童話故事作文10篇【優(yōu)】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童話故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　牙齒總是欺負舌頭，趁舌頭一不留意，就狠狠地咬他一口。舌頭實在忍受不住，責(zé)問牙齒：“你為什么要咬我？我很疼��！”

　　牙齒若無其事，驕傲地看著舌頭，說：“誰讓你在這里，關(guān)我什么事！”舌頭很生氣：“你不是比我厲害嗎？好！咱們來比一比吧！”

　　牙齒哈哈大笑：“比什么？比誰軟，比誰弱，我比不過你！可是比誰強……”牙齒沒有說完，又狠狠地一咬。沒料舌頭縮了回去，上下牙齒撞在了一起，真是又酸又痛。牙齒仍不甘心，幾個回合下來，已搖搖晃晃了。舌頭輕輕一頂，一顆牙齒落到了地上。

　　牙齒放棄比武，舌頭說：“這叫以柔克剛，你還有什么說的！”

童話故事作文 篇2

　　在廣闊的大森林有著一群快樂的小動物，還有一只陰險狡詐的狐貍。

　　有一天，小兔子在田里拿著耙子挖紅薯，狐貍看到了就走過去沒安好心對小兔子說：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好啊！”小兔子答應(yīng)了，其實她并不知道狐貍的詭計。剛進狐貍的家，狐貍轉(zhuǎn)身就向小兔子撲了過來，她敏捷地一閃躲過了這次的.攻擊。

　　小兔子趕緊往外跑，想甩開這只討厭的狐貍。她跑到一條急速流動的河旁，看到有一條鱷魚，她對鱷魚說：“鱷魚大哥把我?guī)У綄Π度グ�！后面還會有一只獵物來呢！”小兔子很著急，鱷魚想了想，把她帶過去了，等待著小兔子所說的獵物�？墒呛�貍開了條小船也到了對岸。

　　眼看著狐貍就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，繼續(xù)跑；狐貍當(dāng)然不甘心把獵物拋下，也繼續(xù)追。

　　突然，“嘣”的一聲，然后就可以看到狐貍昏倒在地上。小兔子看到了，馬上把他掛到一棵扎人的大松樹上。原來，小兔子老早就想好了對付狐貍的計劃：先把耙子放在地上，狐貍跑得太快了，就會看不清，踩到了耙子的頭，耙子會立起來，他會撞上，然后暈倒。

　　大家趕來一看，都笑了。

童話故事作文 篇3

　　小明是個很調(diào)皮的小孩，經(jīng)常破壞文具。今天晚上他做了一個夢，在夢里看到文具們開起了大會！

　　鋼筆可憐地說：“嗚，小明總是拿我往地上摔，都把我的筆頭給摔爛了！”尺子更難過地說；“小明總是折我，我的腰都被折斷了！”“你們都算好的了，”書生氣地說：“小明把我撕得破破爛爛的，醫(yī)生說我永遠都得包著紗布，只要一解開就全散架了！”書包痛苦地說：“小明天天拿美工刀在我身上亂割，一道道的'傷口，可痛了！”

　　小明聽完他們的話，十分的愧疚！原來自己把文具們傷害得那么的深啊！就在這時，文具們憤怒的聲音響起：“走，我們找他算賬去！”文具們一齊朝小明的臉上撲去！“�。　毙∶饕宦晳K叫，醒了過來。“原來是夢”，小明抹了一把冷汗，悻悻地想著。

　　從此，小明改掉了破壞文具的壞毛病，慢慢地變成了一個懂事的好孩子。

童話故事作文 篇4

　　一天，狐貍正在找食物吃，一只烏鴉在一棵非常大的樹上嘴里掉著一塊肉。

　　狐貍看見了，狐貍說：“你長的真好看�！睘貘f沒理它。狐貍又說：“你家的孩子怎樣了？”烏鴉還是沒理它，狐貍第三次說：”你長得非常好看，比鸚鵡還漂亮，你的歌聲也是最好的�！睘貘f這時才把嘴里叼著的肉松開了，狐貍一下子過去把肉叼到嘴里回窩了。

　　這一天，老烏鴉對小烏鴉說：“我曾經(jīng)被只老狐貍騙了，你一定不要被它騙了�！�

　　這時，一只狐貍出來找食物，小烏鴉看見了，趕緊躲得遠遠的'。狡猾的孤貍就大罵起來，你們這些死烏鴉就沒有什么好處，成天“哇——哇大叫”小烏鴉這時就和孤貍吵起來了，它們吵啊吵啊，一直吵到天徹底黑了下來。

　　從此以后，狐貍和烏鴉就再也沒有和好了。

童話故事作文 篇5

　　一、開頭：

　　1、開頭不錯，有進步!

