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童話故事的作文精華6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事的作文 篇1
從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動(dòng)物，它們相處得很融洽，唯獨(dú)小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說(shuō)：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽(tīng)了傷心地離開(kāi)了。在路上，小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真的那么臟，那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣救命聲。小熊急忙跑過(guò)去，一看原來(lái)是小兔子掉進(jìn)河里了。小熊沒(méi)有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙⌒苷f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`�！�
第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說(shuō)：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂(lè)游玩的身影。
童話故事的作文 篇2
我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)先生。
當(dāng)今社會(huì)，要在江湖上混，沒(méi)兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生，更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng)，有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)這森林醫(yī)生，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別，細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織，從下顎穿出，向上繞過(guò)后腦殼，在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧！正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu)，我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液，所以我們可以輕松捉住深藏在樹(shù)洞里的害蟲(chóng)。
“法寶二”——奇特的大腦結(jié)構(gòu)
我們森林醫(yī)生，主要職責(zé)是捉蟲(chóng)，所以平均每天都要用嘴狂啄樹(shù)干1.2萬(wàn)次，卻從來(lái)沒(méi)有腦震蕩，酷吧？這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬，大腦周圍又有一層含液體的海綿狀骨骼，可以起到消震的作用；而且我們的大腦周圍還長(zhǎng)滿了減震肌肉，使喙尖和頭始終在一條直線上，如果我在啄樹(shù)時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn)，我就會(huì)被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲(chóng)，而蟲(chóng)又大多在樹(shù)干中，所以我們得站在筆直的樹(shù)干上抓緊樹(shù)干才行。這得靠我獨(dú)特的'腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥(niǎo)兒三個(gè)腳趾在前，一個(gè)在后，而是一、四兩個(gè)腳趾在前，二、三兩個(gè)腳趾在后，便于抓牢樹(shù)干。并且，我們工作時(shí)，常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用，雖然不是真皮沙發(fā)，但也很舒適。
“戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)
要當(dāng)森林醫(yī)生，光有嘴皮子可不行，還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！捉那些在樹(shù)表層的蟲(chóng)子就不說(shuō)了，主要是對(duì)付那些在深層的蟲(chóng)子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲(chóng)子，我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇?shù)干上不斷啄樹(shù)皮，發(fā)出聲音通過(guò)樹(shù)干傳聲，使洞里的蟲(chóng)子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生，卻讓我捉了個(gè)正著。所以，不管是藏在哪里的害蟲(chóng)，遇上我就只能了死路一條了。
好了，說(shuō)太多了，我得去工作了！
童話故事的作文 篇3
從前，在一片美麗的森林里住著一位善良的魔法師和一群小動(dòng)物。
一天森林里舉行了唱歌比賽百靈鳥(niǎo)得了第一名，麻雀非常羨慕百靈鳥(niǎo)，于是麻雀就去求魔法師，讓他把自己變成百靈鳥(niǎo)，魔法師答應(yīng)了�？墒菦](méi)過(guò)多久麻雀覺(jué)得當(dāng)百靈鳥(niǎo)給人唱歌太累了，就不想當(dāng)百靈鳥(niǎo)了。
一天他看見(jiàn)了一群美麗的白天鵝在一個(gè)湖里游泳，他們自由自在地游來(lái)游去，水中倒映著他們美麗的影子，羨慕極了。心里想如果我是一只白天鵝該多好��！于是他又去找魔法師把他變成一只美麗的白天鵝，魔法師答應(yīng)了他的要求，但是沒(méi)有把他變成一只美麗的天鵝，而是把他變成了一只丑陋的'烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一只美麗的天鵝，就大搖大擺的穿過(guò)森林來(lái)到了湖邊，準(zhǔn)備到水里欣賞自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出現(xiàn)了一只又丑又黑的烏鴉。
