,今天太累了。”小蝴蝶自言自語道。于是就回家睡大覺去了。
就這樣一天又一天,離選美大賽的日子只差三天了。小蝴蝶開始發(fā)了愁!鞍パ窖!別人都已經(jīng)練出成果了,可我還沒有開始練習(xí),現(xiàn)在只剩下三天了,我該怎么辦呀?”小蝴蝶坐到一棵大槐樹下面皺著眉頭,使勁的想辦法。突然,槐樹爺爺發(fā)話了:“小蝴蝶,你知道為什么你在一事無成的時(shí)候,別人已經(jīng)事半功倍了嗎?”“為什么?”小蝴蝶不解地問道!澳鞘且?yàn)閯e人在努力的時(shí)候,你卻在偷懶,F(xiàn)在當(dāng)別人學(xué)有成就的時(shí)候,你開始發(fā)愁了。如果你還想在大賽中取得好成績(jī),那就從現(xiàn)在開始努力的做準(zhǔn)備,不能有絲毫的松懈!毙『牶蠡腥淮笪!拔颐靼琢耍睒錉敔,謝謝您的提醒!”說完小蝴蝶便急忙飛回去練習(xí)跳舞了。
三天后,盛大的選美比賽開始了。小蝴蝶因?yàn)橹皼]有認(rèn)真準(zhǔn)備,所以沒有奪得冠軍。第一名是小蜜蜂姐姐,第二名是飛蛾妹妹。小蝴蝶只得了銅牌第三名,很是懊悔。
第二年,小蝴蝶再次收到了邀請(qǐng)函,這次她可不敢怠慢。她牢牢記住槐樹爺爺?shù)脑,認(rèn)真努力的練習(xí)跳舞,為比賽做著充分的準(zhǔn)備。就在這時(shí),小蜜蜂姐姐飛來了,對(duì)著蝴蝶說;“蝴蝶妹妹,憑你的那點(diǎn)三腳貓功夫,只能在花叢里采采蜜!你就沒必要在參加這次的選美大賽了。”說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是小蝴蝶心里只想著老槐樹爺爺跟她說的話,依然專心練習(xí)。而小蜜蜂則驕傲的`認(rèn)為這次一定還會(huì)是自己奪得冠軍。
鐺鐺鐺……,第二屆選美大賽拉開了帷幕。主持人小松鼠致詞:在這個(gè)秋高氣爽的金色時(shí)節(jié),酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。秋天瞬間以濃重的金色在大地上畫上自己的情緒。在這美麗的季節(jié)里,我們迎來了第二屆森林選美大賽。現(xiàn)在有請(qǐng)選手上場(chǎng)……
第一個(gè)上場(chǎng)的是小蜜蜂,她趾高氣揚(yáng)的在場(chǎng)內(nèi)走了一圈就退場(chǎng)了。第二個(gè)上場(chǎng)的小蝴蝶,由于她做好了充分的準(zhǔn)備,所以做了很多精彩的表演。場(chǎng)下的觀眾和評(píng)委們不時(shí)發(fā)出哇哇的驚嘆聲,掌聲此起彼伏,響徹云霄……
最后,小蝴蝶光榮的獲得了第一名。當(dāng)記者山鼠采訪她成功的秘訣是什么?小蝴蝶激動(dòng)地說:“我沒有什么秘訣,我唯一的信念就是永不放棄、克服困難、堅(jiān)持到底,這就是勝利!