　　2、作者自己也進入了童話世界里，描寫要細致。

　　3、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得 生動。

　　4、加入人物形象描寫,使畫面生動。

　　5、開頭直抒胸臆，點明中心。

　　二、中間：

　　1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

　　2、這段描寫讀來令人感動。

　　3、用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

　　4、通過對話和動作，順利地寫下去，非常連貫，又對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　5、合理想象，語言優(yōu)美。

　　6、故事寫得比較完整，如能加進幾句對話，如能把對話寫得更多些，更生動些，你的'文章會更好。

　　7、標(biāo)點符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。

　　二、結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾同樣有趣。

　　2、結(jié)尾呼應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

　　3、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　4、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng)。

　　5、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點明中心。

　　6、結(jié)束得有點突然,夸張了。

　　三、書寫：

　　1、你書寫的很工整，字也非常漂亮，我要 向你學(xué)習(xí)。

　　2、你書寫潦草，希望你能認真書寫，堅持 不懈，相信你一定能寫出一手漂亮的字。 3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么 多的錯別字?希望你平時能努力學(xué)習(xí)，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字! 五總評：

　　1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫出了：

　　——的情境，符合人物身份特點的對話描寫 特別好!從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一 個道理：——————

　　2、 真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x對話寫得更多些，更生動些，你的文章會更好。

　　2、能按照本次作文要求——寫童話故事，進行寫作，把事情的過程寫具體了， 特別是人物的語言和行動描寫想象得合理。

童話故事作文 篇6

　　主人小明老是不愛護自己的五官，特別是對于嘴巴和眼睛。小明總是在晚上躲在被窩里看手機，一看就是兩個多小時。白天，他總是在太陽光下，坐在操場的石椅上看書，寫作業(yè)時，總是把頭低得非常低。坐姿一點兒也不正確。對于嘴巴，他就總是在食物還沒有涼時就迫不及待地把它放進了嘴里……..

　　在一個晚上，等到主人小明入睡了的時候，眼睛和嘴巴出來了一系列的對話——“哎喲！疼死我了，今天身上又多了一個疤。”“我的身體酸死了，而且越來越不靈活了�！澳阏f我們怎么那么命苦呢？被安排在這樣的一個主人身上�！薄笆茄�，是呀！別的眼睛們可爽了，努力地干完活，主人還會做一下“眼保健操”幫他們按摩一下，而我們的主人，想都別想！“別的嘴巴們的主人每天都會幫嘴巴洗個澡，讓他們香噴噴的'，而我們的主人，一年也不會幫我洗一次澡，弄得我臭臭的�！昂俸伲∽彀鸵�不我們罷工吧！讓主人體會一下我們的重要性，從而更加愛護我們�！薄昂弥饕�，就這樣辦了！”

　　第二天早晨，小明起床，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛和嘴巴都張不開了，什么都看不見了，吃東西和說話也都不行了，這是怎么了，小明十分著急，走路走到哪里都被撞倒，不能說話就不能與別人交流，吃不了東西，一天到晚都餓著肚子。

　　晚上，小明坐在自己的床上十分懊悔，懊悔自己當(dāng)初不好好保護自己的眼睛和嘴巴，他傷心地哭了起來，就在這時，眼睛和嘴巴出現(xiàn)了，他們問小明以后會好好愛護他們嗎？小明用力地點著頭，還不停地說著對不起。

　　后來，嘴巴和眼睛不再罷工了，因為小明懂得了愛護它們！

　　同學(xué)們要好好愛護自己的器官呀！不然有一天它們真的會罷工的！

童話故事作文 篇7

　　小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。

　　配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：眼睛近視了，應(yīng)該帶眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？眼睛垂頭喪氣地說：誰讓小主人把我弄近視了呢！要不咱們能有這么大的壓力嗎？聽了眼睛的話，鼻子和耳朵開始想辦法。

　　一天，小主人彎下腰撿東西時，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡叭的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時，一不小心摔了一跤，腿磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，花了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了。他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常�？渌鼈兪亲约旱暮弥�手呢。

　　這個故事告訴我們，只要齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。

　　一天，大象歡歡和小猴皮皮在小河邊見面了，它們倆是要好的朋友。

　　忽然，它們看見旁邊有一棵大樹，就決定比賽爬樹。

　　比賽開始了，小猴皮皮兩手抱住樹干，兩腳一蹬，迅速地爬上了大樹。而大象歡歡才爬上了一點點。小猴皮皮在樹枝上大笑不止，說：歡歡，你好笨��！你看我，一會兒就爬上來了。皮皮嘲笑著歡歡。

