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童話故事作文

童話故事的作文

時間:2023-07-28 17:16:57 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事的作文9篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文(精選9篇)

童話故事的作文 篇1

  在城市的一條上,住著三個人。他們分別是富翁,農(nóng)民和一個整天呆在家里的男人。

  呆在家里的男人喜歡在家里上網(wǎng),購物,比較喜歡穿拖鞋;農(nóng)民每次出去耕田,經(jīng)常穿布鞋;富翁每天去上班都穿著皮鞋。

  一天夜里,趁著主人熟睡,三雙鞋子出來聊天,它們都夸自己的本領(lǐng)大。拖鞋說:“我是這個世上最舒服的鞋子,主人一天到晚都穿著我,我又柔軟又涼快,又顯得很隨意悠閑。我是最重要的!

  皮鞋聽了很不服氣,開腔道:“你有我威風(fēng)嗎?每天清晨,主人都把我擦得一塵不染,錚亮錚亮的,有我在的地方才顯得有地位呢。穿上我,做什么事都底氣十足!

  布鞋慢幽幽地說道:“你們都別爭了,我比你們本領(lǐng)都大。每天主人帶我播撒種子,收獲莊稼,鋤草耕田。哪樣少的了我啊。只要穿上我,主人疾步如飛,干活快多了呢!”

  三雙鞋你一言我一句地爭辯了很久,誰都不服誰,眼看天就亮了。皮鞋說:“要不我們換一下主人,看看誰的本領(lǐng)大?”它們異口同聲地說:“好!

  第二天早上,皮鞋到了農(nóng)民的腳上。農(nóng)民穿著它去莊稼地里,皮鞋上馬上沾滿了泥,而且鞋跟滑滑的`,一路上扭了好多次腳;剛要鋤草,腳下一滑,重重地摔在了地上,弄的一身泥土。農(nóng)夫生氣地把皮鞋脫了,扔到了水溝里。

  布鞋到了宅家男人的腳上,他在家里走來走去,地板上到處是一個個的泥腳印。他穿著布鞋開始上網(wǎng),不一會兒腳就一陣陣發(fā)熱發(fā)癢,惹得主人沒心情上網(wǎng)購物,一氣之下把鞋子扔進了垃圾桶。

  富翁穿著拖鞋,踢踏踢踏地出門了,西裝革履的配雙拖鞋,路人都回頭看他,竊竊私語地嘲笑他。到了公司,洽談業(yè)務(wù)的客戶已等在他辦公室。一見到老板這模樣,連忙找了個借口,說有急事業(yè)務(wù)下次再談。富人追上去問:“為什么?”客戶什么話也沒說,指指他腳上的鞋笑笑。富人一下子明白了,客戶以為自己不尊敬他呢。富人失落地會了家,當(dāng)然,拖鞋也沒得到好下場,被富翁扔下了樓。

  晚上,三雙鞋垂頭喪氣從各自的地方跑出來,湊到了一起,訴說了白天各自的遭遇。皮鞋說:“看來,換了主人,我們都得倒霉。”“是啊,是啊!蓖闲f道!拔覀冞是回到自己的位置好啊!辈夹B忙說。

  此后它們都回到了自己主人的身邊,盡自己的努力做最好的自己,再也不自夸了。

童話故事的作文 篇2

  從前,在新加坡的沿海有許多箭魚,這些箭魚引起了許多麻煩。有時,它們從海里跳到船上,殺死漁夫。這種箭魚如此之多,以至于土公決定要消滅它們。

  于是,王公就把他的軍隊帶到海邊,與箭魚開戰(zhàn)。有許多人前來觀看這場戰(zhàn)斗,其中有一個非常聰明的小男孩。這個小男孩看見士兵們都穿著漂亮的軍服,他們長長的刀劍在陽光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道,他長大了也要當(dāng)一名士兵。

