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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2023-07-31 15:05:40 童話故事作文 我要投稿

(合集)童話故事的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的童話故事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論!

  鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō):“你看我多厲害!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!

  小主人不會(huì)用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō):“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”

  尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō):“你們別說(shuō)大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>

  你們這點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”

  文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō):“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?

  最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無(wú)家可回了呀!”

  鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō):“如果沒有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒有!”

  在這刺耳的爭(zhēng)論中,小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。

  說(shuō):“你們誰(shuí)都有各自的.本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的長(zhǎng)處……

童話故事的作文 篇2

  春姑娘悄聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身旁,萬(wàn)物復(fù)蘇,給整個(gè)世界帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。

  春風(fēng)吹綠了柳樹,吹皺了河水,吹青了小草,吹鼓了桃樹的花苞。瞧!那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰,看見春風(fēng)姑娘來(lái)了,連忙招了招手。柳樹看見春風(fēng)姑娘來(lái)了,連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎,會(huì)心地笑了。

  春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來(lái)到一片長(zhǎng)滿竹筍的地方,剛準(zhǔn)備離開,可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋,感謝春雨妹妹給它們帶來(lái)的生機(jī)。春雨又來(lái)到田野,無(wú)數(shù)麥苗寶寶喝著甘甜的雨露,顯得那么精神煥發(fā)。

  春雷按照春姑娘的吩咐,拿出自己心愛的大鼓,有節(jié)奏地敲了起來(lái),“轟隆隆,轟隆隆……”人們沒有捂著耳朵,而是打開窗戶,傾聽著這歡快的'鼓樂。春雷看了這景象,更自豪了,它馬上加大音力,讓更多地方聽見它充滿氣勢(shì)的響聲。

  春雨停了,小朋友們出來(lái)了。他們趁著雨后新鮮的空氣,放起了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中追逐,路上灑下串串笑聲。似乎,孩子們放的不再是風(fēng)箏,而是生命,是希望。

  春風(fēng)矜持,春雨細(xì)柔,春雷悅耳,組成了一支春的隊(duì)伍!皠偃諏し笺羲疄I,無(wú)邊光景一時(shí)新!”便是對(duì)春天最好的詮釋。

童話故事的作文 篇3

  一天清晨,當(dāng)小兔多多還在呼呼大睡時(shí),朦朧中聽見媽媽說(shuō)下雪了,馬上睜開了雙眼,從床上爬了起來(lái)。多多戴上棉帽手套,穿上羽絨服和棉鞋,全副武裝的沖向門外。

  多多深情地望著這銀色的世界,想起了剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。盼望已久的雪終于來(lái)了,這才是屬于我的世界。

  多多約來(lái)了小伙伴們,玩起了打雪仗的游戲。他們先一起制作了一些雪球,分成兩組,歡快的玩了起來(lái)?煽沙枚喽嗖蛔⒁猓蛩恿诉^(guò)去,因?yàn)槎喽嘟z毫沒有防備,所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上,頓時(shí)雪花四濺,多多也不甘示弱,狠狠地回?fù)袅丝煽桑耙,打中了,”多多高興的一蹦三尺高?煽捎窒蚨喽嘣胰,只見多多一個(gè)靈活的`轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了這個(gè)雪球。他們跑呀,跳呀,玩得不亦樂乎。

  接著,他們又玩起了堆雪人的游戲,他們滾了幾個(gè)大大小小的雪球,找來(lái)了一頂棉帽,兩顆紐扣,半根胡蘿卜,一條紅色的圍巾。不一會(huì)兒,一個(gè)活生生的雪人就堆成了。

  看著堆好的雪人,懷著興奮的心情,回家去了。

童話故事的作文 篇4

  有一只貝殼被海浪沖到了沙灘上,他探出頭來(lái),剛剛說(shuō)了一句:“啊,這里真舒服呀!”就被一只癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了。

  癩蛤蟆并不歡迎這個(gè)不速之客,冷冷地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?怎么跑到我家里來(lái)了?

