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實用的童話故事作文5篇[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小公雞開心地出去散步。走著走著,小公雞來到了一條小河邊,看到小鴨在河里自由自在地游泳,小公雞心想:天氣這么熱,不如下水游泳,涼爽一下呢!于是,小公雞朝著河里對小鴨說:“小鴨,我能下水游泳嗎?”
小鴨還沒回答,小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進了水里,濺起層層水花,不少的水花濺到了小鴨的身上,嚇了小鴨一大跳,連忙說:“你怎么跳下來了?”只見,小公雞在水里撲騰著翅膀,拼命地掙扎著。小鴨看見了,馬上游到小公雞身邊,張開翅膀一把把小公雞抱住,慢慢地游到岸邊,抱著小公雞走到岸上,再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語重心長地對小公雞說:“你沒學(xué)過游泳,不能隨便下水,這樣是很危險的。游泳是鴨子與生俱來的.本領(lǐng),而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)!毙」u羞愧地說:“小鴨,對不起,是我沖動了,我以后再也不這樣了!毙▲喿有牢康卣f:“知錯能改就是好孩子!
童話故事作文 篇2
一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!
彩虹有意顯露自己的美麗,于是來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比一比,看誰美!”
小草擺動著它那柔軟的綠色身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。對了,前面一棵大榕樹,已有百歲了,曾為人類作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”
彩虹想了想,高興地說:“你著實配不上和我比美,我就跟榕樹去比吧!”
彩虹得意地來到大榕樹旁一看,原來是個老頭子呀!它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?”
“原來是彩虹姑娘!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實,你還是跟它比美吧!”
于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”
向日葵滿臉堆笑地說:“我一點也比不上你,我的功勞也有太陽公公的'一份,它的本領(lǐng)最大,你還是跟它比美吧!”
聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?”
太陽公公笑了笑說:“我不想跟你比美。不過,我也不得不告訴你,美是存在于心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類做貢獻,才能擁有真正的美呀!”
彩虹聽后,臉刷地紅了,它羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失在天空中了。
童話故事作文 篇3
在很久以前,有一個國王和王后,王后生了七個兒子,小兒子最聰明,而七個哥哥卻懶惰又笨拙。
十幾年過去了,國王對七個孩子說:“你們有七個人,我卻只有一個王位,這樣吧,你們誰能到山上找到一株神奇的藥草,十天為期限,誰找的回來,誰就能繼承王位!”小兒子聽后,帶著兵馬上路了。而七個哥哥卻半途而廢,氣餒地回到了王國。而小兒子呢,他經(jīng)歷了重重災(zāi)難,終于找到了父親所說的神奇藥草。但是,他第十五天才回到王宮。七個哥哥大叫:“不能把王位給他,因為他沒有按照時間規(guī)定回來。所以,王位,應(yīng)該是我們的`!”國王搖搖頭說;“那不屬于你們,因為你們沒有堅持!”
父王把王位傳給了小兒子,小兒子一只管理著王國,過上了幸福的日子。
童話故事作文 篇4
小狗、小貓、小鴨吵著說誰本領(lǐng)最大。
小狗說:“我本領(lǐng)最大,小羊都是我小狗來管的!
小貓說:“原來的糧倉被老鼠吃了個精光,自從我來管糧倉,就沒有少過一粒米!”
小鴨說:“主人一半的'收入都是我下的蛋換來的!”
小貓、小鴨、小狗你一言我一語,吵得不可開交。
老馬走過來說:“不要吵啦,你們的本領(lǐng)都很大。小狗,你能下蛋嗎?”小狗的臉紅了!靶∝,你能趕羊嗎?”小貓撓撓頭。“小鴨,你能捉老鼠嗎?”小鴨低下頭,大家都無語了。
老馬說:“你們不用爭了,你們每個人都有自己的長處和短處!
小鴨、小狗、小貓都點點頭,表示同意。從此他們再也沒爭誰的本領(lǐng)大了。
童話故事作文 篇5
一天,小主人做作業(yè)又做得很晚,所以一倒床便睡著了。
鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們在吵什么呢?原來它們在爭剛剛小主人寫完作業(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢!鉛筆說:“我的,我的,都應(yīng)該歸功于我!”橡皮和削筆刀都異口同聲地說:“憑什么呀?”“哼!要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎?”
橡皮不服氣了,他接過話說:“不對,不對,應(yīng)該是我的功勞!便U筆盒削筆刀一起望著它說:“為什么?”橡皮說:“你們想,小主人平時寫錯了字不都是用我來擦去錯誤嗎?剛才也是呀,不是因為我,小主人只能帶著錯誤去學(xué)校了,所以我的功勞最大!”
削筆刀火冒三丈,說:“你就干了這么點事也敢搶功勞!我每天不知疲倦的`工作,每次主人都把我拿出來用來把堅硬的鉛筆削尖,小主人他只是搖了搖我的尾巴,我卻在不停地削,如果沒有我,小主人的鉛筆頭就會越寫越鈍,小主人還怎么寫出漂亮的字呢?”
這時小主人醒了,看見他們在吵就上前勸說:“你們不要吵了,你們各有所長,各有所短,只有互補才能發(fā)揮出最大的用處!”三位聽了慚愧地低下了頭。
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