  在隊長發(fā)出命令以后,士兵們在海邊站成一排長隊,等候箭魚發(fā)起攻擊。

  下一會兒,箭魚從海水里又蹦又跳地飛過來了,它們就像海潮一樣涌了過來。

  這些箭魚用它們頭上的又長又尖的`劍槍,穿刺士兵們的身體,不少士兵都死去了。

  小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過去說道:先生,我想我知道怎樣擋住箭魚。

  小孩,你知道?真的?土公一邊問著,一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。

  是的,先生,孩子說道,告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒,然后把它們綁起來做成一堵墻,就可以擋住箭魚。

  這真是一個絕妙的主意!王公說。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊長說道:為什么沒有想到這一點呢,隊長?命令你的戰(zhàn)士們立即行動!

  在向士兵們下達命令之前,隊長生氣地看著那個小孩。

  士兵們把椰子樹砍倒,用結(jié)實的繩子將它們連在一起,又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次,在箭魚襲來時,它門飛出海水,將頭上的劍槍刺進了椰子樹墻,箭魚活動不得,因此士兵們很容易就把它們殺死了。

童話故事的作文 篇3

  小雞樂樂來到了小鴨歡歡家說:“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們?nèi)ツ攴N的小樹澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說。于是它們兩個提著小水桶出了門。

  它們邊走邊唱,一會兒來到了一條小河邊,小雞說:“去年我們種樹時這里沒有水,怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過去呀!”小鴨說:“別著急,我會游泳,我不怕水,我可以馱你過去的”于是樂樂坐在了歡歡的背上,歡歡馱著樂樂游呀游,像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅藢Π。樂樂高興地從歡歡的背上跳了下來!爸x謝你歡歡。”“不用謝!我們是好朋友嘛,客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。

  突然“哎呀”一聲,歡歡不小心掉進了不知什么人挖的坑里,歡歡急得大喊:“快救我樂樂!”樂樂看到了歡歡掉進了坑里,也急得滿頭大汗,這可怎么辦呢?樂樂想呀想終于想到了一個好辦法,歡歡不是會游泳嗎,我要是把這坑里灌滿水,歡歡不就浮上來了,于是樂樂從小河里提水,向歡歡掉進的坑里灌去,一趟又一趟,小雞樂樂累得筋疲力盡了,但為了樂樂能早點上來還是沒有休息,終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來了,小雞樂樂高興極了,它一把把歡歡拉過來,兩個人緊緊地抱在了一起,高興地哭了。

  小鴨歡歡對小雞樂樂說:“謝謝你救了我。”樂樂說:“不用謝,你說過的.,我們是好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助呀!”它們倆你看看我,我看看你,高興地笑了,接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去,去給它們的小樹澆水,去尋找春天的美麗!

童話故事的作文 篇4

  從前,有一位公主她很驕傲。她有一個壞習(xí)慣,那就是她自以為是,非常的瞧不起別人。認(rèn)為自己是最好的人。但是她非常漂亮。她有著金色而柔軟的長發(fā)和白嫩的皮膚。

  一天,一位王子來向她求婚。并且送給她了一枚純金戒指作為禮物。但是公主拒絕了他。而且一口把那枚戒指吞進了肚子里。王子大吃一驚,問道:“你把戒指吞進肚子里。肚子不會不舒服嗎?”

  突然公主一只手捂住了肚子另一只手扶住樓梯的欄桿。王子趕忙扶住公主因為城堡里頭只有他倆。公主痛苦的說:“現(xiàn)在我愿意嫁給你了。請原諒我之前那么傲慢。”

  王子點點頭。把痛苦的.快要倒下去的公主輕輕摟在懷里。幫她把衣服脫了,把她放到她裝滿熱水的泡澡剛里。公主依然非常痛苦。過了一會兒。王子把她送到醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)做了很久。王子一直在看著公主,不停的安慰她……

  故事講完了。大家也要向公主呢樣有錯就該。

童話故事的作文 篇5

  我的理想是長大當(dāng)一個發(fā)明家,我想發(fā)明的東西有未來的冰箱、未來的空調(diào)、未來的電視、未來的風(fēng)扇……當(dāng)然也有未來的書本。