于是他到森林里找魔法師辯理，魔法師告訴麻雀說(shuō)他喜新厭舊更是貪得無(wú)厭，這是給他的一點(diǎn)小小懲罰。麻雀聽(tīng)了魔法師的話慚愧極了，于是就向魔法師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，再次請(qǐng)求魔法師把自己變回一只麻雀，再也不去羨慕別人了。
童話故事的作文 篇4
“競(jìng)選國(guó)王了，競(jìng)選國(guó)王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國(guó)王競(jìng)選賽拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)是蚊子，蚊子說(shuō)：“我可以吸你們的血，還用選嗎？國(guó)王的寶座肯定是我的！”蚊子說(shuō)完以后還自信的強(qiáng)調(diào)了一句。
第二個(gè)是蒼蠅，蒼蠅也不甘示弱，說(shuō)：“就你？你當(dāng)了國(guó)王以后肯定會(huì)肆無(wú)忌憚的吸別人的血，大家還是選我吧，我可以吃剩菜剩飯。不然的話，我就會(huì)傳播疾病污染環(huán)境害死你們�！�
“兩個(gè)小不點(diǎn)給我讓開(kāi)，蒼蠅你很厲害是吧？等一下請(qǐng)你吃蒼蠅拍！”草叢中發(fā)出一聲怒吼。大家聽(tīng)到聲音之后都提心吊膽的坐在位置上瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一只老虎從草叢中跳了出來(lái)，嘴里還叼著蒼蠅拍。蒼蠅見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身就逃走了，蚊子干脆直接躺在地上裝死。老虎緩步走到舞臺(tái)中央，用低沉有力的聲音說(shuō)道：“我生下來(lái)頭上就有個(gè)王字，我當(dāng)大王最合適不過(guò)了�！�
猴子在樹(shù)林間跳躍著過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“等一等！你們說(shuō)人是不是最厲害的？”大家說(shuō)：“是！”“那森林里最像人的`動(dòng)物是誰(shuí)？是我！所以我才應(yīng)該當(dāng)國(guó)王�！�
一只狼跑了過(guò)來(lái)，把猴子給咬住了，嘴里還“唔唔”的說(shuō)著：“我要當(dāng)國(guó)王，不然就把你們?nèi)砍缘�！”老虎看到以后，直接沖過(guò)去把狼打倒在地。老虎也當(dāng)上了國(guó)王。從此以后小動(dòng)物們都沒(méi)有受到傷害。
老虎最能照顧弱小，我們要向它學(xué)習(xí)。
童話故事的作文 篇5
有一只可愛(ài)的小蝸牛，它的家在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那里因?yàn)槿鄙倬G色植物，而漸漸的沙漠化，很多的鄰居都陸續(xù)搬到了別的地方，小蝸牛一家因?yàn)樯岵坏米孀孑呡吷畹牡胤蕉袅讼聛?lái)。它們的家在一個(gè)巖縫里，那個(gè)巖縫很濕潤(rùn)，所以小蝸牛一家安全地生存了下來(lái)。
日子一天天過(guò)去，小蝸牛漸漸長(zhǎng)大了，可是它越來(lái)越孤獨(dú)，因?yàn)檫@里已經(jīng)變成沙漠了，再也沒(méi)有其他的小動(dòng)物了。所以它越來(lái)越不快樂(lè)�；蛟S這片沙漠并不大，但是對(duì)小蝸牛來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常的廣闊了，它沒(méi)有辦法到沙漠以外的地方去尋找它的朋友。偶爾會(huì)有送信的'小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，小蝸牛很少把自己的信寄出，因?yàn)樗ь^太慢了，等到它抬起頭想招呼小鳥(niǎo)時(shí)，小鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了�！皢鑶琛惫陋�(dú)的小蝸牛傷心地哭了，它是多么的希望自己也能長(zhǎng)一雙翅膀啊！
偶然的一天，小蝸牛在石縫中意外地發(fā)現(xiàn)了一只小兔，吃驚極了，它已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到小動(dòng)物了。
小兔子一邊咳嗽一邊對(duì)小蝸牛說(shuō)；“嘿，小蝸牛，能給一杯水喝嗎？”
小蝸牛驚喜地說(shuō)不出話來(lái)，急急忙忙地倒了一杯水給小兔子。小兔子一口氣喝完了水，微笑地對(duì)小蝸牛說(shuō)；“哎，謝謝你！這個(gè)地方又熱又干燥，怎么會(huì)在這里呢？”
“我的家一直就在這里呀，從前這里是個(gè)很美很美的地方，后來(lái)因?yàn)橹脖涣魇В饾u變成了沙漠的。我的都在這里，們不想離開(kāi)家鄉(xiāng)�！毙∥伵械卣f(shuō)。
童話故事的作文 篇6
臺(tái)風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂?shù)袅�，它覺(jué)得很傷心，剛想離開(kāi)的時(shí)候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手，便趕緊跑過(guò)去跟她握握手，誰(shuí)知道，她走時(shí)忘記了松手，把樹(shù)給連根拔起。
臺(tái)風(fēng)來(lái)到宿舍，看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事，它真想聽(tīng)故事，于是它"咚咚咚"地敲起窗戶來(lái)，可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶，它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請(qǐng)了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來(lái)了，它們一起敲窗戶，可黃詩(shī)穎她知道臺(tái)風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來(lái)，就會(huì)把她"帶"到外面去，她才不想淋到雨，才不想見(jiàn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的'厲害呢。臺(tái)風(fēng)知道黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶，是因?yàn)樗隽颂鄩氖拢圆挪焕硭�，只好灰溜溜地離開(kāi)了。
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