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童話故事作文

童話故事作文300字

時(shí)間:2023-08-31 09:04:00 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字4篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的童話故事作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文300字4篇(優(yōu)秀)

童話故事作文300字 篇1

  我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

  有一天,這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大,鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢。”鋼筆說(shuō):“我寫也很流暢,但你寫出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)有,橡皮卻擦不掉我!便U筆說(shuō):“那你改不了錯(cuò)字了!蹦z帶連忙說(shuō):“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說(shuō)。

  第二天,鋼筆正要寫字就沒(méi)有水了,鉛筆見(jiàn)了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的`短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

  通過(guò)這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

童話故事作文300字 篇2

  一個(gè)晴朗的早晨,小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子,身著一條背帶褲,腳踩一雙紅鞋子,大搖大擺地邊走邊吃著從他家里帶的兩根香蕉。他吃完一根就隨手向后一丟,形成一個(gè)完美的`弧線,又繼續(xù)!背缘诙。

  這時(shí),大象伯伯走來(lái)看見(jiàn)了,對(duì)小豬說(shuō):“小豬,快把這些香蕉皮撿起來(lái)丟到垃圾箱里去!薄案蓡峤形襾G,不是有保潔工人嗎?”小豬說(shuō)。說(shuō)完,它大搖大擺地繼續(xù)走了,大象伯伯很無(wú)奈,只好用自己的長(zhǎng)鼻子把它卷起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。

  小豬走著走著,迎面跑來(lái)一只小熊貓。只聽見(jiàn)“呀”的一聲,他坐在地上了,原來(lái)他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來(lái),把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小熊貓說(shuō):“小豬你可真棒!”“我是學(xué)大象伯伯的!毙∝i說(shuō)。想到自己亂丟了香蕉皮,他慚愧地低下了頭。

  大象伯伯看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)小豬說(shuō):“小豬,你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”小豬聽了說(shuō):“這不是跟您學(xué)的嗎?”

  從此,小豬再也不亂丟果皮了,并告訴人們不能亂丟果皮。

童話故事作文300字 篇3

  在一個(gè)早晨,有一個(gè)爸爸告訴他的三個(gè)女兒:“我要出遠(yuǎn)門,你們要我?guī)裁炊Y物回來(lái)?”

  大姊說(shuō):“我要鉆石。”

  二姐說(shuō):“我要珠寶!

  小妹說(shuō):“我要一朵玫瑰花就好了!卑职执饝(yīng)了。

  爸爸其實(shí)沒(méi)有錢可以買鉆石珠寶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)玫瑰花園,里面有數(shù)不清的'玫瑰花,爸爸為心愛(ài)的小女兒拔了一朵。誰(shuí)知道出現(xiàn)了一個(gè)兇猛的野獸,牠說(shuō):“你竟然偷了我的玫瑰,你把一個(gè)女兒嫁給我,我要那個(gè)最漂亮的!

  最漂亮的小妹來(lái)到玫瑰花園,跟野獸生活在一起了。雖然每天的日子都很幸福,但是野獸每天晚上都說(shuō)一樣的話:“請(qǐng)你嫁給我!

  小妹說(shuō):“讓我回家看看爸爸吧!回來(lái)我就嫁給你!”野獸以為她說(shuō)謊,根本不會(huì)回來(lái)了。

  妹妹回家后,遵守諾言回到玫瑰花園,但是她看到野獸快要死了,她難過(guò)的哭了,有一滴眼淚掉在野獸的臉上,野獸不但活過(guò)來(lái),還變成一個(gè)英俊的王子。

  從那天起,小妹嫁給了王子,從此過(guò)著幸福美好的日子。

童話故事作文300字 篇4

  從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。

  有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰(shuí)也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我可以寫出文字,你們不行!闭f(shuō)完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說(shuō):“我也行,而且還是彩色的呢!”說(shuō)完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的.。”說(shuō)著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說(shuō):“我也行啊!”鉛筆立刻用頭頂上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。

  文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說(shuō):“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說(shuō):“人人都有長(zhǎng)處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。所以你們剛剛做的是不對(duì)的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來(lái)。”三個(gè)文具羞愧地說(shuō):“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了,就把它們放了出來(lái)。

  文具盒說(shuō)的是對(duì)的,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處,要使用各自的長(zhǎng)處,相互配合才會(huì)有更好的效果。

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