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童話故事作文通用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的童話故事作文5篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
從前，雪蓮女巫和蝙蝠女巫是對(duì)好朋友。
萬(wàn)圣節(jié)快到了，所有女巫都要去魔法屋集合，但喜歡搗亂的女巫都將被拒之門(mén)外。雪蓮女巫和蝙蝠女巫準(zhǔn)備打扮得漂漂亮亮的去魔法屋見(jiàn)女巫公主。雪蓮女巫準(zhǔn)備了一條粉色的蕾絲連衣裙，蝙蝠女巫準(zhǔn)備了一條紫色邊花連衣裙。
一天后，蝙蝠女巫用魔法千里傳音跟雪蓮女巫說(shuō)：“你好！雪蓮，等下你穿著要見(jiàn)公主的服裝來(lái)我這好嗎？”“好的，我馬上去。”雪蓮女巫說(shuō)。于是雪蓮女巫穿著見(jiàn)公主的裙子，興高采烈的飛到了蝙蝠女巫家。蝙蝠女巫一時(shí)嫉妒雪蓮女巫穿的和仙女一樣漂亮，就想到了個(gè)壞主意。后來(lái)她騙雪蓮女巫說(shuō)去洗手間，但她沒(méi)有去到洗手間，而是在一個(gè)角落里快速小聲的念起咒語(yǔ)：“啦哩把亞破！”一念完，雪蓮女巫的裙子就破了。雪蓮女巫發(fā)現(xiàn)了就大哭起來(lái)，快速飛回了家。這時(shí)，蝙蝠女巫才反思自己做的是不是太過(guò)分啦！
雪蓮女巫回到家后，傷心極了！但她突然想到了個(gè)辦法：就用破的布料重做了條連衣裙。
萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天，雪蓮女巫穿上重做的`連衣裙愉快地進(jìn)了魔法屋，也輕松答完了公主給她的題目。而蝙蝠女巫呢，則因?yàn)槟翘斓氖卤痪苤T(mén)外。
萬(wàn)圣節(jié)后，蝙蝠女巫覺(jué)得很后悔，就向雪蓮女巫認(rèn)錯(cuò)：“雪蓮對(duì)不起！你的衣服是我弄破的，請(qǐng)?jiān)徫�！”雪蓮女巫回答說(shuō)：“我可以原諒你，只要你真誠(chéng)和我坦白一切，你依然是我的好朋友.”蝙蝠女巫開(kāi)心地說(shuō)：“雪蓮，你真好！我一定會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地對(duì)你！”之后她們每天都高高興興地住在了一起。
童話故事作文 篇2
風(fēng)和日麗的一天，小螞蟻在森林里找吃的。它走著走著，忽然看見(jiàn)前面有一條小河，過(guò)不了河怎么辦呢？小螞蟻急得直轉(zhuǎn)圈。
小螞蟻看見(jiàn)前面有一片葉子，它靈機(jī)一動(dòng)，用手把樹(shù)葉搬到小河里，自己坐在葉子上，樹(shù)葉漂啊漂，漂到了對(duì)岸，它順利地到達(dá)了森林。
童話故事作文 篇3
叢林中，住著兩只小貓——貝貝和皮皮，他們是一對(duì)好朋友。
有一天，貝貝和皮皮一起去散步，天氣真好呀！藍(lán)天、白云、小花、小草......真是美不勝收。兩個(gè)好朋友不由自主的躺在草叢中，過(guò)了一會(huì)兒，貝貝對(duì)皮皮說(shuō)：“皮皮，我們?nèi)ゲ梢恍┢恋幕ㄋ徒o小兔聰聰，然后我們?cè)偃バ∠呑紧~(yú)吧，怎么樣？”“好啊！”
兩個(gè)小伙伴開(kāi)始忙乎起來(lái)，不一會(huì)兒，他們就收獲了一大從花兒。然后，他們興高采烈的去小溪邊上捉魚(yú)了。
“撲哧”“撲哧”一陣打鬧聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。原來(lái)是兩個(gè)小伙伴打鬧的聲音�！拔业�。”“我的。”兩個(gè)小伙伴的'身前有一條魚(yú)，在各自的手里搶來(lái)?yè)屓サ�。這時(shí)，小兔聰聰來(lái)了，見(jiàn)狀，就說(shuō)：“你們不是好朋友嗎？為什么要發(fā)生矛盾呢？可不能為了一條魚(yú)而傷了你們的友情，難道你們不明白其中的道理嗎？” 兩個(gè)小伙伴都低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，貝貝對(duì)皮皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，可以原諒我嗎？我的好朋友�！薄拔乙膊粚�(duì)，我們還是好朋友！”
三個(gè)好伙伴開(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)了!
童話故事作文 篇4
烏鴉爺爺，因?yàn)樯洗嗡咽^扔進(jìn)瓶子里，水就上來(lái)喝了水，人們認(rèn)為他是動(dòng)物王國(guó)里最聰明的動(dòng)物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見(jiàn)半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過(guò)去，但還沒(méi)有浮到水面，他說(shuō):“什么?一只鳥(niǎo)飛過(guò)，聽(tīng)到他說(shuō):“你不能用吸管嗎?”烏鴉說(shuō)我沒(méi)想到。非常感謝。我覺(jué)得你比我聰明，當(dāng)然，外面也有人。似乎你真的.需要用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)!“小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)說(shuō)。天才是最聰明的動(dòng)物!“爺爺烏鴉說(shuō):“是嗎?我要向人類學(xué)習(xí)。由于研究的謙虛，后來(lái)的烏鴉爺爺變成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的動(dòng)物。
童話故事作文 篇5
一天上午，小猴在教室里上課。羊老師正在講臺(tái)上教同學(xué)們做數(shù)學(xué)加法題，小兔認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，可小猴呢，他坐在座位上東張西望，一會(huì)兒對(duì)著后面的小豬做鬼臉，一會(huì)兒看著窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆，老師說(shuō)了什么，他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
晚上，小猴在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一題也做不出來(lái)，他左思右想，只好去小兔家請(qǐng)教：“這幾道題該怎么做呢？我想了半天也沒(méi)做出來(lái)！”小兔看了看，說(shuō)：“咦，這道題羊老師不是講過(guò)了嗎？哦，你上課肯定沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以才做不出來(lái)呀……”小兔的話讓小猴啞口無(wú)言，他的臉羞得通紅，就像熟透了的'大蘋(píng)果。小猴心里后悔極了，明天一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差了！
第二天，小猴在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，小松鼠找他講話，他理都不理，窗外飛過(guò)美麗的花蝴蝶，小猴看也不看。
晚上回到家里，小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做好了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，不一會(huì)兒就都寫(xiě)好了，“今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊，認(rèn)真聽(tīng)講真有用！”
從此以后，小猴上課都專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，到了學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，羊老師發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀，小猴心里樂(lè)開(kāi)了花。
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