  貝殼不服氣地說(shuō):“這怎么是你的家呢?我從來(lái)都是四海為家的,海浪把我沖到哪里,哪里就是我的家。”

  癩蛤蟆更加生氣了,說(shuō):“我的爸爸,我的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔敚麄兪朗来甲≡谶@里,這就是我的家!你快點(diǎn)走開!”

  貝殼也火了,說(shuō):“你這是要欺負(fù)人啊,小心我把我的`螃蟹叔叔和龍蝦哥哥都找來(lái),他們會(huì)砸爛你的家的!”

  癩蛤蟆哈哈大笑地說(shuō):“恐怕你找不來(lái)他們了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就要吃了你!”說(shuō)著就惡狠狠地?fù)溥^(guò)去,一腳就把貝殼踩住了。

  貝殼怎肯示弱,一下子就夾住了癩蛤蟆的腿。他倆繼續(xù)爭(zhēng)吵著,互不相讓。這時(shí),一個(gè)小孩兒走過(guò)來(lái),把它倆都抓走了。

  這真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”!

童話故事的作文 篇5

  池塘里,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一只小青蛙。

  小青蛙眼睛鼓鼓的.,肚皮雪白雪白的,他的嘴巴可真大。

  一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。

  “是誰(shuí)在唱歌呀?”一條小魚游過(guò)來(lái)。

  他抬頭問(wèn):“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的小喜鵲回答。

  “小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的小鴨說(shuō)。

  “呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來(lái)一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終于看清啦,原來(lái)是小青蛙在唱歌呀!

  “小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒夸獎(jiǎng)他。

  “呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心里樂開了花。

童話故事的作文 篇6

  在森林小鎮(zhèn)里,住著很多居民。

  一天我穿好衣服,推開門準(zhǔn)備出去玩。我剛走出家門,就看見一頭孤獨(dú)的小象在吃力地往前走著,我連忙扶它到我屋里,給它倒了一杯水,又端來(lái)了食物。

  它喝著、吃著,體力漸漸復(fù)原了。它感激地說(shuō):“謝謝你,你讓我的體力復(fù)原了!蔽艺f(shuō):“不用謝,我家有很多好吃的呢,不缺。我們一起去公園玩吧!彼f(shuō):“好的'!比缓螅覀兙捅枷蚬珗@了。我們玩得很開心,一會(huì)兒滑滑梯,一會(huì)兒蕩秋千……

  很快一個(gè)下午就過(guò)去了,回家的路上,小象說(shuō):“我能在你家住幾天嗎?”我說(shuō):“可以!

  幾天后,小象要走了,臨走前,它說(shuō):“謝謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”

童話故事的作文 篇7

  在比從前還要早一些的時(shí)候,老狐貍開了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪,經(jīng)常找機(jī)會(huì)克扣店員小獼猴的工錢,搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來(lái)飯店吃飯,經(jīng)常被老狐貍短斤少兩,偷工減料,扣飯扣菜,所以,動(dòng)物們都不喜歡他,叫他“扒皮狐貍”。開心兔早就聽說(shuō)過(guò)這只老狐貍,于是決定修理修理他。

  有一天,開心兔穿著華麗的服裝,大搖大擺來(lái)到老狐貍的大飯店,高聲大叫:“老板,來(lái)一間上等客房!”老狐貍見來(lái)了高貴的客人,非常高興,討好地問(wèn):“先生貴姓?”開心兔把胸脯一拍“姓背。”老狐貍驚詫地說(shuō):“好怪的姓。請(qǐng)問(wèn)先生,叫什么名字?”開心兔一字一句地說(shuō):“叫背-雞-籠!崩虾偢@詫了:“背雞籠?好怪的'名字!”一邊說(shuō)一邊搖頭。開心兔見老狐貍不相信,于是故意大聲說(shuō):“沒辦法,爹媽取的名字,大家也都這么叫我。”開心兔進(jìn)門來(lái)所說(shuō)的每一句話,就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽得清清楚楚,尤其是小獼猴,一邊擦桌子,一邊悄悄地笑個(gè)不停。