  未來的書本是由納米最新技術(shù)造成的,小巧玲瓏,便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕,上邊有一個滑輪。如果手里忙不開,就按左邊的一個按鈕,它便會出來一對耳機,一個麥克風(fēng),你如果想聽什么歌或聽什么故事,就對著麥克風(fēng)說:“我要聽xxx!”然后它就會播放出你要聽的內(nèi)容。

  有了這本書,盲孩子們就仿佛看到了一個絢麗多彩的世界;有了這本書,老人們再也不會因為花眼無法閱讀自己感興趣的書;有了這本書,工作者再也不會為公務(wù)繁忙無時間讀書而煩惱。

  看,幼兒園天真可愛的'孩子們,他們來到新的生活環(huán)境,多么不熟悉!只要有了這本書,孩子們就像吃了定心丸一樣,再不哭著喊著叫媽媽了.可省了幼兒園阿姨的心了!

  怎么樣,未來的書本神奇吧?可惜現(xiàn)在還不存在.我們必須好好學(xué)習(xí),我相信這一定能成為現(xiàn)實!

童話故事的作文 篇6

  小明放學(xué)回家后,他拿出作業(yè)和鉛筆盒,然后,又從鉛筆盒里拿出鋼筆,以百米賽跑的速度完成了作業(yè),之后,他又立刻跑向電腦,高興地玩了起來。

  這是,最后的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒和鉛筆盒里的文具都可以說話了!鋼筆大哥首先說:“伙伴們,要不是我,小主人的試卷就是一張白卷!”

  墨水姐姐搖著肚子的水,說:“要不是我,你可以寫出什么東西來嗎?”

  修正帶妹妹昂首挺胸,一臉自信的樣子,她說:“鋼筆大哥,墨水姐姐,為什么你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股。课也趴梢宰龃蠼!”

  尺子弟弟見大家爭啊搶啊,他就大聲地說:“不要說啦!要不是我,小主人畫出來的線就是彎彎的!”

  鉛筆盒姑姑說:“要不是我,你們就連家也沒有了,你們就是流浪的文具!到那時,小主人考試的`時候,他找不到你們,考試只好考鴨蛋了!”

  小明聽到了,走過來,大聲地說:“你們各有各的長項,少一個也不可以!”文具們聽到了慚愧的低下了頭。

  評語:小作者用獨特的想象描述了一場文具里的風(fēng)波,得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞,立足于自己本職工作的道理。

童話故事的作文 篇7

  一個陽光明媚的中午,小烏龜吃完午飯,背著它重重的殼,走出家門,懶懶的散著步。

  走著走著,一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過,小烏龜連忙上前打招呼說:“小兔子,你為什么走得這么快呢?”“我走得并不快呀,我也在散步呢!”小兔子回過頭,有禮貌地說。

  小兔子看了看烏龜,說:“那我慢一點走,你快一點走,我們一起散步吧!”“好啊!”小烏龜高興地點了點頭。小烏龜很努務(wù)地向前走,可是背上的殼實在是太重了,怎么也跟不上小兔子的的步伐,雖然小兔子放慢了腳步,可烏龜仍然追不上,急得滿頭大汗,他只得讓小兔子先走了。

  小烏龜悶悶地想:這討厭的殼,真該把它仍掉,讓我總是走得這么慢!

  小烏龜又走了一會兒,碰到了一只小青蛙,小青蛙邀請他一起去游泳,小烏龜說:“我背著又厚又重的殼,走得太慢,你還是先去吧!”小青蛙蹦著跳著去了池塘。

  小烏龜越來越討厭自己的`殼了,他又想:要是沒有你,我就可以走得很快;要是沒有你,我還能去游泳,我不如把你撞碎!