　　這時，正在睡覺的楊樹伯伯醒了，它生氣地說：皮皮，你不應(yīng)該嘲笑你的朋友。歡歡為我們做了許多好事，幫助我們把倒了的大樹卷走、把掉到坑里的小動物救出來你看，它多么助人為樂啊！你看你，做過什么好事，快向歡歡學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

　　聽了這些話，小猴慚愧地低下了頭，說：我也要做一個助人為樂的好孩子。楊樹伯伯笑了。

　　有一次，小狗哥帶著一個漂亮的綠鉛筆盒。

　　一個小紅狐貍問：小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？又來這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來了，看見小狗哥和紅狐貍在搶一個漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。

　　黑熊警察跑過去，說：這個鉛筆盒是誰的.？小狗哥又說：是我的。小狗哥垂頭喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍?cè)フ液锔绺�，小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍，小狐貍說：如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬元的金幣。小猴用法力，算了算，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會法力一定會回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。

　　森林中的小動物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會有人跟它交朋友的。

童話故事作文 篇8

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，四只小熊一起去小棕熊家玩。

　　兄弟四人來到河邊時，小棕熊早就劃著船停在岸邊等它們了。熊大迫不及待地跳上了船，船頓時下沉了一些。熊二見了，說：“我還能上去嗎？”小棕熊說道：“當(dāng)然可以了，你們沒看出這是我新做的船嗎？”熊二小心翼翼地走了上去，船又下沉了一些。這時，船舷都快和水面齊平了。

　　熊四看見了，擺擺手說道：“你還是先把它們倆送過去吧，等會兒再來接我們�！毙∽匦苷f：“不用這樣麻煩的，我的船可結(jié)實了，能夠一次把你們都帶過去的.！”熊三聽了，將信將疑地走了上去。

　　就在這時，船翻了，熊四嚇得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命掙扎，好不容易才上了岸。小棕熊說：“我是想把你們一次性接過去的，都怪我太偷懶，太不注意安全了�！�

童話故事作文 篇9

　　森林里的動物摔跤比賽即將開始了。參加比賽的動物有大象、螞蟻、小馬、小狗。

　　經(jīng)過組委會的討論，第一場比賽由大象對抗螞蟻，小猴當(dāng)裁判，大象知道這個消息，心里暗暗地想：“組委會也真是的，怎么讓小小螞蟻來和摔跤，他哪是我的對手�！庇谑球湴恋拇笙髮ξ浵佌f：“你這只螞蟻力氣這么小，你能摔得倒我嗎？”螞蟻謙虛地說：“試試看。”大象輕蔑地說：“別試了，讓你試十次，都不會摔得倒我的`，干脆比賽的時候，我站在比賽場上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠軍。”螞蟻半信半疑地說：“說話算數(shù)？”大象堅定地說：“當(dāng)然算數(shù)！”

　　“嘀”哨聲一響，拉開了比賽的序幕，大象一動不動地站在比賽場上，螞蟻不緊不慢地爬到了大象的腳上，動物觀眾看了，紛紛議論：“螞蟻真是自不量力，怎么敢和大象比摔跤？”螞蟻聽了不予理睬，慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬來爬去，大象癢得扇動耳朵，可螞蟻還是不出來，大象坐在地上，央求：“螞蟻兄弟，你快出來！你快出來，我認輸了，我認輸了，你是冠軍�！蔽浵伮犃�，立刻從大象的耳朵里爬出來，高興地說：“我是冠軍啦！”動物觀眾看了說：“小小的螞蟻可真聰明呀，他靠著智慧贏了龐大的大象�！�

　　從那以后，大象再也不敢輕視小動物，和他們友愛相處。.

童話故事作文 篇10

　　其實我們的國寶大熊貓原來是沒有黑眼圈的，那為什么后來又有了呢，來聽我說說吧。

　　有一群可愛的小動物們，它們快樂的生活在大森林里。森林里經(jīng)常有活動舉行。這不，又到了一年一度的選美大賽了。

　　到了比賽這天，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了，首先上場的是小鹿，小鹿剛上臺，就聽到了小豬的叫喊聲。原來，在小豬燒水的時候，打了個盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊:"著火啦，救火啊!”小鹿一聽慌了神，它想：我的'皮膚這么嫩，會把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個小小的松鼠留在這有什么用呢，再說，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進去了。過了一會兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來。咦，怎么多了兩個黑眼圈呢，原來是被火嗆的。

　　從此，熊貓就有了那兩個黑眼圈。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文06-12

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07

童話故事作文07-07