  第二天,天剛蒙蒙亮,老狐貍還在夢(mèng)鄉(xiāng),開心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上,大搖大擺地走進(jìn)大廳,大聲對(duì)小獼猴說(shuō):“小二,告訴你們老板,就說(shuō)我背雞籠走啦!”小獼猴看見開心兔背著雞籠要走,立即對(duì)著扒皮老爺?shù)姆块g大聲叫喊:“老板,背雞籠走啦,背雞籠走啦!”老狐貍喜歡睡懶覺,正睡得舒服,聽見小獼猴說(shuō)背雞籠走了,在房間里很不耐煩,甕聲甕氣地說(shuō):“知道啦,嚷什么?叫他背雞籠走好,歡迎下次再來(lái)!

  快九點(diǎn)鐘的時(shí)候,老狐貍起床了,走到后院,發(fā)現(xiàn)兩籠子的公雞都不見了,就氣急敗壞地問(wèn)小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈,急忙解釋說(shuō):“是你讓他背雞籠走的!崩虾偢械讲粚(duì)勁,問(wèn):“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了?”小烏龜回答說(shuō):“剛才我告訴你說(shuō)背雞籠走了,你還讓我告訴他,讓他走好,下次再來(lái)哩!

  這時(shí),吃早餐的早已把客廳坐滿,看見這種情形,哄堂大笑。老狐貍一拍腦門,恍然大悟,又氣又急,連連跺腳,大呼上當(dāng),卻一點(diǎn)辦法也沒有,只有自認(rèn)倒霉。

童話故事的作文 篇8

  小猴子想飛,可是它沒有翅膀,努力學(xué)著去飛翔。

  美麗的森森里有一只小猴,他的名字叫小猴。他在森林里的樹枝上來(lái)回跳躍,輕松自如,可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì)飛翔。他常?粗B兒自言自語(yǔ)地說(shuō):“天那么藍(lán),云那么白,如果我會(huì)飛,就可以和白云玩捉迷藏,就可以投入藍(lán)天的懷抱了!

  有一天,他坐在樹下說(shuō):“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái),小猴看見了大聲地說(shuō):“白頭禿鷹,你能告訴我,你是怎么飛的`嗎?”!芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤,不信你看”禿鷹拍了一下翅膀,果然,禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后,小猴拍了一下手臂,可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。

  小猴思考著,也許我應(yīng)當(dāng)做一對(duì)翅膀。于是他收集了很多羽毛,做了一對(duì)五彩翅膀。他爬上了小土丘,嘴里念念有詞:或許,我可以借助上升的空氣來(lái)飛。

  他 站在小土丘的最高處,風(fēng)來(lái)了,他往空中一跳,可是風(fēng)沒有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著土丘滾了下去,他悟著頭,閉著眼睛,等待著疼痛來(lái)臨。他突然感 覺下上升的空氣使他滾下的速度變慢了,他竟然在空中了,往下一看,原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕,可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法,于是他靜下心來(lái), 同時(shí)張開了雙臂,慢慢地他感覺到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的,漸漸的,他好像飛了起來(lái)。

  但是他是在往下飛,他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去,就要跌落谷底了。情急之中他想:我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹,往上一蕩,又抓住了另一棵樹,再把自己一甩,就輕松地把自己送上了崖頂。

  想飛的小猴回去后,沒有那么想飛了,他覺得做自己挺好!

童話故事的作文 篇9

  黑熊先生大搖大擺的走在森林中,神氣無(wú)比。

  “黑熊先生是怎么了啊?怎么是一副很高興的樣子?”灰兔哆哆望著黑熊先生的背影對(duì)白兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)道。

  “你不會(huì)還不知道吧?”點(diǎn)點(diǎn)驚訝的問(wèn)。

  “有什么事情發(fā)生了么?”哆哆歪著頭疑惑的問(wèn)。

  點(diǎn)點(diǎn)興奮的說(shuō):“黑熊先生的親戚‘北極熊’上動(dòng)物新聞報(bào)紙啦!”。

  “?這么大的事我竟然不知道?”哆哆驚訝道。

  “喏,這是今天的'報(bào)紙,你自己看吧!”點(diǎn)點(diǎn)隨即遞給哆哆一份報(bào)紙。

  “天啊!這上面寫北極熊竟然生活在北極那么冷的地方!呀!還有照片呢!和黑熊先生長(zhǎng)得一模一樣,只不過(guò)顏色正好相反,是白色的?墒菫槭裁幢睒O熊先生不怕冷呢?”哆哆疑惑的問(wèn)道。