童話故事作文 篇9
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子寶寶們?nèi)ド⒉剑▲喿訕返弥迸某岚。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨子們井然有序得排成一排,屁顛屁顛地走出家門,大搖大擺地來到了溫哥華街頭。
街頭真的是好熱鬧呀:熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息……小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子的目光,它們渾然不知一個(gè)被掀開了的下水道在他們的附近。鴨媽媽注意到了這個(gè)被掀開了的下水道,大叫:“孩子們,前面有一個(gè)沒有蓋好的下水道,注意啦!”在前面的鴨子馬上回過神來,小心翼翼的避開那個(gè)可怕的沒有蓋好的下水道;但是,后面的兩只小鴨子——黃黃和毛毛壓根沒有聽到,繼續(xù)欣賞城市的美景!皳渫〒渫ā眱陕暫簏S黃和毛毛不見了!鴨媽媽順著聲音回頭一看,黃黃和毛毛正在下水道里拼命地掙扎著,下水道的水流很急,眼看就要把它兩個(gè)沖跑了,這可怎么辦呢?鴨媽媽急得冒出了冷汗。她圍著下水道轉(zhuǎn)了幾圈,突然叫道:“毛毛!黃黃!你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,我去找人類來幫我們!比缓笥种笓]小鴨子們把下水道給圍住,大聲叫,還不時(shí)安慰黃黃和毛毛:“弟弟!堅(jiān)持住!”“如果你不堅(jiān)持住的話,你就會(huì)被沖跑,永遠(yuǎn)見不到媽媽了!
與此同時(shí),一隊(duì)巡警正在大街上巡邏。鴨媽媽看到了巡警,如同見到了救星一般,走到他身邊叫個(gè)不!案隆隆边用鴨嘴咬住巡警的褲腳,“去去去,我們還要做任務(wù)呢!然后又繼續(xù)巡邏了,鴨媽媽并沒有為此泄氣,她又繼續(xù)咬著巡警隊(duì)長(zhǎng)的褲腳,用鴨嘴對(duì)著“出事地點(diǎn)”叫,巡警們懷著疑惑的心理和鴨媽媽來到“出事地點(diǎn)”巡警隊(duì)長(zhǎng)往那個(gè)沒有蓋好的下水道一看:兩只小鴨子正在下水道里掙扎著,巡警們看到這情景恍然大悟,原來,鴨媽媽是在求救!巡警隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的.人,于是,他馬上行動(dòng)起來。在巡警隊(duì)長(zhǎng)的指揮下,一名巡警的腰上系著安全繩。敏捷地跳到下水道里,另外一個(gè)巡警找來了一個(gè)籃筐,用一根繩子送到了下水道里,。只見那個(gè)在下水道的巡警迅速將籃筐放入水中,先前一提,黃黃和毛毛就被穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b入籃筐里。下水道上的那個(gè)巡警小心翼翼地將籃筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籃筐里蹦出來,飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警,不住點(diǎn)頭,好像是在向巡警道謝。此時(shí)下水道旁邊已經(jīng)擠滿了人,他們不約而同地鼓掌。
危機(jī)解除了,鴨媽媽又帶著它的寶貝小鴨子上路了。此時(shí),路上所有車輛都停止了行進(jìn),目送這群可愛的小鴨子,望著它們遠(yuǎn)去的背影,人們深知人類和動(dòng)物和諧相處是一件開心的事。
童話故事作文 篇10
大家好,我是住在鄉(xiāng)下的小毛驢,最近我有些煩惱。鄉(xiāng)下人不大用我做事了。他們有了耕地機(jī)、播種機(jī)。我想:“大家一定有一天開始不再用我這頭小毛驢了!焙髞,終于有一天主人不再用我了。我傷心極了。于是我就離開了主人家,一邊走一邊想:“我下崗以后就該自己活了。我該去哪里呢?”
我來到了森林,森林里生活苦了點(diǎn),可我學(xué)到了自己活下去的'本領(lǐng),學(xué)會(huì)自己找食吃,找水喝。時(shí)間一天天地過去了,我長(zhǎng)大了;叵肫鹪谶@二十年里,我受過好多傷,想忘都忘不了。我最忘不了的一次,是我傷得最重的一次。我把腳弄傷了,害得我兩天才一瘸一拐地走路。三天后,我想:“我可以跑了吧。”我使勁跑了一下。我高興極了,我終于可以跑了。
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