  就在這時,一只老鷹盯上了他,小烏龜發(fā)現(xiàn)了老鷹,急得像熱鍋上的螞蟻,到處爬。老鷹也不耐煩了,一個勁往烏龜沖,烏龜趕緊把頭縮到殼里,老鷹沒想到烏龜還有這一手,撞得眼冒金星就飛走了。

  小烏龜自言自語地說:“沒想到我的殼還有這么大的用處呢,我真應(yīng)該好好保護它!”

童話故事的作文 篇8

  呼-呼-呼,寒冷的北風(fēng)吹過來了,大街小巷都好冷喔!每個人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風(fēng)有話想說,讓我們一起來聽一聽吧!

  北風(fēng)心情不好的說:“我這么冷,會不會有人討厭我?”

  人們溫和的對它說:“不會!不會!雖然我們有時冷得直打哆嗦,但是,地球上每個自然現(xiàn)象,都有它的功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們?yōu)槭裁匆憛捘隳??/p>

  北風(fēng)突然地張大眼睛問:“你們說的`是真心話嗎?”

  人們笑笑說:“是。‘(dāng)然是!”

  北風(fēng)開心地說:“謝謝你們喜歡我!

  于是,北風(fēng)決定要去探險,看看各地的人們是不是也喜歡它?

  北風(fēng)首先來到沙漠。

  他說:“這里好熱喔!讓我來讓這里變涼爽一點吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現(xiàn)在這里變得涼爽多了!

  這里的人們開心的說:“謝謝你!讓我們感受到?jīng)鲆,口就不會這么渇了!

  這一回北風(fēng)來到了歐洲,帶來白雪紛飛。

  芬蘭的圣誕老公公說:“謝謝你來提醒我圣誕節(jié)到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”

  德國的人們開心的說:“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風(fēng)力發(fā)電,為環(huán)保盡一份心力!

  北風(fēng)聽了好高興喔!原來,他對人類有這么大的功用。

  北風(fēng)從歐洲繼續(xù)吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。

  日本的人們說:“北風(fēng)吹來的時候會帶來降雪,跳進溫泉池,泡個暖呼呼的澡,真是好幸福!”

  人在上海的我問:“北風(fēng)啊!我那住在北京的阿姨有請你帶來想念我的消息嗎?”

童話故事的作文 篇9

  在森林里住著一群可愛的小伙伴,它們和葛可親。一天,猴媽媽給小猴亮亮買了一包零食。亮亮張望著袋子的.零食,口水流下來了,猴媽媽見了說“:看你這饞嘴的樣,就吃點吧!唉,小心蛀牙哦:”亮亮大口大口地吃了起來,朝著外面跑去,猴媽媽大叫著:“給朋友分享啊:”

  亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開心。邊吃邊唱歌。:“啦啦啦啦啦啦~~~~:”小羊玲玲看見了亮亮,就說;“亮亮,你在干嘛呢?這么開心?:”亮亮說:“我在吃零食!可好吃了!绷崃嵫劬σ晦D(zhuǎn),說:“給我們吃點吧,以后我有東西也會給你吃的.”亮亮想了又想,最后決定,給玲玲吃一些。兩個人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來了,它也看見了玲玲和亮亮手里的零食,就說:“亮亮,玲玲你們手里的零食一定很好吃吧!”亮亮和玲玲一口同聲地說:“是啊!北谋目粗闶尘涂谒绷鳎亮量匆娏司驼f:“我給你吃點吧!北谋倪B連點頭。三個人也很開心。小兔子跳跳也來了,它也看見了那帶零食,說:“給我吃點可以嗎?”亮亮看了看袋子里的零食,只剩下一點點了,亮亮不想給跳跳吃了,可是,它看到跳跳那種可憐的樣子,心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說了一句話:“有好東西就要與別人分享!绷亮烈幌戮桶蚜闶撤纸o了跳跳和伙伴們吃。

  有東西就要給別人分享,這樣,你會覺得很快樂又很開心,朋友也會把東西分享給你們。

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