  “笨哆哆,你光看照片怎么不看報(bào)紙上寫的內(nèi)容呢!”點(diǎn)點(diǎn)從隨身帶著的袋子里拿出了一條胡蘿卜,一掰兩半分給了哆哆一半,隨即像個(gè)老師一樣給哆哆講到:“北極熊那一根根的白毛像一根空心管子似的,它平常看上去之所以是白色,是因?yàn)槊軆?nèi)表面比較粗糙的緣故,就像透明的雪花落在地上顯出白顏色一樣。北極熊的毛管能使紫外線沿著芯部通過(guò),就像一根根暢通無(wú)阻的紫外線導(dǎo)管一樣,這就是說(shuō),北極熊能把照射在它身上的光,包括紫外線,幾乎全部吸收進(jìn)來(lái)增加自己的體內(nèi)溫度,所以,它就不怕北極地區(qū)的嚴(yán)寒了!

  “哦,原來(lái)是這么回事啊。怪不得黑熊先生這么高興!倍叨咭荒樍w慕的表情。

  “哆哆你還是多學(xué)習(xí)些知識(shí)吧,不然下次又得要我給你講了。”點(diǎn)點(diǎn)看著哆哆頭疼的說(shuō)道。

童話故事的作文 篇10

  在很久很久以前,有一只非常勇敢的老鷹,他曾經(jīng)幫助大家打跑了兇猛無(wú)比的老虎。于是,他獲得了空中之王的美譽(yù)。可是,最近老鷹突然變得膽小如鼠了,這到底是怎么一回事呢?

  自從老鷹打跑了兇猛的老虎,就過(guò)上了國(guó)王般的生活。盡管他還是會(huì)每天為百姓除害,但狡猾且貪婪的狐貍對(duì)他享受國(guó)王般的待遇早就心存不滿了。于是,他悄悄告訴老鷹:老鷹啊,在深山里,有一群自稱‘空中之王’的人,嘲笑你比他們差很多。

  什么,敢嘲笑我,到底是誰(shuí)?

  就是一群自以為是的家伙唄,竟敢嘲笑我們‘鷹老大’,我都不服氣了,要不,我們一起去教訓(xùn)教訓(xùn)他們。狐貍不懷好意地故意激怒老鷹。

  是,應(yīng)該去教訓(xùn)?墒乔岸螘r(shí)間和老虎打斗時(shí)我受了傷,還沒好呢。老鷹猶豫著。

  大王,你該不會(huì)是怕了吧,不敢去?狐貍再次不懷好意說(shuō)道。

  住嘴!老鷹惱怒了,你等著吧,我這就去會(huì)會(huì)他們。

  這話一出,可把狐貍樂壞了。狐貍把老鷹帶進(jìn)一片喜鵲林,成千上萬(wàn)只喜鵲嘰嘰喳喳地叫著,那聲音別提有多刺耳了。老鷹盤旋在樹林上空,不多久,感覺腦袋快要炸裂似的。他想飛到樹上歇息一會(huì)兒,還沒等它停下,上百只喜鵲把它圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦好。它使勁捂住自己的'耳朵,彎著身子,翅膀不停抖動(dòng)著,迫不及待地想要逃離。危急時(shí)刻,狐貍這位恩人出現(xiàn)了,它搭救了老鷹。

  打這以后,老鷹再也不是那只勇敢的老鷹了,空中之王的美譽(yù)也不再屬于它了。只要一聽到嘈雜的聲音,它就會(huì)緊張兮兮,害怕得不敢出聲。現(xiàn)在,它就像狐貍的仆人,幫他做事,給他好吃的,答謝著狐貍的救命之恩。

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