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童話故事作文

童話故事作文300字

時間:2023-09-02 09:04:14 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字匯編(3篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話故事作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文300字匯編(3篇)

童話故事作文300字 篇1

  一天早上,大家還在呼呼大睡時,被小河邊傳來的爭吵聲吵醒了。

  原來,大象和猴子在爭吵誰的本領(lǐng)大呢!他們互不相讓,越吵聲音越大,最后,連森林大王獅子也來看熱鬧了!

  正巧,一個小男孩路過此地,看到這一幕,他急忙說:“你們不要再吵了,還是比一比誰能先摘到對岸的蘋果吧!

  來到岸邊,猴子發(fā)愁了。心想河水這么深,我怎么才能到達對岸呢?一旁的'大象看穿了猴子的心思,大聲說道:“猴子,你一定是沒法過河。來,坐到我背上。等我拿到蘋果后,你就主動認輸吧!”猴子沒辦法,只好騎著大象過了河。

  來到對岸,大象站在樹下,伸直鼻子,努力的夠著蘋果。但是,結(jié)蘋果的地方太高,大象怎么努力也夠不到。靈活的猴子則以最快的速度爬上樹,一個轉(zhuǎn)身跳,就拿到了一個蘋果。大象又駝著猴子回到了對岸。

  剛到對岸,他們就爭著叫著要小男孩說誰的本領(lǐng)大。小男孩笑了笑說:“這個蘋果是你們經(jīng)過努力共同得到的,少了誰也不行,你們說,對嗎?”

童話故事作文300字 篇2

  我是一只青蛙,住在一眼很淺的井里?赡苓@是,你的腦海就會蹦出“井底之蛙四”個大字來。是的,我就是一那只井底之蛙,還記得有一只海鱉說過,千里之遠,不能形容海的遼闊,千丈之高,不能描繪海的深度。大禹時候,十年倒有九年澇,海水也沒有增加一寸,商湯時候,八年中七年大旱,海岸出沒有降一尺。無論時間長短,大旱大澇,都不能使海水改變,這是東海最大的快樂!

  當時聽到這句話,吃了一驚,沒有想過外面還有那么大的世界,我再也說不出話來了。從此,“井底之蛙四”就用來比喻孤陋寡聞,見識淺薄了。

  現(xiàn)在我仔細想了想,其實孤陋寡聞也不全怪我,現(xiàn)在的人們,有的'教育我們我們要有遠大的志向,而有的又教育我們不要太貪婪,虛榮心不要太強,要珍惜現(xiàn)在的美好生活啊,不要一位追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久,最終還是選擇了后者,畢竟這樣我還是多一分安全。迫于這種原因,我才沒有看見過外面的世界。

  再者說了,每個人都有自己的生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里,而且它還有厚厚的甲殼可以保護它,而我呢,既沒有甲殼,而且也不適合生活在海里,在這個弱肉強食的時代里,遠的指向的樹立也得考慮自身的條件嘛!

童話故事作文300字 篇3

  天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

  來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?”

  梅花鹿熱情地說:“當然知道了!

  烏龜高興地問:“那么,你能把我?guī)н^去嗎?”

  “行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上,然后朝海灘奔去。

  到了海灘,烏龜下來了,很開心地說:“謝謝你把我送回家,不然,我會被獵人捉走了!

  小梅花鹿說:“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個小小幫忙呀!

  后來烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

  有一天,梅花鹿被獵人下的`夾板夾住了腿。

  烏龜來了,他想啊想,想了一個辦法。

  他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。

  等獵人來拿夾板時,烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。

  獵人疼得把夾板一下就丟開了。

  梅花鹿迅速跑了出去。

  從此以后,他們無論誰遇到了困難,都會互相幫助。

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